2025年中考第二次模拟考试卷：化学（重庆卷）（考试版）

这是一份2025年中考第二次模拟考试卷：化学（重庆卷）（考试版），共8页。试卷主要包含了下图是甲转化为丁的微观过程等内容，欢迎下载使用。
（考试时间：物化合堂120分钟 试卷满分：70分）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 N-14 Cl-35.5 S-32 Na-23 Mg-24 Cu-64 Fe-56
Ba-137 Ca-40
第Ⅰ卷（选择题 共30分）
一、选择题：本题共15个小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．文物修复与化学密切相关。下列修复措施不包含化学变化的是（ ）
A．小刀剔除铁器表面锈层B．稀盐酸除去瓷器表面碳酸钙
C．氢氧化钙溶液封护酥松的石质文物D．碱性溶液除去纸质文物中的酸
2．神舟十八号“太空养鱼”项目进展顺利。下列能供给斑马鱼和宇航员呼吸的气体是（ ）
A．O2B．N2C．CO2D．H2O
3．下列化学用语表述正确的是（ ）
A．硫酸钾的化学式：K2SO4B．1 个氯分子：Cl
C．2 个硝酸根：2NO2D．铜离子：
4．“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”是杜甫在夔州(奉节)时所写。下列关于长江水的说法正确的是（ ）
A．长江水有自净能力，污水可任意排放B．长江水经过自来水厂处理后得到纯水
C．鉴别长江水是否为硬水，可用肥皂水D．长江水中有异味时可加明矾吸附除味
5．黄铜的主要成分为Zn和Cu，将一定质量的黄铜放入足量硫酸中，充分反应。下列说法不正确的是（ ）
A．所得固体不溶物是铜B．发生的化学反应为：
C．溶液中的微观粒子有D．反应后溶液质量增大
6．分类、归纳等是化学学习的常用方法。下列分类、归纳中不正确的是（ ）
A．微量元素：铁、锌B．溶液：矿泉水、空气
C．合金：黄铜、不锈钢D．化石燃料：甲烷、酒精
7．明代思想家、哲学家、科学家方以智在其《物理小识》卷七《金石类》中记载“有硇水者，剪银块投之，则旋而为水”“硇水入五金皆成水，惟黄金不化水中，加盐则化”。下列有关说法正确的是（ ）
A．“旋而为水”中的“水”指银的盐溶液B．“硇水”可能是盐酸
C．“硇水”可用铁制容器盛装D．“黄金不化水中”说明黄金的熔点高
8．剑桥大学研究新发现“纳米受限水”，当水被压缩到纳米级时，以单分子层形式存在，既不像液体也不像固体，并且在高压下导电，下列关于“纳米受限水”说法正确的是（ ）
A．“纳米受限水”中分子不再运动B．“纳米受限水”中分子间没有间隔
C．水被压缩到纳米级时性质不变D．高压下“纳米受限水”中存在带电粒子
9．下列关于科学实验中“操作一现象一结论”的描述正确的是（ ）
A．在某固体物质中加入稀盐酸，产生大量气泡，该物质一定是碳酸盐
B．在某溶液中加入氯化钡溶液，产生白色沉淀，该溶液中一定含有硫酸根离子
C．某溶液用pH 试纸测试，试纸变蓝色（pH 约为10 ) ，该溶液一定是碱性溶液
D．在稀盐酸与氢氧化钠反应后的溶液中滴加酚酞试液不变色，则两者恰好完全反应
10．下图是甲转化为丁的微观过程。下列说法正确的是（ ）
A．转化①中原子种类不变，个数改变B．转化②是化合反应
C．整个过程中共有2种氧化物D．物质丁是复合肥
11．化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列说不正确的是（ ）
A．科学探究与实践：将土壤样品与适量的蒸馏水在烧杯中混合、搅拌、静置，测上层清液的pH，判断土壤的酸碱性
B．化学观念：一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同，但在一定条件下可以相互转化
C．科学思维：Al与稀硫酸反应生成，故Fe也能与稀硫酸反应生成
D．科学态度与责任：通过减少使用不必要的塑料制品和废弃塑料回收再生、循环利用等措施，减少“白色污染”
12．按下列实验装置进行相关实验，其中不能达到实验目的的是
A．比较红磷、白磷的着火点B．测定化学反应速率
