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      统编版语文二年级下册期中考试综合复习题(含答案)1

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      统编版语文二年级下册期中考试综合复习题(含答案)1

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      这是一份统编版语文二年级下册期中考试综合复习题(含答案)1,共6页。试卷主要包含了自然之美,美在春的生机,自然之美,美在夏的热情,自然之美,美在秋的收获,自然之美,美在冬的乐趣,传统文化内涵丰富,传统文化源远流长,寓言是传统文化中的经典,书写传统节日,传承传统文化等内容,欢迎下载使用。
      1.读小文积累的词语,用“✔”画出加点字的正确读音。 (6分)
      黄鹂鸣叫(lí lǐ) 阳光灿烂(càn chàn)
      微风吹拂(fó fú) 泉水叮咚(qüán quán)
      泡桐开花(pā pà) 田野葱绿(cōng chōng)
      2.读小文积累的优美语句,根据所学知识填空。(填序号)(6分)
      春风轻轻一吹,吹化了小河里的冰雪,吹绿了柳树的衣衫,吹来了小朋友们愉快的笑容。
      小文发现:像“冰”这样偏旁为“冫”的字多和 (①冰、冷 ②水)有关;像“衫”这样偏旁为“衤”的字多和 (①祭祀、礼仪 ②衣服)有关;像“愉”这样偏旁为“忄”的字多和 (①身体 ②心理、情感)有关。
      二、自然之美,美在夏的热情。读小文摘抄的片段,看拼音写字词。注意把字写规范。(13分)
      wēn nuǎn的春天悄悄溜走了,yán rè的夏天迈开jiǎ bù向我们走来。轰隆隆……léi公公敲响了大鼓,雨滴像小jīng língyì bān从天而降。 不久,雨停了, qīng xīn的空气让人感觉格外舒服。
      三、自然之美,美在秋的收获。请跟随小文赏美景。(12分)
      1.小文在农场看到很多果蔬。请用恰当的词语形容它们。(填序号,不重复)(3分)
      ①酸溜溜 ②脆生生 ③甜津津
      ( )的黄瓜 ( )的苹果 ( )的山楂
      2.下面是小文画的秋天图。请观察图片和下面句子中的加点部分,照样子,发挥想象,把句子补充完整。(9分)
      (1)天空中飘着一朵朵洁白的云朵。(3分)
      远处 。
      (2)树叶像蝴蝶似的缓缓地落下来。(6分)
      小河 。
      苹果 。
      四、自然之美,美在冬的乐趣。读小文的记录,完成练习。(10分)
      1.小文记录了下雪后屋外的景色。读一读,给加点词语选择正确的解释。(填序号)(4分)
      雪花是冬爷爷送给大地最特别( )的礼物! 一场大雪过后,大树、房子都穿上了雪白的大衣,特别( )好看。
      ①非常,格外 ②与众不同
      2.小文记录了自己在冬天喜欢做的事情。读一读,选词填空。(填序号)
      (6分)
      冬天,我们虽然不能去( )野果,( )野菜,也不能( )松鼠,( )蝈蝈。但是,我们却能和小伙伴一起( )雪人,( )雪仗,别提多有趣啦!
      ①堆 ②摘 ③逮 ④逗 ⑤挖 ⑥打
      感悟传统文化之美
      五、传统文化内涵丰富。根据所学知识,将小文的学习感悟补充完整。
      (每空2分,共14分)
      古诗是传统文化的瑰宝,我们在诗句中感受四季之美。这里有“不知细叶谁裁出, ”的神奇,有“ ,映日荷花别样红”的绚丽,有“ 一粒粟,秋收 ”的收获,也有“ ,为有暗香来”的淡淡花香……
      名言是中华文化的精华,含义丰富,意味深长。“予人玫瑰, ”告诉我们帮助他人,自己也会快乐;“诚信者, ”告诉我们信守承诺的重要性。
      六、传统文化源远流长。观察小文的日历截图,完成练习。(12分)
      1.2025年5月31日是我国的传统节日 节,
      这个节日的习俗有 、 等。(3分)
      2.6月5日是二十四节气中的 (填节气名),
      6月份还有一个节气是 (填节气名),它
      是6月 日。《二十四节气歌》中,含有这
