2025年天津五十中中考物理模拟试卷

这是一份2025年天津五十中中考物理模拟试卷，共36页。试卷主要包含了单选题，多选题，填空题，综合题等内容，欢迎下载使用。
1．（3分）今年5月我国发射的“天舟二号”货运飞船成功与“天和号”空间站核心舱自主交会对接，如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．升空后，飞船内物资的质量变小
B．刚发射时，火箭和飞船加速飞行，飞船的机械能不变
C．飞船飞向核心舱的过程中，其惯性增大
D．对接后，以核心舱为参照物，飞船是静止的
2．（3分）利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平，如图所示的做法正确的是（ ）
A．B．
C．D．
3．（3分）10月2日上午，印度尼西亚总统佐科在印尼首都雅加达哈利姆高铁站宣布：中印尼合建的雅万高铁正式启用。这意味着中国高铁首次全系统、全要素、全产业链在海外落地，真正意义上地走出国门，走向世界。如图所示，几枚硬币立于正在高速行驶的列车窗台上，请判断以下描述正确的是（ ）
A．以车窗为参照物，硬币是运动的
B．以铁轨为参照物，硬币是静止的
C．以列车上的座椅为参照物，硬币是静止的
D．以在列车上行走的乘务员为参照物，硬币是静止的
4．（3分）小明采用“向漏斗口吹气，观察乒乓球状态”的方法来探究流速对流体压强的影响。以下方案不合理的是（ ）
A．竖直向上吹气B．水平向右吹气
C．竖直向下吹气D．斜向下吹气
5．（3分）如图甲所示为水的密度在0～10℃内随温度变化的图像，图乙为北方冬天湖水温度分布示意图。根据图像及水的其他性质，下列分析判断正确的是（ ）
A．温度等于4℃时，水的密度最小
B．在0～4℃，水具有热胀冷缩的性质
C．乙图中从上至下A、B、C、D、E处的温度分别为4℃、3℃、2℃、1℃、0℃
D．如果没有水的反常膨胀，湖底和表面的水可能全部结冰，水中生物将很难越冬
6．（3分）如图所示，甲、乙两个不同的实心圆柱体放在水平地面上。其中甲的高度小于乙，甲的底面积大于乙，它们对地面的压强恰好相等。下列判断正确的是（ ）
A．甲的密度小B．乙的质量大
C．甲受到的重力大D．乙受到的重力大
7．（3分）如图为某蹦床运动员从床面上A点起跳后腾空瞬间的照片，根据照片信息，下列估测数据中最接近实际的是（ ）
A．蹦床的面积约为0.1m2
B．该运动员的质量约为25kg
C．跳起时的速度约为500mm/s
D．运动员脚尖到床面A点的距离约为1.8m
8．（3分）沈清同学利用托里拆利实验测量大气压强的值，如图所示，以下判断正确的是（ ）
A．此时大气压强等于760mm高水银柱所产生的压强
B．若将玻璃管稍稍倾斜，则管内外水银面的高度差将不变
C．若把此装置从天塔首层乘电梯带到顶层，则管内外水银面的高度差将增大
D．若换用密度比水银小的液体做实验，则大气压能支持液柱的高度会不变
9．（3分）如图所示是甲和乙两种物质的质量与体积关系图像，下列说法正确的是（ ）
A．甲物质的密度随体积增大而增大
B．体积为5cm3的乙物质，质量为10g
C．甲、乙两种物质的密度之比是4：1
D．当甲和乙两物质的质量相同时，乙物质的体积较大
10．（3分）如图甲是消防队员小王进行爬杆训练的示意图，在某次爬杆训练中，小王沿杆竖直向上运动的v（速度）﹣t（时间）图象如图乙所示，下列判断正确的是（ ）
A．0至6s时间内，小王沿杆匀速向上运动
B．6s至15s时间内，小王沿杆上爬的距离是5.4m
C．0至18s时间内，小王受到的摩擦力方向向下
D．15s至18s时间内，小王受到的摩擦力大小等于重力大小
二、多选题（每小题3分，共9分）
（多选）11．（3分）如图所示的装置中是利用连通器原理工作的是（ ）
A．茶壶
B．盆景自动给水装置
C．锅炉水位计
D．乳牛自动喂水器
（多选）12．（3分）如图所示四幅图对应的说法不正确的是（ ）
A．图甲中某同学沿杆匀速向上爬升时，该同学受到的摩擦力方向向下
B．图乙中筷子提米在空中静止时，筷子所受米给它的摩擦力方向向下
C．图丙中力F拉动木板B使其速度逐渐变大的过程中，弹簧测力计的示数也变大
D．图丁中重200N的小车至少要200N的水平方向的力才能推着它做匀速直线运动
（多选）13．（3分）水平桌面上有一底面积为S1的柱形平底薄壁容器，容器底部直立一底面积为S2的实心圆柱体（与容器底不密合），圆柱体对容器底的压强为p，如图所示。向容器中注入质量为m的液体后，圆柱体仍直立于容器底且未完全浸没，则（ ）
A．圆柱体所受浮力为S1S1-S2mg
B．圆柱体所受浮力为S2S1-S2mg
C．容器底所受液体压强可能为mg+pS2S1-S2
D．容器底所受液体压强可能为mg+pS2S1
三、填空题（每空2分，共24分）
