江苏省盐城市亭湖区2024-2025学年九年级下学期3月月考化学

这是一份江苏省盐城市亭湖区2024-2025学年九年级下学期3月月考化学，共11页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（每小题2分，计30分）
1．下列生活中的做法正确的是（ ）
A．城区道路上的铁栅栏日晒雨淋，要涂上油漆防锈
B．铝炊具使用后表面变暗，用钢丝球擦亮并擦干存放
C．用干粉灭火器灭火时，人站在下风口
D．炒菜时锅里的食用油着火了，立即泼水灭火
2．今年初冬树落叶后，路旁多了如图的一景，这些袋子里装的是清洁工扫起的落叶。关于落叶的用途最不可能的是（ ）
A．当柴禾，烧火做饭B．打碎沤肥，同时制沼气
C．埋在地下，制造石油D．研究反应条件生产乙醇
3．下列化学反应属于置换反应的是（ ）
A．Fe+CuSO4=FeSO4+CuB．2KClO32KCl+3O2↑
C．2H2+O22H2OD．Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓
4．践行“绿水青山就是金山银山”理念，建设美丽中国。下列做法符合该理念的是（ ）
A．工业废水排入地下深井
B．推广使用太阳能电灯照明
C．大量施用农药化肥提高粮食产量
D．化工厂加高烟囱将废气排放到高空
5．科学家测出火星大气中含有一种称为硫化羰的物质，化学式为COS，其结构虽与二氧化碳相似，但能在氧气中完全燃烧。下列有关硫化碳的说法错误的是（ ）
A．硫化羰是由分子构成的B．硫化羰可作为理想燃料
C．硫化羰不能用作灭火剂D．硫化羰完全燃烧会生成CO2和SO2
6．实验室中有下列药品∶①氢氧化钠固体 ②澄清石灰水 ③浓盐酸 ④浓硫酸.敞口放置一段时间后，药品质量发生变化，其原因与空气中CO2有关的一组是（ ）
A．①③B．①②C．②③④D．①②③④
7．我国化学家研究出一种新型催化剂，在太阳光照射下实现了水的高效分解。该反应过程的微观示意图如下，下列说法错误的是（ ）

A．表示的是水分子
B．反应I的化学方程式为
C．反应Ⅱ中，反应前后原子种类和数目均不变
D．该成果对氢能源的推广应用有重要的实践意义
8．水是生命的源泉。下列有关水的叙述正确的是（ ）
A．我国水资源丰富，用水可随心所欲
B．利用活性炭可以除去水中的色素和异味
C．硬水中含有较少的可溶性钙、镁化合物
D．长期饮用蒸馏水有益身体健康
9．2023年5月28日，国产大型客机C919首次商业载客飞行成功，C919在制造过程中使用了铝锂合金、钛合金、超高强度钢等大量金属材料。下列有关金属材料的说法错误的是（ ）
A．合金中不一定只含金属元素B．生活中纯金属的使用比合金更广泛
C．钛合金的硬度比纯钛更大D．超高强度钢属于一种铁合金
10．将只由铜、碳、镁、铝形成的合金放入过量的稀盐酸中，充分反应后过滤，以下说法正确的是（ ）
A．滤纸上只有铜和碳B．滤纸上只有碳
C．滤液中只有氯化镁、氯化铝和氯化铜D．滤液中只有氯化镁、氯化铝
11．甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线如图1所示，如图2是选用图1中某种固体进行实验时的情况。下列说法正确的是（ ）
A．图2试管中固体对应图1中的丙
B．℃时，甲、乙两饱和溶液中溶质质量相等
C．℃时，将40g甲加入到50g水中，所得溶液的溶质质量分数约为44%
D．将甲、乙、丙饱和溶液从℃降温到℃，所得到溶液的质量分数：乙>甲>丙
12．如图所示的四个图像，能正确反映对应关系的是（ ）
A．镁在氧气中燃烧
B．向一定量铁粉和铜粉混合物中加入硫酸铜溶液
C．向少量二氧化锰中滴加过氧化氢溶液
D．等质量的镁、铝分别与质量分数相等且足量的稀硫酸反应
13．下列依据实验目的所设计的实验方案中，正确的是（ ）
14．下列方法中，能达到目的是（ ）
15．向含有HCl和FeCl3的混合溶液中，逐滴加入NaOH溶液至过量。下列图象正确的是（ ）
A． B．
C．D．
二、非选择题（40分）
16．下图为化学小组探究金属的化学性质所做的三个实验。请回答下列问题。

