专题05 期中复习之选词填空20篇（Units1-4单元话题）试卷（原卷+解析）-2024-2025学年七年级英语下学期期中复习查缺补漏冲刺满分（人教版2024）

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请从方框内选择适当的词并用其正确形式填空，使文章完整连贯。注意每空一词，每词仅用一次，有两词为多余项。
D yu like animals? D yu ften g t the z? There are many different (不同的) kinds f animals in the z. We see the z keepers give them fd t 1 . They dn’t 2 t find fd fr themselves (它们自己). They just eat, walk and 3 all day. S many f us think the animals there are 4 . But mst f them are sad. Why? Because they are nt free.
Animals like elephants, mnkeys and 5 usually live freely and happily in the frests r muntains. Tigers, fr example, run, jump and play with 6 children and catch small animals fr fd. 7 nw they have t stay in the small 8 in the z. Their life in the z is different frm their 9 in the frests. Nw sme f us 10 animals shuld g back t the frests. D yu think s?
【答案】
1．eat 2．have 3．sleep 4．happy 5．tigers 6．their 7．But 8．rms 9．life 10．think
【导语】本文主要将动物在动物园里的生活与它们在野外的生活进行了对比，并探讨了动物是否应该回归自然的问题。
1．句意：我们看到动物园管理员给它们食物吃。根据“give them fd”和备选词汇可知，管理员给动物食物吃。此处用t d不定式表目的。空处填动词原形。eat“吃”，动词。故填eat。
2．句意：它们不需要自己找食物。根据“They just eat, walk”和备选词汇可知，动物园的动物不用自己找食物。空处位于dn’t后，填动词原形。have t“不得不”，have“有”，动词。故填have。
3．句意：它们整天只是吃、走和睡觉。空处由and连接，与eat和walk共同作谓语，填动词原形。根据“They just eat, walk”和备选词汇可知，动物园的动物整天就是吃、走和睡觉。sleep“睡觉”，动词。故填sleep。
4．句意：所以我们很多人认为那里的动物是快乐的。空处位于are后，且修饰animals，填形容词作表语。根据“But mst f them are sad”和备选词汇可知，人们认为动物园里的动物是幸福的，其实正相反。happy“幸福的”，形容词。故填happy。
5．句意：动物如大象、猴子和老虎通常在森林或山区自由快乐地生活。空处填名词，与elephants和mnkeys是并列关系。根据“Animals like elephants, mnkeys”和备选词汇可知，此处指老虎。tiger“老虎”，可数名词，动物园有很多只老虎，用复数的tigers。故填tigers。
6．句意：例如，老虎奔跑、跳跃并与它们的孩子玩耍，捕捉小动物作为食物。根据“Tigers, fr example, run, jump and play with”和备选词汇可知，此处指与老虎“它们”自己的孩子玩耍。空处位于名词children前，填形容词性物主代词。they“它们”，主格，其形容词性物主代词为their。故填their。
7．句意：但现在它们不得不待在动物园的小房间里。根据“they have t stay”和备选词汇可知，前后表示转折关系，填连词but“但是”，位于句首，首字母大写。故填But。
8．句意：但现在它们不得不待在动物园的小房间里。空处位于形容词small后，填名词作宾语。根据“in the z”和备选词汇可知，动物园的动物要待在房间里。rm“房间”，可数名词，动物们住在多间房间里，用复数的rms。故填rms。
9．句意：它们在动物园的生活与在森林中的生活不同。空处位于形容词性物主代词their后，填名词。根据“Their life in the z is different frm”和备选词汇可知，动物园的生活与森林的生活不同。life“生活”，不可数名词。故填life。
10．句意：现在我们有些人认为动物应该回到森林。描述事实用一般现在时，空处位于复数主语sme f us后，填动词原形作谓语。根据“animals shuld g back t the frests.”和备选词汇可知，此处指有些人认为动物应该回归森林。think“认为”，动词。故填think。
根据语篇内容，从方框中选择恰当的单词，并用其正确形式填空。每个单词只能用一次。
I lve bird watching. It is s much fun! I am 1 big lver f nature.
I 2 take my binculars (望远镜) t see the birds better. Birds have beautiful wings (翅膀) and they can 3 high in the sky. Every weekend, I g t a 4 fr my bird watching adventure. I see many different kinds f 5 . Sme are small, and sme are big. I share my lve fr birds 6 my friends. We talk abut all the birds. I als like 7 abut my bird watching trips. I write dwn every bird I see. Smetimes, I even make up magic stries abut the birds. It’s fun 8 use my imaginatin (想象力).
I feel 9 when I am clse t nature. Bird-watching 10 the perfect hbby fr me.
【答案】
1．a 2．always 3．fly 4．park 5．birds 6．with 7．writing 8．t 9．happy 10．is
【导语】本文讲述了作者对于观鸟这一爱好的热爱和投入。
1．句意：我是大自然的一个忠实爱好者。根据“I am…big lver f nature.”可知，此处表示泛指“一个”，且big是以辅音音素开头的单词，不定冠词a“一个”符合语境。故填a。
2．句意：我总是带着望远镜以便更好地看鸟。根据“I…take my binculars (望远镜) t see the birds better.”可知，此处描述的是“我”经常或总是带望远镜去看鸟，副词always“总是”符合语境。故填always。
3．句意：鸟儿有美丽的翅膀，它们可以在天空中高高地飞翔。根据“Birds have beautiful wings (翅膀) and they can…high in the sky.”可知，此处描述的是鸟儿在天空中飞翔，动词fly“飞翔”符合语境，can后接动词原形。故填fly。
4．句意：每个周末，我都会去公园进行我的观鸟探险。根据“I g t a…fr my bird watching adventure.”和常识可知，观鸟通常会在公园等自然环境中进行，park“公园”符合语境，a修饰名词单数。故填park。
5．句意：我看到了很多种不同的鸟。根据“many different kinds f…”和上下文可知，此处描述的是看到了很多种不同的鸟类，bird“鸟”符合语境，此处用名词复数形式。故填birds。
6．句意：我和朋友们分享我对鸟儿的喜爱。根据“I share my lve fr birds…my friends.”可知，此处描述的是与朋友们分享对鸟儿的喜爱，固定短语share with“分享”，介词with符合语境。故填with。
7．句意：我也喜欢写关于我的观鸟旅行的事。根据“I als like…abut my bird watching trips.”可知，此处描述的是“我”喜欢写关于观鸟旅行的事，write“写”符合语境，固定短语like ding sth“喜欢做某事”，应用动名词形式。故填writing。
8．句意：使用我的想象力很有趣。根据“It’s fun…use my imaginatin (想象力).”可知，此处描述的是使用想象力很有趣，“It’s fun t d sth.”是固定句型，表示“做某事很有趣”，介词t符合语境。故填t。
9．句意：当我亲近大自然时，我感到很开心。根据“I feel…when I am clse t nature.”可知，此处描述的是当亲近大自然时的感受，形容词happy “开心的”作表语。故填happy。
10．句意：观鸟对我来说是完美的爱好。根据“Bird-watching…the perfect hbby fr me.”可知，此处缺少be动词，时态为一般现在时，主语为动名词，be动词应用is。故填is。
请先阅读下面短文，掌握其大意，然后用方框中所给词的适当形式填空。每个词限用一次。
My favrite place is the z near my schl. There I can see many 1 such as pandas, tigers, lins, elephants, giraffes and kalas. The lins are frm Suth Africa. They are 2 and many peple are afraid f them. The kalas are frm 3 . They ften 4 during the day. They are lazy.
Of all the animals, I like pandas best 5 they are a symbl f China. They are cute but kind f shy. I als like the elephants and the giraffes. The elephants are 6 Thailand. They are smart. They like playing with water and they can walk fr a lng time and 7 get lst. The giraffes are beautiful and 8 t peple.
Many animals are in great 9 because peple cut dwn trees r kill them. Fr example, peple kill elephants fr 10 ivry. Animals are ur friends. We shuld prtect them and never frget 11 them.
