广东省2024-2025学年高二上学期1月期末日语试题 Word版含解析

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上进联考高二日语试卷
试卷共 8 页，62 小题，满分 150 分。考试用时 120 分钟。
注意事项：
1.考查范围：标准日本语初级 1～20 课。
2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡指定位置上。
3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改
动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在
本试卷上无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将答题卡交回。
第一部分听力（共两节，满分 30 分）
做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂
到答题卡上。
第一节（共 5 小题；每小题 1.5 分，满分 7.5 分）
听下面 5 段录音，每段录音后有 1 个小题，从 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。每段录音
后，都留有 10 秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。
1.女の人の家は何階にありますか。
A.五階 B.六階 C.四階
2.女の人はいつ買い物に行きましたか。
A.土曜日 B.日曜日 C.金曜日
3.男の人はなぜ昼ごはんに行かないのですか。
A.家に帰るつもりですから
B.お腹は空いていないから
C.食欲がないから
4.二人はどこで会いますか。
A.桜映画館
B.桜映画館の前の本屋
C.学校の前の本屋
5.女の人はこれからどうしますか。
A.かばんを探す B.図書館に行く C.トイレに行く
第二节（共 15 小题；每小题 1.5 分，满分 22.5 分）
听下面 5 段录音，每段录音后有几个小题，从 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。听每段录
音前，你将有时间阅读各个小题，每小题 5 秒钟；听完后，每小题将给出 5 秒钟的作答时间。
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每段录音播放两遍。
听下面的录音，回答第 6 至 8 题。
6.二人はどこで話しているんですか。
A.スーパー B.教室 C.図書館
7.女の人は何についての本を借りますか。
A.中国の文化 B.日本の漫画 C.中国の茶
8.男の人が借りる本はどうですか。
A.おもしろい B.難しい C.厚い
听下面的录音，回答第 9 至 11 题。
9.女の人は明日何をしますか。
A.サッカーをします
B.応援（おうえん）に行きます
C.笛（ふえ）を作ります
10.笛は誰が作ったんですか。
A.女の人 B.男の人 C.李さん
11.健太さんはなぜ今回の試合に参加しないんですか。
A.けがをしたから
B.参加したくないから
C.用事があるから
听下面的录音，回答第 12 至 14 题。
12.男の人は何を食べたいですか。
A.ラーメン B.韓国料理 C.肉じゃが
13.女の人が行きたい店はどこにありますか。
A.駅の前 B.桜デパート C.食堂
14.二人は昼ご飯何を食べますか。
A.ラーメン B.韓国料理 C.肉じゃが
听下面的录音，回答第 15 至 17 题。
15.会議はいつですか。
A.今日の午前 B.明日 C.今日の午後
16.二人は今どこで話していますか。
A.東京 B.大阪（おおさか） C.北京
17.女の人はこれから何をしますか。
A.レポートを書く B.出張に行く C.李さんを迎えに行く
听下面的录音，回答第 18 至 20 题。
18.男の人の学校に二年生が何人いますか。
A.156 人 B.208 人 C.110 人
19.パソコンルームはどこにありますか。
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A.図書館 B.運動場 C.教室
