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      统编版语文三年级下册期中考试综合复习题(含答案)2

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      统编版语文三年级下册期中考试综合复习题(含答案)2

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      这是一份统编版语文三年级下册期中考试综合复习题(含答案)2,共5页。试卷主要包含了字词乐园,句子之舟,课外阅读,写作花园,口语表达台,课文小站,课内阅读等内容,欢迎下载使用。
      看拼音写词语。(共10分)
      春天,花儿zhēnɡ qí dòu yàn ( ),散发qīnɡ xiāng( )。
      小明能zhǔn què wú wù( )地biàn rèn( )回家的路。
      中华儿女从未tínɡ zhǐ( )对太空的探索,一代又一代的航天人,用
      zhì huì( )在lì shǐ( )上创造了无数wěi dà( )的奇迹。
      (二)选择题。(共8分,其中第1小题4分,2.3每题2分。)
      1.“逆”字查字典时要先查大写字母( ),再查音节( ),“逆水行舟”中“逆”字的意思是哪一项?( )
      A.向着相反的方向 B.抵触,不顺从 C.背叛者 D.迎接
      2.下面故事中不属于《克雷洛夫寓言》故事的是( )
      A.《池子与河流》 B.《橡树和芦苇》 C.《乌鸦喝水》 D.《撒谎的人》
      3.句中画横线词语使用不恰当的的是( )。
      A.只有多读书,多长见识,才不会成为井底之蛙。
      B.他没精打采地坐在那里,一句话也不说。
      C.我们只要认真观察,才能发现很多现象。
      D.昙花不是在白天开花的,而是在晚上开花的。
      (三)选词填空。(5分)
      倒影 倒映
      1.(1)美丽的朝霞( )在湖面上。
      (2)明镜般的湖面映出了白云的( )。
      精美 精细 精心
      2.剪纸艺术作为中国最古老的民间艺术之一,展现了人们美好的生活。剪纸艺人( )创作,再进行( )剪裁,将一幅幅( )的简直呈现在人们眼前。
      二、句子之舟。(共9分)
      1.“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。(照样子把句子补充完整。)
      “要想提高语文成绩,一定要多读书。”张老师 。
      2.这种设计,难道不是建桥史上的一个创举?(改为陈述句)
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      兔走触株,折颈而死。译文:
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      用修改符号修改下面的文字。(1处错别字,2处语病)(3分)
      今年暑假,爸爸代我游览了庐山,庐山的云雾给我留下了深刻的印象。它们千姿百态、形态各异、变化无常,为庐山增添了神秘的几分色彩,怎么不令人流连忘返呢?
      口语表达台。(5分)
      萍萍想去旅游,但不知道去哪里,请你给她推荐一处景点,把景点的位置、主要风景、推荐理由等说清楚。
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      课文小站。(10分)
      1.《守株待兔》让我们明白了不能像宋国人那样 。
      2.泥融飞燕子, 。
      3.清明时节雨纷纷, ;爆竹声中一岁除, ;我还知道其他的传统节日: ,(节日名称),在这一天我们可以 。
      4.五点左右, 的蔷薇 ;七点, ,中午十二点左右, ;下午三点,万寿菊欣然怒放。
      课内阅读。(10分)
      陶罐和铁罐(节选)
      “你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。
      “不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。
      “我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。
      “我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说……”
      “住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”
      “何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”
      1.文段主要运用的描写方法有( )(多选) (2分)
      A.语言描写 B.动作描写 C.神态描写 D.心理描写
      2.短文把陶罐的 和铁罐的 性格进行对比,告诉我们每个人都有长处和短处,要善于看到别人的 ,正视自己的 ,人与人之间要相互尊重,和睦相处。(4分)
      3. 你喜欢陶罐还是铁罐?为什么?(4分)
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      六、课外阅读。(13分)
      羊狼签约
      山羊们聚在一起,写了一封信给狼群,说:“为什么你们总是永无宁日地与我们作战呢?我们恳求你们,和我们和平相处吧,我们大家讲和吧?”
      狼群对此非常喜悦。立刻写了一封长信,伴着许多礼物,送给山羊们。狼在信上说:“刚才知悉你们美妙的决议,我们真是谢天谢地地喜悦。这个和平的消息,能使四海欢腾歌舞。但我们要告诉你们,就是那牧羊人和他所养的狗,实在是我们互相敌视和斗争的原因。( )你们能设法赶走了他们,和平( )可立刻实现。”
      山羊果真听了狼的话,把牧羊人和狗全都赶跑了。并与狼签订了和平条约,双方声明永远友好。
      山羊们于是在山之巅、水之涯悠闲散步,一点也用不着担心了。狼群静候了几天,便集合在一起,突然袭击羊群,可怜的山羊们没有一只幸免于难。
      1.选择恰当的关联词填写在文中的括号内。(2分)
      如果……就…… 虽然……但是……
      2.根据课文内容完成下表。(3分)
      3.狼在回信中提了一个什么条件?其用意是什么?(4分)
      ________________________________________________________________
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      4.这个故事告诉了我们哪些道理?对的打“√”,错的打“X”。(4分)
      (1)羊和狼是天生的敌人,不可能和平相处。( )
      (2)做人做事要知道自己的朋友和敌人是谁,不能光听好的。( )
      七、写作花园。(25分+5分)
      题目:这一次,我成功了!
      学习、生活中,你学会了许多事情,学会了洗衣服、学会了蛋炒饭,学会了一项小制作、一次小实验等。请选择其中的一件事,把他写下来,不少于300字。
      答案
      一、字词乐园。(23分)
      (一)看拼音写词语(10分)
      1.争奇斗艳 清香 2.准确无误 辨认 3.停止 智慧 历史 伟大
      (二)选择题(8分)
      1.N nì/ni A 2.C 3.C
      (三)选词填空(5分)
      1.(1)倒映 (2)倒影 2.精心 精细 精美
      二、句子之舟(9分)
      1.拍着我的肩膀说。(言之有理即可)
      2.这种设计,是建桥史上的一个创举。
      3.兔子奔跑时撞到树桩上,折断了脖子死去。(大概意思对即可)
      4.“代”改为“带”,“千姿百态、形态各异”去掉其中一个,“神秘的几分”调换顺序“几分神秘的”。
      三、口语表达台(理由说清楚即可)(5分)
      四、课文小站(10分)
      1.渴望不劳而获 2.沙暖睡鸳鸯
      3.路上行人欲断魂;春风送暖入屠苏;略
      4.艳丽 绽开了笑脸 睡莲从梦中醒来 午时花开了
      五、课内阅读(10分)
      1.AC (2分)
      2.谦虚 傲慢 长处 短处(4分)
      3.略(4分)
      六、课外阅读(13分)
      1.如果……就……(2分)
      2.恳求和平相处
      一封长信 许多礼物 牧羊人和他所养的狗 和平条约
      突袭羊群 (3分)
      3.狼在回信中提出让山羊们摒弃牧羊人和他所养的狗。其用意是让山羊们失去保护着,以便袭击羊群时没有阻碍。(4分)
      4.(1) √ (2)√ (4分)起因
      山羊们给狼写了一封 的信。
      经过
      狼给羊写了 ,送了 ,山羊们听信了狼的话赶走了 ,与狼签订了 。
      结果
      群狼 ,山羊们没有一只幸免遇难。
      100
      200
      300

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