小学语文统编版（2024）六年级下册十六年前的回忆示范课课件ppt

这是一份小学语文统编版（2024）六年级下册十六年前的回忆示范课课件ppt，共30页。PPT课件主要包含了父亲被捕前，了解父亲的工作状态，体会父亲的革命精神，局势严峻，坚守岗位，对革命高度负责的精神，父亲被捕时，▷惯有的严峻态度，“一拥而入”，“挤满了这间小屋”等内容，欢迎下载使用。
◇ 把书和有字的纸片投到火炉 里去
◇ 不知道什么时候他又出去了
◇ 总是耐心地讲给我听
了解父亲对家人的态度：
▷ 不慌不忙地向外走去
▷“没有什么” ▷“不要怕”
作者是怎样描写敌人的？有什么作用？
父亲被捕后——在法庭上
◇ 穿着他那件灰布旧棉袍
父亲说完了这段话，又望了望我们。
父亲对家人的不舍和爱恋。
父亲希望家人化悲痛为力量。
父亲鼓励家人把革命事业进行到底。
父亲被害后——家人悲痛欲绝
梳理父亲被害后家人的不同表现，体会他们的共同情感。
眼前蒙了一团云雾，昏倒在床上
悲痛欲绝怀念父亲憎恨敌人
◇ 表现对父亲被害的事情记忆深刻
◇ 表现对父亲深深的怀念
结尾为何强调“4月28日”？
被捕前：形势严峻、工作紧张
被捕时：不慌不忙、态度严峻
被审时：平静慈祥、安定沉着
被害后：伤心过度、记住日子
本文的作者通过对李大钊同志被捕前到被害后的回忆，展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的可贵品质，表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。
1920年2月的一个凌晨，从北京朝阳门驶出一辆旧式带篷骡车，在通往天津的土路上卷起了一路行尘。车上有两位乘客，坐在车篷里的一位，40岁左右模样，看上去像是个掌柜；另一位，年龄看上去要小一些，像是一个年前随掌柜外出收账的账房先生。 此时，正值生意人在年底往各地收账之际。
☆最珍贵的是今天，最容易失去的也是今天。
☆知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。
☆今是生活，今是动力，今是行为，今是创作。
严肃 严厉 严格1.我们应该（ ）要求自己，坚决不迟到 不早退。2.任何有损国格的行为，哪怕很小，都应该 受到（ ）的惩罚。3.我们应该（ ）认真地对待这件事情。
二、从文中找出下列词语的近义词。
奇异——（ ） 容易——（ ）慈爱——（ ） 模糊——（ ）占领——（ ） 领会——（ ）
朗读指导：本文展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高尚品质，表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。朗读时，要认真感悟李大钊临危不惧、将生死置之度外的高尚品质。本文是悼念性文章，朗读基调应是悲痛的，语速要适中，语气要低沉，
本文按照时间顺序写了这些事情：父亲烧掉文件和书籍；工友阎振三被抓；父亲不顾亲友的劝说坚持留在北京；反动派到家里搜捕父亲，父亲面对危险处变不惊；父亲在法庭上被审时依然镇定、沉着；全家得知父亲遇难的消息。
示例：我对父亲在法庭被审时依然镇定、沉着这件事印象最深。虽然法官怒气冲冲，而父亲却安定沉着，并没有被敌人的嚣张气焰所吓倒，这里显示了革命者的浩然正气，令我感触深刻。
◇ 我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的 平静而慈祥的脸。
◇ 父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？ 我是不能轻易离开北京的。你要知道现在 是什么时候，这里的工作多么重要。我哪 能离开呢？”
这句话是对李大钊的外貌和神态描写，说明他虽然受过苦刑，但仍保持着对革命事业坚定的信念和对亲人深沉的爱。
◇父亲不慌不忙地向外走去。
这是对李大钊的语言描写，表现了他对革命工作高度负责和将生死置之度外的精神。
这句话是对李大钊的动作描写，表现了他临危不惧、沉着镇定的精神。
1.没有什么，不要怕。星儿，跟我到外面看看去。
这句语言描写表现了李大钊的处变不惊。
2.父亲说完了这段话，又望了望我们。
这句动作描写既包含着李大钊对家人的不舍和爱恋，又包含着他希望家人一定要化悲痛为力量，把革命事业进行到底的意图。
课文的最后两个自然段与开头形成呼应，特别是两次出现李大钊遇害的日期，不仅使文章结构严谨，对文章的中心起到了强化作用，表现了作者对敌人强烈的憎恨，更加突出了作者对父亲遇害的事情记忆深刻，也表达了作者对父亲的无限追思之情。