【答案】
1．animals 2．scary 3．Australia 4．sleep 5．because 6．frm 7．never 8．friendly 9．danger 10．their 11．t save
【导语】本文主要介绍了动物园的一些动物及作者最喜欢的动物，并呼吁大家一起保护动物。
1．句意：在那里我可以看到许多动物，如熊猫，老虎，狮子，大象，长颈鹿和考拉。根据空前“many…”及空后“…such as pandas, tigers, lins, elephants, giraffes and kalas”可知，空后是对同类事物进行部分例举，这些属于“动物”，应用备选词汇中名词animal“动物”的复数形式表泛指。故填animals。
2．句意：它们很可怕，很多人都害怕它们。根据“The lins are frm Suth Africa.…many peple are afraid f them.”及常识可知，人们害怕狮子是因为它们很“可怕”，应用备选词汇中的形容词sacry“可怕的”作表语。故填scary。
3．句意：考拉来自澳大利亚。根据“The kalas are frm…”及常识可知，考拉来自“澳大利亚”，备选词汇中专有名词“Australia”符合。故填Australia。
4．句意：它们通常在白天睡觉。根据“They are lazy”及常识可知，考拉通常在白天睡觉，且该句时态为一般现在时，主语they为第三人称复数形式，应用备选词汇中sleep“睡觉”的动词原形作谓语。故填sleep。
5．句意：在所有的动物中，我最喜欢熊猫，因为它们是中国的象征。空格前后句表示因果关系，结合备选词汇可知，此处应用连词because引导原因状语从句，意为“因为”。故填because。
6．句意：大象来自泰国。根据“are…Thailand”及常识可知，大象“来自”泰国，应用备选词汇中的介词frm与之构成介词短语，“be frm…”表示“来自……”。故填frm。
7．句意：它们喜欢玩水，它们可以走很长一段时间，从不迷路。根据“they can walk fr a lng time and…”中的“and”及常识可知，大象不容易迷路，且后句表示顺承关系，此处应用备选词汇中的频率副词never表示“从不”。故填never。
8．句意：长颈鹿很漂亮，对人很友好。根据“The giraffes are beautiful and…t peple”及常识可知，长颈鹿对人“友好”，应用备选词汇中的形容词friendly与之构成形容词短语，“be friendly t sb.”表示“对某人友好”。故填friendly。
9．句意：许多动物处于极大的危险之中，因为人们砍伐树木或杀死它们。根据“be in great…”及“because peple cut dwn trees r kill them.”可知，人们砍树或杀戮动物使动物们处于“危险”之中，应用备选词汇中的名词danger与之构成介词短语，“be in danger”表示“处于危险之中”。故填danger。
10．句意：例如，人们为了象牙而杀死大象。根据“peple kill elephants fr…”及语境可知，此处指人们为了“大象们的”象牙而杀戮它们，应用备选词汇中形容词性物主代词their指代“大象们的”，在句中作定语修饰elephants。故填their。
11．句意：我们应该保护它们，永远不要忘记拯救它们。根据“We shuld prtect them and never frget…them.”及语境可知，此处应在呼吁大家保护动物，备选词汇中动词save“拯救”符合，且动词短语“frget t d d sth.”表示“忘记去做某事”，此处应用其不定式作宾语。故填t save。
请先阅读下面短文，掌握其大意，然后用方框中所给词的适当形式填空。每个词限用一次。
When winter cmes, we wear warm clthes 1 warm. Hw d animals stay warm when the weather gets 2 ? Here are sme ways that animals keep themselves 3 .
In winter, sme birds change 4 bdy clrs. Fr example, sme birds 5 in Nrth America. When it becmes cld, these birds change their bdy clrs 6 brwn t white. This helps them stay warm and safe.
But nt all the birds can change. Instead, they fly t the suth frm the nrth 7 the suth is warm.
Sme whales als swim t warm 8 . They travel t find warm water and spend 9 there.
As fr snakes, they 10 the whle winter sleeping. Snakes’ bdy temperature ges dwn and they dn’t need 11 fd.
【答案】
1．t keep 2．cld 3．warm 4．their 5．live 6．frm 7．because 8．places 9．winter 10．spend 11．much
【导语】本文主要介绍了动物在冬天保持温暖的几种方式，包括鸟类变换身体颜色、迁徙，鲸鱼游向温暖的地方，蛇冬眠等。
1．句意：冬天来临时，我们穿暖和的衣服来保暖。“wear warm clthes”的目的是“warm”，此处需要用动词不定式表目的，keep有“保持”的意思，t keep符合语境，故填t keep。
2．句意：当天气变冷时，动物们如何保暖呢？根据“Hw d animals stay warm when the weather gets…”和备选词可知，这里说的是天气变得寒冷，get是系动词，后接形容词，cld“寒冷的”符合语境，故填cld。
3．句意：这里有一些动物保持自身温暖的方法。“keep themselves”后接形容词作宾语补足语，结合前文讨论动物如何保暖，warm“温暖的”符合语境，故填warm。
4．句意：在冬天，一些鸟改变它们的身体颜色。根据“sme birds change…bdy clrs”和备选词可知，此处指的是改变它们的身体颜色，bdy clrs是名词短语，需要用形容词性物主代词修饰，they的形容词性物主代词是their“它们的”，故填their。
5．句意：例如，一些鸟生活在北美洲。根据“sme birds…in Nrth America”和备选词可知，此处指的是一些鸟生活在北美洲，句子缺少谓语动词，描述客观事实用一般现在时，主语“sme birds”是复数，live“居住”用原形，故填live。
6．句意：当天气变冷时，这些鸟把它们的身体颜色从棕色变成白色。change…frm…t…是固定搭配，意为“把……从……变成……”，这里表示颜色的变化，frm符合语境，故填frm。
7．句意：相反，它们从北方飞到南方，因为南方很温暖。根据“they fly t the suth frm the nrth…the suth is warm.”和备选词可知，空处前后是因果关系，前果后因，because引导原因状语从句，故填because。
8．句意：一些鲸鱼也游向温暖的地方。根据“Sme whales als swim t warm…”和备选词可知，此处指的是鲸鱼游向多个温暖的地方，warm是形容词，后接名词，place“地方”是可数名词，此处应用复数形式places，故填places。
9．句意：它们旅行去寻找温暖的水域，并在那里度过冬天。spend“花费”后接时间或金钱等，winter“冬天”符合语境，故填winter。
10．句意：至于蛇，它们整个冬天都在睡觉。句子缺少谓语动词，描述客观事实用一般现在时，主语“they”是复数，spend+时间+ding sth“花费时间做某事”固定句型，故填spend。
11．句意：蛇的体温下降，它们不需要太多食物。fd“食物”是不可数名词，much“许多”修饰不可数名词，符合语境，故填much。
请从方框内选择适当的词，并根据需要用其正确形式填空，使文章语法正确、完整连贯。注意：每空一词，每词仅用一次，有两词为多余项。
Dgs are very friendly and lvely. They like t live with peple. Many peple like 1 them as family members.
Dgs can help peple 2 things in their muths. Sme dgs can help lk after sheep 3 the farm. Sme dgs can even help find things when the things are lst (丢失的).
There 4 a kind f dg. This kind f dg’s name is Seeing Eye dg. They wrk fr the blind. The Seeing Eye dgs are big and 5 . They can help the blind t walk frm place t place. 6 a dg becmes a Seeing Eye dg, he must g t a training schl fr abut three mnths. The dg has 7 t take. First, he has t learn t sit r stand when he hears the trainer’s call.
Next, the dg learns t take 8 trainer acrss busy streets. Over three mnths 9 , he must take tests. If he passes the test, the Seeing Eye dg can help peple.
Nw he can help the peple. The new master (主人) may be a man, a wman, r even a 10 . It takes the dg and his master abut a mnth t learn t wrk and live tgether.