(1)A中发生反应的化学方程式是 。
(2)C中无明显现象的原因是 。
(3)根据实验 （填字母）可比较出三种金属的活动性由强到弱的顺序是 。
17．比较Ag、Pd、Zn、Mn、Cu五种金属的活动性顺序。
(1)根据常见金属的活动性顺序表可知其中Ag、Zn、Cu金属的活动性由强至弱的顺序为 （填元素名称）；
(2)通过实验确定Pd、Mn的活动性：
步骤一：通过金属与稀盐酸作用初步判断Pd、Mn的活动性
步骤二：通过金属与可溶性化合物溶液作用比较Ag、Pd、Cu的活动性
(3)若要确切的得出五种金属的活动性顺序，还应补充的一个实验是 。
18．暖宝宝是我们日常生活中应用广泛的一次性取暖用品，简单实用｡某项目小组的同学对暖宝宝开展了以下研究｡
【查阅资料】暖宝宝发热体内含有铁粉、活性炭、氯化钠、蛭(保温作用，可以减缓热量散失)､吸水树脂(良好保水性能，为暖宝宝提供水蒸气)等｡
任务一：验证暖宝宝发热体内含有铁粉
(1)甲同学用磁铁吸引了部分发热体内固体粉末，放入试管中，滴加硫酸铜溶液，观察到有 色固体析出，证明发热体内含有铁粉｡该反应的化学方程式为 ｡
任务二：探究暖宝宝的发热原理
(2)项目小组同学进行了图1所示实验：打开暖宝宝包装，取20g发热体内固体粉末放乳密闭容器中，一段时间后，观察到部分黑色固体变为红棕色，通过数字传感器测得瓶内温度、压强变化如图2，分析暖宝宝的发热原理是铁生锈，即铁与空气中的 共同作用的结果｡请解释0〜t1段，温度升高，但瓶内压强却减小的原因 ｡
任务三：探究暖宝宝中各成分的作用
(3)有同学提出疑问，铁生锈是缓慢氧化放热不明显，但是暖宝宝打开后会迅速升温，哪些因素能加快反应，使暖宝宝快速发热？某小组同学采用对照实验展开探究，设计实验方案如下：
实验2中应取用氯化钠质量是 g｡对比数据分析，你获得的结论是 ｡
(4)若要探究氯化钠溶液浓度对发热速率的影响，实验设计的基本思路是 ｡
(5)除上述探究中的因素外，影响暖宝宝发热的因素还有 (写一条)｡
任务四：制作优质暖宝宝
(6)同学们按照一定的配比自制暖宝宝，封装暖宝宝时需要注意的是 (写一条)｡
19．如图用三枚洁净无锈的铁钉探究铁生锈的条件。
(1)图中 试管中的铁钉会生锈（填字母）。
(2)能证明铁生锈与氧气有关的实验现象是 。
(3)综合以上实验，说明铁生锈的条件是 。
20．现有23g碳酸钠和氢氧化钠的混合物，加入200g18.25%的稀盐酸，充分反应测得溶液呈酸性，再向溶液中加入一定质量分数为2.3%的氢氧化钠溶液，充分反应后测得最终溶液的pH值为7，则反应后溶液中溶质的质量为多少。
21．兴趣小组的同学发现家用清洁剂有很多不同种类，对此产生兴趣并展开探究。几种清洁剂的功能和主要成分如表所示：
【解析洁厕灵使用】
(1)水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，请写出洁厕灵除水垢时发生中和反应的化学方程式 ；该反应的微观实质是 。根据洁厕灵主要成分的性质，推测除了表格中所示功能，它还可以用于 ；使用洁厕灵时要注意防护，可采取的措施是 。（写出一条即可）
(2)查阅说明书发现“洁厕灵不能与其他碱性洗涤用品（如厨房清洁剂、肥皂等）同时使用，否则将失效”。同学们在实验室用稀盐酸和氢氧化钠溶液模拟洁厕灵与厨房清洁剂混合发生的反应，并利用pH传感器探究其反应过程，测得烧杯中溶液的pH随滴加液体体积变化的曲线如图所示。
实验开始前烧杯中的溶液是 ；b点的意义是 ；c点所示溶液中的溶质是 。
【探移“爆炸盐”成分】
污渍爆炸盐因溶于水能得到过氧化氢，又被称为“固体双氧水”。向盛有污渍爆炸盐的大试管中加入适量常温水，完全溶解后得到无色溶液A，同时观察到有小气泡缓慢冒出。
(3)同学们推测该气体是氧气，作出此推测的理论依据是 （用化学方程式表示）。他们将带火星的木条伸入试管口，但是木条并未复燃，同学们猜想可能的原因是 。为验证猜想，分别取等量的溶液A，加入到三支小试管中，按如图所示进行实验，观察到三支小试管中都能较快地产生气泡，且温度越高，产生气泡越快；伸入带火星的木条，木条都复燃。
由此得出结论，污渍爆炸盐溶于水能产生氧气，且使用爆炸盐时最好用 （选填“热水”或“常温水”）。
(4)为探究溶液A中溶质的成分，设计如下实验：
步骤Ⅰ中试剂X为 ，加入它的目的是 ，步骤Ⅱ中的现象是 。
【参考答案】
16．(1)Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag
(2)在金属活动性顺序表中，铜位于氢之后，因此铜和稀盐酸两者没有发生化学反应
(3)AB 铁、铜、银（或Fe、Cu、Ag）
17．(1)锌、铜、银
(2)Mn片上有气泡产生、Pd片上无明显变化 Cu+PdCl2=Pd+CuCl2 Pd比Ag活泼 Cu Pd Ag
(3)锰片插入硫酸锌溶液（或锰片插入氯化锌溶液等）
18．(1)红
(2)氧气和水 铁生锈消耗氧气的同时放出热量，反应放出的热量使温度升高，压强增大，消耗氧气会使瓶内压强减小，但由于消耗氧气减小的压强大于温度升高增大的压强，所以0~t1段温度升高，压强减小
(3)1 活性炭和氯化钠共同作用能使暖宝宝快速发热
(4)控制其他条件相同，只改变氯化钠溶液的浓度，对照暖宝宝的发热效果
(5)温度(或铁粉颗粒大小；活性炭颗粒大小；氧气浓度等)
(6)密封干燥(或内包装应选用透气､孔隙均匀的材料；外包装应选用防水､不透气的材料等)
19．(1)A
(2)A试管中的铁钉生锈，B试管中的铁钉不生锈
(3)需要与氧气和水同时接触
20．解：设反应后溶液中溶质氯化钠为的质量为x，
根据化学方程式：、，氯化钠与盐酸之间的关系为：


