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      [精] 2025年中考第二次模拟考试卷:生物(贵州卷)(解析版)

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      2025年中考第二次模拟考试卷:生物(贵州卷)(解析版)

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      这是一份2025年中考第二次模拟考试卷:生物(贵州卷)(解析版),共16页。
      注意事项:
      1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
      2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
      3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
      4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
      第Ⅰ卷(选择题 共24分)
      本题共24小题,每小题1分,共24分。在每小题的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
      1.红豆杉又叫紫杉,可用于提取抗癌物质“紫杉醇”,是我国一级保护植物。红豆杉结构和功能的基本单位是( )
      A.细胞B.组织C.器官
      【答案】A
      【分析】除病毒外,细胞是生物体结构和功能的基本单位。
      【解析】除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。生物体的组织、器官、系统都是由细胞构成的,生物体的细胞有细胞膜,可以保护细胞,同时控制物质的进出,使之从结构上成为一个独立的单位;细胞内有细胞核含有遗传物质;细胞质里有能量转换器——线粒体,把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用,使之从功能上成为一个独立的单位。因此从细胞的结构及功能的角度来看,细胞是生物体进行生命活动的基本单位。A符合题意,BC不符合题意。
      2.“感动中国人物”——“油菜花父子”沈克泉和沈昌健利用野生油菜与本地油菜杂交培育出了高产油菜品种,造福当地百姓。这种培育方法主要利用了( )
      A.基因的多样性B.生物种类的多样性
      C.环境的多样性D.生态系统的多样性
      【答案】A
      【分析】生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类(物种)的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。
      【解析】A、基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。用野生油菜与本地油菜杂交培育出了高产油菜品种利用了基因多样性,A正确。
      B、利用野生油菜与本地油菜杂交培育出了高产油菜品种不是利用物种的多样性,B错误。
      C、环境的多样性不是生物多样性的内容,C错误。
      D、用野生油菜与本地油菜杂交培育出了高产油菜品种不是利用生态系统的多样性,D错误。
      3.下列为某小组在“制作番茄果肉细胞临时装片”实验中观察到的4个视野。其中“盖盖玻片”不当的是( )
      A.B.
      C.D.
      【答案】A
      【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染。
      “擦”,用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;
      “滴”,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水;
      “撕”,把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜;
      “展”,把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用镊子轻轻的把水滴中的薄膜展开;
      “盖”,用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平;
      “染”,在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部。
      【解析】盖盖玻片时,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡;气泡往往有粗而黑的边缘,形状呈圆形或椭圆形,里面往往一片空白。由此判断:A视野内有气泡;B细胞涂抹均匀;C视野内含有污点;D细胞没有涂抹均匀,细胞重叠。A符合题意,BCD不符合题意。
      4.在飞机起飞或降落时,有的乘客会咀嚼口香糖。这样做可维持耳的某结构内外气压的平衡,该结构是( )
      A.鼓膜B.半规管C.耳蜗D.听小骨