【答案】
1．keeping 2．carry 3．n 4．is 5．strng 6．Befre 7．lessns 8．his 9．later 10．child
【导语】本文是一篇说明文。主要讲述了狗的友好和可爱，以及它们如何帮助人类，特别是导盲犬的训练和工作。
1．句意：许多人喜欢把他们当作家庭成员来养。根据“Many peple as family members.”可知，此处表达许多人喜欢把它们当作家庭成员来养。like ding意为“喜欢做某事”，ding作宾语，备选词汇中keep意为“饲养”，符合语境，故填keeping。
2．句意：狗可以用嘴帮助人们搬运东西。help sb d意为“帮助某人做某事”，因此此处应填动词原形；根据“Dgs can help in their muths.”可知，此处表示狗狗把东西叼在嘴里帮人们搬运东西。备选词汇中“carry搬运”符合语境，故填carry。
3．句意：有些狗可以帮助在农场看护羊群。根据“ farm”可知，此处为介词短语“n the farm”，意为“在农场上”，符合语境，故填n。
4．句意：有一种狗。分析句子结构可知，为“there be句型”；空后为名词单数“a kind f dg”，且结合全文可知为一般现在时，因此应为be动词的单数形式is。故填is。
5．句意：导盲犬又大又强壮。根据“Seeing Eye dgs are big and...”可知，此处应填形容词作定语，与big处于并列关系，形容导盲犬又大又强壮，备选词汇中“strng强壮的”符合语境，故填strng。
6．句意：在狗成为导盲犬之前，他必须去训练学校大约三个月。根据“ dg becmes a Seeing Eye dg, he must g t a training schl fr abut three mnths.”并结合常识可知，成为导盲犬之前，狗必须去训练学校大约三个月。备选词汇中befre意为“在……之前”，引导时间状语从句，句首首字母大写，故填Befre。
7．句意：狗有课程要上。分析句子结构可知，此处应填名词作宾语；根据“The dg take.”可知，此处表达狗在训练学校上课，备选词汇中“lessn课程”为可数名词，而在学校不止上一节课，因此此处应为复数lessns，符合语境，故填lessns。
8．句意：接下来，狗学会带着他的训练员穿过繁忙的街道。根据“Next, the dg learns t acrss busy streets.”可知，此处表达狗要学会带着自己的训练员穿过街道；he需要变为形容词性物主代词his，意为“他的”，作定语，修饰空后的名词trainer，符合语境，故填his。
9．句意：三个月后，他必须参加测试。根据“Over three mnths...”可知，此处表达3个月后，later意为“以后”，符合语境，故填later。
10．句意：新主人可能是一个男人、女人，甚至是一个孩子。空前有不定冠词a，可知此处应为可数名词单数，作表语；根据“The new master (主人) may be a man, a wman, r even a...”可知，此处在说明导盲犬的新主人可能有哪些，child意为“孩子”，名词单数，符合语境，故填child。
用方框中所给单词的适当形式填空，使短文完整正确。(每个单词限用一次。每空只填一个单词。)​
Animals are ur friends. We can find different 1 f animals. Sme animals are living in big frests. And sme animals are living 2 man.
Animals are very imprtant t man. Fr example, peple can train the elephants t d sme heavy wrk. And they can als train the dgs t lk after huses. A plice dg is very 3 and it can help the plice catch the thieves (小偷).​
Peple get meat 4 animals. S we need animals. But sme peple kill animals and make 5 fur int clthes. We must 6 the animals. We shuld tell peple it's wrng t kill animals.​
Pandas, which are ne f China’s 7 , are cute. They live nly in China. They are black and white. They 8 bamb very much. They are s lvely that many peple arund the wrld like them. But the number f pandas 9 getting smaller and smaller. We are 10 ur gd friends. S peple shuld d smething t help them.​
【答案】
1．kinds 2．with 3．friendly 4．frm 5．their 6．save 7．symbls 8．like 9．is 10．lsing
【导语】本文主要讲述了动物与人类的关系，强调了动物对人类的重要性，并呼吁人们保护动物，特别是濒危物种如大熊猫。
1．句意：我们可以找到不同种类的动物。根据“find different”和备选词汇可知，different kinds f“不同种类的”。故填kinds。
2．句意：有些动物生活在大的森林里，而有些动物则与人类生活在一起。根据“sme animals are living”和备选词汇可知，和人类生活在一起，with符合句意，故填with。
3．句意：警犬非常友好，它可以帮助警察抓小偷。根据“it can help the plice catch the thieves”和备选词汇可知，警犬很友好，friendly符合句意，故填friendly。
4．句意：人们从动物身上获取肉食，所以我们需要动物。根据“get meat”和备选词汇可知，从动物身上获取肉，frm符合句意，故填frm。
5．句意：但有些人杀害动物，并用它们的皮毛制作衣服。根据“sme peple kill animals and make”和备选词汇可知，把它们的毛制作衣服，their符合句意，故填their。
6．句意：我们必须拯救动物。情态动词 must后用动词原形save，意为“拯救”。故填save。
7．句意：熊猫是中国的象征之一，它们非常可爱。根据“Pandas, which are ne f China’s”和备选词汇可知，pandas 是中国的象征之一，ne f + 名词复数，symbl用复数。故填symbls。
8．句意：它们非常喜欢吃竹子。根据“bamb very much”和备选词汇可知，熊猫非常喜欢竹子，句子时态是一般现在时，主语是复数，like用原形。故填like。
9．句意：但熊猫的数量正在变得越来越少。根据“the number f pandas”和备选词汇可知，the number f 作主语，谓语动词用单数，be动词用is。故填is。
10．句意：我们正在失去我们的好朋友。根据“S peple shuld d smething t help them.​”和备选词汇可知，我们正在失去我们的好朋友，用现在进行时be+ding ，lse的现在分词是lsing。故填lsing。
Unit 2单元话题
阅读短文，从方框中选择适当的词并用其正确形式填空，使短文通顺、意思完整。每空限填一词，每词限用一次。
There is a new game in ur schl. Let’s learn sme 1 abut the game. That is 2 fr every player.
First, yu shuld play in a team f five 3 . When playing the game, dn’t 4 t dress in unifrms (制服).
The game has three runds. In each rund, yu will have different tasks (任务). Yu need t finish (完成) them as quickly 5 pssible.
We play the game n the tennis 6 . Yu shuld be careful nt t 7 yurself and thers when playing.
If yur team wins a rund, yu will get sme pints. If yu lse a rund, yu wn’t get 8 pints.
Be 9 and friendly t yur teammates and ther teams. Dn’t 10 with thers.
Have fun and enjy the game!
【答案】
1．rules 2．imprtant 3．players 4．frget 5．as 6．curt 7．hurt 8．any 9．plite 10．fight
【导语】本文为说明文。文章介绍了学校里的一项新游戏。首先要了解游戏规则，这对每个玩家都很重要。并提示玩家要礼貌友好，避免和他人起冲突，最后祝大家享受游戏。
1．句意：让我们了解一下关于这个游戏的规则。根据语境可知，这里是说了解游戏相关的东西，rules意思是“规则”，符合题意，且规则不止一条，要用复数形式。故填rules。
2．句意：那对每个玩家来说是很重要的。根据语境可知，空格处需填形容词。imprtant意思是“重要的”，符合题意。故填imprtant。
3．句意：首先，你应该以五名玩家为一组进行比赛。根据语境可知，空格处需填可数名词复数；且play in a team意思是“团队中的成员”，players意思是“玩家，运动员”，符合题意，故填players。
4．句意：在玩游戏的时候，不要忘记穿制服。dn’t后需填实义动词原形。结合语境可知，这里是提醒不要忘记穿制服，frget意思是“忘记”，符合题意，故填frget。
5．句意：你需要尽可能快地完成它们。 pssible为固定搭配，意思是“尽可能……”，故填as。
6．句意：我们在网球场上玩这个游戏。根据语境可知，玩游戏需要场地，curt意思是“场地”，tennis curt意思是“网球场”，符合题意，故填curt。
7．句意：你应该小心，在玩的时候不要伤害自己和别人。t为不定式符号，后需跟实义动词原形；be careful意思是“小心”，故此处表示不要弄伤自己和别人，hurt意思是“伤害”，符合题意，故填hurt。
8．句意：如果你输了一轮，你将得不到任何分数。pints意思是“分数”，为可数名词复数形式；在否定句中可用any修饰，sme的否定形式any符合题意，故填any。
9．句意：对你的队友和其他队伍要礼貌和友好。and用于连接两个并列的形容词，friendly意思是“友好的”，plite意思是“有礼貌的”，为形容词且符合题意，故填plite。
10．句意：不要和别人打架。Dn’t后接动词原形，结合语境，这里是说不要和别人打架，fight意思是“打架”，符合题意，故填fight。
阅读短文，从方框中选择适当的词并用其正确形式填空，使短文通顺、意思完整。每空限填一词，每词限用一次。
I’m thirty years ld. I 598 in a schl library. I like wrking there. Many teachers and students cme int the library and read every day. There are many kinds f bks, newspapers and magazines there. Yu can 599 r brrw (借) bks. But there are sme 600 in the library. Yu must fllw 601 .
Yu can’t bring yur bag 602 yu int the library. Yu have t be 603 when yu are reading. Yu can’t talk with thers ludly. Yu can’t listen t music 604 . Dn’t eat r 605 in the library. Yu can brrw three bks at a time. But yu can’t lend yur bks t thers. 606 t lk after the bks well and return (归还) them n 1 . If yu lse the bks, yu have t pay fr them.
