湖北省部分高中协作体2024-2025学年高一下学期4月期中考试语文试卷（Word版附解析）

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(一)现代文阅读Ⅰ
1.解析 D 项,“是为了说明大脑经过处理信息、收集新数据,就能产生意识”说法有误。根
据原文“大脑在不断地处理信息、收集新数据的过程中,去除意识‘草稿’中的某些部分而
加强另外一些部分,最终会从这些混杂物中得出一个单一的、完整的、圆满的模式,也就是出
现了清晰的思想。例如,一个司机一瞥之下……”可知,作者举这个例子,是为了强调大脑在
处理信息、收集新数据的过程中,还会不断筛选、强化,最终从这些混杂物中得出一个单一的、
完整的、圆满的模式,才会出现清晰的思想。
答案 D
2.解析 B 项,“都善举大量具体的实验案例”说法有误。材料二中所举的例子主要有“丹尼
尔·丹尼特于 1991 年提出一种思想模型”以及司机判断眼前的东西是猫的例子,并非实验案
例。
答案 B
3.解析 根据材料二出处标题“制脑者——创造与人脑匹敌的智能”和原文“事实上,人工
神经网络已被证明,至少大体上来说,完全适合用以模拟那些可能有大脑意识来源的所有物
质机械装置”,可知材料二的观点是人工智能可以与人脑匹敌,产生意识。A 项,明确指出“生
物大脑和计算机在本质上是没有区别的”。B 项,“有意识的人工智能”体现人工智能可以
产生意识这一点。C 项,仅展现 ChatGPT 遵循着某种相当简单的既定规则,并未体现其意识性。
D 项,“有自己的思考和风格”体现人工智能的意识性。
答案 C
4.解析 文章、书籍的标题一般体现了作者的主旨思想,因此材料一《皇帝新脑》、材料二
《制脑者——创造与人脑匹敌的智能》都体现了作者写作文章的主旨,即作者对待人工智能
的不同态度。材料一,《皇帝的新装》是一篇由丹麦童话作家安徒生创作的童话故事,该故事
讲述一个昏庸无能、穷奢极欲的皇帝喜欢穿新衣而被骗子愚弄的故事,揭露和讽刺了皇帝和
大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行。由此可见,作者借用安徒生“皇帝的新装”的寓意,
命名为“皇帝新脑”,意在取其中“骗”这一意义。结合文中“仅靠计算不能唤起快乐或苦
楚,不能恋爱或沮丧,它也不能具有一个真正自发的目的。这一切难道不是‘显而易见’的吗?”
可知,作者之所以认为人工智能是“骗子”,是因为他认为人工智能不存在意识和思维,并非
真正的“智能”,而这与人们普遍觉得人工智能有意识截然相反。用这一名字也表明了作者
的观点态度。材料二中,根据原文“如果承认意识是由物质过程产生的,那么从理论上来说,
它们是否可以被创造出来而且是在人工智能中被创造出来,答案应该是很清楚的”“事实上,
人工神经网络已被证明,至少大体上来说,完全适合用以模拟那些可能有大脑意识来源的所
有物质机械装置”可知,其作者对人工智能是持肯定态度的,认为它们未来终有一天会被创造
出来,并且甚至能够产生堪比“人脑”的威力。因此,他所取的标题“制脑者——创造与人脑
匹敌的智能”一方面体现人工智能“与人脑匹敌”这一特点,另一方面“制脑者”说明了人
工神经网络可以被创造、再生出来。这些都表达了作者对人工智能前景的期待。
答案 ①材料一《皇帝新脑》借用“皇帝的新装”寓意入题,意在证明人工智能并不具备意识,
而人们普遍觉得人工智能有意识,作者以此强调自己的观点。②材料二的标题重在诠释有意
识的人工智能未来可以被创造出来,而且能与人脑匹敌,表达了对人工智能前景的期待。