      【答案】A
      【分析】遇到巨大声响时,迅速张口,使咽鼓管张开,或闭嘴、堵耳,以保持鼓膜两侧大气压力平衡。
      【解析】在飞机起飞或降落时,有的乘客会咀嚼口香糖,嚼口香糖可以使咽鼓管张开,这样可以保持鼓膜内外大气压的平衡,以免击穿鼓膜,故选项A正确。
      5.脊髓灰质炎是由脊髓灰质炎病毒引起的一种急性传染病,因多见于小儿,又称小儿麻痹症。下列有关该病原体的叙述,正确的是( )
      A.一旦侵入人体,就会使人患病
      B.不能独立生活,生活方式是寄生
      C.繁殖时不靠自己的遗传物质中的遗传信息
      D.结构复杂,由荚膜、蛋白质和遗传物质组成
      【答案】B
      【分析】病毒没有细胞结构,由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成,病毒只营寄生生活,病毒要是离开了活细胞,通常会变成结晶体。
      【解析】A、病毒侵入人体后,人体内就产生一种抵抗这种病毒的物质,叫做抗体。抗体与抗原结合,促进了吞噬细胞的吞噬作用,将抗原清除。因此少量的病毒侵入人体,不一定会使人患病,A错误。
      B、病毒不能独立生活,只能寄生在活细胞内,B正确。
      C、病毒依靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用寄主细胞内的物质,繁殖新个体,C错误。
      D、病毒没有细胞结构,结构极其简单,由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成,D错误。
      6.草履虫在水中游动时,遇到阻碍会改变方向,避开阻挡物。这体现草履虫具有的生物特征是( )
      A.能进行呼吸
      B.能生长和繁殖
      C.有遗传和变异的特性
      D.能对外界刺激作出反应
      【答案】D
      【分析】生物的特征:1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外,生物都是由细胞构成的。7、生物都能遗传和变异的特征。
      【解析】A.草履虫通过表膜进行呼吸,但这不是避开阻碍物的原因,A不符合题意。
      B.草履虫具有生长和繁殖的能力,但这与题目描述的行为无关,B不符合题意。
      C.草履虫具有遗传和变异的特性,但这与它的即时行为反应无关,C不符合题意。
      D.草履虫遇到阻碍物时能够改变游动方向,这表明它能够感知外界环境的变化并作出相应的行为反应,这种对外界刺激作出反应的能力是生物体的一项基本特征,称为应激性,D符合题意。
      7.地衣能够分泌地衣酸,腐蚀岩石,使岩石表面逐渐风化形成土壤,为其他生物的生存创造条件。这主要体现了( )
      A.生物影响环境B.环境影响生物
      C.生物依赖环境D.生物决定环境
      【答案】A
      【分析】生物影响环境指的是原有的环境条件由于生物的存在而发生变化;生物适应环境指的是生物在某种环境条件下为了趋利避害而主动对自身进行的调节或改变;环境影响生物指的是由于环境条件的变化而导致生物的生存状态发生改变。
      【解析】生物影响环境指的是原有的环境条件由于生物的存在而发生变化。地衣能够分泌地衣酸,腐蚀岩石,使岩石表面逐渐风化形成土壤,为其他生物的生存创造条件。这主要体现了生物影响环境,A符合题意,BCD不符合题意。
      8.老树虽有空心现象,但营养物质的运输仍能正常进行。这是依靠( )
      A.保护组织B.输导组织C.分生组织D.机械组织
      【答案】B
      【分析】植物的几种主要的组织:保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织、薄壁组织。
      【解析】植物体的输导组织包括导管和筛管,导管运输水分和无机盐,筛管运输有机物。老树虽有空心现象,但营养物质的运输仍能正常进行,这主要依靠输导组织中的导管和筛管,老树空心只是木质部的一部分和其中的导管受损伤,还有大部分的导管能够正常运输水分和无机盐,树皮中韧皮部内的筛管仍然能向下运输有机物。
      9.由于口服疫苗的普遍使用,我国已经实现无脊髓灰质炎的目标。从传染病的预防措施分析,接种脊髓灰质炎疫苗属于( )
      A.保护易感人群B.控制传染源
      C.切断传播途径D.消灭病原体
      【答案】A
      【分析】传染病要想流行起来,必须具备三个环节:传染源、传播途径和易感人群。这三个环节必须同时具备,缺一不可。据此可知,控制传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
      【解析】传染病的预防措施有控制传染源、切断传播途径保护易感人群,传染源是指病原体已在体内生长、繁殖并能散播病原体的人和动物,传播途径是指病原体离开传染源到达其他人所经过的途径或各种生物媒介,易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群。接种用的疫苗是由减毒的、低毒的、灭活的病原体,从免疫角度分析,注入的疫苗属于抗原。将疫苗注射到人体后,能刺激人体产生抵抗该病的一种特殊的蛋白质,叫抗体。接种脊髓灰质疫苗在传染病的预防措施中属于保护易感人群,因此A符合题意,BCD不符合题意。
