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      四川省乐山市沐川县2023-2024学年七年级下学期期末考试数学试题

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      四川省乐山市沐川县2023-2024学年七年级下学期期末考试数学试题

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      这是一份四川省乐山市沐川县2023-2024学年七年级下学期期末考试数学试题,共11页。
      注意事项:
      1.本试卷满分为150分,考试时间为120分钟.
      2.试卷包括“试题卷”和“答题卡”两部分,请务必在“答题卡”上与试题番号对应的位置处答题,位置错误,答题是无效的.
      3.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卡”一并交回.
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分,在每小题给出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的,必须用2B铅笔将答案标号填涂在答题卡对应题目标号的位置上.
      1.方程的解是
      A.B.C.D.
      2.如果,那么下列不等式不成立的是
      A. B. C. D.
      3.不等式的解集在数轴上表示正确的是
      A.B.
      C.D.
      4.已知三角形的三边长分别为5,10,x,则x可以是
      A.3B.5C.10D.16
      5.小明到瓷砖店购买一种正多边形的瓷砖,铺设无缝地板,他购买的瓷砖形状不能是
      A.正三角形 B.正四边形 C.正六边形 D.正八边形
      6.围棋起源于中国,古代称之为“弈”,至今已有四千多年的历史.下列由黑白棋子摆成的图案中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是
      A. B. C. D.
      图1
      7.如图1,直角△ABC沿直角边AB所在的直线向下平移
      得到△DEF,下列结论中不一定正确的是
      A.AC∥DF
      B.AD=BD
      C.△ABC≌△DEF
      图2
      D.四边形ADGC的面积=四边形BEFG的面积
      8.如图2,在△AOB中,∠B=30°,将△AOB绕点O逆时针旋
      转55°得到△MON,MN与OB交于点G,则∠BGN的度数为
      A.55° B.75°
      C.85° D.95°
      9.我国古代数学名著《九章算术》中有这样一个问题:“今有
      共买物,人出八,赢三;人出七,不足四,问人数、物价各几何?”译文:“今有人合伙购物,每人出8钱,会多出3钱;每人出7钱,又差4钱,问人数、物价各是多少?”设人数为x人,物价为y钱,根据题意,可列方程组为
      A.B.C.D.
      图3
      10.如图3,在正五边形ABCDE中,BG平分∠ABC,DG平分正五边形的外角∠EDF,则∠G=
      A.45° B.54°C.60° D.64°
      11.已知关于x,y的方程组的解都为整数,且关于
      x的不等式组恰有3个整数解,则所有满足条件的整数a的和为
      A.10B.8C.6D.4
      图4
      12.如图4,在△ABC中,∠ABC、∠ACB的平分线交于点O,∠ACB的外角平分线所在直线与∠ABC的平分线交于点D,与∠ABC的外角平分线交于点E.
      下列结论:①;②;
      ③;④.
      其中正确的是
      A.①②B.③④
      C.①②④D.①②③④
      二、填空题(本大题共8个小题,每小题3分,共24分)
      图5
      13.若是关于x的方程的解,则m的值为▲.
      14.二元一次方程,用含x的式子表示y,则y=▲.
      15.不等式的正整数解是▲.
      图6
      16.如图5,在△ABC中,点D在BC的延长线上,∠A=70°,
      ∠ACD=120°,则∠B=▲°.
      17.若一个n边形的内角和等于它的外角和的2倍,则n=▲.
      18.如图6,在△ABC中,∠ACB=90°,点D在AB上,将△
      BDC沿CD折叠,点B落在AC边上的点B′ 处,若∠ADB′=20°,则∠A=▲°.
      图7
      19.如图7,在大长方形ABCD中,放入8个全等的小
      长方形,位置与尺寸如图所示,则图中阴影部分的面
      积为▲cm2.
      20.对于任何有理数a,我们用表示不大于a的最大整数,则,如:,,,请根据以上信息,回答下列问题:
      (1)填空:=_▲_;
      (2)若,则x的值为▲.