14．（4分）如图1所示，秒表的读数为 ；如图2所示，木板的长度为 cm。
15．（4分）如图1所示，运动员正用力拉弯弓，说明力可以改变物体的 ；如图2所示，人坐在小船上，用力向前推另一艘小船时，人和自己坐的小船却向后移动，该现象说明物体间力的作用是 的。
16．（4分）人吸气时，肺的容积增大，肺内空气压强变小， 将外部空气压入肺内，用高压锅煮食物容易煮熟，原因是液体上方气压越大水的沸点 。
17．（4分）重100N的木箱放在粗糙程度相同的水平地板上，用水平推力F推木箱。F＝15N时，没推动，木箱所受摩擦力为 N；F＝30N时，木箱做匀速直线运动；F＝50N时，木箱做加速运动；撤去F，木箱做减速运动，它所受摩擦力为 N。
18．（4分）甲、乙是由同种材料制成的两个金属小球，其中一个是实心的，一个是空心的，它们的质量分别为160g、80g，体积分别为20cm3、16cm3。则 是空心球，空心部分的体积是 cm3。
19．（4分）在科技节，小明用传感器设计了如图甲所示的力学装置，竖直细杆B的下端通过力传感器固定在容器底部，它的上端与不吸水的实心正方体A固定，不计细杆B及连接处的质量和体积。力传感器可以显示出细杆B的下端受到作用力的大小，现缓慢向容器中加水，当水深为13cm时正方体A刚好浸没，力传感器的示数大小F随水深变化的图象如图乙所示。（g取10N/kg）物体A所受到的重力为 N；当容器内水的深度为13cm时，正方体A受到的浮力大小为 N。
四、综合题
20．（6分）某兴趣小组在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”时，用同一木块分别做了如图甲、乙、丙所示的三次实验。
（1）实验中需要水平匀速直线拉动木块，滑动摩擦力的大小 （选填“大于”“等于”或“小于”）弹簧测力计对木块的拉力大小；
（2）比较甲、丙两次实验，可得结论： ；其运用的实验方法是 ；
（3）小组交流讨论时发现：匀速直线拉动木块时很难操作，于是小伟设计了如图丁所示的实验装置，此时木块受到的摩擦力方向是 ；丁装置的优点是 （写一条即可）。
21．（7分）物理小组在做“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，用质量为m、2m的两个钢球，分别从同一斜面的h、2h高度由静止开始滚下，观察木块被撞击后移动的距离，实验过程如图所示。请你完成下列内容：
（1）实验是通过比较木块被撞击后滑行的距离来反映 ；（填写字母）
A.钢球撞击木块后的动能
B.钢球撞击木块前的动能
C.木块被撞击后的动能
（2）由图甲、乙实验对比可得实验结论： 。这个结论可用来解释汽车 （选填“超速”或“超载”）带来的危害；
（3）①由图乙、丙实验对比可得实验结论： 。
②在同样的道路上，交通管理部门会对不同车型设定不同的最高行驶速度。大型客车、载货汽车最高行驶速度比小型客车最高行驶速度 （选填“小”或“大”）。
22．（5分）小明在家想测量圆柱形厚底玻璃杯的玻璃密度，找到的器材有：透明的柱形水槽，刻度尺，水。请你帮他设计实验方案，要求：
（1）写出实验步骤和需要测量的物理量；
（2）写出用已知量和测量量表示玻璃密度的字母表达式。
五、综合题
23．（8分）如图，货车满载防疫物资时经过一座路面平直的桥梁，这个桥梁限重55t。车轮与水平地面接触的总面积为1m2，对地面的压强是5×105Pa（g＝10N/kg）
（1）货车满载时车和货物的总重力；
（2）通过计算说明货车是否允许通过这座桥梁；
（3）货车以：20m/s的速度在平直的公路上行驶20km，发动机的输出功率为200kW。求货车受到的阻力和发动机对货车所做的功。
24．（6分）如图所示，铁桶重为20N，桶的底面积为100cm2，往桶里倒入80N的水，水的深度为15cm，平放在面积为1m2的水平台面上（g取10N/kg），求：
（1）桶底受到水的压力；
（2）台面受到桶的压强。
25．（5分）如图1所示，一个底面积为3S0的薄壁圆柱形容器放在水平桌面上，将一横截面积为S0、高度为h0的均匀实心圆柱体A竖直放在容器底部，现向容器内缓慢注入某种液体，圆柱体始终直立，圆柱体对容器底部的压力与注入液体质量的关系如图2所示。求：
（1）液体的密度；
（2）圆柱体受到的最大浮力；
（3）圆柱体对容器底的最小压强。
2025年天津五十中中考物理模拟试卷
参考答案与试题解析
一．选择题（共10小题）
二．多选题（共3小题）
一、单选题（每小题3分，共30分）
1．（3分）今年5月我国发射的“天舟二号”货运飞船成功与“天和号”空间站核心舱自主交会对接，如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．升空后，飞船内物资的质量变小
B．刚发射时，火箭和飞船加速飞行，飞船的机械能不变
C．飞船飞向核心舱的过程中，其惯性增大