C．除去废气中的CO2，并收集COD．验证CaO和水反应的热效应
13．碳单质以及其化合物是一支庞大的物质家族。如图是部分含碳物质的转化关系图，下列说法正确的是（ ）
A．以上转化中涉及基本反应类型最多有三种
B．实验室可以通过转化③制
C．图中空缺处可能为碳酸
D．转化⑥⑦反应中碳元素化合价均发生改变
14．下列实验方案能达到实验目的的是
15．某无色溶液含、、、、中的一种或几种，为确定其成分，进行如下实验。
①取原溶液适量于试管中，滴加酚酞溶液变红，向上述溶液滴加足量稀盐酸，有气泡产生。
②另取原溶液适量于试管中，先后逐滴加入氯化钡溶液、稀硝酸，产生沉淀的质量与时间的关系如图所示。
经测定实验中C点沉淀中阳离子的质量为B点沉淀中阳离子质量的三分之一。下列说法不正确的是（ ）
A．原溶液呈碱性B．原溶液中和的质量比为
C．原溶液中可能有D．图像中C点所对应溶液中的离子一定只有Ba2+、NO3-、Cl-
第II卷（非选择题 共40分）
二、填空题（本大题包括5个小题，共23分）
16．（4分）氮族元素包括氮(N)、磷(P)、砷(As)、锑(Sb)、铋(Bi)等。
（1）氮有多种化合价，N2O4读作 。
（2）根据化合物的分类，次磷酸钠()，属于 。
（3）雌黄是一种硫化砷矿物，其中砷(As)元素为+3价，则硫化砷的化学式为 。
（4）工业上常用碳与Sb2O3固体在高温下反应制得锑和二氧化碳，写出该反应的化学方程式 。
17．（4分）《哪吒之魔童闹海》是一部演绎神话也创造神话的动漫电影。
（1）影片中，哪吒与敖丙在战斗时出现了“水火交融”的场景。按照下图实验，通过导管持续不断通入 ，水中的白磷就能燃烧，也会出现“水火交融”的奇观。
。
①守护陈塘关的青铜“结界兽”以其独特的形象设计圈粉无数。青铜属于 （填“纯净物”或“混合物”）。
②哪吒手持火尖枪在炼丹炉内与烈火搏斗。火尖枪不会被烈火熔化，是因为打造火尖枪的金属材料具有较 （填“高”或“低”）的熔点
（3）太乙真人用藕粉重塑哪吒肉身，藕粉中富含淀粉，淀粉能为人体提供的有机营养物质是
18．（5分）如图是某化学社会实践活动小组拍摄的一组照片，请根据要求回答下列问题：
（1）制松花皮蛋主要原料是生石灰、纯碱、食盐、草木灰和水，制得的皮蛋中含大量的碱，生吃时有涩味。图1表示凉拌时加入食醋后可去除涩味。从微观角度分析，其化学反应的实质是 。
（2）图2是某果农用铁桶配制波尔多液，写出配置波尔多液的反应方程式 。这种做法不合理的原因是 (用化学方程式表示)。
（3）铅蓄电池在生产、生活中使用广泛。其构造示意图如下图，回答下列问题：
①铅蓄电池充电时是将电能转化为 (填序号)。
A．机械能 B．热能 C．化学能
②铅蓄电池放电过程中，反应的化学方程式为Pb＋PbO2＋2H2SO4=2PbSO4＋2H2O，据此可知，铅蓄电池在放电时，溶液的pH不断 (填“增大”“减小”或“不变”)
19.（5分）“天气瓶”是由罗伯特菲茨罗伊（英）在1834-1836年航行时发明的。他记录如下：若溶液澄清，会晴朗高照；若液体朦胧伴有沉淀，会多云；若有悬浮的沉淀，则会湿度大；若沉淀和流体共存，暴风雨将会到来；若……；若顶部有漩涡，则要变天起风。
“天气瓶”制作过程如图1，KNO3和NH4Cl在水中的溶解度如图2。
现代研究证明，瓶内结晶形态与天气的对应关系几乎成随机分布，无预测价值，但可作为一个美丽的装饰。
根据上文，回答下列问题。
菲茨罗伊记录的“天气瓶”变化现象与 有关（答一条即可）。
将樟脑的酒精饱和溶液滴入水中，出现了明显浑浊，说明樟脑在水中的溶解能力 （填“强于”或“弱于”）其在酒精的溶解能力。
（3）溶液A中溶质质量分数为 （保留）。
（4）时，溶液B是的 （填“饱和”或“不饱和”）溶液。
（5）时， 的饱和溶液降温至，析出晶体的质量为 g。
20.（5分）高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型高效净水剂。一种以菱铁矿（FeCO3，含少量SiO2）为原料制备K2FeO4的流程如下：
已知：①SiO2不溶于水和酸。