20.男の人の学校の運動場はどうですか。
A.広くてきれい B.古くて狭い C.広くて新しい
第二部分阅读（共 20 小题；每小题 2.5 分，满分 50 分）
阅读下列短文，从每题所给的 A、B、C、D 四个选项中选出最佳选项。
（一）
私は歌を歌うのが好きで、友達やゼミの仲間とときどきカラオケに行きます。いつも大勢で行くから、
自分一人がずっと（ ア ）。それでも、カラオケはパーティーみたいで楽しいと思っていました。
先月、桜駅の近くで｢一人カラオケ専門店」という店を見つけました。私はとても驚きました。カラオケ
は人と一緒に楽しむものだと思っていたから。次の日、学校で友達にその店のことを話すと、友達は普
通のカラオケ店にも一人で行くと言ったので、もっと驚きました。カラオケに一人で行くというのは、
考えたこともありませんでした。
一人で行ってもいいとわかって、私も一人で行ってみることにしました。私はどきどきしながら受付
で名前を書きました。そして、部屋に入り、まだ上手に歌えない日本語の歌を練習したり、好きな歌を
繰返し歌ったりしました。いろいろな歌を自由に歌うのは気持ちがよかったです。一人で2 時間も歌っ
てしまいました。
カラオケは一人でも楽しかったです。これからもっとカラオケに行くことが増えそうです。
1. 文中の（ ア ）に入れるのに最も適当なものはどれか。
A. 歌うことはできません B. 歌うことができます
C. 歌うほうがいいです D. 歌わなければなりません
2. 文中に｢私はとても驚きました｣とあるが、それはなぜか。
A. 桜駅の近くでカラオケ専門店を見つけたから
B. カラオケは人と一緒に楽しむものだと思っていたから
C. カラオケはパーティーみたいで楽しいと思っていたから
D. 友達やゼミの仲間も歌を歌うのが好きだと分かったから
3. 文中の「どきどきし」はどういう意味か。
A. 残念 B. 緊張 C. 嬉しい D. 歌い
4. 文中に「上手に歌えない」とあるが、助詞「に」と使い方が同じなのはどれか。
A. この薬は日に三回飲んでください。
B. これから食事に行きます。
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C. デパートで周先生に会いました。
D. 携帯電話は便利になります。
5. この文章の内容に合っているのはどれか。
A. 私は毎週友達やゼミの仲間とカラオケに行く。
B. 普通のカラオケ店にも一人で行くとわかって、友達は驚いた。
C. 私は一人で歌を自由に歌うのは気持ちがよかった。
D. カラオケは一人で楽しむより大勢で行くほうがいい。
【答案】1. A 2. B 3. B 4. D 5. C
【解析】
【分析】本文难度一般，主要讲述了作者对一人卡拉 OK 的经历和感受。文章开头提到，作者习惯和朋友
们一起去卡拉 OK，但有时自己并不会一直唱歌。后来，作者在樱花车站附近发现了一家“一人卡拉 OK 专
门店”，对此感到很惊讶，因为她一直认为卡拉 OK 是需要和别人一起享受的。朋友告诉她，甚至在普通
的卡拉 OK 店也可以一个人去唱歌，这让她更加惊讶。于是，作者决定尝试一人去唱歌，虽然一开始有些
紧张，但最终她享受到了一个人自由唱歌的乐趣。文章最后，作者表示以后可能会增加一人去卡拉 OK 的
次数。
1 题详解】
由原文「いつも大勢で行くから、自分一人がずっと（ア）。それでも、カラオケはパーティーみたいで楽
しいと思っていました。」可知，作者在说的是和朋友们一起去卡拉 OK 时，自己一个人可能不会一直唱歌。
这里「自分一人がずっと」后面需要填入一个描述“不唱歌”的情况，因此，最合适的答案是「歌うこと
はできません」，意思是“我一个人可能无法一直唱歌”。B 选项是“能够唱歌”；C 选项是“还是唱歌的
好”；D 选项是必须唱歌。故选 A。
【2 题详解】
由原文「先月、桜駅の近くで｢一人カラオケ専門店」という店を見つけました。私はとても驚きました。
カラオケは人と一緒に楽しむものだと思っていたから。」可知，这段话说明作者感到惊讶的原因是她一直
认为卡拉 OK 是和别人一起享受的，但她发现有专门的一人卡拉 OK 店，这让她感到意外。故选 B。
【3 题详解】
「どきどきする」表示的是一种紧张、激动的情绪，通常是因为未知的事情或即将面对的挑战而产生的心