5.解析 ①的信息来自材料一第二段,“柯尔贝在 20 世纪 60 年代中期发展的电脑程序成功
地模拟成一位精神疗法专家……它只不过是遵循着某种相当简单的既定规则而已”这部分内
容。其中,“柯尔贝在 20 世纪 60 年代中期发展的电脑程序成功地模拟成一位精神疗法专家”
对应方框处的条件,说明柯尔贝做出的实验行为;“以至于某些病人发现自己宁愿要电脑而不
要人类的医疗家,并且对电脑比对人类更愿意袒露自己的内心”对应实验结果,展现病人的反
应。而最后“虽然这会给人一种电脑具有某种理解力的可怕印象,然而在事实上它一点儿也
没有,它只不过是遵循着某种相当简单的既定规则而已”对应的是结论。由此,通过文本“以
至于”等关键词可得出 A 处实验结果应是:病人发现自己更信赖电脑,更愿意袒露内心。②B
处在材料一第三段,对应原文“计算机下棋也许是……而弈手则依赖于利用相对缓慢的意识
作出‘判断’”。其中,“如果落子动作要求非常快,下棋机总的来说比相当多的弈手都要高
明一些,如果每一着允许的时间更长,则弈手的表现相对地要比机器好”是实验中计算器的表
现,也就是实验结果,由此作者得出“人们可以依照如下事实来理解这一切:电脑是基于准确
和快速的广义的计算来决策,而弈手则依赖于利用相对缓慢的意识作出‘判断’”的结论。
根据其中的“如果落子动作要求非常快”“利用相对缓慢的意识”这一对比区别和题干“结
果”与“结论”的倒推,可得出 B 处应是:如果对下棋的时间长短有要求。或:如果对下棋的
落子动作快慢有要求。③C 处在材料一第四段,对应原文“以格雷·瓦尔特的乌龟为例……
但是动物的行为模式的改变会更加复杂、更加微妙”。其中,“以格雷·瓦尔特的乌龟为例。
它的行为模式在电池快用完时”是条件,“它的行为模式在电池快用完时就要改变,然后它以
被设计好的行为方式补充自己的能量存储……并非错误的语言表达”这是得出的结果。但作
者最后却认为“动物在饥饿时,无疑存在某些类似的动作,但是动物的行为模式的改变会更加
复杂、更加微妙”,这才是作者在这一段的核心观点与结论,由此可得出 C 处:动物行为模式
的改变更复杂。
答案 A,病人发现自己更信赖电脑,更愿意袒露内心;B,如果对下棋的时间长短有要求。
或:如果对下棋的落子动作快慢有要求。C,动物行为模式的改变更复杂。
(二)现代文阅读Ⅱ
6.解析 D 项,“‘蹲守精神’不再重要”错误,原文的表述是“年代不同了,蹲守精神固然可
取,但与师父时代的手段各不相同,许多许多,其实无高下之分”。
答案 D
7.解析 A 项,“前者是对师父被害的悲愤”表述错误,文中并未交代师父去世的原因。B 项,
“‘终’于抓住了老班,实现了师父的心愿,首尾呼应,结构圆合”的表述有误,小说并非“‘终’
于抓住了老班,实现了师父的心愿”,而是“终”于李副局长告知杜继宏窦文贵生前建议让他
当守墓人,使他被“磨成了一把好刀”后,杜继宏对师父的感激与缅怀,因此“首尾呼应,结构
圆合”的结论也就不能成立了。D 项,“舍不下母亲的孝子”“懂得感恩、知错能改的人”
不准确,小说中老班“让我再见老娘一眼,这辈子肯定没机会了,求你了”的请求和“他的泪
噼里啪啦滚了一脸”的表现,固然可能是他因特定情境的触动引发了“舍不下母亲”的念头,
但从文中不难看出他利用与母亲见面逃脱抓捕的意图,所以认定他是“舍不下母亲的孝子”
依据不充分;同时认为是个“懂得感恩、知错能改的人”也没有文本依据。
答案 C
8.解析 首先,小说以单个“环”字为标题,能给读者丰富的联想与想象,产生探究“环”是
何意的阅读冲动。此外,“环”象征“圆满”“完美”,小说以“环”为题,内蕴丰富,揭示主
旨:小说中写“回到窦文贵墓前,杜继宏深鞠一躬说:‘师父,依您安排,两局已结,您可以瞑目
