陕西省咸阳市永寿县2024-2025学年七年级下学期第一次月考道德与法治试卷

这是一份陕西省咸阳市永寿县2024-2025学年七年级下学期第一次月考道德与法治试卷，共9页。试卷主要包含了小梅的苦恼，以下属于异性同学正常交往的是等内容，欢迎下载使用。
七年级道德与法治(统编版)
考生注意：本试卷共6页，满分80分，时间80分钟。
第一部分 (选择题 共30分)
本部分共15题，每题2分，计30分。每题只有一个选项是符合题意的。
1.“我一个寒假居然长高了两厘米！”“我就惨了，没见长高，体重却增加了不少！”开学刚一见面，小秦和好朋友小凡就进行了如上交流。他们交流的内容属于 ( )
A.心理方面的变化 B.体内机能的增强
C.身体外形的变化 D.性的发育和成熟
2.青春期的发展是非常复杂、充满矛盾的，又称“危机期”“心理断乳期”。面对青春期的矛盾心理，我们应该 ( )
①正确认识，学会接纳 ②自我调节，转移注意
③放任不管，顺其自然 ④求助他人，化解烦恼
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
3.下表中对于某些同学的“微行为”的评价，你赞同的是 ( )
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
4.某教师以“如何看待异性交往”为议题组织教学，同学们纷纷发言，以下观点正确的是 ( )
①与异性交往不可取，应保持一定距离 ②与异性交往有助于完善自身，融入集体
③与异性交往，可以优势互补，取长补短 ④与异性交往，只会产生早恋，影响学习
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.小梅的苦恼：“以前我看到男生就烦，最近，我忽然变得愿意和男生说话了，在有男生参加的活动中还会变得格外活跃，总想展示自己，引起男生注意。”这是 ( )
A.青春期心理闭锁现象 B.正常的青春期心理现象
C.生理发育已经成熟的表现 D.对异性产生爱情的表现
6.以下属于异性同学正常交往的是 ( )
①男生参加篮球比赛，女生到场加油助威 ②班级登山活动，男生主动帮女生背书包
③男女生班干部在一起讨论协商班级事务 ④男生小军经常捉弄女生，给女生取绰号
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
7.多彩的校园由男女同学共同组成，男生往往豁达大度、阳刚坚强、抽象思维能力强，女生往往细心、温柔、观察力强、具体形象思维能力强。对此，男女生应该 ( )
①只在意自己的优点，勇于自我表现 ②严格按照性别特点确立人生目标
③学会相互取长补短，让自己更优秀 ④学会尊重性别差异，相互帮助、理解
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
8.某中学围绕“解密青春守护成长”主题，组织学生参观了青春期教育展览、召开了青春期心理健康知识主题班会、邀请专家分别给男生和女生开展了青春期性教育讲座……开展这些活动，有利于 ( )
①学生了解性知识和树立正确的性观念 ②杜绝性骚扰和性侵害事件的发生
③帮助学生了解青春期的生理和心理变化 ④学生掌握调节青春期烦恼的正确方法
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
9.在日常生活中，女生尤其要注意增强自我保护意识，提高自我保护能力。下列做法中，不利于保护自己的是 ( )
A.男女同学交往不超出同学友谊的范围 B.男女同学在集体活动中发展友谊
C.不单独和异性待在隐秘的地方 D.对他人无条件地开放和接纳
10.当读到李白的诗句“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”时，我的情绪低落；当读到孟郊的诗句“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”时，我感到愉悦……这表明 ( )
①人的情绪复杂多样 ②人的情绪是会受到感染的
③人的情绪相对稳定 ④人的情绪受自然环境影响
A.①② B. ①③ C.②④ D③④
11.在学校组织的歌唱比赛中，小秦夺得了第一名，心情欢畅，并特意去隔壁班显摆。隔壁班的小龙因比赛失利，心情很糟糕，两人一言不合，吵了起来，还差点打起来。这次冲突警示我们 ( )
①情绪影响着我们的观念和行动 ②要学会用合理的方式表达情绪
③顺其自然，不要去压抑情绪 ④情绪往往对人产生消极影响
A.①② B.②③ C.①④ D③④
12.下列生活情境中，同学们调节情绪的方法正确的是
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
13.古人常常用诗文表达情感。以下古诗文共同体现出 ( )
A.淡泊名利的奉献感 B.悲天悯人的复杂情感
C.仗义执言的正义感 D.心系天下的爱国之情
14.2025年2月7日至2月14 日，第九届亚洲冬季运动会在哈尔滨举办。期间，来自全省高校的7000余名师生志愿者奔走在各个场馆和服务场所，他们用饱满的热情和周到的服务给所有人带来了温暖与美好。这些志愿者 ( )