跳加速的感觉。因此，「どきどきし」在这里表示“紧张”。故选 B。
【4 题详解】
原文「上手に歌えない」中「に」表示动作的状态，修饰动词「歌えない」。A 选项「日に三回」中「に」
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表示频率，与题干用法不同；B 选项「食事に行きます」中「に」表示目的，与题干用法不同；C 选项「周
先生に会いました」中「に」表示动作的对象，与题干用法不同；D 选项「便利になります」中「に」表
示动作的状态，修饰动词「なります」，与题干用法相同。故选 D。
【5 题详解】
由原文「カラオケは一人でも楽しかったです。これからもっとカラオケに行くことが増えそうです。」可
知，作者享受了一人卡拉 OK 的经历，并表示以后可能会增加一人去卡拉 OK 的次数。故选 C。
（二）
世界で一番人気があるスポーツは何だと思いますか。
（ ア ）はサッカーです。日本では｢サッカー（（sccer）」と言いますが、「フットボール（ftball）
という国もあります。特にヨーロッパや南アメリカで人気があります。
サッカーは足を使います。時々頭も使います。サッカーの試合は11 人と11 人でします。11 人のうち
一人はゴールキーパーです。ゴールキーパーだけ手を使うことができます。
手を使ったり、危険なプレーをしたりすると、反則になります。ひどい反則をした選手には審判がイ
エローカード（黄牌）を出します。
ワールドカップは4 年に1 回あります。世界中のサッカーファンが楽しみにしています。2002 年には
日本と韓国でワールドカップが開かれました。2022 年にはカタールで開かれました。次は、2026 年に
カナダ、アメリカ、メキシコの3か国で開かれます。3か国で開れるのは初めてです。
サッカーは小さい子どもでもできます。ボールが一つあれば、どこでもできます。だれでもどこでも
楽しめます。それで、世界中で人気があるんですね。
6. 文中の（ ア ）に入れるのに最も適当なものはどれか。
A. これ B. それ C. あれ D. どれ
7. 文中に「イエローカードを出します」とあるが、どうなると出されるか。
A. 選手は危険なプレーをした時
B. ゴールキーパーは手を使った時
C. 選手はひどい反則をした時
D. ゴールキーパーは頭を使った時
8. ワールドカップの説明について、正しいのはどれか。
A. ワールドカップは3か国で開れたのは2022 年だった。
B. ワールドカップは2022 年に日本で開かれた。
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C. ワールドカップは子どもでも参加できる。
D. ワールドカップは4 年に1 回行われる。
9. サッカーは世界中で人気がある理由は何か。
A ワールドカップは世界中に大人気だから
B. サッカーは小さい子どもでもできるから
C. サッカーは簡単に楽しむことができるから
D. サッカー選手は人気があるから
10. この文章にタイトル（标题）をつけるなら、最も適当なものはどれか。
A. 人気があるサッカー B. 人気があるスポーツ
C. 子どもでもできるサッカー D. 大好きなスポーツ
【答案】6. B 7. C 8. D 9. C 10. A
【解析】
【分析】本文的难度较低，主要介绍了足球作为世界上最受欢迎的运动，以及足球的基本规则和赛事，如
世界杯等。文章讲述了足球在全球范围的普及，特别是在欧洲和南美的受欢迎程度，介绍了足球比赛的基
本流程、规则和每个球员的职责。最后，文章解释了足球受欢迎的原因：任何人，无论年龄大小，只需一
个球便可进行比赛，且能在世界各地进行。
【6 题详解】
由原文「世界で一番人気があるスポーツは何だと思いますか。」介绍，本文是要说明世界上最受欢迎 运
动是足球。从上下文的语境来看，「（ ア ）」指的是“足球”指代前文问题的答案。故选 B。
【7 题详解】
由原文「手を使ったり、危険なプレーをしたりすると、反則になります。ひどい反則をした選手には審
判がイエローカードを出します。」可以知道，黄牌是因为球员进行恶劣犯规而被裁判出示的。故选 C。
【8 题详解】
由原文「ワールドカップは4 年に1 回あります。世界中のサッカーファンが楽しみにしています。」可以