了’”,说明是窦文贵生前设“局”,最终抓住了从自己手中逃脱、让自己死不瞑目的逃犯老
班,这样的结局可谓圆满;“窦文贵有些犹豫,老班老娘守寡多年且一只腿瘸,因邻里打伤她养
的狗,两家争执,没想到老班当夜杀了人家九口。‘你可想好,如果逃跑,别怪我开枪。’窦文
贵说”“三人来到墓前,男的上酒摆果品祭拜一番”“师父,依您安排,两局已结,您可以瞑目
了”“还是谢你师父吧!守墓,也是他的建议,他把你从警校里挑出来,很看好你。可你这脾气
急、太毛躁,蹲守总沉不住气,有几次一点儿动静就出击,结果打草惊蛇。跟踪时,常被各种外
界因素干扰,街头一对恋人吵架或遇扒手,你都可能跟丢目标,我想,这一年守墓,应该如你师
父所愿,磨成了一把好刀!”,作为一名警察,窦文贵抓捕犯罪嫌疑人时,既勇猛顽强又富有人
性,赢得罪犯敬重,还设法培养出高徒,这样的人生可谓完美。
答案 (1)巧设悬念,利于激趣。“环”的意义丰富,无论实指的器物,还是虚指的意义,以“环”为题,
均能给读者丰富的联想与想象,产生一读为快的冲动。(2)“环”象征心性周圆,追求完美,以“环”
为题,内蕴丰富,揭示主旨:①作为一名退休多年的警察,窦文贵生前设“局”,抓住了从自己手中
逃脱、让自己死不瞑目的逃犯老班,这样的结局可谓圆满。②作为一名警察,窦文贵抓捕犯罪
嫌疑人时,既勇猛顽强又富有人性,赢得罪犯敬重,还设法培养出高徒,这样的人生可谓完美。
9.解析 依据“送行那天,来了不少同事、领导,统一穿便装,还有一些案犯家属。殡仪馆吊
唁厅门前过道,摆了一张小桌,与他人以往在此签名送礼不同,现场有人指挥来宾依次按下指
印。据解释,此系从警一生的窦文贵,留下的一个别样要求。追悼仪式后,手指印册将随遗体
一同火化”“杜继宏发现,老班没来。窦文贵去年回来不久,便把他叫到家,安排了后事,其中
第一局,虽然不少在逃案犯落网,老班果然不曾露面”可见,第一局是让徒弟杜继宏在自己去
世后,要求吊唁的来宾在签名簿上按下指印,以期抓捕混迹其中的在逃犯罪嫌疑人;结果不少
在逃案犯落网,老班没来。依据“师父,依您安排,两局已结,您可以瞑目了”“还是谢你师父
吧!守墓,也是他的建议”可见,第二局是告诉徒弟杜继宏,他会向局里建议:在他去世后安排
杜继宏到他所在墓园当守墓人,蹲守老班;结果抓住了化装前来祭奠他的老班。依据“还是谢
你师父吧!守墓,也是他的建议,他把你从警校里挑出来,很看好你。可你这脾气急、太毛躁,
蹲守总沉不住气,有几次一点儿动静就出击,结果打草惊蛇。跟踪时,常被各种外界因素干扰,
街头一对恋人吵架或遇扒手,你都可能跟丢目标,我想,这一年守墓,应该如你师父所愿,磨成
了一把好刀!”可见,第三局是针对徒弟杜继宏“脾气急、太毛躁、沉不住气”的弱点,建议
局里安排杜继宏到他所在公墓当守墓人;结果杜继宏被“磨成了一把好刀”。
答案 ①第一局,让徒弟杜继宏在自己去世后,要求吊唁的来宾在签名簿上按下指印,以期抓
捕混迹其中的在逃犯罪嫌疑人;结果不少在逃案犯落网,老班没来。②第二局,告诉徒弟杜继宏,
他会向局里建议:在他去世后安排杜继宏到他所在墓园当守墓人,蹲守老班;结果抓住了化装
前来祭奠他的老班。③第三局,针对徒弟杜继宏“脾气急、太毛躁、沉不住气”的弱点,建议局
里安排杜继宏到他所在公墓当守墓人;结果杜继宏被“磨成了一把好刀”。
二、古代诗文阅读（35 分）
(一)文言文阅读
10. CDE
11. D（A 项，正确，兼任\夹处，词义不同。B 项，正确，一辈子，终身，词义相同；C 项，
正确，如果没有，词义相同；D 项，错误，意动\形容词作名词，用法不相同。）