D．对接后，以核心舱为参照物，飞船是静止的
【分析】（1）质量是物体的一种基本属性，与物体的状态、形状、温度、所处的空间位置的变化无关；
（2）火箭和飞船加速上升时，质量几乎不变，速度增大，动能增大，高度升高，重力势能增大；
（3）惯性只与质量有关；
（4）看被研究的物体与参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；反之就是静止的。
【解答】解：A、升空后，飞船内物资在运输过程位置变了，质量不变，故A错误；
B、刚发射时，火箭和飞船加速飞行，上升过程中，速度增大、动能增大，高度变大，重力势能变大，使得机械能增大，故B错误；
C、船飞向核心舱的过程中，质量不变，故惯性不变，故C错误；
D、对接后，以核心舱为参照物，飞船与核心舱之间没有发生位置的改变，故飞船是静止的，故D正确。
故选：D。
【点评】本题考查质量、机械能、惯性以及运动和静止的相对性，难度不大。
2．（3分）利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平，如图所示的做法正确的是（ ）
A．B．
C．D．
【分析】重力的方向始终是竖直向下的。
【解答】解：三角尺有两个直角边，把三角尺竖直放置，一个直角边放在桌面上，另一个直角边放上重锤线，因为重力的方向是竖直向下的，如果重锤线与直角边是平行的，则表明桌面是水平的，故A符合题意；BCD都无法判定是否水平。
故选：A。
【点评】知道重力的方向总是竖直向下的，会根据重力的方向正确使用水平仪检查物体是否竖直或是否水平。
3．（3分）10月2日上午，印度尼西亚总统佐科在印尼首都雅加达哈利姆高铁站宣布：中印尼合建的雅万高铁正式启用。这意味着中国高铁首次全系统、全要素、全产业链在海外落地，真正意义上地走出国门，走向世界。如图所示，几枚硬币立于正在高速行驶的列车窗台上，请判断以下描述正确的是（ ）
A．以车窗为参照物，硬币是运动的
B．以铁轨为参照物，硬币是静止的
C．以列车上的座椅为参照物，硬币是静止的
D．以在列车上行走的乘务员为参照物，硬币是静止的
【分析】在研究物体的运动和静止时，要看物体的位置相对于参照物是否发生改变，若改变，则是运动的，若不改变，则是静止的。
【解答】解：A、以车窗为参照物，硬币的位置没有发生改变，是静止的，故A错误；
B、以铁轨为参照物，硬币的位置发生了改变，是运动的，故B错误；
C、以列车上的座椅为参照物，硬币的位置没有发生改变，是静止的，故C正确；
D、以在列车上行走的乘务员为参照物，硬币的位置发生了改变，是运动的，故D错误。
故选：C。
【点评】判断一个物体是运动还是静止，主要取决于所选的参照物，参照物不同，物体的运动情况可能不同，这就是运动和静止的相对性。
4．（3分）小明采用“向漏斗口吹气，观察乒乓球状态”的方法来探究流速对流体压强的影响。以下方案不合理的是（ ）
A．竖直向上吹气B．水平向右吹气
C．竖直向下吹气D．斜向下吹气
【分析】首先分析不吹气时乒乓球的状态，再分析吹气时乒乓球的状态，如果乒乓球受到流体压力时运动状态变化了，就能探究流速对流体压强的影响。
【解答】解：A、不吹气时，乒乓球受到的重力和支持力是平衡力，乒乓球处于静止状态；竖直向上吹气时，乒乓球底部空气流速大压强小，乒乓球上面流速小压强大，产生向下的压力，乒乓球受竖直向下的重力，乒乓球还受到支持力作用，这三个力是平衡力，乒乓球也处于静止状态，所以竖直向上吹气没有改变乒乓球的运动状态，不能很好的探究流体流速对流体压强的影响，故A不合理。
B、不吹气时，乒乓球由于重力作用会滚下来，水平向右吹气时，乒乓球左侧空气流速大压强小，乒乓球右侧空气流速小压强大，产生向左的压力，乒乓球保持静止状态，所以水平向右吹气改变了乒乓球的运动状态，可以探究流速对流体压强的影响，故B合理。
C、不吹气时，乒乓球由于重力作用会滚下落，竖直向下吹气时，乒乓球上方空气流速大压强小，乒乓球下方空气流速小压强大，产生向上的压力，乒乓球保持静止状态，所以竖直向下吹气改变了乒乓球的运动状态，可以探究流速对流体压强的影响，故C合理。
D、不吹气时，乒乓球由于重力作用会滚下来，斜向下吹气时，乒乓球右上方空气流速大压强小，乒乓球左下方空气流速小压强大，产生向右上方的压力，乒乓球保持静止状态，所以斜向下吹气改变了乒乓球的运动状态，可以探究流速对流体压强的影响，故D合理。
故选：A。
【点评】通过本实验给我们一个启示，进行探究实验时不但要理解小实验探究的过程和实验结论，更要大胆想象实验过程变化时是否能得出实验结论。
5．（3分）如图甲所示为水的密度在0～10℃内随温度变化的图像，图乙为北方冬天湖水温度分布示意图。根据图像及水的其他性质，下列分析判断正确的是（ ）
A．温度等于4℃时，水的密度最小
B．在0～4℃，水具有热胀冷缩的性质