知道，世界杯是每四年举办一次。故选 D。
【9 题详解】
由原文「サッカーは小さい子どもでもできます。ボールが一つあれば、どこでもできます。」可以知道，
足球的普及度高是因为任何人都可以玩，且只需要一个球，几乎可以在任何地方进行。故选 C。
【10 题详解】
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本文讨论了足球的全球普及及其受欢迎的原因。最合适的标题应该概括文章的主题，「人気があるサッカー」
最能表达文章关于足球是全球最受欢迎的运动这一核心内容。故选 A。
（三）
2019 年のオーストラリアの夏はとても暑い夏でした。気温が50 度近くになっていました。雨もあまり
降りませんでした。そして、あちらこちらの森で、たくさんの火事が起こりました。消防士さんたちは
一生懸命火事を消そうと頑張りました。でも、もっとたくさんの火事が起こりました。そして、火事は
どんどん大きくなっていきました。30 人近くの人が死にました。そして、5 億匹近くの動物が死にまし
た。死ななかった動物も怪我ややけどをしました。焼けてしまった森にはもう動物が食べる物はありま
せん。
オーストラリアは昔から森の火事が多い国です。でも､森の火事は毎年どんどんひどくなってきています。
どうしてでしょうか。それは、地球温暖化のせいだそうです。
地球温暖化で、（ア）も悪いことが起きています。世界のサンゴ礁がどんどん死んでいます。ヨーロッパ
の夏もとても暑くなっています。日本にはとても大きな台風がやってきます。地球温暖化がもっとひど
くなれば、オーストラリアにはもっと大きな森の火事が起こります。地球温暖化を止めるために､何か
しなければなりません！
11. 文中に「森の火事は毎年どんどんひどくなってきています」とあるが、なぜか。
A. オーストラリアの夏は雨はあまり降らないから
B. 消防士さんたちは火事を消すことを怠けるから
C. オーストラリアは昔から森の火事が多い国だから
D. 地球温暖化のせいだから
12. 地球温暖化で、起きていないことはどれか。
A. 世界のサンゴ礁がどんどん死んでいる
B. ヨーロッパの夏はとても寒くなっている
C. 日本にはとても大きな台風がやってくる
D. オーストラリアにはもっと大きな森の火事が起こる
13. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。
A. 何か B. 何で C. ほかに D. ずっと
14. 文中に「地球温暖化を止めるために、何かしなければなりません」とあるが、合っていないのはどれか。
A. 自動車で通勤すること
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B. 使い捨て製品を買わないこと
C. 石炭と石油の使用を減らすこと
D. できるだけ多くの木を植えること
15. この文章の内容に合っているのはどれか。
A. オーストラリアの夏は普通気温が50 度ぐらいだ。
B. 2019 年のオーストラリアの夏に火事で5 億匹ぐらいの動物が死んだ。
C. 2019 年のオーストラリアの夏に火事で消防士さんが30 人死んだ。
D. 地球温暖化がひどくなければ、オーストラリアには大きな森の火事が起こる。
【答案】11. D 12. B 13. C 14. A 15. B
【解析】
【分析】本文难度较易，是一篇议论文。2019 年的澳大利亚夏天是一个非常炎热的夏天。气温接近 50 度。
雨水也很少。而且，在各地的森林里发生了很多火灾。消防员们努力扑灭火灾，但更多的火灾发生了。火
灾越来越严重，导致接近 30 人死亡，近 5 亿只动物死亡。幸存的动物也受伤或被烧伤。烧毁的森林已经没
有动物可以食用的东西了。澳大利亚自古以来就是一个火灾频发的国家。然而，森林火灾每年都越来越严
重。这是为什么呢？那是因为地球变暖的原因。地球变暖导致了许多不好的事情。全球的珊瑚礁正在逐渐
死亡。欧洲的夏天也变得非常炎热。日本面临着非常大的台风。如果地球变暖变得更加严重，澳大利亚将
发生更严重的森林火灾。为了阻止地球变暖，我们必须做出一些改变！
【11 题详解】
根据原文「どうしてでしょうか。それは、地球温暖化のせいだそうです」可知是因为地球变暖的原因，
故选 D。
