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      1号卷·A10联盟2025届高三4月质检考历史试卷及参考答案

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      • 2025-04-21 18:30:40
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      • 压轴数学陈老师
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      1号卷·A10联盟2025届高三4月质检考历史试卷及参考答案

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      这是一份1号卷·A10联盟2025届高三4月质检考历史试卷及参考答案,文件包含8开1号卷·A10联盟2025届高三4月质检考历史pdf、1号卷·A10联盟2025届高三4月质检考历史非选择题评分细则docx、1号卷·A10联盟2025届高三4月质检考思想政治非选择题评分细则docx、历史1号卷·A10联盟2025届高三4月质检考历史答案pdf等4份试卷配套教学资源,其中试卷共10页, 欢迎下载使用。
      17.(本题16分,2个得分点,7个采分点,每个采分点分值2分或3分。)
      (1)①通过实施“两新”等政策刺激消费,培育和完善我国消费市场,充分发挥消费对经济发展的基础性作用;(3分。围绕“政策支持”,答出“刺激消费”、“培育消费市场”等表述均可给分)
      ②内需扩大带动汽车及其上下游产业发展,产业链协同效应得以充分发挥,促进全产
      业链提质增效;(3分。围绕“产业链发展”,答出“产业链协同发展”“带动上下
      游产业发展”等表述均可给分)
      ③把握国内市场需求的特点和变化趋势,顺应国内市场升级趋势,优化供给结构,实
      现供需更高水平动态平衡。(2分。围绕“优化供给”,答出“顺应市场需求升级”、
      “优化供给结构”“实现供需平衡”等表述均可给分)
      (2)①利用区域合作打通产业链堵点,深度参与全球产业分工和合作,提升国内产业国际竞争力;(2分。围绕“合作”,答出“参与全球分工合作”等表述均可给分)
      ②扩大制度型开放,优化营商环境,增强外企对中国信心,吸引更多外资和技术流入中国;(2分。围绕“开放”,答出“扩大制度性开放”“吸引外资技术”等表述均可给分)
      ③以共建“一带一路”为重点,拓展国际市场,推动中国产品和服务走向世界,实现互利共赢,增强经济内生动力;(2分。围绕“一带一路”,答出“共建一带一路”“与沿线国家互利共赢”等表述均可给分)
      ④以国内大市场吸引全球要素,降低要素流通成本,实现国内国际资源高效配置,掌握发展主动权。(2分。围绕“流通成本”,答出“降低流通成本”“促进要素流动”、“高效配置资源”等表述均可给分)
      18.(本题10分,1个得分点,3个采分点,每个采分点分值2分或3分。)
      ①安徽省人大常委会认真履行监督权,监督法律实施,维护法制统一,监督其他国家机关工作,推动提高工作质效;(3分。围绕“人大监督权”,答出“人大行使监督权”“人大监督法律实施”“人大监督其他国家工作机关”等表述均可给分)
      ②行使立法权,聚焦经济社会发展重点领域开展立法工作,提高地方立法质量和效能,为安徽发展提供完备法治保障;(3分。围绕“人大立法权”,答出“人大行使立法权”“人大开展立法工作”“人大提高立法质量”“人大提供法治保障”等表述均可给分)
      ③践行全过程人民民主,充分发挥人大代表作用。(2分。答出“践行全过程人民民主”和“发挥人大代表作用”各给1分。)提高议案建议工作质量,推动安徽乃至国家长远发展;(联系材料分析给1分。)健全代表联络机制,丰富人大代表联系群众的内容和形式,不断开拓安徽基层民主发展新局面。(联系材料分析给1分。)
      19.(本题10分,1个得分点,2个采分点,每个采分点分值2分或3分。)
      ①李某:依法成立的合同受法律保护,不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的,守约方可以要求违约方承担相应的违约责任。(2分。此采分点围绕“合同”,答出“依法成立的合同受保护”“不履行合同承担违约责任”等表述即可给2分。)李某未依约返还押金,违反了租赁合同,应该把押金返还王某,并可能要赔偿因李某违约而给对方造成的合理损失;(联系材料说明给3分。)
      ②王某:民事主体依法享有名誉权,任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权,行为人侵害他人的民事权利,应当依法承担侵权责任。(2分。此采分点围绕“名誉权”,答出“民事主体依法享有名誉权”“侵害他人名誉权应承担侵权责任”等表述即可给2分。)王某将李某的身份证照片标注“此人是诈骗犯”等侮辱性内容发布在微信朋友圈和行业微信群中,给对方造成不良影响,侵犯了李某的名誉权,应承担停止侵害、赔礼道歉、消除影响、恢复名誉等民事责任,如删除相关信息,公开向李某道歉等。(联系材料说明给3分。)
      (若考生从王某侵犯李某肖像权的角度作答,可酌情给分,具体评分参考上述名誉权。)
      20.(本题16分,2个得分点,5个采分点,每个采分点分值2分或3分。)
      (1)①运用逆向思维,打破传统戏曲舞台局限,去舞台化并融入景区元素,拉近戏曲与观众距离,实现了对传统戏曲表演空间的反向思考,为戏曲发展开辟新路径,让戏曲接地气,焕发生机;(2分。此采分点围绕“逆向思维”,答出“逆向思维”即可给1分;联系材料说明给1分。)
      ②巧用发散思维,融入美食、科技等多元元素,探索戏曲融合的多种可能,打造戏曲狂欢,为戏曲发展注入新活力;(3分。此采分点围绕“发散思维”,答出“发散思维”即可给2分;联系材料说明给1分。)
      ③运用联想思维,借助微短剧串联不同人物和故事,编织情感纽带,激发观众共鸣,丰富戏曲表现形式。(3分。此采分点围绕“联想思维”,答出“联想思维”即可给2分;联系材料说明给1分。)
      (2)①实践决定认识,实践是认识的来源和动力。(2分。此采分点围绕“实践与认识的关系”,答出“实践决定认识”“实践是认识的基础”等表述即可给2分。)随着社会实践的发展,民族文化只有与时俱进,体现时代特征,彰显时代特色,才能更具生命力、创造力和影响力;(2分。此采分点联系材料说明给2分。)
      ②真理是具体的,是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。(2分。此采分点围绕“真理”,答出“真理是具体的”“真理是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一”等表述即可给2分。)随着时代的发展进步,民族文化必须顺应时代潮流,与具有时代特色的传播方式和手段相结合,才能不断焕发新的光彩。(2分。此采分点联系材料说明给2分。)

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