      10.如图是某同学制作的细菌模型,其中明显缺失的是( )
      A.液泡B.叶绿体C.细胞核D.DNA(拟核)
      【答案】D
      【分析】细菌是单细胞个体,其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成,但没有成形的细胞核,只有DNA集中的核区,这是细菌的基本结构,是所有细菌都具有的。另外,有些细菌除具有这些基本结构外,还有一些特殊结构,如有些细菌细胞壁外有荚膜,有些生有鞭毛。
      【解析】A.细菌中通常没有液泡这种结构,A不符合题意。
      B.细菌没有叶绿体,因为它们不进行光合作用,B不符合题意。
      C.细菌没有包裹在核膜内的典型细胞核(称为真核),但它们有一个称为核区或拟核的区域,其中含有DNA,C不符合题意。
      D.细菌具有DNA,通常位于拟核区域,D符合题意。
      11.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”关于诗句中水稻和青蛙的结构层次的叙述,正确的是( )
      A.水稻的结构层次:细胞→组织→器官→植物体(水稻)
      B.青蛙的受精卵不断分裂形成各种组织
      C.水稻的花、果实、种子为营养器官
      D.青蛙体内有保护组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织
      【答案】A
      【分析】绿色开花植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体。动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次。在结构层次上,二者的区别就是植物无系统这个结构层次,动物有系统。
      【解析】A、水稻的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体,水稻没有系统这一结构层次,A正确。
      B、青蛙的受精卵不断分化形成各种组织,细胞分裂只能使细胞数目增多,B错误。
      C、水稻的根、茎、叶属于营养器官,花、果实、种子属于生殖器官,C错误。
      D、青蛙体内有上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织,保护组织属于植物体的组织,D错误。
      12.如图为天竺葵叶及其内部结构示意图。图中没有包含的植物体结构层次是( )
      A.细胞B.组织C.器官D.个体
      【答案】D
      【分析】绿色开花植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体。
      【解析】除病毒外,生物体都是由细胞构成的;细胞经过分化形成了许多形态、结构和功能不同的细胞群,把形态相似、结构和功能相同的细胞群叫做组织;由几种不同的组织构成的,这些组织按一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构叫做器官。图中天竺葵叶是由不同的组织构成的器官;叶的表皮属于保护组织、叶脉属于输导组织,叶肉属于营养组织,即图中包含的结构层次是细胞→组织→器官(叶),无个体。
      13.小刚通过实验探究光照对种子萌发的影响(其他环境条件均适宜),根据实验结果绘制了统计图,分析可知( )
      A.光照抑制苋菜种子的萌发
      B.光照是蚕豆种子萌发的必要条件
      C.两种植物种子萌发都需要光照
      D.未萌发的种子一定处于休眠期
      【答案】A
      【分析】做对照实验时,在探究某种条件对研究对象的影响,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。这个不同的条件就是唯一的变量。
      【解析】A.由柱状图可知,见光时苋菜种子萌发率很低,光照抑制苋菜种子的萌发,A正确。
      B.由图可知,见光和不见光时蚕豆种子萌发率相似,说明光照对蚕豆种子萌发的没有影响,不是萌发的必要条件,B错误。
      C.见光时苋菜种子萌发率很低,苋菜种子的萌发不需要光;见光和不见光时蚕豆种子萌发率相似,说明光照对蚕豆种子萌发的没有影响,两种植物种子萌发都不需要光照,C错误。
      D.未萌发的种子可能处于休眠期,种子的胚不完整或外界条件不适宜,种子也不会萌发,D错误。
      14.“曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子”描写了池塘中荷叶相连的景色,下列能直接发育成荷叶的是( )
      A.花芽B.芽轴C.幼叶D.芽原基
      【答案】C
      【分析】(1)对于芽的分类,按芽的着生位置分可以分为顶芽和侧芽。着生在枝条或主干顶端的芽是顶芽,着生在枝条侧面或侧枝侧面的芽是侧芽。按芽将来发育情况的不同可以分为叶芽、花芽、混合芽。叶芽发育为茎和叶(枝条);花芽发育为花;混合芽发育为花和叶。
      (2)叶芽的结构:生长点,有很强的分生能力,属于分生组织,可以使芽轴不断伸长;叶原基将来发育成幼叶;幼叶将来发育成叶;芽轴将来发育成茎;芽原基将来发育成侧芽.