【答案】
1．wrk 2．read 3．rules 4．them 5．with 6．quiet 7．either 8．drink 9．Remember 10．time
【导语】本文讲述了学校图书馆的一些规则。
1．句意：我在一所学校图书馆工作。根据“I like wrking there.”可知作者在学校图书馆工作，且时态为一般现在时，wrk“工作”。故填wrk。
2．句意：你可以看书或借书。根据“Yu can…r brrw (借) bks.”以及备选词可知，此处是说你可以在图书馆看书或者借书，read“阅读”，情态动词can后加动词原形。故填read。
3．句意：但是图书馆里有一些规定。根据后文以及备选词可知，此处是说图书馆里有一些规则，rule“规则”，空前有sme，此处应用名词复数形式。故填rules。
4．句意：你必须遵守它们。根据“Yu must fllw…”以及备选词可知，此处是说必须遵守这些规则，应用they的宾格them。故填them。
5．句意：你不能把包带进图书馆。根据“Yu can’t bring yur bag…yu int the library.”以及备选词可知，此处是说不要把包带进图书馆，with“带有”。故填with。
6．句意：你读书时必须保持安静。根据“Yu can’t talk with thers ludly.”可知此处是说要保持安静，quiet“安静的”。故填quiet。
7．句意：你也不能听音乐。根据“Yu can’t listen t music…”以及备选词可知此处是说也不能在图书馆听音乐，either“也”。故填either。
8．句意：不要在图书馆里吃东西或喝东西。根据“Dn’t eat r…in the library.”以及备选词可知，不能在图书馆吃东西或者喝东西，drink“喝”。故填drink。
9．句意：记住好好保管这些书，按时归还。remember t d“记得做某事”，此处是祈使句，应填动词原形，且句首首字母大写。故填Remember。
10．句意：记住好好保管这些书，按时归还。n time“准时，按时”，固定短语。故填time。
从方框中选择适当的词填空，使短文意思完整。每空限填一词，每词限用一次。方框中有一个词是多余的。
My name is Li Hua. I’m 1 Guangming Middle Schl. There is a big library in my schl. I ften g there because I like reading. There are 2 kinds f bks and magazines. As fr me, I like strybks 3 .
Yu can see lts f 4 in the library. Many teachers and students cme t the library every day. Sme peple brrw bks frm the library and take them hme. But they smetimes read in the library. There are sme 5 in the library. If yu cme t the library, yu must fllw them.
Yu can’t bring fd 6 drinks int the library. When yu put the chair dwn, dn’t make a 7 . At the same time, yu have t be quiet in the rm. Yu have t leave yur schlbag r 8 things utside the library and take them away when yu leave. If yu want t brrw bks, yu 9 use yur student ID card and return (归还) them n time. These are the rules f my schl library. I always 10 them. And yu?
【答案】
1．frm 2．different 3．best 4．peple 5．rules 6．r 7．nise 8．ther 9．must 10．fllw
【导语】本文介绍了作者学校的图书馆以及需要遵守的规则。
1．句意：我来自光明中学。be frm“来自”，固定短语，故填frm。
2．句意：那里有各种各样的书和杂志。different kinds f“各种各样的”，固定短语，故填different。
3．句意：至于我，我最喜欢故事书。根据“I like strybks”可知，此处表达最喜欢故事书，best“最”，副词修高级修饰动词like，故填best。
4．句意：你可以看到图书馆里有很多人。根据“Many teachers and students cme t the library every day.”可知，图书馆里有很多人，故填peple。
5．句意：图书馆里有一些规则。根据“If yu cme t the library, yu must fllw them.”可知，这里指图书馆里有一些规则，rules“规则”符合语境，故填rules。
6．句意：你不能把食物或饮料带进图书馆。根据“fd …drinks”可知，此处为并列关系，否定句中用r表并列，故填r。
7．句意：当你把椅子放下时，不要发出声音。根据“When yu put the chair dwn,”可知，在图书馆挪动椅子时不饿能发出声音，make a nise“发出声音”，故填nise。
8．句意：你必须把你的书包或者其他东西放在图书馆外面，当你离开的时候把它们拿走。根据“Yu have t leave yur schlbag r… things utside the library”可知，这里指书包或者其他东西要放在图书馆外面，ther“其他”符合语境，故填ther。
9．句意：如果你想借书，你必须使用你的学生证并按时归还。分析句子，此处表达你必须使用你的学生证并按时归还，空处应为情态动词must“必须”，故填must。
10．句意：我一直遵守着它们。分析句子，them指代rules，因此这里表达遵守规则，fllw“遵循，遵守”符合语境，主语是I，谓语动词用原形。故填fllw。
阅读短文，从方框中选择适当的词并用其正确形式填空，使短文通顺、意思完整。每空限填一词，每词限用一次。
Linda’s life is busy every day. She feels bred and 1 . She must 2 many rules. Her parents are strict (严格的) with her. She can’t leave the dirty dishes (餐具) in the kitchen. She has t clean them. She must finish her hmewrk 3 befre she can read bks. Reading is 4 favurite thing. At night, she can’t 5 ut with her friends. She can’t watch TV r play cmputer games n schl nights. On weekends, her mther makes her clean her rm and help make dinner. She nly has fun 6 the pian n Sunday afternn. On schl days, she can’t be late 7 schl. Her hme is far frm her schl, s she 8 t take the bus. It takes her half 9 hur t get t schl. The bus ride is never bring because she can talk t her classmates. At schl, she must keep 10 . These rules make her feel terrible, but she knws parents and teachers make these rules t help her.
【答案】
1．unhappy 2．fllw 3．first 4．her 5．hang 6．playing 7．fr 8．has 9．an 10．quiet
【导语】本文主要讲述了Linda忙碌且充满规则的生活。她每天生活很忙，感觉无聊又不快乐，因为必须遵守很多规则，虽然这些规则让她感觉糟糕，但她明白这是家长和老师为了帮助她才制定的。
1．句意：她感到无聊和不快乐。根据“bred”可知，此处应是表达负面情绪，备选词happy“快乐的”，形容词，其反义词unhappy“不快乐的”符合语境，在系动词feels后作表语。故填unhappy。
2．句意：她必须遵守许多规则。根据“She must … many rules.”可知，此处表示必须遵守许多规则，备选词fllw“遵守，遵循”符合语境，情态动词must后接动词原形。故填fllw。
3．句意：在她可以读书之前，她必须先完成家庭作业。根据“She must finish her hmewrk … befre she can read bks.”可知，在她能读书之前，她必须先完成家庭作业，此处表示顺序，备选词ne的序数词first“首先”符合语境。故填first。
4．句意：阅读是她最喜欢的事情。根据“Reading is … favurite thing.”可知，阅读是她最喜欢的事情。备选词she的形容词性物主代词形式her“她的”符合语境，作定语修饰thing。故填her。
5．句意：晚上，她不能和朋友出去。根据“At night, she can’t … ut with her friends.”可知，她不能和朋友出去，hang ut表示“闲逛”，备选词hang符合语境，情态动词can’t后接动词原形。故填hang。
6．句意：她只有在周日下午弹钢琴的时候才有乐趣。play the pian弹钢琴，固定短语；have fun ding sth.做某事很有趣，固定短语。故填playing。
7．句意：在上学日，她上学不能迟到。根据“she can’t be late … schl.”可知，她上学不能迟到，be late fr迟到，固定短语。故填fr。
8．句意：她家离学校很远，所以她不得不乘公共汽车。根据“Her hme is far frm her schl, s she … t take the bus.”可知，她家离学校很远，所以她不得不乘公共汽车，have t不得不，情态动词，后接动词原形。主语she是第三人称单数，谓语动词用第三人称单数形式。故填has。
9．句意：坐公共汽车花了她半个小时的时间到达学校。根据“half … hur”可知，此处表示半小时，hur小时，以元音因素开头的名词，此处应填不定冠词an。故填an。
10．句意：在学校，她必须保持安静。根据“At schl, she must keep…”可知，此处表示保持安静，备选词quiet“安静的”符合语境。故填quiet。
Unit 3单元话题
请先阅读下面短文，掌握其大意，然后用方框中所给词的适当形式填空。每个词限用一次。
Jhn’s grandpa, Mr Smith, is 93 years ld. Althugh he is 93 years ld, he lks much healthier (更健康) 1 his friends f the same age. The reprter interviews him abut the reasns 2 he is s healthy. Here are the results f the interview.
