人教版（2024）七年级下册（2024）第四单元 生活在法治社会第十课 走近民法典认识民法典教课ppt课件

这是一份人教版（2024）七年级下册（2024）第四单元 生活在法治社会第十课 走近民法典认识民法典教课ppt课件，共31页。PPT课件主要包含了了解-民法典，活动一了解民法典，知识总结，民法调整的范围，善用-民法典，再议-民法典，法中有德德中有法，认识民法典，调整范围，实施意义等内容，欢迎下载使用。
自主学习：预习课本P83-85
2.民法典的内容（调整范围）？
3.实施民法典的意义？
4.民法典与社会主义核心价值观的关系
5.民法典规定的基本原则？
1.《民法典》是一部怎样的法律？有哪些内容？2.《民法典》和我们的生活有什么关系？有什么作用？
《民法典》第一编 总则第二编 物权第三编 合同第四编 人格权第五编 婚姻家庭第六编 继承第七编 侵权责任
活动一：了解民法典（视频）
结合小民的一生，说一说民法典保护着我们的哪些权利？
民法典是一部调整平等主体之间的人身关系和财产关系，体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的法律。
【笔记】1.民法典的地位?
民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律，是“社会生活的百科全书”。民法典涉及经济社会生活方方面面，同人民群众生产生活密不可分。每个人的生老病死、衣食住行都离不开它的规范和保护。P83蓝字
民法典是一部调整平等主体之间的人身关系和财产关系，体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的法律。P84
【笔记】2.民法典的内容?
民法典调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系
平等主体法律地位平等，没有领导和服从、管理与被管理等的关系，任何一方都不得把自己意志强加给另一方。
民法调整的主体 自然人、法人和非法人组织。
民法调整的内容人身关系和财产关系（又称之为民事法律关系）
注意：①国家机关作为平等主体参与民事活动属于民法调整范畴（如：政府与组织或自然人的借款、购买合同）②行使公权力时，如收税、罚款，不属于民法调整范畴
体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的法律。
段某在居民楼电梯内抽烟，邻居杨某告知其电梯内禁止抽烟，两人争辩数分钟后，段某情绪激动导致心脏病发作，经抢救无效死亡。段某家属将杨某告上法庭要求赔偿丧葬费、精神损失费等共计40余万元。一审法院判决杨某补偿原告1.5万元。段某家属不满，继续上诉。二审法院判决驳回段某家属全部诉讼请求，并撤销一审判决，杨某不用承担任何赔偿责任。
活动二：善用民法典，请你来断案
大学生小吴通过线上贷款平台以周息30%的高额利息借款5000元买手机，因无法按期归还，利息不断增加，6个月后，小吴的“贷款”总金额滚雪球般增长至17万元。家人朋友收到恐吓短信，家门口被泼油漆。最终小吴将该线上平台诉至法院，请求按本金和正常市场利息偿还。
法院根据《民法典》第1165条规定，因行为人因过错侵害他人民事权益造成损害的，应当承担侵权责任。判决杨某不承担赔偿，驳回段某家属诉讼请求。
法院根据《民法典》第680条规定，因禁止高利放贷，借款的利率不得违反国家有关规定。判决认定超出法律规定利率的利息约定无效，无需支付超出部分利息。使用威胁、恐吓方式强迫还款，涉嫌敲诈勒索罪。最终法院以诈骗罪、敲诈勒索罪对该公司人员判处一年至八年不等有期徒刑。
营造稳定公平的法治化营商环境
案件1 的处理结果说明了什么？如果你是法官，你会对案件2做出怎样的判决？
【笔记】3.实施民法典的意义？P84①②③
①实施民法典，能够更好地保障人民群众合法权益。②有利于营造稳定、公平、透明、可预期的法治化营商环境。③促进社会更加和谐。
小林在放学回家的路上捡到一只皮包，里面装有票据和现金。小林和父母商量后，准备第二天交给老师处理。当晚，电台播出一则寻物启事，失主声明，若有人归还拾到的皮包，愿以500元酬谢。小林心想，自己捡到的皮包可能就是这位失主的。当小林准备把皮包归还失主时，他的父母认为应当向失主收取500元钱，可他觉得，如果收钱就不是拾金不昧了。
请你从法律和道德两个层面，评析案例中小林及其父母的观点。
活动三：再议民法典-案例分析1
第七条 民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。第九条 民事主体从事民事活动，应当有利于节约资源、保护生态环境。 第一百八十四条 因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。第一百八十五条 侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名誉、荣誉，损害社会公共利益的，应当承担民事责任。第一千零四十三条 家庭应当树立优良家风，弘扬家庭美德，重视家庭文明建设。 夫妻应当互相忠实，互相尊重，互相关爱；家庭成员应当敬老爱幼，互相帮助，维护平等、和睦、文明的婚姻家庭关系。
《中华人民共和国民法典》（节选）
思考回答：上述规定和社会主义核心价值观有什么内在联系？
【笔记】4.民法典与社会主义核心价值观的关系？P84