      【解析】A、花芽将来发育成花,A不符合题意。
      B、芽轴将来发育成茎,B不符合题意。
      C、幼叶发育成叶,C符合题意。
      D、芽原基将来发育成侧芽,D不符合题意。
      15.某镇为振兴乡村旅游经济,每年举办“三月桃花节”、“六月摘桃节”,吸引市民纷至沓来赏花摘桃。如图为小红观察到的桃花和桃子的基本结构,叙述正确的是( )
      A.桃花的主要结构是③和⑥
      B.①中的花粉落到④上的过程叫做受精
      C.图甲中的⑥将来发育成图乙中的⑨
      D.开花季节如遇阴雨连绵的天气,可通过人工辅助授粉提高桃子产量
      【答案】D
      【分析】图中①花药、②花丝、③雄蕊、④柱头、⑤花柱、⑥子房、⑦雌蕊、⑧果皮、⑨种子。
      【解析】A.桃花的主要结构是③雄蕊和⑦雌蕊,错误;
      B.①花药中的花粉落到④柱头上的过程叫做传粉,错误;
      C.图甲中的⑥子房将来发育成图乙中的果实,错误;
      D.开花季节如遇阴雨连绵的天气,会影响植物的传粉,因此,可通过人工辅助授粉提高桃子产量,正确。
      16.炎症反应会促进免疫细胞的聚集,吞噬入侵的病菌。长期高脂、高糖的饮食等不良生活方式,也会激发白细胞的免疫作用,导致免疫系统过度激活引发炎症,容易诱发心血管疾病等慢性病;阿司匹林具有缓解疼痛和炎症的作用。下列推理合理的是( )
      A.炎症对机体都是有害的
      B.炎症的产生与白细胞有关
      C.阿司匹林可以杀灭细菌
      D.心血管疾病都是炎症造成的
      【答案】B
      【分析】以炎症反应导致的免疫调节,不良生活方式对免疫系统的影响,以及常用药物阿司匹林在缓解炎症方面的作用为试题情景,倡导健康的生活。
      【解析】A、炎症反应会促进免疫细胞的聚集,吞噬入侵的病菌,所以并不都是有害的,A错误。
      B、炎症和白细胞之间的关系密切。炎症是机体对抗感染、损伤或其他刺激的一种生理反应,而白细胞则是炎症反应中的重要组成部分,B正确。
      C、阿司匹林具有缓解疼痛和炎症的作用,不能杀灭细菌,C错误。
      D.根据题目信息可知,心血管疾病的发生有多种因素,炎症只是其中之一,D错误。
      17.2024年5月20日是第35个中国学生营养日,今年的主题是“奶豆添营养,少油更健康”。如图为中国居民的“平衡膳食宝塔”,以下相关分析错误的是( )
      A.Ⅰ层食物富含糖类,每日需要量最多
      B.有牙龈出血现象的人可适当增加Ⅱ层食物摄入量
      C.Ⅲ层食物能提供丰富的蛋白质,是主要的能量来源
      D.根据今年的主题要求应增加Ⅳ层,减少Ⅴ层食物的摄入
      【答案】C
      【分析】(1)合理膳食指的是由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡,既不缺乏,也不过多。根据平衡膳食宝塔,均衡的摄取五类食物。合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法,烹调时要注意低盐、低脂肪,并少放味精等。每天要一日三餐,定时定量,不挑食,不偏食,早餐吃好,中午吃饱,晚上吃少。每天摄入的总能量中,早、中、晚三餐比例为3:4:3.缺乏某些营养素会引起营养缺乏病。
      (2)图中的第一层谷类中主要含有淀粉,第二层蔬菜水果中主要含有维生素,第三层鱼、肉、蛋中主要含有蛋白质,第四层奶类和豆类中主要含有蛋白质,第五层油脂类主要含有脂肪,据此解答。
      【解析】A、根据“平衡膳食宝塔”的建议,每日摄取量最多的应为第Ⅰ层食物,因该层食物富含淀粉,A正确。
      B、维生素C可预防坏血病、牙龈出血等病,Ⅱ层新鲜的蔬菜和水果中含较多的维生素C,所以有牙龈出血现象的人可适当增加Ⅱ层食物摄入量,B正确。
      C、蛋白质是构成人体细胞的基本物质;人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质;Ⅲ层食物能提供丰富的蛋白质,糖类是人体最主要的能量来源,C错误;
