河南省焦作市修武县七贤镇七贤小学-家校同心，数梦同行-三下开学家长会【课件】

这是一份河南省焦作市修武县七贤镇七贤小学-家校同心，数梦同行-三下开学家长会【课件】，共45页。PPT课件主要包含了温馨提示，走进我们的大家庭，承上启下的三年级，学科指导三年级数学，教师寄语给家长的建议等内容，欢迎下载使用。
请将您的手机调成静音。认真倾听老师的发言。如有建议可会后交流。如有紧急电话可安静离开教室接听完毕后从后门进来。
亲爱的家长们，欢迎来到三年级数学开学家长会。在这个新的学期开始之际，我们齐聚一堂，共同探讨孩子们在数学学习上的成长与进步。希望我们能够携手合作，为孩子们的数学之旅奠定坚实的基础，并激发他们对数学的兴趣和热爱。让我们共同努力，为孩子们创造一个充满挑战与乐趣的数学学习环境。
我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功
01 走进我们的大家庭
02 承上启下的三年级
03 学科指导—三年级数学
04 教师寄语—给家长的建议
学生多数非常懂事、听话。班内同学团结友爱，互帮互助，形成了良好的班风。学生学习多数比较认真、努力，形成了良好的学风。
简单介绍老师联系方式：1333333333
插入班级活动照片（上学期的）或者是寒假学生练字、绘画、习作等作品
1.师生关系融洽，学习氛围浓厚，集体荣誉感较强；2.上课积极活跃，尤其是班级男生比女生表现欲强，很喜欢回答问题；2.课堂作业整体书写漂亮；3.做作业的速度有较大的提升，基本上能在规定的时间内完成作业；4.同学之间相处和睦，能够互相帮助；5.有一定的独立性，遇到问题能够尝试独自解决。
1.家庭作业完成质量不高，尤其是（周末作业）；2.个别同学自理能力薄弱。收纳整理和卫生习惯较差。3.个别男生喜欢说脏话，竖中指，触碰他人隐私部位。4.男生过于活跃，下课喜欢追逐打闹，存在较大安全隐患；5.犯错后逃避责任，缺少承担的勇气。
培养一个书香浓郁的集体； 一个凝心聚力的集体； 一个励志笃行的集体。
培养一个自信阳光的学生 一个独立自主的学生 一个品学优良的学生
活动育人实践育人协同育人
培养一个“好”的共生体
3.学生视力问题很多学生眼睛看不清楚，建议及时检查视力，该佩戴眼镜的请及时佩戴！以免视力下降更加严重。
是孩子由依赖父母到自立能力增强的转型时期，会开始主动积极地接收知识，很多机智的表现，会不时地让父母惊叹。
是孩子极其依赖父母的时期，也是行为习惯养成的关键时期，以及大脑智力开发的黄金时期。
是孩子自主、全力吸收知识的时期，我们会发现，这时候我们口头上能教给他们的东西已经不多了，很多解题方法，孩子已经弄透。而我们作为家长，在这个阶段能做的，也就是多给孩子提供优良的学习空间与资料，借助书本给孩子传递丰厚的知识。
2.“转”在孩子从一名儿童成长为一名少年，逐渐有主见。
4.“转”在从被动的学习主体向主动的学习主体转变。
1.“转”在生理和心理特点变化明显，是培养学习能力、情绪能力、意志能力和学习习惯的最佳时期。
3.“转”在孩子的情感发展由易变性向稳定性过渡。从情感外露、浅显！不自觉向内控、深刻、自觉发展。
三年级是小学阶段很重要的转折期，对孩子的一生有很大的影响，那究竟“转”在哪里呢？
请家长在了解孩子们所处的这个特殊时期之后能结合自己孩子的特点给予帮助和教育，多和孩子谈谈，聊聊知心话，了解孩子真正的想法，
为什么会出现三年级现象？
小学一二年级不布置书面作业，不进行纸笔考试。
“三年级现象”如何打破？
第一、培养良好的学习习惯
第二、培养良好的生活习惯
第三、培养孩子的三种能力
学好语文是学好数学的前提
★ 语文是学好其它所有学科的基础；★ 低年级数学很多困难，在于不认识字，不理解题目的意识；★ 识字量大的孩子，在数学学习方面，困难会更少。
★ 因为数学知识逻辑性是很强的，所以学好数学的关键是理解知识；★ 只要上课理解了老师讲的内容，成绩自然就不会很差；★ 但是要取得高分，就要多练，熟能生巧。
● 知识学习更广泛● 抽象知识变多● 应用题更难● 对学生能力提出更高的要求
● 涉及更多需要逻辑推理的题目● 问题解决策略多样化●在学习几何概念时，学生需要具备一定的空间想象力●应用数学知识
● 不再是死记硬背● 要向理解记忆转型● 锻炼学生的空间观念● 锻炼学生的抽象思维
重点：“除数是一位数的除法”“两位数乘两位数”“面积”
难点： “复式统计表”
教师寄语—给家长的建议
做孩子的榜样 如何做好榜样？
绘图工具：铅笔、橡皮与尺子几何工具：直尺、三角板数学练习本两本
熟记面积和周长计算公式背诵除法的基本概念背诵长度单位、面积单位、时间单位等的换算关系
过程比结果更重要多阅读，开阔视野尊重老师，尊重知识
家长们的鼎力支持老师们的辛勤付出共同呵护孩子们茁壮成长。
亲爱的家长们，今天的家长会就像数学中的一个巧妙的等量关系——我们每个人的付出与努力，都是这个关系里重要的一‘量’。现在，这个‘等量关系’暂时告一段落，但请大家放心，我们不会让它变成‘不等式’！期待下一次相聚，我们再续佳话，共绘数学教育的美好未来。