      两个节气的句子是: 。 (4分)
      3.小文不知道6月份这两个节气的由来,想向老师请教。如果你是小文,你会怎么说呢?写一写。 (5分)
      ____________________________________________________________________________________________________________________七、寓言是传统文化中的经典。和小文一起读短文,完成练习。(12分)
      很久以前,有个富人家的大门口( )着一个漂亮的铃铛。有个小偷想要把这个铃铛占(zhàn)为己有。可是只要一( ),铃铛就会发出响声。怎么才能不声不响地把铃铛( )下来呢?小偷想了几天,想出一个办法:“我把自己的耳朵塞(sāi)住,不就听不到响声了吗?”他得意极了。
      晚上,小偷用棉花把自己的耳朵塞住,来到富人家的大门前。他用手敲了敲铃铛,真的听不到铃铛的响声了!看来这个办法真好用。他一边得意地想着,一边用手去拽(zhuài)铃铛。就在小偷快把铃铛摘下来时,富人和他的家人突然跑了出来,一下子就把他抓住了。
      小偷疑惑(yí huò)地问:“你们怎么知道我在偷铃铛?”富人大笑起来:“你塞住的是自己的耳朵,我们的耳朵又没有被塞住,当然听得到了!”
      1.读第1自然段,选择恰当的词填在括号里。 (3分)
      摘挂碰
      2.小偷想到的偷铃铛的办法是: 。(3分)
      3.思维提升根据短文内容,填写故事的起因、经过和结果。 (填序号)(3分)
      起因: ①富人家的人抓住小偷,并告诉他原因。
      经过: ②小偷看到富人家门口的铃铛,想偷走。
      结果: ③小偷用自己想到的办法去偷铃铛。
      4.这个故事告诉我们什么道理?( )(填序号)(3分)
      ①做事情不要半途而废。 ②做什么事情都不能自欺欺人。
      八、书写传统节日,传承传统文化。(没学过的字写拼音)(15分)
      中国传统节日是中华民族悠久历史文化的重要组成部分。你最喜欢哪个传统节日?这个节日有什么独特的风俗习惯?你和家人是怎么过这个节日的?想一想,写下来分享给小文吧。
      ____________________________________________________________________________________________________________________
      参考答案
      一、1. lícàn fúquán pā cōng2.① ② ②
      二、温暖 炎热 脚步 雷 精灵 一般清新
      三、1.② ③ ①
      2.(1)[示例]种着一棵棵茂盛的果树
      (2)【示例】像丝带似的流向远方红彤彤的、像小灯笼似的挂在树上
      四、1.② ①2.② ⑤④ ③ ① ⑥
      二月春风似剪刀 接天莲叶无穷碧 春种 万颗子 遥知不是雪 手有余香 天下之结也
      六、1.端午 【示例】吃粽子 赛龙舟
      2.芒种 夏至 21 夏满芒夏暑相迮【点拨】观察日历截图可知,截图中显示的节气有“芒种”“夏至”,“芒种”是6月5日,“夏至”是6月21日 联系《二十四节气厥〉可知、含有这两个节气的句子是“夏渴芒夏暑相连”。根据以上分析回答即可
      3.【示例】老师,我很想知道6月份里这两个节气的由来、您能给我讲讲吗?
      七、1.挂 碰 换2.塞住自己的耳朵后去偷3.② ③ ①
      4.② 【点拨】短文诉述的是一个小偷想偷富人家的伶铪,因为害怕铃铛发出响声这用棉花塞住自己的耳朵、达果当场被富人抓住的故事。故事中的小偷自作聪明,认为只要蹒过自己就能瞬过其他人,这是自欺欺人的表现。这个故事告诉我们:做什么事情都不旋自欺默人。因此,本题答案选②。
      八、【示例】我最喜欢元宵节 元宵节是一个非常热闹的节日。在这一天,人们会吃汤圆、看花灯、猜灯谜。每年元宵节,爸爸妈妈都会带我到公园里看花灯 公园里的灯形态各异,有十二生肖造型,有卡通人物造型,还有各种花的造型……真是有趣极了。

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