      D、今年的主题是“奶豆添营养,少油更健康”,从营养学的角度分析,奶、豆中含有较多蛋白质,能促进青少年身体的生长发育及受损细胞的修复和更新,Ⅴ层为油脂类,能提供脂肪,过多食用会引起肥胖,应减少脂肪的摄入,D正确。
      18.如图中甲、乙两条曲线表示肾单位形成尿液的过程中,肾小球中的血浆、肾小囊中的原尿、肾小管中的尿液中两种物质含量的变化情况,曲线乙代表的物质是( )
      A.血浆蛋白B.葡萄糖C.无机盐D.尿素
      【答案】B
      【分析】(1)尿液的形成过程包括肾小球和肾小囊内壁的滤过(过滤)作用和肾小管的重吸收作用。
      (2)图中的甲尿素、乙葡萄糖。
      【解析】尿液的形成过程包括肾小球和肾小囊内壁的滤过(过滤)作用和肾小管的重吸收作用。原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质会被肾小管重新吸收,包括全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等。这些物质进入肾小管周围的毛细血管,被送回血液;剩下的其他物质,如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出,形成尿液,排出体外。可见原尿流经肾小管时,其中从有到无的物质是葡萄糖,浓度越来越高的物质是尿素,所以图中的甲尿素、乙葡萄糖。
      19.上完体育课回到教室,小刚拿起水杯大口喝水。完成如图动作时( )
      A.①舒张,②收缩
      B.②两端附着在肱骨上
      C.需要肌肉和骨骼的协调配合
      D.只需要运动系统和神经系统的参与
      【答案】C
      【分析】图中①肱二头肌,②肱三头肌。
      【解析】A、完成图中屈肘动作时,①肱二头肌收缩,②肱三头肌舒张,错误。
      B、骨骼肌一般要跨越一个或几个关节,由肌腱附着在相邻的骨上。②肱三头肌的肌腱一端附着在肱骨上,另一端绕过肘关节附着在桡骨上,错误。
      C、完成任何一个动作,都需要骨、骨骼肌和关节三者的协调配合才可以完成,骨骼包括关节和骨,正确。
      D、小刚拿起水杯大口喝水时不仅依靠运动系统,还需要神经系统的控制和调节,消化系统、循环系统、呼吸系统提供的能量,错误。
      20.骨折以后由于成骨细胞的作用,骨能够愈合。下列结构中含有成骨细胞的是( )
      A.骨质B.骨髓C.骨膜
      【答案】C
      【分析】骨的结构:骨膜、骨质(骨密质和骨松质)、骨髓。
      【解析】骨的结构及功能知识结构如图:
      根据上面的知识结构,可知骨膜内含有血管、神经和成骨细胞。
      21.南瓜果实由子房发育形成,果皮的白色和黄色是一对相对性状,由一对基因(E、e)控制,果皮白色(E)对黄色(e)为显性。如图表示把甲植株(EE)的花粉人工授粉到乙植株(ee)的雌蕊柱头上,用乙植株果实的种子培育出子一代丙植株的过程。下列叙述错误的是( )
      A.种子中的胚由受精卵发育而来
      B.甲的遗传信息通过花粉传递给丙
      C.丙植株可结出白色果皮南瓜(EE)
      D.若种子经太空辐射,则丙可能出现可遗传的变异
      【答案】C
      【分析】果实种子形成过程如图:
      【解析】A.观果实种子形成过程图可知:种子中的胚由受精卵发育而来,正确;
      B.精子与卵细胞是基因传递的桥梁,甲的遗传信息通过花粉(里含有精子)传递给丙,正确;
      C.丙植株可结出白色果皮南瓜,基因组成是Ee,错误;
      D.若种子经太空辐射,影响到了遗传物质,因此,丙可能出现可遗传的变异,正确。
      22.随着抗生素被滥用,有些病菌已经对多种抗生素产生了耐药性。下列有关细菌耐药性产生的叙述中,符合达尔文生物进化论观点的是( )
      A.细菌产生耐药性属于不可遗传的变异
      B.抗生素的使用使细菌产生了定向变异
