黑龙江省哈尔滨市南岗区2024-2025学年九年级下学期复习情况调研一(零模)化学试卷(解析版)
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这是一份黑龙江省哈尔滨市南岗区2024-2025学年九年级下学期复习情况调研一(零模)化学试卷(解析版),共21页。试卷主要包含了 下列物质的用途错误的是, 下列叙述正确的是, 下列叙述错误的是等内容,欢迎下载使用。
1.本试卷满分为140分,考试时间为120分钟。
2.答题前,考生先将自己的“姓名”、“考号”、“考场”、“座位号”在答题卡上填写清楚,将“条形码”准确粘贴在条形码区域内。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题纸上答题无效。
4.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
5.保持卡面整洁,不要折叠、不要弄脏、不要弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 Na-23 K-39 Ca-40
一、选择题(1-23题为单项选择题,每小题只有一个正确答案,每小题2分,24-25题为双项选择题,选项全且都正确的得2分,不全但正确的得1分,有错误选项的不得分,共50分)
1. “精彩亚冬、化学助力”。下列有关叙述不属于化学对亚冬会的贡献的是( )
A. 研制新型材料,制造运动装备
B. 使用人工智能分析比赛数据
C. 为赛事专用新能源汽车生产电池
D. 利用活性炭净化空气,保障赛场空气质量
【答案】B
【解析】
【详解】A、研制新型材料,属于物质的研究,属于化学对亚冬会的贡献,不符合题意;
B、使用人工智能分析比赛数据,属于计算机研究领域,不属于化学对亚冬会的贡献,符合题意;
C、使用新能源汽车生产电池,属于化学对亚冬会的贡献,不符合题意;
D、利用活性炭净化空气,属于材料的用途,不符合题意。
故选B。
2. 做化学实验要养成良好的习惯,下图所示实验后仪器放置的状态中,正确的是( )
A B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】A、取用完试剂后,立刻盖上瓶塞,防止药品与外界空气中成分反应变质等,故操作错误;
B、酒精灯用完后,应盖上灯帽,故操作错误;
C、胶头滴管用完后、不能平放在桌面上,以免沾污了胶头滴管,故操作错误;
D、洗净后的试管,放置晾干的正确方法是管口向下,并倒扣在试管架上,故操作正确。
故选D。
3. 氩氦刀是一种低温冷冻微创治疗肿瘤的设备。根据图示信息判断,下列说法正确的是( )
A. 氦的相对原子质量为B. 氦元素属于金属元素
C. 氩原子核外有三个电子层D. 氩原子的质子数为8
【答案】C
【解析】
【详解】A、由元素周期表中的一格可知,汉字下方的数字表示相对原子质量,相对原子质量的单位是“1”,不是“g”,通常省略不写,则氦的相对原子质量为,故错误;
B、氦带有气字头,则氦元素属于非金属元素,故错误;
C、根据氩原子结构示意图,则氩原子核外有三个电子层,故正确;
D、根据氩原子结构示意图,圆圈内的数字表示质子数,则氩原子的质子数为18,故错误;
故选C。
4. “关爱生命,拥抱健康”是人类永恒的主题。下列叙述错误的是( )
A. 吸烟有害人体健康
B. 霉变的大米经过清洗后可以食用
C. 钙元素是人体中的常量元素,幼儿及青少年缺钙易患佝偻病
D. 人体通过食物获得的蛋白质,会在胃肠道里与水发生反应,生成氨基酸