C．乙图中从上至下A、B、C、D、E处的温度分别为4℃、3℃、2℃、1℃、0℃
D．如果没有水的反常膨胀，湖底和表面的水可能全部结冰，水中生物将很难越冬
【分析】（1）在图像中找出密度最大的位置，看对应的温度是多少；根据图像找出0℃～4℃水密度的变化情况，得出结论；
（2）在0～4℃范围内，温度越高，密度越大；
（3）因为水的凝固点是0℃，当河面结冰时，冰接触的河水温度即冰水混合物的温度也为0℃，从曲线可看出曲线的最低处即为较深河底的水温；
（4）水在0℃～4℃之间具有热缩冷胀的反常膨胀现象。
【解答】解：A.由图像可知，温度为4℃时，水的密度是最大的，故A错误；
B.由图像可知，在0～4℃范围内，温度越高，水的密度越大，由V=mρ可知水的体积越小，所以在0～4℃范围内，水具有热缩冷胀的性质，故B错误；
C.由于4℃时水的密度最大，所以最低层的水温度为4℃，由示意图中从上至下A、B、C、D、E处的温度逐渐升高，到E点温度最高，故C错误；
D.温度不同时水的密度不同，密度大的水下沉到底部，而下层密度小的水就升到上层来；这样密度大的4℃的水可始终保持在低层，供鱼类存活，所以，如果没有水的反常膨胀，湖底和表面的水可能同时结冰，水中生物很难越冬，故D正确。
故选：D。
【点评】本题主要考查水在0～4℃范围内，热缩冷胀的性质，是一道基础题。
6．（3分）如图所示，甲、乙两个不同的实心圆柱体放在水平地面上。其中甲的高度小于乙，甲的底面积大于乙，它们对地面的压强恰好相等。下列判断正确的是（ ）
A．甲的密度小B．乙的质量大
C．甲受到的重力大D．乙受到的重力大
【分析】实心圆柱体放在水平桌面上，对桌面的压力F＝G＝mg＝ρgSh；再利用p=FS表示出圆柱体对桌面的压强；由题知h甲＜h乙和p甲＝p乙判断甲乙密度的关系；根据F＝pS和S甲＞S乙判断甲乙的质量和重力大小关系。
【解答】解：A、实心圆柱体对水平桌面的压强：p=FS=GS=mgS=ρgShS=ρgh，由题可知h甲＜h乙，p甲＝p乙，则ρ甲＞ρ乙，故A错误；
BCD、甲的底面积大于乙，它们对地面的压强恰好相等，根据F＝pS可知，甲对地面的压力大于乙对地面的压力，根据F＝G＝mg可知，甲的重力大于乙的重力，甲的质量大于乙的质量，故BD错误、C正确；
故选：C。
【点评】本题主要考查学生对压强公式的理解和掌握，解决本题的关键是推导出均匀圆柱体对水平桌面的压强表达式p＝ρgh，是一道难度较大的习题。
7．（3分）如图为某蹦床运动员从床面上A点起跳后腾空瞬间的照片，根据照片信息，下列估测数据中最接近实际的是（ ）
A．蹦床的面积约为0.1m2
B．该运动员的质量约为25kg
C．跳起时的速度约为500mm/s
D．运动员脚尖到床面A点的距离约为1.8m
【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
【解答】解：A、蹦床的面积约为4m2，故A错误；
B、该运动员的质量约为50kg，故B错误；
C、跳起时的速度约为5m/s＝5000mm/s，故C错误；
D、运动员脚尖到床面A点的距离约为1.8m，符合实际，故D正确。
故选：D。
【点评】此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。
8．（3分）沈清同学利用托里拆利实验测量大气压强的值，如图所示，以下判断正确的是（ ）
A．此时大气压强等于760mm高水银柱所产生的压强
B．若将玻璃管稍稍倾斜，则管内外水银面的高度差将不变
C．若把此装置从天塔首层乘电梯带到顶层，则管内外水银面的高度差将增大
D．若换用密度比水银小的液体做实验，则大气压能支持液柱的高度会不变
【分析】（1）在托里拆利实验中，玻璃管内外水银面的高度差反映了大气压强的大小；玻璃管内水银柱产生的压强等于大气压强，p大气＝p水银＝ρ水银gh；
（2）气压跟海拔有关，海拔越高，气压越低。
【解答】解：A、读图可知，玻璃管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度为750mm，因此，当时的大气压强等于750mm高水银柱产生的压强，故A错误；
B、若将玻璃管稍稍倾斜，但不能改变大气压的大小，又不能改变水银柱的压强，故管内外水银面的高度差将不变，故B正确；
C、若把此装置从天塔首层乘电梯带到顶层，由于气压跟海拔有关，海拔越高，气压越低，则顶层大气压小，能支持的水银柱高度也就变小，故C错误；
D、玻璃管的长度至少为h=p0ρ液g，由于大气压不变，若换用密度比水银小的液体做实验，则大气压能支撑的液柱高度会增大，故D错误。
故选：B。
【点评】托里拆利实验能测出大气压的值，是利用管内水银柱产生的压强等于大气压强，即p大气＝p水银＝ρ水银gh．此问题的关键是要明确水银柱的高度是指玻璃管内水银面到水银槽中水银面的竖直高度。