x=58.5g
答：反应后溶液中溶质的质量为58.5g。
21．(1)Mg（OH）2+2HCl＝MgCl2+2H2O 氢离子和氢氧根离子结合生成水分子 实验室制取二氧化碳 防止与大理石接触
(2)稀盐酸 稀盐酸和氢氧化钠恰好完全反应 氯化钠、氢氧化钠
(3)2H2O2＝2H2O+O2↑ 单位时间内产生的氧气太少 热水
(4)氯化钙溶液/氯化钡溶液 检验并且除去碳酸钠 溶液不变色
选项
实验目的
实验方案
A
除去CO2中含有的少量CO
点燃
B
除去CaO中的CaCO3
混合物中加入足量的稀盐酸
C
鉴别甲烷和氢气
分别点燃后，在火焰上上方罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯
D
除去铜粉中混有的少量碳粉
将混合物在空气中充分灼烧
选项
物质(括号内为杂质)
除去杂质的方法
A
溶液()
加入适量的溶液、过滤
B
()
加水溶解、过滤
C
CO()
通过足量氢氧化钠溶液，并干燥
D
()
溶解、过滤、洗涤、干燥
实验操作
实验现象
实验结论或化学方程式
将Mn片、Pd片分别放入稀盐酸中

活动性：Mn＞H＞Pd
实验操作
实验现象
化学方程式和实验结论
将Cu片浸入氯化钯（PdCl2）溶液中
铜丝表面覆盖一层银白色固体
化学方程式：
将Ag片浸入PdCl2溶液中
无明显现象
实验结论：
结论
Pd、Cu、Ag金属活动性由强至弱：
⽅案
药品
3分钟内温度变化
实验1
5g铁粉､2mL水
20℃→20℃
实验2
5g铁粉､2mL水､g氯化钠
20 ℃→23.1℃
实验3
5g铁粉､2mL水､2g活性炭
20℃→27.6℃
实验4
5g铁粉､2mL水，1g氯化钠､2g活性炭
20℃→39.8℃
名称
洁厕灵
厨房清洁剂
污渍爆炸盐
功能
除尿渍、去水垢
清除灶具油污
强力去污、杀菌消毒
有效成分
盐酸
氢氧化钠
过碳酸钠
操作
现象
结论
步骤Ⅰ
取少量溶液A于试管中，滴加过量试剂X，静置
生成白色沉淀
含碳酸钠
步骤Ⅱ
取步骤Ⅰ试管中的上层清液，滴加无色酚酞，振荡
……
不含氢氧化钠
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
C
A
B
B
B
B
B
B
A
题号
11
12
13
14
15





答案
D
C
C
C
D