Unit 2 Travelling around the world单元复习 教案 英语沪教版（2024）七年级下册

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Unit 2 Travelling around the worldUnit review单元复习 教案【教学目标】学完这一课，学生能够掌握：1．词汇：Unit 2的重点词汇及核心考点；2．语法：（1）认识专有名词；（2）掌握连词and,but,so的用法。3．交际功能：介绍旅行地点，分享旅行经历，谈论旅行计划。【教学重点】1．掌握本单元重点词汇及核心考点；2．认识专有名词，掌握连词and,but,so的用法。【教学难点】掌握连词and, but,so的用法。【教学过程】环节一：课堂导入通过复习本单元重点单词和短语的活动，帮助学生回顾本单元重点内容，导入话题，让学生感受本单元的具体语境，活跃课堂气氛。【教师活动】通过回顾重点单词的活动，展示本单元所学重要的单词，为本节课预热。【学生活动】根据汉语意思说出对应单词，复习本单元出现的重点单词。【教师活动】组织学生根据汉语意思写出对应短语，展示本单元重点短语。【学生活动】完成此项任务，复习本单元出现的重点短语。环节二：复习旧知Step 1: 话题梳理【教师活动】梳理本单元的话题及功能、组织“头脑风暴”，引导学生说出本单元话题的内容及其相关的词汇、句型，引导学生基于前面复习的内容整合本单元学习的重点知识，思考并构建单元知识脑图。【学生活动】梳理本单元重点知识，思考并构建单元知识脑图。Step 2: 考点突破【教师活动】组织梳理必过考点，让学生练习核心考点，并以练习带动知识复现、复习和应用，使学生达到真正掌握知识点的目的。【学生活动】完成每个考点下的练习题，并学习总结相关考点。Step 3: 语法突破【教师活动】让学生通过练习练会本单元语法，并以练习带动知识复现、复习和应用，使学生真正掌握本单元的语法点。【学生活动】完成每个语法项目下的练习题，并学习总结相关语法知识。Step 4: Let’s say【教师活动】组织学生进行口语表达任务，介绍世界上一处著名的旅游地点，引导学生进行综合的语言输出。【学生活动】完成此项口语表达任务，任选世界上一处著名的旅游地点进行介绍。Step 5: Let’s talk【教师活动】组织学生进行结对对话练习，谈论下个假期的旅行计划。【学生活动】两个人一组，进行对话练习，参考所给语言支架，谈论彼此的旅行计划。环节三：课堂小结1．话题梳理旅行（Travelling）（1）介绍旅行地点（Introduce travelling places.）（2）分享旅行经历（Share travel experiences.）（3）谈论旅行计划（Talk about travel plans.）2．要点回顾（1）France is one of the most visited countries in the world.句子精析（2）It lies in the north of the country, and ...句子精析（3）prefer to用法拓展（4）Over 70% of the park is covered by forest and its highest mountain is 5, 588 m high.句子精析（5）如何用such as, like, for example举例（6）Proper nouns (专有名词)（7）Conjunctions (and, but, so)环节四：课后任务布置学生课下完成：1．Review what we learned in this unit.2．Preview Unit 3 Section 1 Reading.