9．（3分）如图所示是甲和乙两种物质的质量与体积关系图像，下列说法正确的是（ ）
A．甲物质的密度随体积增大而增大
B．体积为5cm3的乙物质，质量为10g
C．甲、乙两种物质的密度之比是4：1
D．当甲和乙两物质的质量相同时，乙物质的体积较大
【分析】（1）密度是物质的一种特性，其大小与物质的种类、所处状态有关，而与物体的质量和体积无关。
（2）由图像可知得出，当甲物质的质量为2g时的体积，利用密度公式求出甲的密度；当乙物质的质量为4g时的体积，利用密度公式求出乙的密度，进而求出甲、乙两种物质的密度之比；
（3）利用m＝ρV求体积为5cm3的乙物质的质量；
（4）分析图像，得出相同质量的甲和乙两种物质的体积大小关系.
【解答】解：
（1）密度是物质的一种特性，其大小与物体的质量和体积无关，故A错；
（2）由图像可知，当甲物质的质量m甲＝2g时，V甲＝4cm3，ρ甲=m甲V甲=2g4cm3=0.5g/cm3；
当乙物质的质量m乙＝4g时，V乙＝2cm3，ρ乙=m乙V乙=4g2cm3=2g/cm3，
所以甲、乙两种物质的密度之比是1：4，故C错；
（3）体积为V乙′＝5cm3的乙物质的质量：m乙′＝ρ乙V乙′＝2g/cm3×5cm3＝10g，故B正确；
（4）由图像可知，当甲和乙两物质的质量相同时（如质量都为2g），乙物质的体积较小，故D错。
故选：B。
【点评】本题考查了密度公式的应用以及对密度特性的理解，分析图像得出相关信息是关键。
10．（3分）如图甲是消防队员小王进行爬杆训练的示意图，在某次爬杆训练中，小王沿杆竖直向上运动的v（速度）﹣t（时间）图象如图乙所示，下列判断正确的是（ ）
A．0至6s时间内，小王沿杆匀速向上运动
B．6s至15s时间内，小王沿杆上爬的距离是5.4m
C．0至18s时间内，小王受到的摩擦力方向向下
D．15s至18s时间内，小王受到的摩擦力大小等于重力大小
【分析】（1）由v﹣t图象判断各段的运动状态；
（2）根据s＝vt算出6s至15s时间内，小王沿杆上爬的距离；
（3）对人进行受力分析，判断摩擦力的方向；
（4）根据速度关系判断重力与摩擦力的关系。
【解答】解：A、由图象知0﹣6s时间内，小王沿杆加速向上运动，故A错误；
B、由图象知，6s至15s时间内，小王沿杆向上做匀速直线运动，速度为0.6m/s，故6s至15s时间内上爬的距离是s＝vt＝0.6m/s×9s＝5.4m，故B正确；
C、0至18s时间内，小王沿杆竖直向上运动，在竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力，故C错误；
D、由图象知，15s至18s时间内，小王做减速运动，受到的摩擦力小于重力，故D错误。
故选：B。
【点评】本题考查学生读图分析能力，是一道中等题，难度不是很大。
二、多选题（每小题3分，共9分）
（多选）11．（3分）如图所示的装置中是利用连通器原理工作的是（ ）
A．茶壶
B．盆景自动给水装置
C．锅炉水位计
D．乳牛自动喂水器
【分析】根据连通器的定义和特点进行判断，即上端开口下端连通的容器。连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的。
【解答】解：A、茶壶的壶身和壶嘴构成连通器，利用了连通器的原理，故A正确；
B、盆景的自动给水装置，瓶子上端没有开口，底部虽然相互连通，不是连通器，是利用大气压工作的。故B错误；
C、锅炉水位计构成了上端开口、下端连通的容器，利用了连通器的原理，故C正确；
D、乳牛自动喂水器构成了上端开口、下端连通的容器，利用了连通器的原理，故D正确。
故选：ACD。
【点评】本题的解题关键是知道连通器的构造特点：上端开口，底部连通。
（多选）12．（3分）如图所示四幅图对应的说法不正确的是（ ）
A．图甲中某同学沿杆匀速向上爬升时，该同学受到的摩擦力方向向下
B．图乙中筷子提米在空中静止时，筷子所受米给它的摩擦力方向向下
C．图丙中力F拉动木板B使其速度逐渐变大的过程中，弹簧测力计的示数也变大
D．图丁中重200N的小车至少要200N的水平方向的力才能推着它做匀速直线运动
【分析】（1）摩擦力的方向总是与物体相对运动或相对运动趋势方向相反。
（2）受平衡力时，物体总是保持静止或匀速直线运动。
（3）摩擦力的大小只和压力的大小与接触面的粗糙程度有关。
【解答】解：A、某同学沿杆匀速向上爬升时，该同学受到的摩擦力与重力是一对平衡力，因此摩擦力的方向向上，故A错误；
B、筷子提米在空中静止时，筷子对米的作摩擦力向上，因力的作用是相互的，则筷子所受米对它的摩擦力方向向下，故B正确；
C、图中在力F拉动木板B使其速度逐渐变大的过程中，受到弹簧测力计的拉力和B对A的摩擦力，物体A始终处于静止状态，因此受力平衡，则弹簧测力计的示数保持不变，故C错误；
