
高中英语2025届高考书面表达高频句型讲解和翻译练习(共四种)
展开 这是一份高中英语2025届高考书面表达高频句型讲解和翻译练习(共四种),共3页。试卷主要包含了定语从句,状语从句,名词性从句,强调句等内容,欢迎下载使用。
一、定语从句
【结构】先行词 + 关系词(wh/whm/whse/which/that/where/when/why)+ 从句
【作用】对先行词进行修饰限定,丰富句子信息。
【例句】我永远不会忘记我在乡下度过的那些日子。
【翻译】I will never frget the days when I spent in the cuntryside.
【要点】选择正确关系词,注意先行词在从句中充当的成分。作主语用wh/which/that;作宾语用whm/wh/which/that(可省略);作定语用whse;表时间用when;表地点用where;表原因用why 。
【练习】
1.这就是我昨天买的那本书。
2.正在唱歌的那个女孩是我的同学。
3.我认识那个父亲是警察的男孩。
二、状语从句
(一)时间状语从句
【引导词】when/while/as/befre/after/since/until/till/as sn as/the mment/the minute等
【作用】表明主句动作发生的时间。
【例句】我一到北京就给你写信。
【翻译】I will write t yu as sn as I arrive in Beijing.
【要点】注意主从句时态搭配,“主将从现”原则(主句一般将来时,从句一般现在时)常用于时间、条件状语从句 。
(二)条件状语从句
【引导词】if/unless/as lng as/n cnditin that等
【作用】提出一种条件,主句动作在该条件下发生。
【例句】如果你努力学习,你就会取得进步。
【翻译】If yu study hard, yu will make prgress.
【要点】“unless”表否定条件,相当于“” 。
(三)原因状语从句
【引导词】because/since/as/nw that等
【作用】说明主句动作发生的原因。
【例句】因为下雨,我们不得不取消野餐。
【翻译】Because it rained, we had t cancel the picnic.
【要点】“because”语气最强,回答“why”提问;“since”“as”“nw that”表已知原因,语气较弱 。
【练习】
1.当我妈妈回来的时候,我正在看电视。
2.除非你努力,否则你不会成功。
3.由于他生病了,所以他没来上学。
三、名词性从句
(一)主语从句
【结构】引导词(that/what/whether/wh/whever/whm/whse/which/whatever/whichever等) + 句子谓语
【作用】在句中作主语。
【例句】他是否会来还不确定。
【翻译】Whether he will cme is still uncertain.
【要点】that引导主语从句时,无词义,只起连接作用,在从句中不充当成分,但不能省略;what等连接代词在从句中充当成分 。
(二)宾语从句
【结构】及物动词/介词 + 引导词(that/if/whether/what/wh/whm/whse/which/when/where/hw/why等) + 从句
【作用】在句中作宾语。
【例句】我想知道他为什么迟到。
【翻译】I want t knw why he was late.
【要点】that引导宾语从句时,可省略;“if”“whether”表“是否”,但在介词后或引导主语、表语、同位语从句时,只能用“whether” 。
(三)表语从句
【结构】主语 + 系动词 + 引导词(that/what/whether/wh/whever/whm/whse/which/whatever/whichever/when/where/hw/why等) + 从句
【作用】在句中作表语,说明主语的身份、特征、状态等。
【例句】问题是我们怎样才能按时完成任务。
【翻译】The prblem is hw we can finish the task n time.
【要点】连接词在从句中充当相应成分,注意时态和语序(用陈述语序) 。
【练习】
1.他所说的话让我很生气。
2.我相信他会成功。
3.这就是我想要的。
四、强调句
【结构】It is/was + 被强调部分 + that/wh + 句子其他部分
【作用】强调句子的某一成分(通常是主语、宾语或状语)。
【例句】是他昨天在公园里遇到了他的老师。
【翻译】It was he that/wh met his teacher in the park yesterday.
【要点】被强调部分是人时,可用that或wh;是物时,用that;原句时态是现在时或将来时,强调句用It ;原句是过去时,用It 。
【练习】
1.直到他回来我才知道真相。 2.是在教室里我们找到了丢失的书。
3.是她的鼓励让我有了信心。
【参考答案】
一、定语从句
1.This is the bk that/which I bught yesterday.
2.The girl wh/that is singing is my classmate.
3.I knw the by whse father is a pliceman.
二、状语从句
(一)时间状语从句
1.When my mther came back, I was watching TV.
(二)条件状语从句
1.Unless yu wrk hard, yu wn't succeed.
(三)原因状语从句
1.Because he was ill, he didn't cme t schl.
三、名词性从句
(一)主语从句
1.What he said made me very angry.
(二)宾语从句
1.I believe that he will succeed.
(三)表语从句
1.This is what I want.
四、强调句
1.It was nt until he came back that I knew the truth.
2.It was in the classrm that we fund the lst bk.
3.It was her encuragement that gave me cnfidence.
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