浙江省嘉善县西塘小学-2025年三年级下学期家长会【课件】

这是一份浙江省嘉善县西塘小学-2025年三年级下学期家长会【课件】，共28页。PPT课件主要包含了夸夸我的班级，说说中期定时作业，聊聊语文学习，家校携手快乐成长，提高语文学习的方法，家校携手活乐成长，改变认知，走出误区一，走出误区二，手机管理问题等内容，欢迎下载使用。
  教育是一场温暖的遇见，陪着你慢慢长大，蹲下来和你说话，向上为你托举。感谢各位家长百忙之中抽出时间参加今天的家长会，一年级是一个坡，二年级是一道坎，三年级是一座峰，如何让孩子们顺利翻越呢，那得需要我们共同努力，“育”见成长，“家”倍精彩！
汪老师是幸运的遇到的三年级一班是一个温暖的班级体
咱们班的家长都特别能干，做事情高效，每次需要家长协助的时候都义无反顾，特别支持学校的工作，从不溺爱孩子，与学校的严格要求同频共振。
三年级一班的孩子们特别棒，想象力丰富，思维灵活，有强烈的班级责任感，团结协作，乐于表现，知错能改，能够和他们一起度过六年真的很幸福。
从三年级开始，我们的定时作业包括语文、数学、英语、科学和道德与法治五门学科。语文和数学的满分是100分，英语、科学、道德与法治的满分是50分。
除开科目的增加以外，从三年级开始的，每门学科的难度也不断提升，大家可以对比一二年级的成绩不难发现，成绩分数是越来越不好看，语数学科要上95分，已经很不容易了，更不用说满分，大家应该转变观念，对待孩子的分数不要太苛刻，无论是中期定时作业还是平时的练习题，都应该分析出错的原因是因为知识点没有掌握，还是由于粗心大意或者答题技巧方面有所欠缺，这些比分数更重要，当然，这也为接下来测验取得更好的分数垫定基础。
通过定期测试，凸显出了以下问题：
4 学生安于现状，没有竞争意识
成绩只是表象，透过成绩我们更多的应该去分析，原因找准努力的方向。通过这些现象，我们接下来更多的应该从学习态度和学习习惯两方面去进行关注。     
   语文学习能力我认为应该包括听说读写四个方面，在平时的学习当中，我们也是从这四个方面去对学生进行训练的。
通过作业检测和课堂常规要求，可以更好的锻炼孩子听的能力
课外书的阅读，语文书中资料链接让孩子们在阅读中逐渐成长
咱们班级的课前主题表达，每个孩子的单独展示也是为了让孩子们能够自信的说
课堂小练笔日记以及单元习作的练习更能促进学生写作能力的提升。
语文知识的构成包括基础知识，课内外阅读以及作文几个方面。在语文学习方面，孩子们存在以下问题：
基础知识不够扎实，错别字多
书写习惯差要求一干净二整洁三美观
做题习惯差，审题不仔细，不圈关键字，时常有漏题空题的现象
阅读理解不读文本自由作答天马行空，与答案南辕北辙
习作水平低，字数不够，语言平淡，逻辑不清楚
课外阅读方面：每天应该有固定的阅读时间不低于半个小时，培养边读边勾画的习惯，为阅读摘抄做准备，多积累好词好句。
习作方面：积累习作素材是特别重要的，善于从生活中去引导孩子学会观察，把生活中有趣的事，用文字的方式记录下来。遇到名家名篇，我们可以进行仿写练习，尤其是课文当中一些经典的篇目，在仿写中锻炼孩子的能力。有意识地引导孩子熟读背诵优秀作文片段，从别人的作文当中去吸取更多的写作的经验。
对于作文来说，工整减少涂改，漂亮的见面也会为作文添彩哟！
家校携手 活乐成长
我们经常会说别人家的孩子很优秀，其实没有什么轻松拿捏，每一份我们看到轻松的，后面都是别人付出了更多的努力。再微小的光也是光，再平凡的人也有高光时刻，不要总羡慕别人的孩子，而是应该。给自己的孩子多一些鼓励，多一些帮助，首先我们从改变认知做起。不要撒手不管，只想着静待花开。没有哪一朵花，不需要阳光雨露的滋润，如果只是把种子撒在地下，不去精心培育，也许他小幼苗都长不成，更别提开花了。静待花开只是对结果的不强求，成长是孩子的责任，浇水是我们的义务，在孩子的眼界和格局没有足够大，使他们更需要我们的引领和指导。
“撒手不管”等同于“静待花开”
只看到了“静待花开’而忽视了“默默耕耘”
在孩子的眼界和格局没有足够大时，他们需要我们的引导
静待花开是对结果的不强求
成长是孩子的责任，浇水是我们的责任
教育最大的危险是指望孩子“自觉”
世上没有生来就自觉的孩子，偷懒贪玩，喊苦喊累是孩子的天性。
随着信息化的普及，手机成了我们最忠实的伙伴，我们的衣食住行都离不开手机，但是他不能成为我们的主宰，更不能成为孩子的主宰。到小区里找小伙伴踢一场球，去公园里骑骑自行车，到操场上跳跳绳，孩子的业余生活可以有很多，试着让孩子放下手机，他的生活也可以很精彩！
春花秋月，年年盛放，寒来暑往，岁岁绵长，何其有幸，教学相长。教育是什么？教育是一场幸福的遇见，一段温柔的坚持，亦是一场爱与被爱的修行；也许会有琐碎，却浸满美好温暖。
家校合作，就像是一场美丽的双人舞，我们一起旋转跳跃，共同演绎孩子成长的篇章。最后特别表扬今天的家长听得非常专注，感谢钟老师和李老师的专业支持，真是字画双绝。感谢搭数学陈老师和英语邹老师，用最温柔的话语做最专业的引导！