      C.细菌产生耐药性的原因是适者生存
      D.耐药性细菌对药物进行了选择
      【答案】C
      【分析】达尔文生物进化论的核心内容是自然选择,自然选择的内容包括:过度繁殖、生存竞争、遗传和变异、适者生存。抗生素的滥用已经成为一个全球性的问题;抗生素诞生之初曾是杀菌的神奇武器,但细菌也在逐渐进化,出现抗药性,近年来屡屡出现能抵抗多种抗生素的耐药细菌。
      【解析】A、耐药性变异可以遗传给后代,是可遗传的变异,故A错误。
      B、细菌本身就存在耐药性,细菌群体中本来就有耐药和不耐药的变异类型,并不是抗生素使细菌产生了耐药性变异,故B错误。
      C、遗传和变异是生物进化的基础,细菌本身有的有抗药性,有的没有抗药性,使用抗生素时,没有抗药性的细菌被杀死,有抗药性的细菌活下来,适者生存。活下来的抗药性的细菌,繁殖的后代有的抗药性强,有的抗药性弱,在使用抗生素时,又把抗药性弱的细菌杀死,抗药性强的细菌活下来。经过长期选择,使得细菌的抗药性增强,有的细菌已不再受抗生素的影响了,因此耐药菌产生的原因是自然选择后适者生存的结果,故C正确。
      D、细菌向耐药性增强的方向进化是由抗生素的选择作用决定的,并非是细菌对药物的选择,故D错误。
      23.青少年时期是形成健康生活方式的关键时期。下列做法不恰当的是( )
      A.远离烟酒,拒绝毒品B.沉迷网络,挑灯夜战
      C.合理膳食,坚持锻炼D.控制情绪,合理宣泄
      【答案】B
      【分析】健康的生活方式:吃营养配餐;坚持体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;积极参加集体活动。
      【解析】ACD、“远离烟酒,拒绝毒品“、“合理膳食,坚持锻炼“、“控制情绪,合理宣泄”,均属于健康的生活方式,ACD正确。
      B、生活有规律,可以养成良好的习惯,形成生物钟,提高神经系统的兴奋性,提高身体的免疫能力。“沉迷网络,挑灯夜战”,会危害身体健康,B错误。
      24.下列措施不符合“绿水青山就是金山银山”理念的是( )
      A.建设湿地公园B.大力植草种树
      C.退耕还林还草D.大量引入外来物种
      【答案】D
      【分析】人类活动对生态环境的影响有两大方面,一是有利于或改善其他生物的生存环境;二是不利于或破坏其他生物的生存环境。
      【解析】A.建设湿地公园有助于保护和恢复湿地生态系统,增加生物多样性,同时也为人们提供了休闲和教育的场所,A不符合题意。
      B.植树造林可以改善环境,增加碳汇,减少土壤侵蚀,提高空气质量,对生态和经济都有积极影响,B不符合题意。
      C.退耕还林还草是将一些不适合耕种的土地恢复为森林或草地,这有助于生态恢复和水土保持,符合可持续发展的理念,C不符合题意。
      D.大量引入外来物种可能会破坏本地生态系统的平衡,导致生物多样性下降,甚至引发生态灾害,D符合题意。
      第 = 2 \* ROMAN II卷(非选择题 共26分)
      非选择题(本大题包括4个小题,每空1分,共26分)
      25.(8分)垄沟种植是指在农田中挖沟起垄,并在垄上种植农作物的耕种方式,如图一所示。研究结果表明,垄沟种植马铃薯能有效提高光合作用效率,增产30%左右。垄沟种植为什么能提高光合作用效率呢?下面让我们结合图二进行分析(图中A、B、C表示植物体的三大生理活动)。
      (1)垄和沟都是直的,有利于通风,可以为[ ]光合作用提供充足的 。
      (2)垄高而沟低,既便于排出田里多余的水,又增大了土壤与空气接触的表面积,这都可以使根得到充足的 ,用于进行[ ]呼吸作用,释放能量,供根生长所需。根部发达,能使植物体枝叶茂盛,受光面积增大,光合作用增强。
      (3)顺沟浇水,垄上作物的根会因向水生长而更加发达。根吸收的大量水分,在 作用的拉力下运输到叶,不仅作为光合作用的原料,还能使植株硬挺、 ,进一步增大受光面积。
      (4)综上可见,垄沟种植提高了光合作用效率。请写出光合作用表达式: 。根据表达式可知,提高光合作用效率能使马铃薯体内 增多,产量提高。