Firstly, he has a gd mind. He is 3 t thers and ften smiles. He ften helps thers.
Secndly, he 4 a lt. Every mrning, he takes his bird t the park. He exercises at least (至少) ne hur. He thinks exercise is 5 fr health. After breakfast, he ges t the market n ft and buys 6 and smething else. Smetimes he uses the Internet t 7 news after breakfast.
Thirdly, he has a gd eating 8 . He eats vegetables every day. He desn’t eat meat fr dinner. He nly eats it fr lunch 9 a week. He says eating t much 10 is bad fr health.
At last, he likes t g t different places 11 . He likes enjying nature. He can breathe the fresh air.
He says he decides t travel twice a year.
【答案】
1．than 2．why 3．friendly 4．exercises 5．gd 6．vegetables 7．watch 8．habit 9．nce 10．meat 11．t travel
【导语】本文一篇记叙文，主要讲述了93岁的史密斯先生虽然年事已高，但看起来比同龄人更健康，记者对他进行采访，了解到他健康的原因包括心态好，对人友好常微笑、经常锻炼、有良好的饮食习惯、喜欢去不同地方旅行等。
1．句意：尽管他93岁了，但他看起来比他的同龄人更健康。根据healthier可知，此处是用比较级将史密斯先生和他的同龄人作比较，than用于比较级中，连接比较的对象。故填than。
2．句意：记者采访他关于他如此健康的原因。分析句子结构可知，“the reasns”后面是一个定语从句，先行词是reasns，表示原因，需用关系副词why引导定语从句。故填why。
3．句意：他对别人很友好并且经常微笑。分析句子结构可知，is是系动词，后面接形容词作表语来描述他的性格，friendly“友好的”，形容词，be friendly t sb.表示“对某人友好”，符合语境。故填friendly。
4．句意：其次，他锻炼很多。分析句子结构可知，句子缺少谓语动词，根据后文“Every mrning, he takes his bird t the park. He exercises at least ne hur.”可知，这里说的是他经常锻炼，exercise“锻炼”，符合语境，句子时态是一般现在时，主语he是第三人称单数，谓语动词exercise要用第三人称单数形式exercises。故填exercises。
5．句意：他认为锻炼对健康有好处。根据句意，这里需要形容词来描述锻炼对健康的影响，be gd fr表示“对……有好处”，固定短语，符合语境。故填gd。
6．句意：早饭后，他步行去市场买蔬菜和其他东西。分析句子结构可知，buys是及物动词，后面接名词作宾语，表示他购买的东西，结合下文“He eats vegetables every day.”可知他去市场会买蔬菜，vegetable“蔬菜”，可数名词，符合语境，这里用复数形式vegetables表示一类事物。故填vegetables。
7．句意：有时候早饭后他会用网络看新闻。分析句子结构可知，这里需要动词来描述他的活动，watch“看”，watch news“看新闻”，符合语境，t是不定式符号，后面接动词原形。故填watch。
8．句意：第三，他有一个好的饮食习惯。根据“He eats vegetables every day. He desn’t eat meat fr dinner.”，可知他每天都会吃蔬菜，正餐不吃肉，所以他有一个好的饮食习惯，habit“习惯”，可数名词，符合语境，不定冠词a后用单数。故填habit。
9．句意：他一周只在午餐时吃一次肉。根据“ a week”可知，这里表示频率，ne“一”，其衍生词nce“一次”，nce a week表示“一周一次”，符合语境。故填nce。
10．句意：他说吃太多肉对健康有害。根据“He desn’t eat meat fr dinner. He nly eats it fr lunch nce a week.”可知，这里说的是吃太多肉对身体不好，meat“肉”，为不可数名词，符合语境。故填meat。
11．句意：最后，他喜欢去不同的地方旅行。根据下文“He says he decides t travel twice a year.”可知，他喜欢去不同地方旅游，travel“旅游”，此处表示去不同地方的目的是旅行，因此用动词不定式t travel作目的状语。故填t travel。
选词填空。
Hw 1 d yu exercise? I’m srry t say that I exercise nly 2 a week. I knw it is nt a 3 way f living fr a 17-year-ld by. But I really dn’t have much time t 4 . I lve sprts. I used t (过去常常) be a member f the 5 team and the vlleyball team at schl. I went swimming n weekends and played vlleyball 6 schl n weekdays. I left the sprts team last year, 7 I had t spend much mre time n my study. Nw I have little time t d sprt. I 8 ever watch TV r play cmputer games either.
The summer hliday is 9 . My father asks me t play sprts with him. He thinks health is very 10 . I hpe I can have time t exercise with him.
【答案】
1．ften 2．nce 3．healthy 4．exercise 5．swimming 6．after 7．because 8．hardly 9．cming 10．imprtant
【导语】本文介绍了作者个人的锻炼经历及打算暑假与父亲一起运动的期望。
1．句意：你多久锻炼一次？根据后文“a week”可知，此处询问频率，备选词ften符合语境，hw ften“多久一次”。故填ften。
2．句意：我很抱歉地说，我每周只锻炼一次。根据上文询问锻炼的频率，此处应填表示次数的词，备选词“nce”意为“一次”，为频度副词。故填nce。
3．句意：我知道这对于一个17岁的男孩来说，不是一种健康的生活方式。根据后文“way f living”可知，此处需要形容词修饰生活方式，备选词“healthy”意为“健康的”，作定语。故填healthy。
4．句意：但是我真的没有时间锻炼。根据“But I really dn’t have much time t”可知，此处应该说没有时间去锻炼，备选词“exercise”意为“锻炼”，设空处前是不定式符号t，接动词原形。故填exercise。
5．句意：我过去是学校游泳队和排球队的队员。根据后文“team”可知，此处需要修饰team，备选词“swimming”意为“游泳”，swimming team“游泳队”。故填swimming。
6．句意：我周末去游泳，工作日放学后去打排球。根据后文“schl n weekdays”可知，此处表示时间，备选词“after”意为“在……之后”，after schl表示“放学后”。故填after。
7．句意：我去年离开了运动队，因为我必须花更多的时间在学习上。根据“I had t spend much mre time n my study.”可知，后文解释了原因，备选词“because”意为“因为”，引导原因状语从句。故填because。
8．句意：我也几乎不看电视或玩电脑游戏。根据后文“ever”可知，此处表示否定意义，备选词“hardly”意为“几乎不”，符合语境。故填hardly。
9．句意：暑假快到了。根据后文“My father asks me t play sprts with him.”可知，此处表示时间快到了，备选词“cme”符合语境，设空处前是is，此处填现在分词，构成现在进行时，故填cming。
10．句意：他认为健康非常重要。根据后文“health”可知，此处需要形容词修饰health，备选词“imprtant”意为“重要的”，作表语。故填imprtant。
根据短文内容，用方框中所给单词的正确形式填空，使短文完整正确
I always like running better than any ther kind f exercise.
When I was a child, my father nce tk me t the Olympics and we saw a famus running race. A runner named Arthur 1 the race and that really surprised me. I remembered it s well.I even wrte 2 stry abut it.
I was nt gd enugh fr the Olympics, 3 I tried many sprts. I like challenges and always hpe 4 healthy. After 27, I started t play tennis. At 65, I started hurdling( 跨栏赛跑). As the 5 persn, I wn the 200m hurdling when I was 71. When I was 80, I brke the wrld recrd. 6 fact, t fllw my dream, I wuld never change my mind. Nw I’m 89, but I still keep 7 every day. I dn’t want my life t be truly meaningless (无意义的).
I am happy that my family all exercise tgether in 8 nice garden every day. My dream is t run the 100m at the age f 100—nly anther eleven years t g—and then t try 9 t be 120.
I hpe everyne can be much 10 .