【答案】B
【解析】
【详解】A、香烟燃烧会产生尼古丁、焦油、一氧化碳等多种有害物质,这些物质会对人体的呼吸系统、心血管系统等造成损害,吸烟有害人体健康,该选项正确;
B、霉变的大米中含有黄曲霉毒素,黄曲霉毒素十分耐热,蒸煮不能将其破坏,清洗也无法去除,食用后会损害人体肝脏等器官,严重危害身体健康,所以霉变大米即使清洗后也不能食用,该选项错误;
C、钙元素在人体中含量较多,属于常量元素,幼儿及青少年正处于生长发育阶段,缺钙易患佝偻病,该选项正确;
D、人体摄入的蛋白质在胃肠道里会在酶和水的作用下发生水解反应,最终生成氨基酸,氨基酸被人体吸收后重新合成人体所需的各种蛋白质,该选项正确。
故选:B。
5. 下列过程中主要发生化学变化的是( )
A. 冰雪融化B. 用玻璃刀裁玻璃
C. 汽油挥发D. 木炭燃烧
【答案】D
【解析】
【详解】A、冰雪融化过程中只是状态的改变,没有新物质生成,属于物理变化,错误;
B、用玻璃刀裁玻璃,过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,错误;
C、汽油挥发过程中只是状态的改变,没有新物质生成,属于物理变化,错误;
D、木炭燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化,正确;
故选D。
6. 下列有关叙述和对应的化学方程式均正确的是( )
A. 铁丝在空气中燃烧:
B. 用熟石灰改良酸性土壤:
C. 拉瓦锡测定空气中氧气含量:
D. 用木炭还原氧化铜:
【答案】C
【解析】
【详解】A、铁在空气中不燃烧,铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,方程式为::;选项错误;
B、氢氧化钙中钙元素显+2价,氢氧根显-1价,化学式为:Ca(OH)2;氢氧化钙与硫酸反应生成硫酸钙和水,方程式为:Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O;选项错误;
C、拉瓦锡用加热金属汞的方法测空气中氧气含量,汞与氧气加热生成氧化汞,方程式为:;选项正确;
D、木炭在高温条件下与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,方程式为:;选项错误。
故选C。
7. 下列物质的用途错误的是( )
A. 用锰钢制造自行车支架
B. 氧气用于动植物呼吸
C. 液氮用于制造低温环境
D. 用聚氯乙烯作食品包装袋
【答案】D
【解析】
【详解】A、锰钢具有高强度和耐磨等特性,可用来制造自行车支架,该选项正确;
B、氧气能供给呼吸,该选项正确;
C、液氮温度极低,用于制造低温环境恰当,该选项正确;
D、聚氯乙烯(PVC)通常含有增塑剂等成分,不宜直接用作食品包装袋,会对食品安全产生潜在影响,该选项不正确。
故选D。
8. 下列叙述正确的是( )
A. 生物细胞里含量最多的金属元素是碳元素
B. 大力推广使用脱硫煤,能减少酸雨的形成
C. 地球上的淡水资源十分丰富,不需要节约用水
D. 只要可燃物的温度达到着火点,可燃物就能发生燃烧
【答案】B
【解析】
【详解】A、生物细胞里含量最多的金属元素是钙元素,说法错误,不符合题意;
B、脱硫煤是指在燃烧前去除煤炭中的硫,这样可以减少燃烧时产生的二氧化硫,二氧化硫是大气污染的主要来源之一,也是形成酸雨的关键因素,因此,大力推广使用脱硫煤,能显著减少酸雨的形成,说法正确,符合题意;