【12 题详解】
根据原文「ヨーロッパの夏もとても暑くなっています」可知地球变暖导致欧洲夏天变热而不是变冷，故
选 B。
【13 题详解】
A 什么（不确定）。B 用什么。C 还有，别的。D 一直。前文提全球变暖导致澳大利亚火灾，后文提到还有
其他的坏事。只有 C 选项符合句意，故选 C。
【14 题详解】
A 开车通勤。B 不买一次性用品。C 减少碳和石油的使用。D 尽可能多种树。只有 A 不符合防止全球变暖
做出的行为，故选 A。
【15 题详解】
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根据原文「5 億匹近くの動物が死にましたす」可知澳大利亚火灾导致近 5 亿只动物死亡，只有 B 符合，
故选 B。
（四）
昔、絵が大好きなお坊さんがいました。雪舟という名前です。雪舟は日本で有名な水墨画の画家です。
子ども時代の雪舟はお坊さんになるためにお寺に入りました。お坊さんは毎日朝から晩までお坊さんの
仕事をたくさんしなければなりません。（ア）、雪舟がお坊さんの仕事を何もしないで一日中絵を描いて
いたので、和尚さんは怒りました。和尚さんは雪舟を仏様の前の柱に縛りました。雪舟は広いお寺の中
で一人になりました。だんだん暗くなりました。
和尚さんが心配になって雪舟を見に行くと、雪舟の足の指のところに大きなネズミ（老鼠）がいます。
「あっ、危いっ。」和尚さんは急いで雪舟の近くに行きました。でも、ネズミは全然動きません。和尚さんは
ネズミをよく見ました。それは雪舟が足の指と涙で描いたネズミの絵でした。
「お前は本当に絵が好きなのだな。」
この日から和尚さんは雪舟が絵を描いていても、もう怒らなくなりました。その後、雪舟はずっと絵
の勉強をして、立派な画家になりました。
日本に「好きこそ物の上手なれ。」という諺があります。みんな好きなことはよく頑張ります。それで、
好きなことが早く上手になっていきます。
16. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。
A. そして B. でも C. まだ D. やはり
17. 文中に「和尚さんが心配になって」とあるが、何を心配するか。
A. 雪舟が広いお寺の中で絵を描くこと
B. 雪舟がネズミに噛まれること
C 雪舟がお坊さんの仕事をしないこと
D. 雪舟は一人で広いお寺にいて、危険に遭うこと
18. 文中に「ネズミは全然動きません」とあるが、それはなぜか。
A. ネズミがもう死んだから
B. ネズミは雪舟の足の指のところで寝ていたから
C. ネズミは雪舟が足の指と涙で描いた絵だったから
D. ネズミは怖くて動けなかったから
19. 文中に「好きこそ物の上手なれ」とあるが、それはどんな意味か。
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A. 好きだから上手になる
B. 上手な物が好きになる
C. 上手になってから好きになる
D. 好きでも上手になれない
20. 文章の内容に合っていないのはどれか。
A. 雪舟は画家になるためにお寺に入った。
B. 雪舟がお寺でお坊さんの仕事をしないで絵を描いていた。
C. 和尚さんは雪舟を心配して急いで雪舟の近くに行った。
D. 好きなことはよく頑張って早く上手になっていく。
【答案】16. B 17. D 18. C 19. A 20. A
【解析】
【分析】本文难度较易，是一篇故事。从前，有一位非常喜欢画画的和尚，他的名字叫雪舟。雪舟是日本
著名的水墨画画家。在他小时候，雪舟为了成为一名和尚，进入了一座寺庙。和尚每天从早到晚都有很多
工作要做。但是因为雪舟一天到晚都在画画而不做和尚的工作，和尚非常生气，把他绑在了佛像前的柱子
上。雪舟一个人待在寺庙里，渐渐天黑了。和尚担心雪舟，便去看他。当他走近时，发现雪舟的脚趾头旁
有一只大老鼠。和尚急忙走过去，“啊，危险！”他喊道。但那只老鼠完全没有动。和尚仔细一看，发现那
只是雪舟用脚趾和眼泪画的老鼠画。“你真的很喜欢画画啊。”和尚说。从那以后，和尚再也不生雪舟的气
了。之后，雪舟一直坚持学习画画，最终成为了一位出色的画家。在日本有一句谚语：“喜欢就是最好的老
师。”这意味着，当人们做自己喜欢的事情时，往往会更加努力，因此也会更快地变得熟练。
【16 题详解】
