2025年中考第二次模拟考试卷：化学（贵州卷）（考试版）

这是一份2025年中考第二次模拟考试卷：化学（贵州卷）（考试版），共6页。
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-40 Cl-35.5 K-39 Ca-40
第Ⅰ卷（选择题 共14分）
一、选择题：本题共7个小题，每小题2分，共14分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”是我国2035年远景目标之一。下列做法与此理念不相符的是
A.分类处理生活垃圾 B.农业漫灌改为滴灌
C.露天焚烧废旧塑料 D.工业污水达标排放
2．下列实验操作错误的是（ ）

A.闻气体气味 B.添加酒精 C.加热液体 D.滴加液体
3．用分子的相关知识解释生活中的现象，下列说法正确的是（ ）
A．冰融化成水，说明分子种类发生改变
B．“酒香不怕巷子深”说明分子在不断运动
C．分离液态空气制氧气，说明分子可以再分
D．压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起是因为分子体积增大
4．含有氯元素的酸有多种，高氯酸就是其中的一种。已知高氯酸中氯元素的化合价为＋7，则高氯酸的化学式是（ ）
A.HCl B.HClO C.HClO3 D.HClO4
5．下列化肥不宜与熟石灰、草木灰等碱性物质混合施用的是( )
A.碳铵 B.尿素
C.硝酸钾 D.磷酸钙
6．下列关于“粗盐提纯”实验的几种说法，其中正确的是（ ）
A．为加快过滤速度，应用玻璃棒不断搅拌过滤器内的液体
B．如果经两次过滤滤液仍浑浊，则应检查实验装置并分析原因
C．蒸发滤液时要用玻璃棒不断搅拌，用酒精灯持续加热直到蒸干为止
D．倒入蒸发皿里的溶液不应超过蒸发皿容积的1/3
7．某NaOH固体样品，可能含有固体KOH和不溶于酸的杂质A，取5．6g该样品与100g一定质量分数的稀盐酸反应，两者恰好完全反应，生成m g水．下列说法正确的是（ ）
A．若样品不含任何杂质，则m＜1.8
B．若m=1.8，则样品中一定含有杂质A，可能含有固体KOH
C．若m=1.8，则样品中至少含有杂质A或固体KOH的一种
D．若样品中不含A，则盐酸的溶质质量分数不小于7.3%
第II卷（非选择题 共46分）
二、非选择题（本题包括7个小题，共46分）
8．（5分）学习化学后，要学会从化学的视角认识生活中的有关问题。
(1)下列生活中的用品，使用有机合成材料制成的是 (填字母序号)。
A．塑料桶 B．橡胶篮球 C．棉布围裙 D．陶瓷餐具
(2)为了维持生命和健康，人类必须摄取食物，从营养的角度看，其基本成分可分为糖类、油脂、 、维生素、水和无机盐。
(3)钠、钙、铁、锌四种元素对人体健康有着重要的作用，其中活动性最强的金属元素是 ，如果人体缺少铁元素可能会引起 。
(4)氯化钠、水和氧气是人类赖以生存必不可少的物质，其中由离子构成的物质是 。
9．（6分）碳和碳的化合物都是非常重要的物质。
(1)碳原子的结构示意图为 ，碳原子的核电荷数为 。
(2)碳的单质有多种，具有下列结构的碳单质中，由分子构成的是 。

(3)古代用墨书写或绘制的字画虽年久仍不变色，原因是墨中主要成分碳具有 性。如图是木炭还原氧化铜的实验，大试管中的反应体现了碳的还原性，其反应的化学方程式是 ，单质碳的还原性可以用于冶金工业。