C、地球上的水资源虽然总量丰富,但其中大部分是海水,淡水资源仅占很小的一部分,而且分布不均,污染严重,因此,节约用水是保护水资源、保障人类生存和发展的重要措施,说法错误,不符合题意;
D、燃烧的条件:可燃物、与氧气接触、温度达到可燃物的着火点,三个条件缺一不可,因此仅仅达到可燃物的着火点并不足以保证燃烧,还需要与氧气接触,说法错误,不符合题意。
故选:B。
9. 某服装的标签如下图所示,请根据信息判断,下列说法中错误的是( )
A. 涤纶属于合成材料
B. 该服装的面料不易褶皱
C. 棉纤维比涤纶纤维更耐磨、耐腐蚀
D. 涤纶和棉纤维可利用燃烧后观察燃烧产物的方法区分
【答案】C
【解析】
【详解】A. 涤纶属于合成材料,此选项正确;
B. 合成纤维具有强度高、弹性好、耐磨和耐化学腐蚀等优点,在面料中加入涤纶的优点有增加面料的耐磨性等,所以该服装的面料不易褶皱,此选项正确;
C. 涤纶纤维比棉纤维更耐磨、耐腐蚀,此选项错误;
D. 有烧纸气味的是棉花,有特殊气味的是涤纶,所以涤纶和棉纤维可利用燃烧后观察燃烧产物的方法区分,此选项正确。
故选C。
10. 下列叙述错误的是( )
A. 在化合物中,非金属元素只能显负价
B. 食物腐烂和醋的酿造中都包含缓慢氧化
C. 除了二氧化碳之外,臭氧也能导致全球气候变暖
D. 硫在氧气中燃烧比在空气中更旺,是因为空气中的氧气含量相对较低
【答案】A
【解析】
【详解】A、在化合物中,金属可能显正极、也可能显负价,如二氧化硫中,氧元素为-2价、硫元素化合价为+4价,该选项叙述错误;
B、食物腐烂和酿醋均为与氧气发生的比较缓慢,且不易被察觉的反应,均属于缓慢氧化,该选项叙述正确;
C、二氧化碳、臭氧、甲烷等均为温室气体,均会导致全球气候变暖,该选项叙述正确;
D、氧气含量越高,燃烧越剧烈,空气中的氧气含量相对较低,则硫在氧气中比在空气中燃烧更旺,该选项叙述正确。
故选A。
11. 下列事实的微观解释正确的是( )
【答案】C
【解析】
【详解】A、稀硫酸能导电,是因为稀硫酸中含有自由移动的氢离子和硫酸根离子,该选项解释不正确;
B、水的密度大于氧气是因液态分子间距比气态小,而非单个分子质量,该选项解释不正确;
C、无色酚酞溶液遇碱性溶液变红色,石灰水中含有氢氧根离子,显碱性,能使酚酞溶液变红色,该选项解释正确;
D、蔗糖在热水中溶解比冷水中快,是因为温度越高,分子运动越快,但蔗糖分子的体积不变,该选项解释不正确。
故选C。
12. 下列方法能达到实验目的的是( )
【答案】A
【解析】
【详解】A. 溶液是蓝色的,溶液是无色的,所以通过观察颜色的方法可区分溶液和溶液,此选项正确;
B. 泥沙难溶于水,过滤即可滤出泥沙,此选项错误;
C. 向盛有的软塑料瓶中加水,振荡,塑料瓶变瘪,不能证明能与水反应,也可能是二氧化碳溶于水造成的,此选项错误;
D. 镁条在空气中燃烧后生成物的质量大于镁条的质量,所以称量镁条在空气中燃烧后生成物的质量不能验证质量守恒定律,此选项错误;
故选A。
13. 下图是甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。结合图示判断,下列说法正确的是( )
A. 时,甲和乙的溶解度相等
B. 将时甲的溶液降温至,一定会有固体析出
C. 时,乙的饱和溶液中溶质的质量分数为
D. 时,甲的饱和溶液中溶质的质量比乙的饱和溶液中溶质的质量少
【答案】A
【解析】
【详解】A、t2℃,甲、乙溶解度曲线相交,则它们的溶解度相同,该选项说法正确;
B、将 t2℃ 时甲的饱和溶液降温至 t1℃ ,一定会有固体析出,由于溶液不一定饱和,则不一定有固体析出,该选项说法不正确;
