【A4考试版】2024-2025学年五年级数学下册期中素养测评卷（人教版）

这是一份【A4考试版】2024-2025学年五年级数学下册期中素养测评卷（人教版），共6页。
【第一部分】基础知识与基本能力
1．（本题2分）51的因数有( )，在这些因数中既是奇数又是质数的有( )。
2．（本题2分）3900平方厘米＝( )平方米 5立方米6立方分米＝( )立方米
3．（本题2分）同时是2、3、5的倍数的最大两位数是( )，同时有因数2、3、5的最小三位数是( )。
4．（本题6分）21＝( )＋( )＋( )（填质数）
20＝( )×( )×( )（填质数）
5．（本题2分）如图所示，在( )号位置上面放一个同样的小方块，从左面看到的图形不变，在( )号位置上面放一个同样的小方块，从前面看到的图形不变。
6．（本题4分）
7．（本题2分）把7米长的铁丝平均截成9段，每段长( )米，每段是全长的( )。
8．（本题1分）把一个长60cm，宽40cm，高30cm的长方体木块削成一个体积最大的正方体，削去部分的体积是( )cm3。
9．（本题2分）把2个棱长为3cm的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是( )cm2，体积是( )cm3。
10．（本题1分）一个立体图形，从上面看到的图形是，从前面看到的图形是，摆这个立体图形至少需要( )个正方体小块。
11．（本题2分）一个冰箱的容积是160( )。
A．立方米B．升C．毫升D．立方厘米
12．（本题2分）同学们用不同的方式表示自己对的理解，其中正确的有( )。
A．①③B．②④C．①②③D．①③④
13．（本题2分）下面4个数都是四位数，T是比10小的自然数，M是0，下面4个数一定既是3的倍数又是5的倍数的数是( )。
A．B．C．D．
14．（本题2分）下面的分数中，不能化成有限小数的是( )。
A．B．C．D．
15．（本题2分）如果用□表示一个正方体，用表示两个正方体叠加，用■表示三个正方体叠加，那么图中由七个正方体组合成的几何体，从前面看，可画出的平面图形是( )。
A．B．C．D．
16．（本题2分）小明搭建了一个几何体，从正面、上面和左面看到的图形都是，他一定是用( )个小正方体搭成的。
A．3B．4C．5D．6
17．（本题2分）用如下方式确定甲、乙两支足球队比赛谁先开球，公平的方式有( )种。
A．1B．2C．3D．4
18．（本题2分）将的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应( )。
A．加上6B．增加2倍C．加上21D．扩大到原来的3倍
19．（本题2分）正方体的棱长扩大2倍，表面积扩大到原来的( )倍，体积扩大到原来的( )倍。括号里依次应填入( )。
A．2；8B．4；8C．6；8D．8；4
20．（本题2分）一个棱长是30cm的正方体盒子里面装了一些水，水深20cm，将一块石头完全浸入水中，水面上升了4cm，这块石头的体积是( )cm3。
A．1600B．2400C．3600D．18000
【第二部分】基础运算与基本技能
21．（本题4分）直接写出得数。

22．（本题6分）用短除法求出下面各组数的最大公因数和最小公倍数。
18和24 48和72 36和54
23．（本题5分）求下面组合物体的体积（单位：米）。
24．（本题6分）请在括号里写出一个分数，并在图中涂一涂表示出来。
( ) ( ) ( )
25．（本题6分）在方格纸上画出正方体的展开图。（每格代表1厘米）
【第三部分】生活实际与综合应用
26．（本题4分）关于年龄，介休的习俗是春节过后每个人都增长一岁。今年聪聪和明明年龄的和是奇数，几年后聪聪和明明年龄的和是奇数还是偶数？说说你的理由。
27．（本题5分）食堂买来8吨煤，11天烧完，平均每天烧煤多少吨？（用分数表示）
28．（本题5分）元宵节是我国的传统节日，同学们庆元宵，正在制作长方体的灯笼。
（1）小红首先用铁丝制作了一个如图所示的长方体灯笼框架，她至少用了多长的铁丝？
（2）小芳在框架的四个侧面围上黄绸布（上、下面是空的），她至少用了多少平方分米的黄绸布？
29．（本题5分）“超人”学习小组为了测量一个不规则零件的体积。进行了如下实验：
A．淘淘准备了一个长方体玻璃缸，从里面最长6分米，宽4分米，高5分米。
B．壮壮向玻璃缸组倒入2分米深的水，
C．笑又把这个不规则零件浸没在水中，并测出此时水深22厘米。
请你根据他们的测量结果，算出这个不规则零件的体积是多少立方分米。
30．（本题5分）把一张长为36厘米、宽为30厘米的长方形纸剪成边长都是整厘米且同样大小的正方形。每个正方形的边长最多是多少厘米？
31．（本题5分）甲、乙、丙三人绕操场步行一圈，甲要5分钟，乙要4分钟，丙要6分钟。如果三人的速度不变，且他们同时同地同向出发绕操场步行，那么经过多少分钟后他们第一次在出发点相遇？相遇时三人分别走了多少圈？
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
评卷人
得分
一、用心思考，正确填写。（每空1分，共24分）
评卷人
得分
二、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题2分，共20分）
评卷人
得分
三、一丝不苟，细心计算。（共15分）
评卷人
得分
四、手脑并用，实践操作。（共12分）
评卷人
得分
五、走进生活，解决问题。（共29分）