      【答案】
      (1)C ;二氧化碳;
      (2)氧气;B ;
      (3)蒸腾;叶片舒展;
      (4)二氧化碳+水→叶绿体光能有机物(贮存着能量)+氧气;有机物。
      【分析】1.光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程。
      2.呼吸作用是细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供生命活动需要。
      3.蒸腾作用是:水分以水蒸气的状态散失到大气中的过程。
      4.图二中A是蒸腾作用,B是呼吸作用,C是光合作用。
      【解析】(1)垄和沟都是直的,有利于通风,便于空气流通,为光合作用提供了充足的二氧化碳,提升了二氧化碳的利用率;图二中的C吸收二氧化碳,释放氧气,可知该过程是光合作用。
      (2)根进行呼吸作用,需要利用氧气,垄高而沟低,既便于排出田里多余的水,又增大了土壤与空气接触的表面积,这都可以使根得到充足的氧气,用于进行呼吸作用;图二中的B吸收氧气,释放二氧化碳,可知该过程是呼吸作用。
      (3)图二中的A向空气中释放水蒸气,可知该过程是蒸腾作用。蒸腾作用为水在植物体内的向上运输提供了拉力,也可以植株硬挺,叶片舒展,进一步增大受光面积。
      (4)光合作用表达式为:二氧化碳+水→叶绿体光能有机物(贮存着能量)+氧气。根据表达式可知,提高光合作用效率能使马铃薯体内有机物增多,产量提高。
      26.(6分)户外环境中较高强度的光照,能有效延缓眼轴增长,降低近视发病率。因此,青少年应每天增加户外活动时间。如图表示人体部分生理活动,A~G代表器官中相关结构,a~c代表消化道的相关器官,1~4表示肺泡处气体交换,①~⑥表示相关血管。据图回答问题([]内填图中字母):
      (1)户外运动时呼吸频率增加,促进1、2与3、4过程,流经肺泡后的血液中 含量增加。
      (2)课间由室内到户外运动时,光线透过角膜,经虹膜内平滑肌调节[ ]变小,通过睫状体调节 曲度,看到远近不同的物像。
      (3)维生素是人体不可缺少的营养物质,它在消化道的 (填图中字母)处被吸收。其中的维生素A缺乏可引起夜盲症,可通过多食用猪肝等食物进行补充,当维生素A进入消化道周围毛细血管后,被运送到D,再从D运送到眼球壁的脉络膜,依次通过的血管是 (用图中序号作答)。
      (4)夜间阅读时,入眼光照值不能过低,照亮均匀度对视力也有影响。(照亮均匀度指在规定表面上的最小照度与平均照度之比,比值越接近1,说明光照分布越均匀,眼睛越舒服。)请根据以上材料提出一个探究影响视力的因素问题: 。
      【答案】(1)氧气
      (2)F;晶状体
      (3)bc;①③④⑥②
      (4)照亮均匀度会对视力有影响吗?
      【分析】图中的A右心房、B左心房、C左心室、D右心室、E晶状体、F瞳孔、G虹膜、①肺动脉、②眼球动脉、③肺部毛细血管、④肺静脉、⑤上、下腔静脉、⑥主动脉、1吸气、2呼气、3血液中的二氧化碳扩散到肺泡内、4肺泡内的氧气扩散到血液中。
      【解析】(1)当血液流经肺泡周围毛细血管,氧气由肺泡扩散进入血液,血液中二氧化碳由扩散进入肺泡,因此血液中的氧气含量增加,变成颜色鲜红的动脉血。
      (2)外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。人体能看远近不同的物体主要是通过睫状体调节晶状体的曲度完成的。
      (3)图中的b小肠和c大肠均能吸收维生素。维生素A缺乏可引起夜盲症,可通过多食用猪肝等食物进行补充,当维生素A进入消化道周围毛细血管后,由⑤下腔静脉→A右心房→D右心室→①肺动脉→③肺部毛细血管→④肺静脉→B左心房→C左心室→⑥主动脉→②各级动脉→脉络膜中的毛细血管。
      (4)夜间阅读时,入眼光照值不能过低,照亮均匀度对视力也有影响。由此提出问题:照亮均匀度会对视力有影响吗?