【答案】
1．wn 2．a 3．but 4．t stay 5．ldest 6．In 7．running 8．ur 9．t live 10．healthier
【导语】本文主要讲述了作者喜爱跑步，参加了一些比赛，并获得了成功，一直到老，作者都坚持跑步的事情。
1．句意：当我还是个孩子的时候，我的父亲曾经带我参加奥运会，我们看到了一场著名的跑步比赛。一个名叫Arthur的跑步者赢得了比赛，这真的让我感到惊讶。根据上文“When I was a child, my father nce tk me t the Olympics and we saw a famus running race.”和提示词汇可知，当我还是个孩子的时候，我父亲带我去看了一场赛跑，可推测此处是亚瑟赢得了比赛，事情为过去发生的，时态为一般过去时，空处需填动词过去式，wn为动词win的过去式。故填wn。
2．句意：我甚至写了一个关于它的故事。根据“I even abut it.”和备选词汇可知，因stry为单数，此处是写了一个故事，为泛指，空处需填不定冠词，stry首字母发音为辅音音素，其前需用不定冠词a修饰。故填a。
3．句意：虽然对奥运会来说我不够好，但我尝试了许多运动。前后两句是转折关系，but符合句意，故填but。
4．句意：我喜欢挑战，总是希望保持健康。根据“ always ”和提示词汇可知，此处是希望保持健康，hpe t d sth表示“希望做某事”，空处需填“不定式t+动词原形”，stay“保持”，动词。故填t stay。
5．句意：作为年龄最大的人，我71岁时赢得了200米跨栏冠军。根据“ wn the 200m hurdling when I was 71.”和提示词汇可知，71岁参加跑步比赛应该是年龄最大的选手了，可推测此处是作为年龄最大的人，“the+形容词最高级”表示“最……”，ldest为形容词ld的最高级。故填ldest。
6．句意：事实上，为了实现我的梦想，我永远不会改变我的想法。根据“, t fllw my dream, I wuld never change my mind.”可知，为了实现梦想，我不会改变我的想法，可推测此处是事实上，in fact表示“事实上”，句首首字母i需大写。故填In。
7．句意：现在我89岁，我仍然每天都在跑步。此处指“不断跑步”，keep ding sth“不断做某事”，故填running。
8．句意：我很高兴我的家人每天都在我们漂亮的花园里一起锻炼。根据“ garden”和提示词汇可知，在我们漂亮的花园里一起锻炼，空处需填形容词性物主代词，作定语，ur“我们的”为人称代词主格we的形容词性物主代词。故填ur。
9．句意：我的梦想是在100岁时跑100m——只有十一年的时间，然后试图活到120岁。根据“t be 120”和备选词汇可知，活到120岁，try t d sth“试图做某事”，故填t live。
10．句意：我希望每个人都能更健康。根据“I hpe everyne can be much...”和提示词汇可知，much修饰形容词比较级，表示“更……”，空处需填形容词比较级，healthier“更健康的”为形容词healthy的比较级。故填healthier。
根据短文内容，用方框中所给单词的正确形式填空，使短文完整正确。
Many peple feel tired these days because they are busy wrking every day. They d nt have 1 time t d exercise.
S many peple are in pr 2 . They feel tired easily. They are becming t fat r t thin. We need t relax and keep healthy thrugh 3 .
There are many kinds f exercise. The warm-up activities 4 us mve easily. Befre 5 play ball games r swim, we shuld d the warm-up activities first.
Running is als gd exercise. 6 we can’t run fast, we can jg (慢跑). Again, befre running r jgging, we must d sme warm-up 7 .
What’s mre, we shuldn’t run r jg in 8 streets. It is very dangerus because the traffic is heavy. The air there isn’t 9 clean. We shuld run in the gym r in the playgrund at least 10 r twice a week. Remember nt t d exercise t ften.
【答案】
1．enugh 2．health 3．exercise/exercising 4．help 5．we 6．If 7．activities 8．busy 9．ften 10．nce
【导语】本文讲述了由于忙碌的工作，许多人感到疲劳且缺乏锻炼时间，导致健康状况不佳，强调了进行适当运动和热身活动的重要性，并建议选择安全的场所进行每周至少一次或两次的运动，以保持健康。
1．句意：他们没有足够的时间去锻炼。空格处修饰“time”，需填形容词。根据前文“Many peple feel tired”以及“are busy wrking”可知人们没时间锻炼，“enugh”（足够的）符合语境。故填enugh。
2．句意：所以许多人的健康状况很差。“pr”为形容词，后接名词，这里需填名词。根据前文提到没时间锻炼以及后文“feel tired easily”等描述健康不佳的情况，可知“healthy”（健康的）的名词形式“health”（健康）符合语境。“in pr health”是固定搭配，表示健康状况差，故填health。
3．句意：我们需要通过锻炼来放松并保持健康。“thrugh”是介词，后可接名词或动名词。 根据前文提到人们健康状况不好，以及“keep healthy”可知，这里表达通过“锻炼”来达到放松和保持健康的目的。“exercise”作名词时，意为“锻炼”，是不可数名词；“exercise”的动名词形式“exercising”也符合“介词 + 动名词”的结构。故填exercise/exercising。
4．句意：热身活动帮助我们轻松地运动。句子缺少谓语动词，主语“activities”是复数，时态为一般现在时，需填动词原形。根据常识，热身活动的作用是“帮助”运动，“help”（帮助）符合语境。“help sb. d sth.”是固定搭配，且主语复数，用动词原形，故填help。
5．句意：在我们打球或游泳之前，我们应该先做热身活动。 空格处作主语，需填代词。根据句子逻辑，这里表示“我们”，“we”（我们）符合语境。句子表达在我们进行球类运动或游泳前要做热身，“we”作主语符合语义。故填we。
6．句意：跑步也是很好的锻炼。如果我们跑不快，我们可以慢跑。空格处需填连词来连接前后句。根据前后句逻辑，这里表示一种假设情况，“if”（如果）符合语境。故填If。
7．句意：同样，在跑步或慢跑之前，我们必须做一些热身活动。 “sme”后接可数名词复数或不可数名词，这里需填名词复数。根据前文提到热身活动，“activity”（活动）的复数形式“activities”符合语境。故填activities。
8．句意：此外，我们不应该在繁忙的街道上跑步或慢跑。空格处修饰“streets”，需填形容词。根据“traffic is heavy”可知街道的状况是“繁忙的”，“busy”（繁忙的）符合语境。故填busy。
9．句意：那里的空气经常不干净。空格处修饰形容词“clean”，需填副词。前文提到不应该在繁忙街道跑步，因为交通拥堵很危险，同时也暗示了繁忙街道的空气质量问题。“ften”（经常）作为频率副词，在这里表示空气不常处于干净的状态，符合语境。故填ften。
10．句意：我们应该至少一周一次或两次在体育馆或操场跑步。 根据“r twice”可知这里需填表示次数的词。“nce”（一次）符合语境。“nce r twice a week”表示一周一次或两次，是常见的表达运动频率的短语，符合语义。故填nce。
请从方框内选择适当的词并用其正确形式填空，使文章完整连贯。注意每空一词，每词仅用一次，有两词为多余项。
Jhn and Peter study in the same class. They are gd 669 . Bth f 670 like ftball very much. Frm Mnday t Friday, they ften 671 t play ftball n the playgrund after schl.
On 672 , their parents ften take them t the city ftball club. Mr. Smith is their ftball 673 . They can learn a lt frm him. They practice ftball 674 tw hurs. Althugh they smetimes feel 675 , they play very well nw. There is 676 ftball game between their schl and N.3 Middle Schl. Bth Jhn and Peter 677 t win the game. S they talk 678 their classmates and make a gd plan fr the game. They believe that they can win the game.
【答案】
1．friends 2．them 3．g 4．weekends 5．teacher 6．fr 7．tired 8．a 9．hpe 10．with
【导语】本文主要介绍了约翰和彼得是好朋友，他们喜欢踢足球，他们学校和三中之间有一场足球赛。约翰和彼得都希望赢得比赛。
1．句意：他们是好朋友。根据“They are gd”可知他们是好朋友，friend“朋友”，此处用名词复数。故填friends。
2．句意：他们两个都非常喜欢足球。根据“Bth f...”可知是约翰和彼得他们两个，作宾语用代词宾格them“他们”。故填them。
3．句意：从周一到周五，他们放学后经常去操场踢足球。根据“t play ftball”可知是去踢足球，g“去”，句子用一般现在时，主语是they，谓语动词用原形。故填g。
4．句意：周末，他们的父母经常带他们去城市足球俱乐部。n weekends“在周末”。故填weekends。
5．句意：史密斯先生是他们的足球老师。根据“They can learn a lt frm him”可知他是足球老师，a后加可数名词单数teacher“老师”。故填teacher。
6．句意：他们练习足球两个小时。空后是时间段，用介词fr。故填fr。
7．句意：虽然他们有时会觉得累，但他们现在踢得很好。根据“Althugh they smetimes feel”可知有时他们感到很累，tired“劳累的”。故填tired。
8．句意：他们学校和三中之间有一场足球赛。此处泛指“一场足球赛”，ftball以辅音音素开头，用不定冠词a。故填a。
9．句意：约翰和彼得都希望赢得比赛。根据“t win the game”可知是希望赢得比赛，hpe“希望”，句子用一般现在时，主语是Bth Jhn and Peter，谓语动词用原形。故填hpe。
10．句意：所以他们和同学们聊了聊，并为比赛制定了一个好的计划。talk with“和某人说话”。故填with。
Unit 4单元话题
阅读短文，从方框中选择适当的词并用其正确形式填空，使短文通顺、意思完整。每空限填一词，每词限用一次。
It is imprtant t eat healthy fd. There are five kinds f 679 fd. They are grains (谷物), fruit, vegetables, prtein (蛋白质), and dairy (奶制品). A fd pyramid (金字塔) 680 abut hw much f each grup yu can eat. D yu like 681 different kinds f fd? Or yur eyes are nly n the same fd yu like. Fr example, sme peple have the 682 f hamburgers fr their breakfast. They dn’t want t try ther fd. T keep healthy, yu need t eat 683 such as rice and bread. Fruit and vegetables are als imprtant. Bananas are gd fr 684 eyes. Oranges have a lt f vitamin C． 685 can stp us frm (阻止) getting fat and we can eat them in different ways. Yu can 686 vegetable salads with carrts. Meat like fish and chicken is high in prtein. Tfu 687 eggs have much prtein. 1 yung children, they shuld drink mre water and milk.