12. C（根据材料三原文“于柯之会，桓公欲背曹沫之约，管仲因而信之，诸侯由是归齐。
故曰：‘知与之为取，政之宝也’”可知，这里的“故曰”，不是诸侯们的话，而是太史公
司马迁对此的评论。）
13.（1）难道要（管仲）像平庸的男女那样守住小信用，在小山沟里上吊自杀，而没有人知
道他吗？(“为信”，守住小信用；“经”，上吊，用绳子勒死。“而莫之知也”，“莫”
没有人，宾语前置句，共 4 分)（2）古话说：“要顺势成就君主的美德，匡正君主的过错，
所以君臣之间能互相亲近。”难道不是说管仲吗？（“顺”， 顺势成就，形容词活用为动
词；“匡”，匡正、纠正；“恶”，形容词活用为名词，恶行，过错；“管仲之谓”说的是
管仲，宾语前置。“匡”“管仲之谓”各 1 分，共 4 分。）
14. ①在材料一中，孔子认为管仲不知“礼”，因为管仲的一些器用与国君的标准一致。②
在材料二中，孔子认为管仲符合“仁”的标准，因为管仲在辅佐齐桓公称霸的过程中，不用
武力（或匡正天下，百姓受益至今）。③在材料三中，司马迁推测孔子轻视管仲，是因为管
仲不勉励齐桓公行王道，却辅佐他称霸。（每点 1 分）
【参考译文】
材料一：
①孔子说：“管仲这个人的器量真是狭小呀！”
②有人说：“管仲节俭吗？”（孔子）说：“他有三座诸侯才能享有的华丽的高台，他
家里的管事也是一人一职而不兼任，怎么谈得上节俭呢？”
③（那人又问：）“那么管仲知礼吗？”（孔子）回答：“国君大门口设立正对大门的
影壁，管仲也设立这个墙壁。国君为了两国君的友好，（同别国国君举行会见时）在堂上有
放空酒杯的设备，管仲也有这样的设备。如果说管仲知礼，那么还有谁不知礼呢？”
材料二：
①有人问郑国的子产是个怎样的人。孔子说：“是个有恩惠于人的人。”又问子西。孔
子说：“他（也是）呀！他（也是）呀！”又问管仲。孔子说：“他把伯氏骈邑的三百家夺
走，使伯氏终生吃粗粮，直到老死也没有怨言。”
②子路说：“齐桓公杀了公子纠，召忽自杀以殉，但管仲却没有自杀。管仲不能算是仁
人吧？”孔子说：“齐桓公多次召集各诸侯国的盟会，不用武力，都是管仲的力量啊。这就
是他的仁德！这就是他的仁德！”
③子贡说：“管仲不是仁人吧？齐桓公杀了公子纠，（管仲）没自杀，都又做了齐桓公
的相。”孔子说：“管仲辅佐齐桓公，（使齐国）在诸侯中称霸，匡正了天下，人民到如今
还受到他给的好处。如果没有管仲，我们恐怕已经沦为披头散发、衣襟在左边开的落后民族
了。难道要（管仲）像平庸的男女那样守住小信用，在小山沟里上吊自杀，而没有人知道他
吗？
材料三：
①管仲在齐国当宰相执政以后，凭借着小小的齐国处在海边的条件，流通货物，积累财
富，使国富使兵强，与百姓同好恶。所以说：“仓库储备充实了，百姓才懂得礼节；衣食丰
足了，百姓才懂得荣辱；君主遵循法度，‘六亲’才会稳固”“礼、义、廉、耻不发扬光大，
国家就会灭亡”“国家下达政令就像流水的源头，要顺应民心”。所以政令符合下情就容易
实行。百姓想要得到的，就趁机给予他们；百姓所反对的，就趁机废止。
②管仲执政的时候，善于把祸患转变祥福，把失败转化为成功。他重视事情的轻重缓急，
慎重地权衡利弊得失。齐桓公实际上因少姬另嫁而发怒，而向南袭击蔡国，官仲就借这个机
会讨伐楚国，责备楚国没有向周王室进贡包茅。齐桓公实际上是向北出兵玫打山戎，而管仲
就借这个机会命令燕国整修明召公时期的政教。齐桓公与鲁国在柯地会盟，后来想背弃鲁国
曹沫逼迫他订立的盟约，管仲就根据当时的形势劝齐桓公信守盟约，诸侯们因此归附齐国。
所以说：“懂得给予正是了获取的道理，这是治理国家的法宝。”
③管仲的财富比得上诸候公室，拥有诸侯才能享有的三座华丽高台和国君的宴饮设施，