      27.(5分)人工鱼礁为海洋生物提供了觅食、隐蔽和繁殖的场所,构成人工鱼礁生态系统,部分生物组成的食物网如图一所示。在人工鱼礁前方,上升的水流将海洋底质中的无机盐带到中层,促进浮游植物的生长;在人工鱼礁后方,形成流速较低的涡流区,大量浮游植物、浮游动物潜留,如图二所示。
      (1)图中生态系统的能量来源是 ,浮游动物和口虾蛄之间存在 关系。
      (2)写出鱼类获取能量最多的一条食物链: 。
      (3)与水流上升区相比,鱼类在涡流区大量聚集的原因是 。
      (4)与未投放人工鱼礁的海域相比,人工鱼礁生态系统保持自身相对稳定的能力较强,原因是 。
      【答案】(1)光能(或太阳能);捕食和竞争;
      (2)浮游植物→鱼;
      (3)涡流区有大浮游植物、浮游动物潜留,为鱼类提供丰富的食物资源;
      (4)生物种类丰富,营养结构复杂。
      【分析】1.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者→……→高级消费者,注意起始点是生产者。箭头指向捕食者。
      2.生态系统中,各种生物进行生命活动所需能量的根本来源是绿色植物固定的太阳能。
      【解析】(1)图一中生态系统的能量来源绿色植物能光合作用固定的光能(或太阳能),口虾蛄取食浮游动物,且浮游动物和口虾蛄都以浮游植物为食,故二者存在捕食和竞争关系。
      (2)食物链最短,能量损耗最少,因此鱼类获取能量最多的一条食物链是浮游植物→鱼。
      (3)由题干可知,涡流区有大量浮游植物、浮游动物潜留,为鱼奥提供丰富的食物资源,因此鱼奥在涡流区大量聚集。
      (4)与未投放人工鱼礁的海域相比,人工鱼礁生态系统的生物种类丰富,营养结构复杂,保持自身相对稳定的能力较强。
      28.(7分)为探究小鼠走迷宫获取食物的行为是否是学习行为,某生物兴趣小组课后以仓鼠为实验对象,以玉米渣作为仓鼠的食物,利用废弃纸箱制作简易迷宫,实验图解(如图)和记录数据如下表所示。回答下列问题。
      (1)通过A、B、C三组数据的分析,仓鼠获取食物所需的时间随着实验次数增多而 ,这说明了仓鼠“尝试与错误”的次数在逐步 (填“增加”或“减少”),从而可以判定仓鼠走迷宫获取食物的行为是 。
      (2)为确保实验正常进行,实验前应使仓鼠处于 (填“饥饿”或“饱腹”)状态。实验时每组仓鼠都要进行3次实验,其目的是 。
      (3)动物的行为多种多样,从行为获得的途径来看,大致可以分为两类。一类是动物生来就有的,由动物体内的 所决定的行为,称为先天性行为。另一类是通过环境因素的作用,由 而获得的行为,称为学习行为。
      【答案】(1)缩短;减少;学习行为。
      (2)饥饿;避免偶然性因素对实验结果的影响,减小实验误差,使实验结果更加科学合理。
      (3)遗传物质;生活经验和学习。
      【分析】动物生来就有的,由动物的遗传因素决定的行为,称为先天性行为;学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。一般来说,动物越高等,形态结构越复杂,其学习行为越复杂,适应环境的能力就越强。
      【解析】(1)通过A、B、C三组数据的分析,仓鼠获取食物所需的时间随着实验次数增多而缩短,错误次数越少。仓鼠走迷宫获取食物的行为属于学习行为,是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的。
      (2)本实验是探究小鼠走迷宫获取食物的行为是否是学习行为,故实验前,应使仓鼠处于饥饿状态,利于观察其获取食物情况。实验时每组仓鼠都要进行3次实验,目的是避免偶然性因素对实验结果的影响,减小实验误差,使实验结果更加科学合理。
      (3)根据行为的获得途径,动物的行为可以分为先天性行为和学习行为。动物生来就有的,由动物的遗传因素决定的行为,称为先天性行为;学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。仓鼠
      获取食物所需时间
      分组
      第1次
      第2次
      第3次
      A组
      8分28秒
      5分40秒
      3分55秒
      B组
      6分10秒
      4分56秒
      2分40秒
      C组
      5分33秒
      3分26秒
      1分53秒

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