【答案】
1．healthy 2．talks 3．eating 4．habit 5．fd 6．yur 7．Vegetables 8．have 9．and 10．Fr
【导语】本文讲述了健康饮食的重要性，包括食物的种类以及保持健康饮食习惯的建议。
1．句意：有五种类型的健康食物。根据“It is imprtant t eat healthy fd”和选词可知，指的是健康食物，应用形容词healthy作定语。故填healthy。
2．句意：食物金字塔谈论到每一类食物应该吃多少。根据“abut hw much f each grup yu can eat”和选词可知，食物金字塔谈论到每一类食物应该吃多少。talk abut“谈论”。此句是一般现在时，主语是第三人称单数，动词用三单形式。故填talks。
3．句意：你喜欢吃不同种类的食物吗？根据“different kinds f fd”可知，指的是吃不同种类的食物，应用动词eat。like ding sth“喜欢做某事”，动名词作宾语。故填eating。
4．句意：例如，有些人有吃汉堡作为早餐的习惯。根据“sme peple have hamburgers fr their breakfast.”可知，这里指的是吃早餐的习惯，应用名词habit。故填habit。
5．句意：为了保持健康，你需要吃像米饭和面包这样的食物。根据“such as rice and bread”可知，米饭和面包都是食物，应用不可数名词fd。故填fd。
6．句意：香蕉对你的眼睛有好处。根据“Bananas are gd ”可知，这里是对读者说的，所以是指你的眼睛，应用yur。故填yur。
7．句意：蔬菜可以阻止我们发胖，我们可以以不同的方式吃它们。根据“vegetable salads with carrts”可知，谈论的是蔬菜，应用vegetables。故填Vegetables。
8．句意：你可以吃胡萝卜蔬菜沙拉。根据“vegetable salads with carrts”和选词可知，指的是吃沙拉，应用动词have，can后跟动词原形。故填have。
9．句意：豆腐和鸡蛋含有很多蛋白质。tfu和eggs是并列关系，应用and连接。故填and。
10．句意：对于小孩子，他们应该多喝水和牛奶。根据“yung children, they shuld drink mre water and milk.”可知，这里是谈论小孩子应该多吃的东西，应用介词fr表示“对于”。故填Fr。
Lk at the wman in the pht. Her name is Linda. Believe (相信) it r nt she is 68 years ld. Hw des she 1 yung? Let’s learn abut her 2 .
It’s seven ’clck in the mrning. Linda ges t the kitchen 3 she gets up. She’s drinking a cup f water. “The 4 thing I must d in the mrning is t drink sme water.” says Linda. Then she takes sme exercise befre breakfast. Linda 5 eats t much in the mrning. She usually 6 an egg, a cup f milk and sme fruit fr breakfast. After that she ges t wrk
Linda is an artist (艺术家). Peple like 7 phts f her. She is always wearing cl clthes in thse 8 . Smetimes she is busy, but she can always 9 hme at six every day. Every night, she des yga (瑜伽) fr abut half an hur. She says ding yga is very relaxing 10 she likes t d it. She really lives a healthy life.
【答案】
1．D 2．E 3．H 4．G 5．C 6．A 7．K 8．I 9．B 10．L
【导语】本文介绍了68岁的琳达如何通过健康的生活方式保持年轻，包括早晨锻炼、合理饮食和晚上做瑜伽等习惯，展示了健康生活的重要性。
1．句意：她是怎么保持年轻的？根据“Believe (相信) it r nt she is 68 years ld.”及备选词汇可知，此处询问她是如何保持年轻的，keep yung“保持年轻”。故选D。
2．句意：让我们来了解一下她的生活。根据“Let’s learn abut her ...”及备选词汇可知，了解她的生活，life“生活”符合。故选E。
3．句意：琳达起床后去厨房。根据“Linda ges t the kitchen ... she gets up.”及备选词汇可知，起床后去厨房，after“在……之后”符合。故选H。
4．句意：早上我必须做的第一件事是喝一些水。根据“The ... thing I must d in the mrning is t drink sme water.”及备选词汇可知，喝水是早上必须做的第一件事，first“第一的”符合。故选G。
5．句意：琳达早上从不吃太多。根据“an egg, a cup f milk and sme fruit fr breakfast.”及备选词汇可知，她早上从不吃太多，never“从不”符合。故选C。
6．句意：她早餐通常吃一个鸡蛋，一杯牛奶和一些水果。根据“She usually ... an egg, a cup f milk and sme fruit fr breakfast”及备选词汇可知，此处介绍她早上吃的和喝的东西，has“吃，喝”符合。故选A。
7．句意：人们喜欢给她拍照。take phts“拍照”，like ding sth“喜欢做某事”。故选K。
8．句意：在那些照片里她总是穿着很酷的衣服。根据“Peple like ... phts f her.”可知，人们喜欢给她拍照，照片里的她总是穿着很酷的衣服，phts“照片”符合。故选I。
9．句意：有时她很忙，但她总是能每天六点到家。根据“but she can always ... hme at six every day”及备选词汇可知，此处指的是她六点回家，get hme“回家”。故选B。
10．句意：她说做瑜伽很放松，所以她喜欢做。“She says ding yga is very relaxing”是“she likes t d it”的原因，前因后果，此处用s连接。故选L。
用方框中所给单词的适当形式填空，使短文意思完整正确。（每个单词限用一次。每空只填一个单词。）
Many students like ding sprts nw. Because sprts can make them 1 . Tm is a 12-year-ld schl by. Every day he gets up at six and runs fr ne hur. He likes 2 . Because it makes him a strng bdy. Then he always takes a shwer and 3 a gd breakfast. After that, he ges t schl at seven thirty. His favrite sprts star 4 Liu Xiang because Liu Xiang is a great runner. He can run 5 , and he has a gd lifestyle.
Fr breakfast, he ften has prridge, 6 and bread. He thinks they can 7 him much energy, but he desn’t have milk. Fr lunch, he has ndles with chicken and tmates. They are gd fr 8 . What abut dinner? He has sme rice, meat and vegetables. And he likes ice-cream, but he desn’t have it after 9 . Befre he ges t bed, he als drinks a glass f milk. It helps him 10 well. He usually has an apple every day because “An apple a day keeps the dctr away.”