C、t1℃,乙的溶解度为25g,则乙的饱和溶液的溶质质量分数为,该选项说法不正确;
D、由于不确定溶液的质量关系,则无法比较溶质质量关系,该选项说法不正确。
故选A。
二、非选择题(26题-47题,共90分)
14. 随着2025年第九届亚冬会圆满落幕,主火炬塔“雪韵丁香”以28.55米的傲人身姿永久矗立于冰雪大世界,成为见证“双亚冬之城”荣耀的新地标。
(1)主火炬塔中心结构柱选用D类钢材制造,钢材属于_____材料,这种钢材在拉伸时不易撕裂,这体现了该钢材具有良好的_____(填字母)
A.延展性 B.导热性
(2)主火炬使用大庆油田生产的天然气作为燃料,天然气中最主要的物质是_____(填化学式),其燃烧时的能量转化为: _____能→内能。
(3)制造主火炬的照明设备需要大量的硅(Si),硅能与氢氧化钠和水共同反应生成硅酸钠()和氢气,请写出该反应的化学方程式____________,硅酸钠属于__________(填“酸”或“碱”或“盐”)类物质。
【答案】(1)①. 金属 ②. A
(2)①. ②. 化学
(3)①. ②. 盐
【解析】(1)钢材是由铁和碳等元素组成合金,合金属于金属材料;钢材在拉伸时不易断裂,说明其具有良好的延展性,故选:A;
(2)天然气中最主要的物质是甲烷,其化学式为CH4;甲烷燃烧时,是化学能转化为内能;
(3)硅能与氢氧化钠和水共同反应生成硅酸钠和氢气,反应的化学方程式为:;硅酸钠是由金属阳离子(钠离子)和酸根阴离子(硅酸根离子)组成的化合物,属于盐类物质。
15. 近些年,哈尔滨不仅以独特的冰雪景观吸引了全球目光,更以其丰富的美食文化征服了国内外游客的味蕾。
(1)某餐厅推出的新菜品——“尔滨的雪”以冬瓜雕刻成雪花形状,寓意哈尔滨喜迎八方来客。冬瓜等蔬菜中富含的营养素为_____,该营养素可以调节新陈代谢、预防疾病,维持身体健康。冬瓜中还含有丰富的钾、铁、锌等元素,人体缺铁会引起_____(填字母)。
A.贫血 B.龋齿 C.甲状腺肿大
(2)亚冬会吉祥物主题奶油蛋糕造型可爱,备受消费者青睐,奶油中富含的营养素为_____(水除外)。
(3)五常大米闻名遐迩,大米是由水稻磨制而成的,在种植水稻的过程中,为增强水稻的抗病虫害和抗倒伏能力等功能,需施加_________肥。水稻收割后剩余的稻草中存在生物质能,利用和开发生物质能可以部分解决__________面临耗尽的问题,并在一定程度上减少了对环境的污染。
【答案】(1)①. 维生素 ②. A
(2)油脂
(3)①. 钾##K ②. 化石能源
【解析】(1)蔬菜、水果富含维生素,故冬瓜等蔬菜中富含的营养素为:维生素;
A、缺铁会引起缺铁性贫血,符合题意;
B、缺氟会导致龋齿,不符合题意;
C、缺碘会导致甲状腺肿大,不符合题意。
故选A;
(2)奶油中富含的营养素为油脂;
(3)钾肥可促进植物生长,增强作物抗病虫害和抗倒伏能力等功能,故在种植水稻的过程中,为增强水稻的抗病虫害和抗倒伏能力等功能,需施加钾肥;
水稻收割后剩余稻草中存在生物质能,利用和开发生物质能可以部分解决化石能源面临耗尽的问题,并在一定程度上减少了对环境的污染。
16. 为探究分子的特征,某中学化学兴趣小组的同学进行了如下探究,请回答下列问题:
(1)甲组同学查阅资料发现,1滴水(约)中大约有个水分子,这些数据能说明分子的___________通常都很小。
(2)乙组同学向水中加入少量品红,静置,观察到品红在静置的水中会扩散。此实验说明分子总是在____________。