(4)二氧化碳能参与光合作用完成大气中的“碳循环”，但是大气中二氧化碳的含量不断上升，会使全球变暖，从而导致 。蔬菜大棚用作气肥的二氧化碳，可用多种方法制得，例如可以用稀硫酸(H2SO4)与碳酸氢铵(NH4HCO3)反应制得，反应后生成硫酸铵[(NH4)2SO4]、水和二氧化碳，这个反应的化学方程式是 。
10.（8分）实验一：根据所学知识并结合下图所示装置回答下列问题。
(1)图中标有①、②的仪器名称：① ② 。
(2)用装置B制取一种气体的化学方程式为 。
(3)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ，若选择A和C装置制取并收集氧气。则要对A装置进行的改进是 证明氧气已收集满的方法 。
(4)组装一套实验室发生并收集二氧化碳的装置，可选用图中 (填标号)。检验二氧化碳的方法是 (用化学方程式表示)。
实验二：已知Fe2O3样品中含有杂质FeS2兴趣小组用下图装置测定样品中FeS2含量。称取mg样品置于玻璃管Y内。充分灼烧该样品，根据实验后装置Z增加的质量推算FeS2质量(装置管内发生反应：)
11.（6分）制造航空母舰使用大量合金材料（如铁合金、铜合金和钛合金等）请回答下列问题：
（1）请设计简单实验验证铁的金属活动性比铜强（写出主要步骤和现象即可）_______________。
（2）钛（Ti）因其硬度大、熔点高，常温下与酸和碱都不发生反应、有很强的耐腐蚀性等优良性能而被认为是本世纪的重要金属材料，由钛铁矿（主要成分是FeO和TiO2）提取金属钛的主要工艺流程如下：
①步骤Ⅱ中，TiO2、炭粉混合物在高温条件下通入氯气（Cl2）制得TiCl4和一种可燃性气体，该反应的化学方程式为________________________________
②步骤Ⅲ的反应需在氩气环境中进行，理由是____________________________。所得金属钛中含有少量的金属镁，若要除去金属钛中的少量镁，可加入的试剂是______（填试剂名称）。充分反应后，再通过______(填操作名称）、洗涤、干燥即可。
12.（7分）化学社团的同学对“吹不灭”的蜡烛开展了探究活动。
【查阅资料】
①普通蜡烛由石蜡和棉线烛芯制成。
②“吹不灭”的蜡烛是在棉线烛芯上包裹一层金属打火石粉末，打火石的着火点只有150°C。当蜡烛燃烧时，棉线烛芯的金属被石蜡蒸气包围，隔绝了氧气，故金属没有燃烧；但当蜡烛吹灭后，石蜡蒸气遇热的金属又使蜡烛复燃。
③打火石中的金属可能是镁、铁或铜中的一种。
活动一：探究蜡烛的成分
【提出问题】蜡烛是由哪些元素组成的？
【进行实验】
(1)点燃一支蜡烛，在火焰上方罩一个干燥的烧杯，烧杯内壁出现水雾，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变 ，由此说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳。
【结论】
(2)小明认为蜡烛一定含有碳、氢、氧三种元素；小华认为该结论不合理，只能得出蜡烛含有碳、氢元素，不能确定是否含有氧元素，理由是 。
活动二：探究打火石中金属的成分
(3)为确定打火石中金属的成分，某同学设计了如下实验：
活动三：寻找熄灭“吹不灭”的蜡烛的方法
【交流讨论】
(4)这种“吹不灭”的蜡烛实际上也可以熄灭，你采用的方法是 ，其原理是 。
13.（11分）探究土壤酸碱性对植物生长的影响
茶叶是我省重要的经济作物之一，茶园土壤的酸碱性会对茶叶品质产生重要影响。某兴趣小组测定了某地茶园土壤的酸碱性并提出改良方案。
查阅资料：茶树最适宜生长在pH为5.0~5.5的土壤中
任务一：测定土壤的酸碱性
(1)将土壤样品与蒸馏水按1∶5的质量比在烧杯中混合，充分搅拌后静置，测得上层清液的pH为4。用pH试纸测定该溶液pH的操作是在玻璃片上放一小片pH试纸， 。
(2)在“测定土壤样品酸碱性”实验中，下列装置和操作正确的是______。
A．取样 B．吸取 C．加水 D．测pH
任务二：探究植物生长适宜的pH
同学们进行“探究土壤酸碱性对植物生长的影响”实践活动，测定校园内空地的土壤酸碱度。甲、乙、丙、丁四个小组分别进行如下实验：取样：各小组按照要求，采集土壤样品。
处理土壤样品：各小组分别用托盘天平称取18.0g土壤样品并放入烧杯中，用量筒量取90mL蒸馏水（水的密度可近似看作1g/cm3），倒入盛有土壤样品的烧杯中，用玻璃棒搅拌，使土壤充分溶解，静置一段时间后过滤，滤液待用。
(3)①量取90mL水时选择的仪器是 （填“10”或“100”）mL量筒。
②溶解操作中玻璃棒的作用是 。
测定pH：各小组分别用pH计测定（2）中所得滤液的pH，结果如表所示：
(4)①根据测定结果，说明该空地土壤呈 （填“酸”或“碱”）性。
②实验反思：乙组同学测定结果与其他三组比较相差较大，同学们进行实验反思。
(5)如图所示，下列操作可能会造成测定结果pH偏大的是______（填字母序号）。
A．称量18.0g土壤样品B．量取90mL蒸馏水
C．将量取得的水倒入烧杯 D．过滤土壤浊液
(6)分析结果：①针对该校园地区土壤酸碱性，以下作物中，适合在该地区种植的是 （填字母序号）。
②经调查发现，长期过量施用一些氮肥是土壤呈酸性的原因之一。请写出一种氮肥的化学式 。
③芹菜营养丰富，具有预防心血管疾病的作用。若要在该空地种植芹菜，可用 性的物质改良该空地土壤。
任务三：制定土壤改良方案
(7)牛牛同学认为将适量熟石灰加入土壤，可中和其酸性。写出熟石灰与酸（以硫酸为例）反应的化学方程式 。
(8)农业上常用白云石粉改良土壤酸碱性。为研究白云石粉掩埋深度对土壤酸碱性的影响，该小组在同一块土地的三个不同区域开展实验。50天后，测得等量白云石粉掩埋深度与土壤pH的关系如图所示。根据图中信息，你认为茶农将白云石粉掩埋的最适宜深度是______（填字母序号）。
A．0～10cmB．10～20cmC．20～30cm
14.（3分）实验室新进一批块状大理石。某化学小组成员称取12.5 g该大理石样品，加入足量稀盐酸测定碳酸钙的含量。完全反应后，称得固体剩余物的质量为2.5 g。样品中杂质不溶于水且不与稀盐酸反应，请回答下列问题：计算12.5 g该样品最多可制得二氧化碳的质量，写出必要的计算过程。实验
操作步骤
实验现象
实验结论
1
切开蜡烛，取出打火石，用砂纸打磨
打火石呈银白色
该金属一定不是
2
取少量打磨后的打火石于试管中，滴加稀盐酸

该金属一定不是铁，而是镁，反应的化学方程式为
组别
甲
乙
丙
丁
pH
5.6
6.2
5.6
5.7
植物
A．葡萄
B．芹菜
C．杏树
D．樱桃
pH
6.3~7.5
6.3~7.6
6.5~8.5
5.6~7.0