语文三年级下册海底世界示范课ppt课件

这是一份语文三年级下册海底世界示范课ppt课件，共30页。PPT课件主要包含了风浪对海底影响有限，阳光很难射进深海，几十米，五百米以下，一片黑暗的深海，许多光点，打比方，海底有声，仿写设问句，窃窃私语等内容，欢迎下载使用。
最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深，阳光很难射进深海，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。
在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。
思考：作者是如何体现海底的宁静的？
海底是否没有一点声音呢？不是的。
海底的动物常常在窃窃私语。
你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……
它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另外一种声音，遇到危险还会发出警报。
思考：海底动物发出的声音有什么特点？
海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。
有一种鱼身体像梭子；每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。
乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
靠肌肉伸缩爬行
根据第4自然段的介绍，补全表格。
海底的植物差异也很大。
春天来了，小草绿了。春天来了，树叶绿了。
春天来了，小草绿了，树叶也绿了。
思考：这一自然段会从哪几个方面写植物的差异很大？
它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。
海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上储量很少的稀有金属。
本文用通俗形象的语言介绍了海底世界奇异的景色和丰富的物产，抒发了作者对海底世界的赞美之情。
海豚以鱼类和乌贼为食，游速迅捷，是海洋中的长距离游泳冠军。像其他齿鲸一样，海豚依赖回声定位进行捕食，甚至可以用高声强击晕猎物。
水母身体的主要成分是水，它们在运动的时候，利用体内喷水反射前进，远远望去，就像一顶顶圆伞在水中迅速漂游。
2.许多人cān yù（ ）进来，共同将 这个tiě kuài（ ）tuī（ ） 到了一边。
1.小狗预知到 wēi xiǎn（ ），xùn sù（ ）hòu tuì（ ）。
二、写出下列句子运用的修辞手法。
1.海底的动物常常在窃窃私语。（ ）
2.海底是否没有一点儿声音呢？不是的。 （ ）
3.有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样 啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好 像在打鼾…… （ ）
朗读指导：第1自然段用亲切的带有启发性的语调读，读出好奇的意味；第2～6自然段用神奇、赞叹的语调读出海底世界景色的奇异和物产的丰富；最后一个自然
段读时语调高亢，语速稍快，读出对海底世界的无限赞美，其中“奇异、丰富”重读。 课文是从海底的环境、声音、动物的活动方法、植物、矿产这五个方面介绍海底世界的。
这一句在课文的第4自然段。作者围绕“各有各的活动方法”，通过列举海参、一种像梭子的鱼、乌贼和章鱼、贝类不同的活动方法将这句话写清楚了。
◇海里的动物，各有各的活动方法。
◇海底的植物差异也很大。
这一句在课文的第5自然段。作者通过讲述海底植物色彩的多种多样、大小的悬殊对比将这句话写清楚了。
“窃窃私语”和“免费的长途旅行”本来是用于描写人的，这里用于描写海底动物发出的声音和有些贝壳的活动方法，让人感到海底世界的新奇、有趣。