初中语文人教部编版（2024）八年级下册恐龙无处不有教学课件ppt

这是一份初中语文人教部编版（2024）八年级下册恐龙无处不有教学课件ppt，共43页。PPT课件主要包含了三角龙，鸭嘴龙，霸王龙，小角龙，恐龙无处不有，逻辑顺序等内容，欢迎下载使用。
恐龙，蜥形纲史前动物，出现在中生代时期，曾支配全球陆地生态系统超过1亿6千万年之久。恐龙在6500万年前白垩纪结束的时候突然全部消失，成为地球生物进化史上的一个谜，这个谜至今仍无人能解。
阿西莫夫（1920 —1992） 美国著名科普作家和科幻小说家。曾获代表科幻界最高荣誉的雨果奖和星云终身成就大奖。出生在苏联彼得罗维奇小镇，3岁时随父母移居美国纽约。自小喜欢读科幻小说，18岁那年，就发表了第一篇科幻小说《偷乘飞船的人》，在1941年的《理智》第一次提出了著名“机器人三原则”，1942年开始创作《基地三部曲》（1966年获雨果奖），1972年科幻小说《神仙们自由》获当年雨果奖和星云奖。他发表的科幻小说和科普作品已300部，是公认的当今美国科幻小说家泰斗。
臀 ( ) 骨骼（ ） 漂移 ( ） 流逝（ ）褶皱（ ）携带（ ）两栖（ ） 彗星（ ） 潮汐( ）劫难（ ）致密（ ） 陨石（ ）追溯（ ） 天衣无缝（ ） 深渊（ ） 岛屿链( ) 铱（ ）硅（ ） 地壳( ) 蟾蜍（ ） 衍射（ ）
①屁股③文中“鸟臀目”是恐龙的类型
①漂流移动②李白坐着船，顺着河流漂移
③左边“骨”，右边“各”
①形容脸上的皱纹；地壳运动的一种构造②到了冬天，花草都凋零了
①形容迅速消逝②时间流逝的太快
①随身带着②我吃饭时携带着课本。③右上四个横
①能在水中与陆上生活或活动②青蛙是两栖动物③不读xi
①沿海地区的一种自然现象②早潮叫潮，晚潮叫汐
①一种天体②我看到彗星，许下了一个愿望③上面都是三横
①细致精密的。形容某一事或物精致紧密②人的头盖骨结合得非常致密
①灾难；灾祸②唐僧历经九九八十一劫难
①由太空中坠落地球、月球或其他星球的石块或铁块②我在野外找到了一块陨石
①比喻探索事物的由来。溯，逆水而行②科学家追溯着世界的奥秘
①由岩石构成的地球外壳
①指很深的水；也比喻艰难的境地和险境；也指精神上的不能自拔、痛苦②我陷入了欲望的深渊
①蛤蟆。②老板的桌子上摆了一只金蟾蜍
褶皱：由于地壳运动，岩层受到挤压而形成连续弯曲的构造形式。追溯：原意是逆流而上。现常比喻探索事物的由来。不解之谜：指人类还没有能够探知事物的真相。携带：随身带着。天衣无缝：神话传说，仙女穿的天衣，没有缝儿。比喻事物没有一点破绽。（不能用于人）
2、词语辨析： 天衣无缝 — 滴水不漏
相同点：两者都是形容词，都有“ 严密，没有一点儿破绽 ”的意思。
不同点：“ 天衣无缝 ”形容事物周密完善，没有一点儿破绽。 “ 滴水不漏 ”形容说话、办事非常细致、周密，无懈可击。
(1)篮球场上，张三与李四的配合___________，让对手无从进攻。(2)课代表办事考虑周到，一丝不苟，总能做得_______________。
1、明确文章的说明内容，梳理作者的推理过程（重点）2、体会本文语言简明精练、严谨准确、幽默风趣的特点3、学习作者善于联系、由此及彼，多角度、多侧面的思维方法。（难点）
①鸟（tún）目 ②褶（zhòu ） ③（hái）骨 ④骨（gé）⑤（xié）带 ⑥深（yuān）
一、听写字词 （1）填写汉字或拼音
⑨足球场上，阿不杜力提普和孜克如拉的配合___________，让对手无从进攻。⑩老师把背诵任务交给她记录很放心，因为她总能_______________。
（2）选词填空 滴水不漏 — 天衣无缝
①鸟（臀）目 ②褶（ 皱） ③（骸）骨 ④骨（骼）⑤（携）带 ⑥深（渊）⑦地壳（ qià ） ⑧两栖（ qī ）
⑨足球场上，阿不力提普和孜克如拉的配合_天衣无缝_，让对手无从进攻。⑩老师把背诵任务交给她记录很放心，因为她总能___滴水不漏____。
二、巩固旧识 （1）填写汉字或拼音
1、为什么说恐龙无处不在？2、恐龙可以在南极生存吗？3、那恐龙是怎么到达南极的呢？4、什么是“板块构造”理论？ 5、恐龙和泛大陆的形成和分裂（板块构造理论）有什么关系？6、找出文中的设问句，分析“大陆漂移”学说的逻辑推理过程。
1.为什么说“恐龙无处不在”?
在南极发现了恐龙化石，在地球的其他大陆上也都发现有恐龙化石。说明恐龙确实无处不在
2.恐龙可以在南极生存吗？
你冻死我吧！活不下去了！
3.那恐龙是怎么到达南极的呢？
是大陆在漂移，不是我自己过去的
4.什么是“板块构造理论”？
这个我知道！老师教过我“板块构造理论”
几十年前，人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢移动的大板块构成的。一些板块被拉开，而另一些则挤压在一起，一个板块也许会缓慢地向另一个板块下面俯冲。
大陆就像一个巨大而松散的拼图，看起来结合在一起，实际上稍微摇一摇，有的拼图跑到了另一块拼图上面或下面，有的拼图就跑出去了。
板块相互挤压（叠在一起）
5.恐龙和泛大陆的形成和分裂（板块构造理论）到底有什么关系？
6.找出文中的设问句，分析“大陆漂移”学说的逻辑推理过程。
1、恐龙如何能在南极地区生存呢？
2、恐龙如何越过大洋到另一个大陆上去？
地球其他大陆也都发现恐龙化石
是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移
恐龙如何越过大洋到另一个大陆上去？
“南极发现恐龙化石”是支持“板块构造"理论（“大陆漂移”说）的有力证据
提出大陆“板块构造”理论（“大陆漂移”说）
恐龙如何能在南极地区生存呢？
1.由恐龙化石（生物学）证明了大陆漂移说（地质学）
以下内容告诉了我们什么道理？
我们要发现生活事物之间的联系，善于观察、联想不同学科之间也相互有关，可以尝试去建立他们的联系
2.位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱
我们可以在写作和说话中使用简单、严谨、幽默的语言，增添我们的语言的生动性。
这篇事理说明文通过在南极发现恐龙化石的事实，证明了大陆漂移假说，并说明不同领域的科学发现可以互相启发，从而发现新的论据或得出新的结论。
（1）一些板块被拉开，而另一些则挤压在一起，一个板块也许会缓慢地向另一板块下面俯冲。（2）所有陆地似乎都处在热带和温带环境内，所以恐龙可以在泛大陆的不同地区舒适地生活。
以上句子中“也许”“似乎”可以删去吗？
②__________________表示作者是_______________________
③删了以后会改变句子的意思
④这些词语体现了说明文语言的准确性、严谨性、科学性