(3)丙组同学在注射器内封闭一段空气,右手食指堵住注射器口,左手向内推(如图1所示),发现注射器内气体被压缩了,这是因为分子之间有间隔,在受压的情况下,__________的缘故。
(4)丁组同学利用以下两个实验方案探究出了水的组成。
①图2表示方案__________(填“一”或“二”)的反应。
②图2的A中两种分子构成的共同点是__________。
③由图2可知,由分子构成的物质在发生化学变化时,一种物质的分子会变成__________。
【答案】(1)质量和体积
(2)不断运动
(3)分子间的间隔减小
(4)①. — ②. 每个分子都由两个原子构成 ③. 其他物质的分子
【解析】(1)1滴水中大约有1.67×1021个水分子,说明分子的质量和体积都很小,故填:质量和体积;
(2)品红在静置的水中扩散,说明分子总在不断运动,故填:不断运动;
(3)右手食指堵住注射器口,左手向内推(如图1所示),发现注射器内气体被压缩了,这是因为分子之间有间隔,且气体分子间隔较大,在受压的情况下,分子间隔变小的缘故。故填:分子间隔变小;
(4)①图2为氢气与氧气反应生成水,故表示方案一的反应;
②A中的两种分子为氢分子和氧分子,一个氢分子是由两个氢原子构成的,一个氧分子是由两个氧原子构成的,故填:每个分子都由两个原子构成;
③图2中氢分子和氧分子在点燃的条件下反应生成水分子,可知由分子构成的物质在发生化学变化时,一种物质的分子会变成其他物质的分子。
17. 分类、类比是学习化学常用的方法。
(1)请根据下列食品、饮品或保健品中,所富含营养素的物质类别进行分类,你选择的一组是A和_____(填字母),分类依据是_________。
A.烤面包片 B.碳酸钙钙片
C.娃哈哈矿泉水 D.牛肉干
(2)随着学习的深入,我们还可以从元素化合价的角度认识化学反应。凡是有元素化合价升降(变化)的化学反应都是氧化还原反应。分解反应、置换反应等两种基本类型的反应与氧化还原反应的关系如下图所示,图中X表示_____(填“分解”或“置换”)反应,Y表示_____(填“分解”或“置换”)反应。
【答案】(1)①. D ②. 均为有机物
(2)①. 置换 ②. 分解
【解析】(1)A、烤面包片中富含淀粉,淀粉属于糖类;
B、碳酸钙钙片中富含碳酸钙;
C、娃哈哈矿泉水中富含水和矿物质;
D、牛肉干中富含蛋白质;
按照所富含营养素均为有机物,可将A和D分为一组;
(2)凡是有元素化合价升降(变化)的化学反应都是氧化还原反应;
置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物,则置换反应一定伴随元素化合价升降,则置换反应一定属于氧化还原反应;
分解反应是一种物质生成两种或两种以上物质的反应,分解反应有的有价态变化(立体水通电分解生成氢气和氧气),有的没有(例如碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳),因此分解反应只部分属于氧化还原反应。
因而图中X表示置换反应,Y表示分解反应。
18. 实验室现有如下实验用品:溶质的质量分数为的过氧化氢溶液、二氧化锰、稀盐酸、石灰石、高锰酸钾、棉花、火柴、药匙、镊子及以下仪器。请回答下列问题:
Ⅰ.制取氧气:
(1)实验室若用溶质的质量分数为的浓过氧化氢溶液配制上述过氧化氢溶液,需要浓过氧化氢溶液的质量为________g。在实验室里用过氧化氢分解的方法制取氧气时发生反应的化学方程式为________,下列方法中,方法_______(填“一”或“二”)可以得到平稳的氧气流。
方法一:把二氧化锰加入盛有过氧化氢溶液的试管中