      三、(本大题共3个小题,每小题9分,共27分)
      21.解方程:.
      22.解方程组:
      23.解不等式组:并把它的解集在数轴上表示出来.
      四、(本大题共3个小题,每小题9分,共27分)
      24.如图8,正方形网格中每个小正方形的边长均为1个单位,△ABC的三个顶点都在格点上.
      (1)在网格中画出△ABC向下平移3个单位得到的△A1B1C1;
      m
      A
      C
      B
      图8
      (2)在网格中画出△ABC关于直线m对称的△A2B2C2.
      25.如图9,在△ABC中,AD为边BC上的高,点E为边BC上的一点,连结AE.
      (1)当AE为边BC上的中线时,若AD=6,△ABC的面积为24,求CE的长;
      (2)当AE为∠BAC的角平分线时,若∠C=66°,∠B=36°,求∠DAE的度数.
      图9
      26.已知关于x的方程:.
      (1)若方程的解是,求m的值;
      (2)若方程的解是负数,且m为负整数,求m的值.
      五、(本大题共2个小题,每小题9分,共18分)
      27.某中学在“书香阅读”活动期间为学生购买甲、乙两种图书.已知购买甲种图书20本,乙种图书30本,共花费1550元;每本甲种图书的价格比每本乙种图书的价格多15元.
      (1)甲、乙两种图书每本各多少元?
      (2)根据需要,学校决定再次购进甲、乙两种图书共40本,此时正逢书店“优惠促销”活动,每本甲种图书打8折,每本乙种图书优惠5元.如果此次学校购买甲、乙两种图书的总费用不超过1150元,请问最多能购买甲种图书多少本?
      28.如图10,AC是四边形ABCD的一条对角线,BC=DC,∠BAD=∠BCD=90°,将△ABC绕点C顺时针旋转到△EDC的位置(点E是点A的对应点).
      (1)请说明:∠B+∠ADC=180°;
      (2)在所给图中画出△EDC,并求∠DAC的度数.
      图10
      六、(本大题共2个小题,每小题9分,共18分)
      29.已知关于x、y的方程组且.
      (1)若,求这个方程组的解;
      (2)若x、y的值互为相反数,求a的值;
      (3)若,求y的取值范围.
      图11.1
      图11.2
      图11.3
      图11.4
      30.我们将内角互为对顶角的两个三角形称为“对顶三角形”.例如,在图11.1中,△AOB的内角∠AOB与△COD的内角∠COD互为对顶角,则△AOB与△COD为“对顶三角形”.根据三角形内角和定理可知“对顶三角形”有如下性质:∠A+∠B=∠C+∠D.
      (1)性质理解:如图11.1,在“对顶三角形”△AOB与△COD中,若∠AOB=85°,则∠C+∠D= ▲ °;
      (2)性质应用:
      ①如图11.2,则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E= ▲ °;
      ②如图11.3,在△ABC中,AD、BE分别平分∠BAC和∠ABC,若∠C=60°,∠ADE比∠BED大6°,求∠BED的度数;
      (3)拓展提高:如图11.4,BE、CD是△ABC的角平分线,∠BDC和∠BEC的平分线DP和EP相交于点P,设∠A=α,求∠P的度数(用含α的式子表示∠P).
      沐川县2023-2024学年七年级质量监测
      数学参考答案及评分意见
      一、选择题(共36分,每小题3分)A C B C D D B C A B D C
      二、填空题(共24分,每小题3分)
      13.3; 14.; 15.1; 16.50; 17.6;18.35;
      19.53; 20(1)3;(2)或 (第一空1分,第二空每对一个给1分).
      三、(共27分,每小题9分)
      21.解:
      22.解:②×3,得

      +③,得
      把代入②,得
      23.解:解不等式①,得
      解不等式②,得
      把解集表示在数轴上.
      四、(共27分,每小题9分)
      24.解:(1)图略;(2)图略;
      25.解:(1)∵S△ABC=,
      S△ABC=24,

      BC=8,
      CE=
      (2)∵∠BAC+∠B+∠C=180°,
      ∴∠BAC =180°-∠B-∠C=78°,
      ∵AE为∠BAC的角平分线,
      ∴∠CAE =39°.
      在直角△ACD中,
      ∠CAD =90°-∠C=90°-66°=24°.
      ∴∠DAE =∠CAE -∠CAD =15°.
      26.解:(1)把代入方程,得


      .
      (2),

      .

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