A 然后，而且。B 但是。C 还，尚，未。D 果然，仍然。前文提和尚每天很多工作做，后文提雪舟每天画画，
为转折关系，故选 B。
【17 题详解】
根据原文「雪舟は広いお寺の中で一人になりました。だんだん暗くなりました」可知和尚担心雪舟一个
人在寺院，故选 D。
【18 题详解】
根据原文「それは雪舟が足の指と涙で描いたネズミの絵でした」可知那只是雪舟用脚趾和眼泪画的老鼠
画，故选 C。
【19 题详解】
「好きこそ物の上手なれ」：“喜欢就是最好的老师。”A 因为喜欢所以变擅长。B 擅长的东西变得喜欢。C
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擅长之后变得喜欢。D 即使喜欢也不能变擅长。根据句意，故选 A。
【20 题详解】
根据原文「子ども時代の雪舟はお坊さんになるためにお寺に入りました」可知雪舟为了成为一名和尚，
进入了一座寺庙，而不是为了成为画家，故选 A。
第三部分语言运用（共两节，满分 30 分）
第一节（共 10 小题；每小题 1.5 分，满分 15 分）
阅读下面短文，从每题所给的 A、B、C、D 四个选项中选出最佳选项。
みなさん、はじめまして。私はカルロスです。ブラジルから来ました。私の性格は明るくて元気です。
人を楽しませるのが好きなので、よく 1 話をしたり冗談を言ったりします。私も熱心で､困ったこと
があったら、いつでも私に言っ 2 です。
趣味は体を動かす 3 です。 4 サッカーが好きで、中学校、高校 5 ずっとサッカーをしてい
ました。試合に勝つことは少なかったです 6 、大切な思い出ができました。
7 、ホームページを作るのが上手です。友だちのためにホームページを作ってあげることもあり
ます。それから、ブラジル料理を作ることが 8 。みんな｢おいしい」と言ってくれます。
最後に､私は毎週土曜日、ボランティアとして川のごみを拾っています。その川は最初ごみだらけ（満
是）でした、今ではずいぶん 9 なりました。
助け合う友達 10 欲しいです。どうぞよろしくお願いします。
21. （ ）
A. みじかい B. おもしろい C. やさしい D. つまらない
22. （ ）
A. てください B. てはいけない C. てもいい D. ています
23. （ ）
A. こと B. もの C. から D. なる
24. （ ）
A. 先に B. あまり C. 特に D. さらに
25. （ ）
A. には B. は C. が D. では
26. （ ）
A. から B. が C. だから D. には
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27. （ ）
A. すぐ B. まだ C. また D. ずっと
28. （ ）
A. できます B. します C. あります D. やります
29. （ ）
A. きれい B. きれいに C. きれいで D. きれく
30. （ ）
A. と B. に C. を D. が
【答案】21. B 22. C 23. A 24. C 25. D 26. B 27. C 28. A 29. B 30. D
【解析】
【分析】本文难度较易，是一篇自我介绍。大家好，我是卡洛斯，来自巴西。我的性格开朗、活泼。我喜
欢逗别人开心，所以我常常说有趣的话或者开玩笑。我也很热心，如果有什么困难，随时都可以告诉我。
我的兴趣是锻炼身体。我特别喜欢足球，从中学到高中，我一直在踢足球。虽然我们不常赢得比赛，但是
我积累了很多珍贵的回忆。此外，我擅长制作网页。我有时候会为朋友们制作网页。还有，我会做巴西料
理。大家都说“好吃”。最后，我每周六都会做志愿者，捡拾河里的垃圾。最初那条河到处都是垃圾，现
在已经变得很干净了。我希望能有更多互相帮助的朋友。请多关照。
【21 题详解】
本题考查单词的词意。A 短的。B 有趣的。C 温柔的。D 无聊的。根据句意：我喜欢逗别人开心，所以我常
常说有趣的话或者开玩笑。故选 B。
【22 题详解】
本题考查日语的句型。ABD 都不可在后续接「です」，故排除。「てもいい」：……也可以，符合句意，故选
C。
【23 题详解】
本题考查形式名词。A 名词化；……事。B 物品。C 因为。D 成为，变成。根据句意：我的兴趣是锻炼身体，
是一种名词化，故选 A。