①在不断地创造美好的情感体验 ②在奉献中传递着生命的正能量
③总是被动地受外部环境的影响 ④能消除现实生活中的负面情感
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
15.小秦开学考试考得不理想，心情很糟糕，有一种挫败感。但他没有继续消沉，而是思考自己的学习状态，查漏补缺，找到不足之处。这启示我们 ( )
A.消极情感越多越好 B.要学会转化消极情感，不断成长
C.要在传递情感中不断获得新的感受 D.消极情感会影响我们的生活质量
第二部分 (非选择题 共50分)
本部分共3题，计50分。
16.(12分)花开正当时青春不迷茫
为守护青少年健康成长，学校开展了“你好，青春期”的专题活动，请你参与。
第一部分：“青春期生理变化”————我知道
(1)以下属于青春期生理变化的是： (2分)
①力气变大了 ②运动和神经系统不断成熟
③自我意识越来越强 ④声音变粗了
第二部分：“青春期心理变化”——我了解
以下是七年级学生小秦的一段日记：
(2)从小秦的日记中可以看出他有怎样的矛盾心理?请你给小秦分享两种调节矛盾心理的方法。(6分)
第三部分：“悦纳青春期的变化”——我有方
进入青春期后，女生小美发现自己的脸上长了许多痘痘。为此，她很烦恼，很自卑。小美认为：“这太影响颜值了，对女孩来说外在美才是最重要的。”
(3)如果你是小美的好友，你会怎样劝说她?(4分)
17.(18分)交往有度 青春同行
七年级(1)班开展了“交往有度青春同行”主题系列活动，请你参与其中。
活动一：制作表格
课堂上，老师带领同学们制作了男女生性别差异的表格(如下)：
(1)请你将上面表格补充完整，并谈谈我们应该如何正确对待男生女生的差异。(6分)
活动二：主题辩论
围绕“异性交往有没有必要”这一话题同学们展开了激烈的辩论。以下是正方和反方的观点：
(2)请你将正方观点补充完整。(4分)
(3)在生活中你将如何与异性正确交往?(4分)
活动三：问卷调查
某班进行了“说出青春苦恼”的问卷调查，其中两位同学的答卷内容如下：
(4)请你任选一位同学，帮他走出青春误区，解决青春苦恼。(4分)
18.(20分)调节情绪传递情感
七年级(1)班开展了一次以“做情绪情感的主人”为主题的项目式学习，请你参与其中。阶段一 深入调查，搜集信息
第一组同学对本校学生进行了问卷调查，采集到了下表数据：
(1)从以上数据中，你能获得哪些信息?(2分)
(2)持续地处于负面情绪，会危害我们的身心健康，请你就如何管理自己的情绪向同学们提两点建议。(4分)
阶段二 聚焦主题，分享故事
第二组同学分享了“时代楷模”单杏花的故事：
(3)单杏花在工作中体验到了哪些美好情感，并谈谈情感对我们有哪些作用。(6分)
(4)我们可以通过哪些方式获得美好情感?(4分)
阶段三 展示交流，总结反思
活动的最后，同学们要将探究成果制作成PPT，用PPT的形式进行总结汇报，其中要呈现参加本次活动的主要收获。
(5)请你作为小组代表谈谈参与这次活动的收获。(4分)
参考答案
一、选择题(本大题共15题，每题2分，计30分)
1-5 CDCCB 6-10 ACCDA 11-15 ADDAB
二、非选择题(共3题，计50分)
16. (1)①②④（2分）
(2)①矛盾心理：依赖与独立的矛盾心理、勇敢与怯懦的矛盾心理。（2分）
②调节方法：参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；通过求助他人，学习化解烦恼的方法；培养兴趣爱好转移注意力；学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”等。（任答两点，每点2分，共4分）
(3)①小美，脸上长痘痘是青春期正常的生理变化，我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。②一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用，我们不能只注重外在美。（每点2分，共4分）
17. (1)①思维方式；②兴趣爱好。（每空1分，共2分）
正确对待：①男生女生的生理性别特征是与生俱来的，我们要平静而欣然地接受；②我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀；③不同性别的个体虽然有差别，但是我们不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑；④男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。（答出两点即可，每点2分，共4分）
(2)①与异性交往有助于我们了解异性的思维方式、情感特征；②与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验，异性之间的友谊，可能让人敏感、遭到质疑，但只要我们内心坦荡，言谈得当，举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证；③与异性交往可以优势互补，取长补短；④与异性交往有助于我们完善自身，融入集体。（答出两点即可，每点2分，共4分）