方法二:把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中
(2)若要补充一种仪器__________(填名称),就能利用另一种试剂制取氧气,用该试剂制取氧气时需要在试管口放一团棉花,棉花的作用是_________。
Ⅱ.制取二氧化碳:
(3)发生反应的化学方程式为__________。
(4)应选择的仪器有___________(填字母)。
(5)化学兴趣小组的同学自主设计了两种实验室制取二氧化碳的发生装置,在检查装置气密性时,出现如下图所示的现象,其中能说明装置气密性良好的是_______(填字母)。
【答案】(1)①. 25 ②. ③. 二
(2)①. 酒精灯 ②. 防止加热时试管内的粉末状物质进入导管
(3)
(4)ABGH或ABDFH
(5)b
【解析】(1)根据溶液稀释前后溶质质量保持不变,设需要溶质质量分数为30%的过氧化氢溶液质量为x,则150g×5%=x×30%,x=25g,故需要溶质质量分数为30%的过氧化氢溶液质量为25g;
过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成氧气和水,化学方程式为;
把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中,通过控制过氧化氢液体的速度以得到平稳的气流,故方法二可以得到平稳的氧气流;
(2)根据提供的药品,可选择高锰酸钾制取氧气,高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应为固体加热型,若要补充一种仪器酒精灯,就能利用另一种试剂高锰酸钾制取氧气,用该试剂制取氧气时需要在试管口放一团棉花,棉花的作用是防止加热时试管内的粉末状物质进入导管;
(3)根据提供的药品,可选择大理石(主要成分是碳酸钙)和稀盐酸制取二氧化碳,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,化学方程式为;
(4)根据提供的药品,可选择大理石(主要成分是碳酸钙)和稀盐酸制取二氧化碳,该反应为固液常温型,二氧化碳能溶于水且能与水反应,二氧化碳密度比空气大,只能选择向上排空气法收集,故可选择ABGH或ABDFH;
(5)a、当上下移动,两端液面水平时,说明装置内外压强相等,气体可以自由进出装置,没有形成有效的密封,所以该现象不能说明装置气密性良好,故错误;
b、关闭弹簧夹后,球形容器内液面低于烧杯内液面,是因为关闭弹簧夹后,装置内气体增多,压强增大,可将球形容器内的液体压回烧杯中,从而使得球形容器内液面低于烧杯内液面,该现象能说明装置气密性良好,正确;
故选b。
19. 图1中的A-F六种物质及他们之间的反应关系和转化关系均为初中常见的。A、C、D为氧化物。E、F均由三种元素组成,且E中的金属元素位于元素周期表的第三周期,F的浓溶液有吸水性。B约占空气总体积的。(图中用“—”表示两种物质间能发生反应,“→”表示一种物质能转化为另一种物质,部分反应物、生成物、转化及反应关系已略去,部分反应需要在溶液中进行,物质是溶液的只考虑溶质。)请回答下列问题:
(1)分别写出A、B物质的化学式。A:_______;B:_______。
(2)E和F在溶液中反应的化学方程式为___________。
(3)若D转化为C的反应是煤炉(如图2)中的一个重要反应,该反应主要发生在煤炉的_______(填“甲”或“乙”或“丙”)处。
(4)使用煤炉时必须安装烟囱的原因是__________。
【答案】(1)①. ②.