①民法典注重融入社会主义核心价值观，②彰显中华传统美德和社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，③体现法治与德治相结合的治国理念。
我国坚持法治与德治相结合
“国家、治理社会必须一手抓法治、一手抓德治，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用，实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰。”
7岁的童童偷偷用压岁钱到某商店以明显高于市场的价格购买了一台游戏机。童童父亲知道后便到商店要求退货，遭到售货员的拒绝，童童父亲将商店告上了法院。
问题1：面对利益冲突，民事主体在从事民事活动时应遵循哪些基本原则？问题2：售货员的做法违反了民法典的什么原则？
活动三：再议民法典-案例分析2
对号入座：以下内容分别描述的是民法典的什么原则？
《民法典》第4条：民事主体在民事活动中的法律地位一律平等。
《民法典》第5条：民事主体从事民事活动，应当遵循自愿原则，按照自己的意思设立、变更、终止民事法律关系。
《民法典》第6条：民事主体从事民事活动，应当遵循公平原则，合理确定各方的权利和义务。
《民法典》第7条：民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。
《民法典》第8条：民事主体从事民事活动，不得违反法律，不得违背公序良俗。
《民法典》第9条：民事主体从事民事活动，应当有利于节约资源、保护生态环境。
2、公平原则：售货员无视童童无民事行为能力的情况，损害了童童的利益，违反了公平原则。诚信原则：售货员以明显高于市场的价格卖游戏机给小学生，违反了诚信原则。守法和公序良俗原则：售货员在家长不在场的情况下卖游戏机给无民事行为能力的小学生，会影响孩子的学习和健康成长，违反了守法和公序良俗的原则。
1、(1)平等原则、(2)自愿原则、(3)公平原则、(4)诚信原则(5)守法和公序良俗原则、(6)绿色原则
活动三：再议民法典-案例分析2展示
【笔记】 5.民法典规定的基本原则有哪些？P85
民法典确立了平等、自愿、公平、诚信、守法和公序良俗、绿色等基本原则。
公序良俗即公共秩序和善良风俗如：不得危害和扰乱国家社会公共秩序，危害家庭关系，为了谋取暴利损害他人权益，违背伦理等
平等原则是民法的前提和基础，是民法区别于其他部门法的主要标志。
诚信原则作为民法最为重要的基本原则，被称为民法的“帝王条款”。）
理解并区分：民法典基本原则
学以致用：判断以下案例违反了民法典的哪一项基本原则？
营造稳定、公平、透明、可预期的法治化营商环境
平等、自愿、公平、诚信、守法和公序良俗、绿色
彰显中华传统美德和社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。
体现法治与德治相结合的治国理念。
愿你们始终铭记： 民法之道，在于平等与尊重。 知识为基，更需躬身实践。 厚植信仰，勇担时代责任。 培根曾言：“公正是一切美德的总汇”期待你们在未来的人生考卷上，以民法精神为指引，书写出兼具理性光辉与人性关怀的答案。路漫漫其修远兮，愿初心与法典同行！
1.因为少数案件带来的负面效应，不少人对见义勇为畏首畏尾，“扶不扶 ”“救不救 ”“帮不帮 ”也成为社会热点。民法典明确了侵权人和受益人的各自责任，同时也明确了见义勇为者依法不承担民事责任。上述材料表明民法典( )A.具有最高的法律效力 B.是治国理政的重要形式C.和道德规范具有完全相同的内容 D.既规范着我们又保护着我们
2.民法典与每个人的一生密切相关,是一部体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福等各方面权利平等保护的法律。下列适用民法典调整的有(　     )①段某非法搜集军事情报涉嫌犯罪②乙违反法律规定,被公安机关实施了行政拘留③丙装修房屋,因未做好防水导致楼下住户墙面损坏,从而引起纠纷④丁所在地因洪灾道路受阻,导致不能按期交货A.①②　　　B.①③　　　C.②④　　　D.③④
3.现实生活中因救人却成被告的事件时有发生，“扶不扶”“救不救”一度困扰公众。民法典明确了侵权人和受益人的各自责任，同时也明确了见义勇为者依法不承担民事责任，这有助于解决“英雄流血又流泪”的问题。上述材料表明民法典确立了（ ）的基本原则。A.平等 B.自愿C.公平 D.绿色
4.民法是民事权利的审言书，民事主体在进行民事活动时应当遵循相应的基本原则。以下关于日常生活中违反民法基本原则的行为的判断，错误的是（ )A.王某在服装店试穿一件衣服后，店主强迫其购买——违反了自愿原则B.张某知道他手中的一幅名画是假货，但是当作真迹卖给王某——违反了诚信原则C.陇某在市场买菜，有缺斤短两的行为——违反了绿色原则D.王经常在住宅中和朋友聚会至深夜，大声播放音乐——违反了守法和公序良俗原则
5. 和谐生活　民法典保障2024年5月是我国第四个“民法典宣传月”，此次“民法典宣传 月”活动主题是“美好生活·民法典相伴”。某社区为此开展了以“法 律在我心中”为主题的系列活动，请你来参加。【活动设计】
（1）请你再设计一个活动。（2分）
答：开展民法典诵读活动；开展民法典知识竞赛；等等。
【案例分析】小陈散步时突然看到前面一位老太太摔倒在地，便上前将老太太扶 起来。等老太太的家人来了之后，老太太却说她的左胳膊之前受过伤， 小陈在扶她时拉了她的左胳膊，现在伤情更加严重，无法动弹，要求小 陈赔偿。
（2）结合所学知识及材料，你认为小陈是否应该赔偿？请说明理由。 （5分）