(3)①内心坦荡，言谈得当，举止得体；②既要相互尊重，又要自重自爱；③既要开放自己，又要掌握分寸；④既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。（答出两点即可，每点2分，共4分）
(4)示例一（选小秦）：小秦，你对异性产生好感是正常、自然而又美丽的事，但这并不是真正的爱情。爱情需要具有爱他人的能力，包含自我的成熟、道德的完善，也包含对家庭的责任等。面对这种朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。（4分）
示例二（选小晓）：小晓，如果再碰到这种情况，不要害怕，要勇敢地维护自己的合法权益。你可以立刻远离他，并大声呼救，引起周围人的注意；也可以及时告诉家长或老师，让他们帮助你；还可以选择报警，让不法分子受到应有的惩罚。（4分）
18. (1)①本校大部分初中生存在不同程度的负面情绪，其中抑郁、焦虑、压力等负面情绪在部分学生中较为突出；②部分初中生的负面情绪达到严重至非常严重的程度，需要引起重视。（答出一点即可，2分）
(2)①改变认知评价，换个角度看问题；②合理宣泄，如通过运动、唱歌等方式释放情绪；③转移注意力，做自己喜欢的事情；④放松训练，如深呼吸、冥想等。（任答两点，每点2分，共4分）
(3)①美好情感：责任感、成就感、幸福感。（2分）
②作用：在社会生活中，情感是人最基本的精神需求；情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动；情感与我们的想象力、创造力相关，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知；情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。（答出两点即可，每点2分，共4分）
(4)①通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好情感；②在生活中创造美好的情感体验，如帮助他人、参加公益活动等。（每点2分，共4分）
(5)①通过本次活动，我了解到了初中生负面情绪的状况，学会了管理情绪的方法，能更好地应对生活中的负面情绪；②我认识到情感对我们成长的重要性，也知道了获得美好情感的方式，以后会努力让自己拥有更多美好情感；③本次活动还提高了我的调查能力、分析能力和团队协作能力，让我在实践中得到了锻炼和成长。（答出两点即可，每点2分，共4分）
题 号
第一部分
第二部分
总 分
得 分



序号
微行为
同学评价
①
小光看到自己长出了喉结，心里很害怕
没有正确认识青春期生理变化
②
小云很注重自己的外表，上课时不时照镜子
青春期就应该更加关注自己的外表
③
小美认为男女有别，从不与男同学交往
严守男女同学正常交往的原則
④
小兰不愿意说心里话，又希望别人能理解她
存在青春期闭锁与开放的矛盾心理
序号
情境
调节方法
①
小赵遇挫时安慰自己失败也是宝贵的经验
改变认知评价
②
小钱心情不好时会到操场上快速奔跑几圈
合理宣泄
③
小孙生气时用通宵打游戏来发泄心中不快
放松训练
④
小李难过的时候就去阅读自己喜欢的书籍
转移注意力
长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
——屈原《离骚》
先天下之忧而忧，后天下之
乐而乐。
——范仲淹《岳阳楼记》
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
——王昌龄《从军行》
2025年3月7日 星期五 晴
进入初中后，我有时希望得到父母的帮助，有时又觉得自己是一个独立的人，想脱离父母的约束；学校举行的各种活动，我特别想参加，但又担心自己做不好而出丑……
女生
男生
性别差异表现的类型
温文尔雅，多愁善感
豁达大度，阳刚坚强
性格特征
形象思维能力强，善于分析
逻辑思维能力强，善于综合
①____________________
喜欢唱歌、跳舞、画画等
喜欢足球、篮球、骑行等
②_____________________
正方
和异性交往很重要，它可以……
及方
学习是中学阶段的重要任务，和异性交往是我们长大以后的事，现在交往既浪费时间又分散精力，属实没必要。
初中生负面情绪状况
负面情绪
正常
轻度至中度程度
严重至非常严重
抑郁
63.1%
27.8%
9.1%
焦虑
52、1%
28.7%
19.2%
压力
67.9%
9.2%
22.9%
2011 年6月12 日，铁路12306 网站投产应用。2012年春运，井喷式的购票需求使12306 网站几近崩溃，“关键时刻，再难也要啃下来；再优化一点，明天就会有奇迹出现。”单杏花鼓励团队。她带领团队核心骨干，白天跟踪系统运行状况，晚上23：00系统停售后迅速优化系统，再进行全面的测试，连续50多天超负荷工作，顶住了春运考验。
★单杏花说：“我喜欢为铁路实现客运业务创新的成就感，更喜欢旅客购票出行获得便利后在网上给出好评的幸福感。”