D、水平方向的力推动物体与竖直方向上的重力无关，故D错误。故选：ACD。
【点评】图中四种不同的情境中，都涉及到了受力分析和二力平衡的知识，能根据物体的实际运动状态，正确进行受力分析，是解答的关键。
（多选）13．（3分）水平桌面上有一底面积为S1的柱形平底薄壁容器，容器底部直立一底面积为S2的实心圆柱体（与容器底不密合），圆柱体对容器底的压强为p，如图所示。向容器中注入质量为m的液体后，圆柱体仍直立于容器底且未完全浸没，则（ ）
A．圆柱体所受浮力为S1S1-S2mg
B．圆柱体所受浮力为S2S1-S2mg
C．容器底所受液体压强可能为mg+pS2S1-S2
D．容器底所受液体压强可能为mg+pS2S1
【分析】（1）根据密度公式求出液体的体积，利用数学关系求出液体的深度，根据阿基米德原理求出圆柱体所受浮力；
（2）若圆柱体对容器底部有压力，根据液体压强求出容器底所受液体压强；若圆柱体对容器底部的压力刚好为零，此时容器底部受到的压力等于液体和圆柱体的重力，根据p=FS求出容器底所受液体压强。
【解答】解：AB、由密度公式可得，容器内液体的体积V液=mρ液，
圆柱体直立在液体中且与容器底接触，放入圆柱体后容器内液体的深度为：
h=V液S1-S2=mρ液(S1-S2)，
圆柱体受到的浮力为：
F浮＝ρ液gV排＝ρ液gS2h＝ρ液g×mS2ρ液(S1-S2)=mgS2(S1-S2)，故A错误，B正确；
CD、若圆柱体对容器底部有压力，则容器底受到液体的压强为：
p＝ρ液gh＝ρ液g×mρ液(S1-S2)=mgS1-S2，
若圆柱体对容器底部的压力刚好为零时，即圆柱体漂浮，圆柱体所受的浮力等于重力，此时容器底所受液体压强为：
p=F总S=mg+G柱S1=mg+pS2S1，故C错误，D正确。
故选：BD。
【点评】本题考查了液体压强、压强和浮力公式的应用，综合性较强，有一定的难度。
三、填空题（每空2分，共24分）
14．（4分）如图1所示，秒表的读数为 5min37.5s ；如图2所示，木板的长度为 3.50 cm。
【分析】（1）秒表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，秒表读数是两个表盘的示数之和；
（2）刻度尺的分度值是刻度尺相邻两刻度线表示的长度。使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位。
【解答】解：
由图知：
（1）在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“5”和“6”之间，偏向“6”一侧，所以分针指示的时间为5min；在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在37.5s处，所以秒针指示的时间为37.5s，即秒表的读数为5min37.5s。
（2）刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm＝1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；
木板左侧与2.00cm对齐，右侧与5.50cm对齐，所以木板的长度为L＝5.50cm﹣2.00cm＝3.50cm。
故答案为：5min37.5s；3.50。
【点评】初中物理学习了很多测量工具的使用，但没有特殊说明，只有刻度尺的读数要有估读值，其它只要读到准确值即可
15．（4分）如图1所示，运动员正用力拉弯弓，说明力可以改变物体的 形状 ；如图2所示，人坐在小船上，用力向前推另一艘小船时，人和自己坐的小船却向后移动，该现象说明物体间力的作用是 相互 的。
【分析】（1）力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变。②力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化。
（2）物体间力的作用是相互的，物体受到力的同时，也对另一个物体施加了力。
【解答】解：运动员正用力拉弯弓，说明力可以改变物体的形状；人坐在小船上，用力向前推另一艘小船时，人和自己坐的小船却向后移动，该现象说明物体间力的作用是相互的。
故答案为：形状；相互。
【点评】知道力的两个作用效果，理解力的作用的相互性，可解答此题。
16．（4分）人吸气时，肺的容积增大，肺内空气压强变小， 大气压 将外部空气压入肺内，用高压锅煮食物容易煮熟，原因是液体上方气压越大水的沸点 越高 。
【分析】一定质量的气体，其体积增大，压强变小；液体的沸点跟气压的大小有关，气压增大，沸点升高，气压减小，沸点降低。
【解答】解：当人吸气时，肺的容积增大，气体压强变小，小于外界大气压强，大气压把外部空气压入肺内．用高压锅是因为随着温度的升高和水蒸气的不断增加，锅内的压强不断增大，水的沸点随压强的增大而升高．