【24 题详解】
本题考查单词的词意。A 先……。B 不太……。C 特别是……。D 更加。前文提兴趣是锻炼身体，后文提喜
欢足球，应该为特别是喜欢足球，故选 C。
【25 题详解】
本题考查助词的用法。「には」：有……。「は」：提示主语主题；表对比；表强调。「が」：作为格助词，提示
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主语，表客观现象、状态、性质等；提示情感好恶能力高低的对象。均不符合句意，「では」：表动作发生
的场所，故选 D。
【26 题详解】
本题考查接续助词的用法。A 因为。B 表转折，虽然……但是……。C 因此，所以。D 有……。前文提很少
赢比赛，后文提重要的回忆，为转折关系，故选 B。
【27 题详解】
本题考查单词的词意。A 立刻，马上。B 还，尚，未。C 再，又，还。D 一直。上一段说自己的兴趣爱好，
这一段说自己擅长的，未并列递进关系，故选 C。
【28 题详解】
本题考查日语的句型。「ことができます」：能做……。「ことがします」：无此表达。「ことがあります」：偶
尔做……「ことがやります」：无此表达。根据句意：我会做巴西料理，故选 A。
【29 题详解】
本题考查单词的活用变形。「きれい」：漂亮的，干净的。二类形容词的词干。后续接动词时需变为「きれ
いに」。其他选项均不符合，故选 B
【30 题详解】
本题考查助词的用法。后续「欲しい」可知此处为：想要……。「が」：提示情感好恶能力高低的对象。其他
选项均不符合，故选 D。
第二节（共 10 小题；每小题 1.5 分，满分 15 分）
阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，
写出该单词的汉字或假名。
絹の糸は、蚕という虫が作った繭（茧）からとります。糸をとるために繭を煮るので、蘭の中 1 いる
蚕は死んでしまいます。
絹の糸の生産が盛んだった長野県岡谷市の小学校4年生、八並伸之介さんは蚕を育てることに 2 （き
ょうみ）があります。5 歳のときから野生の蚕を 3 （育てる）ています。八並さんは､蚕が 4 （死
ぬ）ないように糸を取ろうと考えていました。
去年、八並さんは｢ウスタビガ」という蚕の繭に穴があるのを見つけました。穴 5 蚕を出した後､繭
を煮ると、2mぐらいの糸をとることができました。蚕も別の場所で育てることができました。
八並さんは、小学生の科学のコンクール（比赛）で日本 6 1 番の賞をもらいました。
八並さんは｢蚕から 7 （大きい）なった蛾も 8 （かわいい）て美しいし、糸もとることができたので、
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うれしいです。 9 （将来）は虫などの研究者に 10 （なる）たいです」と話しました。
31. ________
32. ________
33. ________
34. ________
35. ________
36. ________
37. ________
38. ________
39. ________
40. ________
【答案】31. に 32. 興味
33. 育て 34. 死な
35. から 36. の
37 大きく 38. かわいく
39. しょうらい 40. なり
【解析】
【分析】本文难度较易，是一篇介绍人物的记叙文。丝线是从蚕这种昆虫所制造的茧中提取的。为了取丝，
必须将茧煮沸，因此茧中的蚕会死掉。在丝线生产较为发达的长野县冈谷市，小学四年级的八并伸之介同
学对养蚕非常感兴趣。从五岁起，他就开始养野生蚕。八并同学曾想过，如何在不让蚕死掉的情况下提取
丝线。去年，八并同学发现了一种叫做“乌斯塔比蛾”的蚕，它的茧上有个孔。从孔里拿出蚕后，再煮茧，
就能够提取大约 2 米长的丝线。蚕还可以在其他地方继续养殖。八并同学在小学生科学比赛中获得了日本
第一名的奖项。他说：“从蚕变成的大蛾既可爱又美丽，而且还能够提取丝线，我非常高兴。将来，我希望
成为昆虫等方面的研究者。”
【31 题详解】
本题考查助词的用法。后续为动词「いる」可知此处构成存在句。空格前为存在的场所。「に」：提示存在
的场所。
【32 题详解】
本题考查单词的读音。「興味（きょうみ）」：兴趣。