(2)
(3)乙
(4)防止一氧化碳中毒
【解析】
【分析】A、C、D为氧化物,E、F均由三种元素组成,F的浓溶液有吸水性,浓硫酸具有吸水性,则F为硫酸,B约占空气总体积的,则B为氧气,E中的金属元素位于元素周期表的第三周期,第三周期的金属元素有钠、镁、铝,E能与F(硫酸)反应,E能与氧化物D相互转化,碳酸钠和硫酸反应生成硫酸钠、二氧化碳和水,氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,则E可为碳酸钠,D为二氧化碳,F(硫酸)能转化为氧化物A,氧化物A能与B(氧气)相互转化,硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,水通电分解生成氢气和氧气,氢气和氧气点燃生成水,则A为水,B(氧气)能与氧化物C反应,B能转化为氧化物C,氧化物C能与D(二氧化碳)相互转化,碳不充分燃烧生成一氧化碳,一氧化碳和氧气点燃生成二氧化碳,二氧化碳和碳高温下反应生成一氧化碳,则C为一氧化碳,代入验证,推断合理。
(1)A为水,化学式为H2O;B为氧气,化学式为O2;
(2)E(硫酸)和F(碳酸钠)在溶液中反应生成硫酸钠、二氧化碳和水,化学方程式为;
(3)若D转化为C的反应(二氧化碳和碳高温下反应生成一氧化碳)是煤炉(如图2)中的一个重要反应,该反应主要发生在煤炉的乙处,因为丙处碳燃烧生成二氧化碳,且该反应放出大量热,乙处温度较高,二氧化碳和碳高温下反应生成一氧化碳,甲处一氧化碳燃烧生成二氧化碳,产生蓝色火焰;
(4)煤燃烧会产生一氧化碳有毒气体,使用煤炉时必须安装烟囱的原因是为了将产生的一氧化碳排到室外,防止中毒。
20. 工业上,煅烧石灰石(杂质不发生任何反应)产生的二氧化碳可分别用于生产建筑材料和化肥。请结合此反应回答下列问题:
(1)请写出该反应的化学方程式__________;
(2)反应生成和的质量比为__________(填最简整数比);
(3)若要制取,理论上需要含的石灰石的质量为_____;
(4)取高温加热一段时间后,冷却,称得剩余固体的质量为,则剩余固体中钙元素质量分数为__________;
(5)36g葡萄糖()在人体内经缓慢氧化最多可转变成的质量与__________碳酸钙完全分解产生的质量相等。
【答案】(1) (2)14:11 (3)7.5
(4)50% (5)120
【解析】(1)石灰石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳,该反应的化学方程式为:;
(2)反应生成的氧化钙和二氧化碳的质量比为:56:44=14:11;
(3)解:设理论上需要含碳酸钙80%的石灰石的质量为x
x=7.5t
答:理论上需要含80%的石灰石的质量为7.5t;
(4)根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类和质量不变,则剩余固体中钙元素的质量与10g碳酸钙中钙元素的质量相等,则钙元素的质量为:,则剩余固体中钙元素的质量分数为:;
(5)葡萄糖在人体内缓慢氧化生成二氧化碳和水,根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类和质量不变,则36g葡萄糖中碳元素的质量与生成二氧化碳中碳元素的质量相等,则生成二氧化碳的质量为:,碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳,则参加反应的碳酸钙中碳元素的质量与生成二氧化碳中碳元素的质量相等,则需要碳酸钙的质量为:。
21. 《周礼·考工记》中记载,古人曾在草木灰(含和杂质,杂质不溶于水也不发生任何反应)的水溶液中加入贝壳烧成的灰(主要成分为),利用生成物中能够去油污的成分来清洗丝帛。为了传承中华优秀传统文化,提升合作参与、创新实践能力,某化学兴趣小组的同学进行了如下探究实验。
实验活动一:
(1)小组同学们经过讨论发现,上述过程中发生了两个化学反应,其中一个反应的化学方程式为,该反应的基本反应类型是_________,另一个反应的化学方程式为_______________。请你推测生成物能够去油污的原因是____________。
【提出问题】滤液甲的溶质成分是什么?
