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2025上海闵行区高考二模数学试卷及参考答案
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这是一份2025上海闵行区高考二模数学试卷及参考答案,文件包含2024学年第二学期高三年级数学参考答案docx、2024学年第二学期高三年级数学参考答案pdf、2024学年高三第二学期学业质量监控docx、2024学年高三第二学期学业质量监控pdf、2024学年第二学期高三年级数学答题纸doc等5份试卷配套教学资源,其中试卷共20页, 欢迎下载使用。
考生注意:
1.本场考试时间120分钟,试卷共4页,满分150分,答题纸共2页.
2.作答前,考生在答题纸正面填写学校、姓名、考生号,粘贴考生本人条形码.
3.所有作答务必填涂或书写在答题纸上与试卷题号对应的区域,不得错位.在草稿纸、试卷上作答一律不得分.
4.用2B铅笔作答选择题,用黑色笔迹钢笔、水笔或圆珠笔作答非选择题.
一、填空题(本大题共有12题,满分54分,第1-6题每题4分,第7-12题每题5分)
考生应在答题纸相应位置直接填写结果.
1. 设全集,若集合,则=________.
2. 已知,则不等式的解集为________.
3. 已知是虚数单位,则 ________.
4. 已知圆柱的底面半径为,高为,则圆柱的体积为________.
5. 在的二项展开式中,常数项是________.(用数值作答)
6.已知,,且与平行,则 .
7. 已知数据、、、的平均数为,方差为,则、、、的平均数为________.
8. 已知函数的值域为,则实数m的取值范围是________.
9. 某公司生产的糖果每包的标识质量是500克,但公司承认实际质量存在误差. 已知每包糖果的实际质量服从正态分布,且任意一包的糖果质量介于495克到505克之间的可能性为,则随意买一包该公司生产的糖果,其质量超过505克的可能性约为________.(精确到)
10.已知数列为等差数列,数列为等比数列,且,,若,则实数的取值范围为________.
11.已知某星球的球心为,半径为,该星球的卫星的运行轨道是以为一个焦点的椭圆,该椭圆的离心率为,卫星运行过程中离该星球表面最近的距离为,若当卫星处于某位置时,用卫星上的光学仪器观测该星球,把光学仪器的镜头与星球表面被观测点的连线称为视线,任意两条视线所成的最大夹角称为张角,则卫星运行过程中张角的最小值为________.(精确到)
12.定义的区间长度为.若且关于的不等式的解集的区间长度之和为,则当取最大值时,实数的值为________.
二、选择题(本大题共有4题,满分18分,第13-14题每题4分,第15-16题每题5分)每题有且只有一个正确选项.考生应在答题纸的相应位置,将代表正确选项的小方格涂黑.
13. 两个变量与之间的回归方程( ).
A. 表示与之间的函数关系
B. 表示与之间的不确定关系
C. 反映与之间的真实关系
D. 是反映与之间的真实关系的一种最佳拟合
14. 若,,则“”是“”的( ).
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件
15. 已知函数在区间上既有最大值又有最小值,则关于实数的取值,以下不可能的是( ).
A. B. C. D.
16. 设为正整数,空间中个单位向量构成集合,若存在实数,满足对任意,都有,则当取得最大值时,的值为( ).
A. B. C. D.
三、解答题(本大题共有5题,满分78分)解答下列各题必须在答题纸的相应位置写出必要的步骤.
17.(本题满分14分,第1小题满分6分,第2小题满分8分)
如图,在四棱锥中,底面为长方形,底面,是中点,已知.
(1)证明:;
(2)求二面角的大小.
18.(本题满分14分,第1小题满分6分,第2小题满分8分)
已知,函数的部分图像如图所示,图中最高点,最低点.
(1)求函数的解析式;
(2)若△的内角、、所对的边分别为,若,,,求△面积的取值范围.
19.(本题满分14分,第1小题满分4分,第2小题满分4分,第3小题满分6分)
某社团共有12名成员,其中高一男生2人、女生4人,高二男生3人、女生3人.现从中随机抽选2人参加数学知识问答.
(1)若逐个抽选,求恰好第一个抽选的是男生的概率;
(2)若恰好抽选了1名男生与1名女生,求这2人都是高二学生的概率;
(3)若恰好抽选了1名高一学生与1名高二学生,记抽选出来的男生与女生的人数之差的绝对值为,求的分布列与数学期望.
20.(本题满分18分,第1小题满分4分,第2小题满分6分,第3小题满分8分)
已知双曲线的右焦点为,过点的直线交双曲线右支于两点(点在轴上方),点在双曲线右支上, 直线交轴于点 (点在点的右侧).
(1)求双曲线的渐近线方程;
(2)若点,且,求点的坐标;
(3)若△的重心在轴上,记△、△的面积分别为、,求的最小值.
21.(本题满分18分,第1小题满分4分,第2小题满分6分,第3小题满分8分)
已知函数在定义域上存在导函数.对于给定的一个有序实数对,若存在,使得,则称为在定义域上的一个“分割数对”.
(1)已知,判断数对是否为在上的“分割数对”,并说明理由;
(2)已知,,若为在区间上的“分割数对”,求实数的取值范围;
(3)已知,若有且仅有一个实数满足对任意,都不是在上的“分割数对”,求实数的值.
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