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【33 题详解】
本题考查单词的活用变形。后续为句型「ています」，可知前接动词的て形。「育てる」二类动词，て形为
「育てて」。
【34 题详解】
本题考查单词的活用变形。后续为「ない」，可知前接动词的ない形。「死ぬ」一类动词，ない形为「死な
ない」。
【35 题详解】
本题考查助词的用法。根据句意：从孔里拿出蚕后。可知孔为出处，起点。助词「から」：提示起点，出处。
【36 题详解】
本题考查助词的用法。根据句意：在小学生科学比赛中获得了日本第一名。日本的第一名为从属关系，也
符合名词の名词。助词「の」：表从属，同位，并列。
【37 题详解】
本题考查单词的活用变形。「大きい」：大的。一类形容词。后续接动词时需变为「大きく」。
【38 题详解】
本题考查单词的活用变形。后续为「て」：，可知需变为て形。「かわいい」一类形容词，て形为「かわいくて」
。
【39 题详解】
本题考查单词的读音。「将来（しょうらい）」：将来。
【40 题详解】
本题考查单词的活用变形。后续为助动词「たい」：想做某事。前接动词的ます体ます。「なる」一类动词，
ます体ます为「なり」。
第四部分写作（共两节，满分 40 分）
第一节（满分 10 分）
41. 学校将在下周一下午 5 点举办一场校内读书会（読書会），地点是图书馆二楼 204 教室。全体师生都可
以参加，届时大家可以在读书会上介绍或推荐自己喜欢的书，并谈谈自己的感想或推荐的理由。请根据以
上信息为本次读书会撰写一则通知。
注意：
（1）字数 80～120 字；
（2）格式正确，书写清楚；
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（3）使用「です·ます」体。
【答案】読書会のお知らせ
学校では、来週の月曜日午後 5 時から図書館の2 階 204 教室で読書会を開催します。全ての先生と生
徒が参加できます。読書会では、皆さんが自分の好きな本を紹介したり、おすすめの理由や感想をシェ
アしたりすることができます。興味のある方は、ぜひ参加してください。
【解析】
【详解】本题要求写一篇应用文，题材为通知，主题为读书会相关。写通知注意好写清楚活动的时间、地
点和内容。全文注意好语言礼貌，以及书面用语即可。
第二节（满分 30 分）
42. 在我们的生活中，总有一些物品让我们眼前一亮，或是因为它的实用性，或是因为它代表了某种意义或
梦想。请以「私が一番欲しい物」为题，写一篇短文。
内容包括：
（1）叙述你最想拥有的物品是什么；
（2）解释为什么你渴望得到这个物品。
注意：
（1）字数 280～320 字；
（2）格式正确，书写清楚；
（3）使用「です·ます」体。
【答案】私が一番欲しい物
私が一番欲しい物は、環境対応型ポータブル空気浄化器です。
この空気浄化器はコンパクトなデザインで、手持ちで使用できます。本体には高感度の汚染物質セン
サーが搭載されており、周囲の空気質をリアルタイムで感知します。そして、高性能なフィルターが空
気中の有害物質を効率的に除去します。さらに、エネルギー消費を抑えるための省電力機能も備えてい
ます。
現在、大気汚染が深刻な問題となっています。外出時にも浄化された空気を吸うことができれば、健
康にも安心です。
私は、この環境対応型ポータブル空気浄化器が早く手に入り、私たちの生活に役立つことを心から願
っています。
【解析】
【详解】根据提示，本篇作文要求围绕「私が一番欲しい物」这一题目，写一篇阐述最想拥有物品及其渴
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望原因的记叙文。
在写作时可以围绕三个要点展开阐述：1.文章开篇直接点题，表明最想拥有的物品是什么，如：环境
对应型便携式空气净化器 2.详细描述该物品，如：指出其设计紧凑便于手持，搭载高敏感度污染物传感器
可实时感知空气质量等，从多个方面展现了物品的特性。3.阐述渴望拥有的原因，逻辑清晰地说明物品的
实用性与重要性。结尾情感升华，表达希望早日拥有该物品并使其为生活发挥作用的愿望，与开头呼应，
使文章结构更加完整，层次分明，内容完整，语言简洁明了符合格式要求。
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