【猜想与假设】
(2)小南同学认为溶质是;
小岗同学认为溶质是、;
你认为溶质还可能__________。
【实验探究】
(3)小南同学取滤液甲,向其中缓慢滴加稀盐酸,充分反应后得到溶液乙,实验过程中未观察到明显现象,于是他得出滤液甲的溶质是的结论。
小岗同学另取滤液甲,向其中缓慢滴加上述稀盐酸,观察到_________的现象,于是他得出滤液甲的溶质是、的结论。
【反思交流】
(4)经过讨论,大家一致认为_____同学根据实验得出的结论不合理。
【知识拓展】化学兴趣小组的同学为了研究溶液乙的溶质成分是什么,在化学老师的指导下,利用软件进行了深入学习,并获取以下信息:在向一定量溶液中持续缓慢滴加稀盐酸时,先发生的反应的化学方程式为,当完全耗尽后,再发生另一个反应,这个反应的化学方程式为,直至耗尽,反应停止。
实验活动二:
小南同学利用已有的化学知识和刚刚获取的信息进行了以下实验,他向溶液乙中缓慢滴加上述稀盐酸,充分反应后利用相关仪器收集到的数据,绘制了有关此实验的图像(如图所示)。
【深入交流】
(5)经过讨论,大家认为根据和的数据关系就能判断溶液乙的溶质成分,如果a和b的数据关系为:,则溶液乙的溶质成分为_____(填化学式)。
【总结与评价】老师对同学们能够从多角度来设计方案和分析问题,并从中寻找证据解决问题的科学思维给予了充分肯定!
【答案】(1)①. 化合 ②. ③. 生成物的溶液显碱性,能与油污反应生成可溶性物质
(2)、##氢氧化钾、氢氧化钙
(3)开始加入盐酸没有气泡,加入了一段时间后有气泡产生
(4)小南
(5)、、
【解析】(1)根据CaO+H2O=Ca(OH)2可知,该反应是由两种物质生成一种物质,基本反应类型是化合反应;
氢氧化钙会与碳酸钾反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾,化学方程式为Ca(OH)2+K2CO3=CaCO3↓+2KOH;
生成物能够去油污的原因是生成物的溶液显碱性,能与油污反应生成可溶性物质;
(2)氢氧化钙会与碳酸钾反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾,两者恰好完全反应,溶质为KOH,当碳酸钾过量时,溶质还可能是KOH、K2CO3;当氢氧化钙过量时,溶质还可能是氢氧化钾、氢氧化钙[或KOH、Ca(OH)2];
(3)小岗同学另取10 mL滤液甲,向其中缓慢滴加v2mL上述稀盐酸,因为溶质是KOH、K2CO3,盐酸先与氢氧化钾反应,再与碳酸钾反应,观察到开始加入盐酸没有气泡,加入了一段时间后有气泡产生的现象,得出滤液甲的溶质是KOH、K2CO3的结论;
(4)小南同学取10 mL滤液甲,向其中缓慢滴加v1mL稀盐酸,实验过程中未观察到明显现象,不能得出滤液甲的溶质是KOH的结论,因为如果溶质是KOH、K2CO3,盐酸先与氢氧化钾反应,也不会立即产生气泡,所以小南同学根据实验得出的结论不合理;
(5)根据化学方程式、可知,两个反应消耗的盐酸质量相等,若溶质只有碳酸钾时,b=2a, 实验结果是3a=2b,b=,说明溶液会存在除碳酸钾以外物质中,仍有与盐酸反应的物质,说明加入的盐酸除了与碳酸钾反应生成碳酸氢钾外,还与氢氧化钾反应了,所以溶液乙的溶质成分为KCl、KOH、KHCO3。
选项
事实
解释
A
稀硫酸能导电
稀硫酸中含有氢原子、硫原子和氧原子
B
水的密度大于氧气
一个水分子的质量比一个氧分子大
C
石灰水能使无色酚酞溶液变红
石灰水中含有OH-
D
蔗糖在热水中溶解的比在冷水中快
温度越高,蔗糖分子的体积越大
选项
实验目的
方法
A
区分溶液和溶液
观察颜色
B
除去水中的泥沙
过滤、洗涤、干燥
C
证明能与水反应
向盛有的软塑料瓶中加水,振荡
D
验证质量守恒定律
称量镁条在空气中燃烧后生成物的质量
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