齐国人却不认为他奢侈。管仲去世后，齐国仍然遵循他的政令，常比其他诸侯国强盛。
④太史公说：管仲是世人所说的贤臣，然而孔子对他小看，难道是因为周王室国运衰微，
桓公既然贤明，而管仲不勉励他实行王道，却帮助他称霸吗？古话说：“要顺势成就君主的
美德，匡正君主的过错，所以君臣之间能互相亲近。”难道不是说管仲吗？
(二)古代诗歌阅读（本题共 2 小题，9 分）
15.解析 D 项,“所用的最主要的艺术手法是一致的”错误。《江城子·乙卯正月二十日夜
记梦》的下阕主要运用了虚写的手法,本词下阕主要采用层层递进的手法写离愁。
答案 D
16.解析 词的下阕写离愁,采用了层层递进的手法。第一句写离苦。意谓“会少离多”,从
两鬓上可以察知。因为“人言头上发,总向愁中白”,是离愁把人折磨得两鬓苍苍了。“万缕”
两句写病苦。“万缕千丝”紧承上句明写发乱,实写愁重。“何况”一句使用递进句式,近来
患病,怕难以相见,更加重了离别之苦。刻画了词人与亲人相聚甚少、两鬓斑白、疾病袭身的
形象。“不是”两句写由此引起的其他愁恨。言离愁犹可整顿,而国恨家仇就无法排遣了。
作者不说家国之愁而言“其他恨”,就多了一层曲折。下阕五句三层,一层比一层深入,而结
句又以含蓄手法出之,意在言外,更耐人寻味。故词的下阕刻画了一个因聚少离多而早生华发、
疾病缠身、孤苦寂寞的词人形象。
答案 ①词的下阕刻画了一个因聚少离多而早生华发、疾病缠身、孤苦寂寞的伤感词人形象。
②“会少离多看两鬓”“新来病”刻画了词人与亲人相聚甚少、两鬓斑白、疾病袭身的形象。
③“不是离愁难整顿”虽不说离愁深浓,却又说“惹其他恨”,词人以退为进,更见伤感之深重。
【白话译文】
放眼望去,斜阳铺满了整片荒芜的草地,祐之在浮梁,算不上身世飘零,倒像一只孤鸿飞翔
天外。与祐之分别,只有靠痛饮才能安慰自己凄凉的心境。在江边漫步,是醒酒,也是思念。
因见面少别离多使我两鬓白发增多,本来就很相思,近来因为生病,就更加想念。不是离别
之愁难以了结,是离别之情引起了其他怨恨。
(三)名篇名句默写（本题共 1 小题，6 分）
17．⑴以吾一日长乎尔，毋吾以也
⑵吴楚东南坼，乾坤日夜浮
⑶孤光自照 肝肺皆冰雪 洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶（如写“大雪压青松，青
松挺且直”“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”这两句不给分）
三、语言文字运用（本题共 5 小题，20 分）
18．A（①句“浓墨重彩”，指用浓重的墨汁和颜色来描绘，形容着力描写。②句“斤斤计
较”，指对无关紧要的事过分计较。此处应为“患得患失”。③句“罄竹难书”，指把竹子
用完了都写不完，比喻事实（多指罪恶）很多，难以说完，用于贬义。此处应为“不胜枚举”。
④句“相濡以沫”，比喻一同在困难的处境里，用微薄的力量互相帮助。⑤句“不绝如缕”，
形容局势危急或声音细微悠长。⑥句“言不及义”，指只说些无聊的话，不涉及正经道理。
语境为译作水平低，属于望文生义。）
19．B（A 项句式杂糅，可删除句中的“因为”。C 项多重否定失当，可改为“不应再被忽视”。
D 项成份残缺，应在“消费者”前加上“使”。）
20．C （A 项“雅兴”是称对方的兴趣大；B 项“高论”称别人的议论；C 项；D 项“绵薄之
力”指自己微弱的能力。）
21．①姓和氏是有分别的 ②姓和氏逐渐合二为一 ③在人类社会中有着类似的现象
22．②不是只有语言描写才能表现人物的心理；
③抓住对人物的语言和行动描写，未必就能把握人物的思想。
四、写作（60 分）
23.略