黑龙江省哈尔滨市第三中学2025届高三高考第三次模拟考试生物试卷（含答案）

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一、单项选择题（每题 2 分，共 30 分）
1--5CDBAA 6--10DACBC 11--15DBBDC
二、不定项选择题（每题 3 分，全部选对的得 3 分，选对但不全的得 1 分，有错选的不得分，共 15 分） 16.BCD 17.ACD 18.BD 19.BC 20.AD
三、非选择题（共 55 分）
21.（11 分，除特殊标注外每空 1 分）
（1） H＋、e（2 分） NADPH 和 ATP（2 分）
（2）低氧环境中，部分电子流向参与生成氢气的代谢过程，使用于暗反应的 NADPH 减少，C3 的还原
减少，有机物生成量减少（2 分，意思对即可）
（3）下降 光照强度由 I1 增加到 I2 过程中，对照组微藻的光合放氧速率不变，即光合作用利用的
光能不变，但光照强度是增加的，因此光能转化效率下降（2 分）
（4）铁氰化钾能将光合作用产生的电子及时消耗，使细胞内活性氧水平下降，降低 PSII 受损伤的程度
（2 分）
22.（12 分，除特殊标注外每空 1 分）
（1）5-HT 受体（或：特异性受体／相应的受体） 负电位
（2）（负）反馈 维持突触间隙 5-HT 含量的相对稳定（或维持机体的稳态） 5-HT 转运体对 5-HT
的回收增加
（3）等量的对氯苯丙氨酸（2 分） 生理盐水 脑干细胞（脑干组织）
（4）甲＞丙＞丁 柴胡加龙骨牡蛎汤能促进神经细胞分泌 5-HT，其效果与酒石酸唑吡坦片相当（2 分）
23.（10 分，除特殊标注外每空 1 分）
（1）种群密度、植株高度、与其他物种的关系（2 分）
（2）减弱 豚草生物量：②＞①，④＞③（2 分）
（3）叶甲死亡率：③＞①；④＞②（2 分）
（4）否 本研究中，增温情况下经过 3 代繁殖后，④组豚草生物量大于②组，说明气候变暖和叶甲
取食共同存在时，豚草的生物量反而更高（2 分，意思对即可）
24.（11 分，除特殊标注外每空 1 分）
（1）杂交 使后代呈现多样性，以适应多变的自然环境（答出增加后代多样性的意思即可）
（2） 13 不可以
（3）①否 杂交结果显示 F2 表型及比例是 9：7，说明 F1 在产生配子时符合基因的自由组合定律，可
确定 QUAS—红色荧光蛋白基因没有插入 II 号染色体上（2 分，意思对即可）
②QUAS—红色荧光蛋白基因插入线虫的 X 染色体上 5/16
（4）减数分裂 I 后期两条 X 染色体未分开或减数分裂 II 后期 X 姐妹染色单体分开后移入同一极（2 分）
25.（11 分，除特殊标注外每空 1 分）
（1）构建基因表达载体 能吸收周围环境中的 DNA 分子
（2）5' 在 DNA 聚合酶催化下可分别以这两条链为引物进行延伸（或框中两条链互为引物与模板，
在 DNA 聚合酶的作用下可使两条链 3’端延伸）
（3）标记基因 亮氨酸和尿嘧啶缺陷型（2 分） 以木糖为唯一碳源、缺少亮氨酸和尿嘧啶（或选 择）（2 分）
（4）工程菌 a 与工程菌 b 相比，导入了增强子与 XK 重组基因，使细胞超表达 XK 酶，提高了木酮糖
转变为乙醇的效率（2 分）
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