故答案为：大气压；越高。
【点评】此题考查沸点和大气压的关系和气体压强跟体积的关系．
17．（4分）重100N的木箱放在粗糙程度相同的水平地板上，用水平推力F推木箱。F＝15N时，没推动，木箱所受摩擦力为 15 N；F＝30N时，木箱做匀速直线运动；F＝50N时，木箱做加速运动；撤去F，木箱做减速运动，它所受摩擦力为 30 N。
【分析】（1）物体处于静止或匀速直线运动时，所受力是平衡的，然后根据二力平衡的条件即可解答；
（2）影响滑动摩擦力大小的因素有：压力大小和接触面的粗糙程度。
【解答】解：
（1）用15N的水平推力推木箱，木箱静止不动，此时推力跟静摩擦力是一对平衡力，二力的大小相等，所以木箱所受的摩擦力f＝F＝15N；
（2）推力增大至30N时，木箱做匀速直线运动，此时推力跟滑动摩擦力是一对平衡力，其大小相等，所以此时木箱所受的摩擦力f滑＝F′＝30N；
推力增大至50N，木箱做加速运动；或撤去F，木箱做减速运动时，木箱对水平地面的压力和接触面的粗糙程度都没有变，所以木箱受到的滑动摩擦力大小不变，仍为30N。
【点评】本题考查了二力平衡条件的应用及影响滑动摩擦力大小的因素，注意：（1）静止的物体或匀速直线运动的物体受平衡力的作用；（2）滑动摩擦力大小与物体运动的速度无关，只与压力大小和接触面的粗糙程度有关。
18．（4分）甲、乙是由同种材料制成的两个金属小球，其中一个是实心的，一个是空心的，它们的质量分别为160g、80g，体积分别为20cm3、16cm3。则 乙 是空心球，空心部分的体积是 6 cm3。
【分析】（1）先根据密度公式求出各自的密度，再进行比较，密度大的为实心，密度小的为空心；
（2）由密度公式的变形公式可以求出空心球金属的体积，然后求出空心部分的体积。
【解答】解：由ρ=mV可知，甲球的密度
ρ甲=m甲V甲=160g20cm3=8g/cm3，
乙球的密度：
ρ乙=m乙V乙=80g16cm3=5g/cm3，
甲的密度大于乙，且一个是实心的、一个是空心的，所以实心球是甲，空心球是乙；
乙球实心部分的体积：
V乙实=m乙ρ甲=80g8g/cm3=10cm3
所以乙空心部分体积：V乙空＝V乙﹣V乙实＝16cm3﹣10cm3＝6cm3。
故答案为：乙；6。
【点评】本题考查密度公式的应用，关键是利用密度来判断物体是实心还是空心，这是本题的重点也是难点。
19．（4分）在科技节，小明用传感器设计了如图甲所示的力学装置，竖直细杆B的下端通过力传感器固定在容器底部，它的上端与不吸水的实心正方体A固定，不计细杆B及连接处的质量和体积。力传感器可以显示出细杆B的下端受到作用力的大小，现缓慢向容器中加水，当水深为13cm时正方体A刚好浸没，力传感器的示数大小F随水深变化的图象如图乙所示。（g取10N/kg）物体A所受到的重力为 6 N；当容器内水的深度为13cm时，正方体A受到的浮力大小为 10 N。
【分析】从图乙可知，在缓慢向容器中加水的过程中，3cm前水面没有和物体A接触，物体不受浮力，此时传感器的示数即为细杆对它的压力即为物体A的重力，随着物体A浸入水中的体积的增大，物体受到重力和浮力的作用，当重力等于浮力时，细杆对传感器的作用力为0，此后浮力大于重力，传感器的示数为细杆对它向上的拉力即浮力减去重力的值，到容器中水深13cm时，物体A全部浸没在水中，受到的浮力最大，此时的浮力等于传感器的示数和重力之和。
【解答】解：由图乙可知，在缓慢向容器中加水的过程中，3cm前水面没有和物体A接触，物体不受浮力，力传感器的示数等于重力的大小G＝F1＝6N；
当容器内水的深度h1＝13cm时，正方体A刚好浸没物体受到的浮力等于重力和细杆对它的拉力，此拉力和细杆对力传感器的作用力是相互作用力即为F＝4N，
正方体A受到的浮力F浮＝G+F＝6N+4N＝10N。
故答案为：6；10。
【点评】本题考查了阿基米德原理的原因，二力平衡和相互作用力。
四、综合题
20．（6分）某兴趣小组在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”时，用同一木块分别做了如图甲、乙、丙所示的三次实验。
（1）实验中需要水平匀速直线拉动木块，滑动摩擦力的大小 等于 （选填“大于”“等于”或“小于”）弹簧测力计对木块的拉力大小；
（2）比较甲、丙两次实验，可得结论： 在接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大 ；其运用的实验方法是 控制变量法 ；
（3）小组交流讨论时发现：匀速直线拉动木块时很难操作，于是小伟设计了如图丁所示的实验装置，此时木块受到的摩擦力方向是 水平向左 ；丁装置的优点是 不用沿水平方向匀速拉动长木板，便于读数 （写一条即可）。
【分析】（1）根据二力平衡的条件分析；