【答案】
1．healthy 2．running 3．eats 4．is 5．quickly 6．eggs 7．give 8．him 9．dinner 10．sleep
【导语】本文是记叙文，许多学生喜欢做运动，本文介绍了爱运动的汤姆的生活。
1．句意：因为运动可以让他们健康。根据“Many students like ding sprts nw.”可知，学生喜欢运动的原因是运动能够让他们健康，选择healthy，根据make sb.+形容词，空处用形容词，故填healthy。
2．句意：他喜欢跑步。根据“Every day he gets up at six and runs fr ne hur.”可知，他每天都跑步，所以他喜欢跑步，选择run。结合搭配like ding sth.，此处动词应用动名词形式，故填running。
3．句意：然后他经常洗个澡然后吃个丰盛的早餐。根据“a gd breakfast”可知是吃早餐，选择eat，根据“always”可知，本句应用一般现在时，主语he是第三人称单数，动词用三单形式，故填eats。
4．句意：他最喜爱的运动明星是刘翔，因为刘翔是一名伟大的赛跑运动员。分析句子结构，“His favrite sprts star”作主语，空处是谓语动词，本句是主系表结构，选择be，主语是第三人称单数，be动词用is，故填is。
5．句意：他可以跑得很快。根据“because Liu Xiang is a great runner”可知，刘翔跑得很快，选择quickly，此处副词修饰动词run，故填quickly。
6．句意：早餐，他经常喝粥，鸡蛋和面包。根据“prridge, ... and bread”可知，空处和前后是并列关系，选择egg，此处无冠词，名词应用复数形式，故填eggs。
7．句意：他认为它们可以给他带来很多能量。根据“him much energy”可知，此处表示食物能够给他带来很多能量，give sb. sth.，选择give，空前有情态动词can，此处动词用原形，故填give。
8．句意：它们对他有好处。根据“Fr lunch, he has ndles with chicken and tmates.”可知，本句说吃鸡肉和西红柿对他有好处，be gd fr表示“对……有好处”，选择he。空前有介词fr，此处人称代词用宾格，故填him。
9．句意：而且他喜欢冰淇淋，但是他在晚饭后不吃冰淇淋。根据“What abut dinner?”可知，此处表示晚饭后不吃冰淇淋，选择dinner，故填dinner。
10．句意：牛奶帮助他睡得好。根据“Befre he ges t bed,”可知，此处指喝牛奶帮助睡眠，选择sleep。结合搭配help sb. d sth.，空处应用动词原形，故填sleep。
从方框中选择适当的词并用其正确形式填空，使短文完整、通顺（每空一词，每词限用一次）
My friend Sctt is a super big man. He 1 up late in the mrning, and then he has a big breakfast every mrning. He eats fur eggs, sme pieces f bread 2 sme fruit. He drinks tw glasses f 3 and sme apple juice. But what des his sister Susan have 4 breakfast? She nly has a cup f tea and a banana. Sctt desn’t d any ball 5 . But he likes 6 t music and watching TV. Jim is 7 gd friend. He is in a vlleyball club. He des sprts every day, and he lks very 8 .
That’s smething abut my friend Sctt. 9 can we learn frm him? If yu want t stay healthy, remember t eat 10 and d sprts ften.
【答案】
1．gets 2．and 3．milk 4．fr 5．games 6．listening 7．his 8．healthy 9．What 10．well
【导语】本文是一篇说明文。文章介绍了Sctt和他的妹妹Susan、朋友Jim的生活习惯，提倡要吃得好和常做运动来保持身体健康。
1．句意：他早晨起床起得晚，然后每天早上早餐吃得很快。根据“up late in the mrning”可知，此处是指早上起床晚，备选词汇get可构成动词短语get up表示“起床”，句子应用一般现在时，主语he为第三人称单数，因此动词get用其第三人称单数形式gets。故填gets。
2．句意：他吃了4个鸡蛋、一些面包和一些水果。fur eggs, sme pieces f bread和sme fruit为并列名词短语，应用表示并列关系的连词and来连接。备选词汇and符合题意。故填and。
3．句意：他喝两杯牛奶和一些苹果汁。根据“drinks tw glasses f”可知后接液体类食物名词，备选词汇milk“牛奶”符合语境。故填milk。
4．句意：但是他的妹妹Susan早餐吃什么呢？have sth fr breakfast表示“早餐吃……”，因此备选词汇fr符合语境。故填fr。
5．句意：Sctt不玩任何球类游戏。ball game表示“球类游戏”，备选词汇game“游戏”符合语境。此处应用名词game的复数形式games。故填games。
6．句意：但是他喜欢听音乐和看电视。like ding sth表示“喜欢做某事”，listen t music表示“听音乐”，备选词汇listen的动名词listening符合题意。故填listening。
7．句意：Jim是他的好朋友。gd friend前可用形容词性物主代词进行修饰。备选词汇he的形容词性物主代词his“他的”符合题意。故填his。
8．句意：他每天都做运动，他看起来非常健康。根据“des sprts every day”可知他每天运动，可推断他看起来很健康。感官动词lk后接形容词。备选词汇healthy“健康的”符合题意。故填healthy。
9．句意：我们可以从他身上学到什么呢？观察句子，缺少了主语，learn sth frm sb表示“向某人学习某物”，备选词汇what在特殊疑问句中可用来提问某物，位于句首，首字母要大写。故填What。
10．句意：如果你要保持健康，记得吃得好，和经常做运动。动词eat可用副词来修饰。eat well表示“吃得好”，因此备选词汇well符合题意。故填well。
用方框中所给单词的适当形式填空， 使短文完整正确。(每个单词限用一次，每空只填一个单词。)
D yu knw KFC? It 1 24 hurs a day and the wrkers there are very 2 . KFC is very 3 in China. And yu can find it in many 4 f China.
In KFC, peple can eat 5 kinds f fd such as hamburgers, fried chicken and even rice. Hamburgers are usually with 6 in them. Lts f children like ging t KFC because the fd there is very 7 . On weekends, parents ften take 8 children t eat there. But I think eating t much fast fd is bad 9 ur health. We shuld eat less fast fd and mre 10 fd. D yu think s?
【答案】
1．pens 2．friendly 3．ppular 4．places 5．different 6．meat 7．delicius 8．their 9．fr 10．healthy
【导语】本文主要介绍了肯德基的食物很美味，许多孩子喜欢吃，但是作者认为我们应该多吃健康的食物。
1．句意：它24小时营业，而且那里的工作人员非常友好。根据“24 hurs a day”可知是指肯德基24小时都开门做生意，主语是单数，动词用三单形式，故填pens。
2．句意：它24小时营业，而且那里的工作人员非常友好。此处应用形容词作表语修饰人，结合备选词汇可知应用friend的形容词friendly“友好的”，故填friendly。
3．句意：肯德基在中国很受欢迎。根据“And yu can find it in China. ”结合备选词汇可知，肯德基很受欢迎，ppular“受欢迎的”，形容词作表语，故填ppular。
4．句意：你可以在中国的很多地方找到它。根据“And yu can find it in China.”可知在中国很多地方都可以看到肯德基，place“地方”，可数名词， 被many修饰应用复数形式，故填places。
5．句意：在肯德基，人们可以吃到不同种类的食物，如汉堡包，炸鸡，甚至米饭。根据“hamburgers, fried chicken and even rice”可知是是不同的食物，用difference对应的形容词different“不同的”，故填different。
6．句意：汉堡包里通常有肉。结合备选词汇以及常识可知，肯德基的汉堡包里有肉，meat符合语境，是不可数名词。故填meat。
7．句意：很多孩子喜欢去肯德基，因为那里的食物非常美味。根据“Lts f children like ging t KFC”可知孩子喜欢去肯德基应是因为食物很美味，delicius符合语境。故填delicius。
8．句意：周末，父母经常带孩子去那里吃饭。此处是指父母的孩子，应用they的形容词性物主代词their修饰名词，故填their。
9．句意：但是我认为吃太多快餐对我们的健康有害。固定短语be bad fr“对……有害”，故填fr。
10．句意：我们应该少吃快餐，多吃健康食品。根据“We shuld eat less fast fd and ”可知是指健康的食物，用health对应的形容词healthy“健康的”，作定语，故填healthy。
life, shw, have, rm, tiger, think, eat, happy, als, they, but, sleep
always a with bird be write happy t park fly areas
sleep danger animal save frm because never scary their friendly Australia
frm because keep place they live much winter warm spend cld
n child be after later strng befre lessn keep he in carry
be, frm, they, kind, friend, save, symbl, lse, with, like
rule frget hurt curt as plite fight sme play imprtant
time wrk quiet with either read remember they drink rule
peple; nise; ther; best; at; r; different; rules; fllw; frm; must
a fr fllw quiet happy ne she hang play have
habit meat than travel ne exercise vegetable gd friendly watch why
after; imprtant; healthy; nce; cme; swimming; ften; hardly; because; exercise
a we in win but ld run stay live healthy
busy enugh activity help if ften healthy exercise ne we
a weekend teach play they hpe tired happy friend with g fr
eat fd yu have and habit talk health fr vegetable
A．has B．get C． never D．keep E. life F. befre
G. first H. after I. phts J. Have K. taking L. s
he sleep healthy eat egg be dinner run quickly give
game and well what he healthy fr get milk listen
delicius, friend, fr, pen, difference, health, ppular, meat, they, place