三下语文期中检测卷无答案
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这是一份三下语文期中检测卷无答案,共5页。试卷主要包含了读拼音,写词语,我们一起手拉手,根据意思选择相应的词语,填序号,读一读,选一选,句子演练场,国学在线,口语交际,阅读空间等内容,欢迎下载使用。
qiān xū jiā à
1.许多年以后, 的陶罐被人们掘了出来,视为宝贝,而
的铁罐却不知去向。
xiǎ lù chí tánɡ xīn shǎnɡ yún chèn
2. 正在 边 自己的影子,他对自己
的身段和精美的角非常满意。
zhì huì lì shǐ
3.赵州桥体现了劳动人民的 和才干,是我国宝贵的 文化遗产。
二、我们一起手拉手(连线)
石匠 节省 影响 遵循 破裂 别致
bié zhì zūn xún pò liè jié shěnɡ shí jiànɡ yǐnɡ xiǎnɡ
三、根据意思选择相应的词语,填序号。
①骄傲 ②美观 ③谦虚 ④懦弱 ⑤赶集
1.软弱,不坚强。( )
2.到集市上买卖货物。( )
3.(形式)好看;漂亮。( )
4.虚心,不自满,肯接受批评。( )
5.自以为了不起,看不起别人。( )
四、读一读,选一选。
1.下面没有错别字的词语是( )
A.烂漫无比 B.相堤并论 C.没精打彩 D.无优无虑
2.下列加点字的读音正确的是( )
A.匀称(chènɡ) B.紧挨(āi) C.鲜见(xiān) D.比较(jiǎ)
3.“荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。”这句话所用的修辞手法是( )。
A.拟人 B.反问 C.夸张 D.比喻
4.《守株待兔》属于( )。
A.神话故事 B.寓言故事 C.历史故事 D.童话故事
5.你( )看看什么花刚刚开放,( )知道大致是几点钟,这是不是很有趣?
A.即使……也…… B.虽然……但是……
C.只要……就…… D.因为……所以……
五、句子演练场。
1.河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。(改为“被”字句)
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2.吹过 泛起了 一阵清风 层层 池水 波纹(连词成句,并加标点)
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3.人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了。(用带点词造句)
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4.蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。(仿写句子)
___________不是___________,而是______________________________________。
5.赵州桥是历史文化我国宝贵的遗产。(修改病句)
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六、给下面句子选择正确的修辞手法,填序号。
A.比喻 B.拟人 C.排比 D.设问 E.反问
1.春天在哪里呢?春天在花朵里。( )
2.五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸。( )
3.可是,我安闲地躺在柔软的泥土里,像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。( )
4.这缸不正好用来养小鱼小虾吗?( )
5.光是画上的人物,就有几百多个:有从乡下来的农民,有撑船的船工,有做各种买卖的生意人,有留着长胡子的道士,有走江湖的医生,有摆小摊的摊贩,有官吏和读书人……( )
七、国学在线。
1.接天莲叶无穷碧,______________________。
2.______________________,万紫千红总是春。
3.春色满园关不住,______________________。
4.乡村四月闲人少,______________________。
5.______________________,拂堤杨柳醉春烟。
八、口语交际。
做客、待客是我们日常生活中常有的事。你一定当过客人,也接待过客人。想一想,你接待客人时是怎么说的,怎么做的?写一写。
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九、阅读空间。
说大话的维克托
班里的维克托经常向大家介绍自己的一些奇遇,例如他怎样一个人扑灭了一
场大火,又怎样从河里救起了一个快要淹死的孩子。大家都信以为真。
有一次,班里的同学排练一出话剧。不料,在演出前,扮演主角的学生突然病了,大家发起愁来。突然,维克托自告奋勇地说:“我很熟悉这个角色,就让我来演吧。”同学们立刻转忧为喜,都从心底里感激他。
到演出的那一天,维克托却没有来。同学们急得像热锅上的妈蚁,找遍了校园的各个角落,仍然不见他的踪影。
第二天早上,同学们走进教室,看见维克托安闲自得地坐在自己的椅子上。大家立刻围了上去。
“你昨天为什么不来演戏?”
“忘了。”他若无其事地回答。
“这么重要的事情怎么可以忘记?”不管是男同学还是女同学,都提高了嗓门儿责备他,同学们气愤极了,大家约定两个月之内,谁都不可以理睬维克托。
这两个月的时间,对爱说大话的维克托来说确实很难熬。但是他终于懂得:说大话是最坏的事,答应别人的事一定要做到。
1.联系上下文理解词语。
若无其事:____________________________________________________________
自告奋勇:____________________________________________________________
2.从第3自然段中找出一个比喻句。从这个句子中,我们可以看出什么?
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3.那两个月,谁都不理睬维克托,维克托感觉很难熬。你能猜想一下维克托当时是怎么想的吗?
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4.读完这篇短文,你懂得了什么道理?(用短文中的句子回答)
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十、写作能手。
题目:我喜欢__________
要求:1.先把题目补充完整。
2.可以写自己喜欢的书籍、图画,也可以介绍自己喜欢的传统文化。
3.语句通顺,条理清晰,不写错别字。
参考答案:
一、1.谦虚 骄傲
2.小鹿 池塘 欣赏 匀称
3.智慧 历史
二、石匠——shí jiànɡ 节省——jié shěnɡ 影响——yǐnɡ xiǎnɡ
遵循——zūn xún 破裂——pò liè 别致——bié zhì
三、1.④ 2.⑤ 3.② 4.③ 5.①
四、1.A 2.B 3.D 4.B 5.C
五、1.尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁儿”。
2.一阵清风吹过,池水泛起了层层波纹。
3.老师翻来覆去讲了好几遍,他还是没有听懂。
4.他的成功依靠的 天赋 后天的努力
5.赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。
六、1.D 2.B 3.A 4.E 5.C
七、1.映日荷花别样红 2.等闲识得东风面 3.一枝红杏出墙来 4.才了蚕桑又插田 5.草长莺飞二月天
八、提示:此题是对语言表达能力的考查。联系生活实际,想一想你是如何待客的,自由发挥,答案不唯一。
九、1.维克托说话的时候像什么事也没有发生似的。指维克托主动提出完成扮演主角的任务。
2.同学们急得像热锅上的蚂蚁。同学们因为找不到维克托很着急
3.示例:我因为说大话,言而无信,给班级带来了不好的影响。同学们因此才不理我,我真后悔。今后我一定要改正这个毛病,做一个说话算话的人。
4.说大话是最坏的事,答应别人的事一定要做到。
十、提示:此题考查写作能力。先将题目补充完整,再写一写你喜欢的书籍、图画或者传统文化,写清楚喜欢的原因,语句通顺。
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