②K2FeO4是一种盐，微溶于浓KOH。K2FeO4在强碱性条件下较稳定，在Fe(OH)3催化作用下易分解。
（1）“酸浸”时将菱铁矿加入稀硫酸中，充分反应后过滤，得到滤液。
①若其他条件不变，下列措施中能提高铁元素浸出率的有 （填字母）。
A．粉碎固体 B．适当加快搅拌速率 C．减小硫酸浓度
②测得滤液的为1，则滤液中含有的阳离子主要有 。
③硫酸用量不宜过量太多，原因可能是 。
（2）“氧化”后得到Fe2(SO4)3，“氧化”这步反应的化学方程式为 。
（3）实验中Fe2(SO4)3的量对最终K2FeO4产率有影响。当“制备K2FeO4”步骤中Fe2(SO4)3的量过多时，会导致“转化”步骤中K2FeO4产率下降，其原因是 。
三、实验题（本大题共2个小题，共计12分）
21.（6分）实现2030年碳达峰、2060年碳中和，是我国政府对国际社会的重要承诺。为此某小组对二氧化碳的制备、性质产生兴趣，开启了探究之旅。如图是实验室制备CO2并验证CO2性质的实验装置图，按要求回答下列问题。
（1）检查装置C的气密性操作是 。
（2）关闭活塞N，打开活塞M，向仪器②中加入稀盐酸，写出装置C中发生反应的化学方程式： 。装置B中的现象是 。
（3）关闭活塞M、打开活塞N，用C、D制取并收集CO2，观察到 现象时，说明D中已收集满CO2。
（4）也可用装置F代替装置C制取CO2，优点是 。
（5）装置G有多种用途，实验中若用装置G检验二氧化碳气体，瓶内装澄清石灰水，应将气体从 （填“m”或“n”）端通入。
22.（6分）实验室提供的用品有：氢氧化钠固体、一瓶久置的生石灰、稀盐酸、无色酚酞溶液、蒸馏水及所需的各种仪器。
【问题引领】如何判断化学反应发生？
【观点表达】
甲组同学认为通过观察到明显现象就可以判断；
乙组同学认为通过观察到明显现象不一定能够准确判断。
于是乙组同学设计并进行了下列实验。
实验活动一：
【交流总结】同学们结合“现象观察记录”分析得出：只通过观察到明显现象不能准确判断发生了化学变化。
同学们依据化学变化的基本特征，交流讨论后达成共识：应该有“有新物质生成”或“某反应物消失”来作为判断依据。
【活动引领】老师肯定了同学们的看法，同时又提出了新的问题：用你们的“判断依据”来探究久置的生石灰是否变质。
实验活动二：
【表达交流】
（1）依据上述现象同学们能够确定此样品有一定含有 ，一定不含有 ，但无法确定是否含氢氧化钙，原因是 （用化学方程式表示）。
【归纳总结】大家分析认为从“反应物消失”和“新物质生成”角度进行的定性实验均不能确定此样品是否变质。
【思维引领】老师鼓励同学们寻找解决问题的“新方法”。同学们思考后决定从定量的角度验证样品中是否含有氢氧化钙，从而判断原样品是否变质。
实验活动三：再取12.1g生石灰样品得到22.2g固体
（2）同学们通过数据比较确定了此样品成分，并计算出此样品的变质程度为 （变质的氧化钙占变质前纯氧化钙的质量分数）。
【结论与评价】经过“实验活动三”的深入探究，同学们运用定量实验找到了根据“某反应物减少”也可以准确判断化学反应发生的“新方法”。老师对同学们“透过现象看本质”的科学思维给予肯定。
【拓展反应】
（3）同学们意犹未尽，通过计算得出若将“实验活动一”中得到的c溶液蒸干，理论上可得固体质量为 。宏观现象都有其微观本质，请从微观角度分析中溶液蒸干后所得固体质量与最初氢氧化钠固体质量不同的原因： 。
四、计算题（本大题包括1个小题，共5分）
23.（5分）现有氯化钙和氯化钠的固体混合物，进行如下实验：

请计算：
（1）反应生成沉淀的质量是 g。
（2）恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数是多少?（要求写出计算过程）
选项
实验目的
实验方案
A
验证溶液中有
取少量溶液于试管中，滴加BaCl2溶液，产生白色沉淀，再加入稀盐酸，沉淀不溶
B
除去CO2中混有的少量HCl
将气体通过盛有饱和NaOH溶液的洗气瓶
C
证明铁金属活泼性比铜强
将铁片插入硫酸铜溶液中，一段时间后有红色固体附着在铁片
D
验证铜粉中含有的杂质是CuO
向固体样品中滴加过量稀硫酸，固体减少并且溶液呈蓝色