（2）影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变，据此分析回答；
（3）如图丁所示的实验装置，木块相对地面处于静止状态，由二力平衡条件分析。
【解答】解：（1）实验中需要水平匀速直线拉动木块，木块在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡的条件，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计对木块的拉力大小；
（2）比较甲、丙两次实验，接触面粗糙程度相同，压力不同，丙压力大，测力计示数大，可得结论：在接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大；其运用的实验方法是控制变量法；
（3）如图丁所示的实验装置，木块相对地面处于静止状态，木块受到测力计的拉力与受到长木板施加的滑动摩擦力为一对平衡力，大小相等，方向相反，因测力计的拉力方向为水平向右，故木块所受的摩擦力方向为水平向左。
此装置不用沿水平方向匀速拉动长木板，便于读数。
故答案为：（1）等于；（2）在接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大；控制变量法；（3）水平向左；不用沿水平方向匀速拉动长木板，便于读数。
【点评】本题探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，考查实验原理及控制变量法的运用，体现了对过程和方法的考查。
21．（7分）物理小组在做“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，用质量为m、2m的两个钢球，分别从同一斜面的h、2h高度由静止开始滚下，观察木块被撞击后移动的距离，实验过程如图所示。请你完成下列内容：
（1）实验是通过比较木块被撞击后滑行的距离来反映 B ；（填写字母）
A.钢球撞击木块后的动能
B.钢球撞击木块前的动能
C.木块被撞击后的动能
（2）由图甲、乙实验对比可得实验结论： 质量相同时，速度越大，物体动能越大 。这个结论可用来解释汽车 超速 （选填“超速”或“超载”）带来的危害；
（3）①由图乙、丙实验对比可得实验结论： 速度相同时，质量越大，物体动能越大 。
②在同样的道路上，交通管理部门会对不同车型设定不同的最高行驶速度。大型客车、载货汽车最高行驶速度比小型客车最高行驶速度 小 （选填“小”或“大”）。
【分析】（1）钢球从斜面上向下运动到水平面上，有了一定的速度，就有动能，钢球撞击木块，可以通过木块在水平面上移动的距离来判断钢球动能的大小；
（2）（3）动能的决定因素有两个：质量和速度。让同一钢球从不同的高度滚下，是采用控制变量法，控制质量一定而速度不同，从斜面越高的位置滚下，钢球到达水平面时的速度就越大。质量一定时，速度越大，动能就越大。钢球的质量越大，木块推得越远，说明在钢球速度相同的情况下，钢球的质量越大，动能就越大。
【解答】解：
（1）实验中，质量不同的钢球在水平面上推动木块移动的距离不同，比较实验现象，可以比较钢球撞击木块前的动能大小，故选B；
（2）同一钢球从不同的高度滚下，位置高的滚到水平面时的速度就快，把木块推得越远说明对木块做功越多，动能越大，表明物体的动能与物体的速度有关，由此得出结论：在质量一定时，钢球的速度越大，动能就越大；该结论可以解释汽车超速带来的危害；
（3）①由图乙、丙两次实验可知，钢球滚下的高度相同，到达水平面时的速度是相同的，钢球的质量越大，推动木块移动的距离越远，动能越大，故结论为：速度相同时，质量越大，动能越大；
②大型客车、载货汽车质量大，在相同速度的情况下，其动能也大，因此，一旦发生紧急情况，造成的伤害也会更严重。因此，在相同道路，大型客车、载货汽车最高行驶速度比小型客车最高行驶速度小。
故答案为：（1）B；（2）质量相同时，速度越大，物体动能越大；超速；（3）①速度相同时，质量越大，物体动能越大；小。
【点评】本题是探究物体动能的大小与哪些因素有关的实验，考查了转换法、控制变量法在实验中的应用，并要掌握实验中控制小球滚下速度的方法，这些都是此实验中常考查的内容。
22．（5分）小明在家想测量圆柱形厚底玻璃杯的玻璃密度，找到的器材有：透明的柱形水槽，刻度尺，水。请你帮他设计实验方案，要求：
（1）写出实验步骤和需要测量的物理量；
（2）写出用已知量和测量量表示玻璃密度的字母表达式。
【分析】要想测量圆柱形厚底玻璃杯的玻璃的密度，需要测量圆柱形厚底玻璃杯的玻璃的质量和体积。在现有器材的条件下，利用排水法，可测出圆柱形厚底玻璃杯的玻璃的排水体积。根据漂浮的条件，可以间接求出圆柱形厚底玻璃杯的玻璃的质量，最后根据密度公式求出圆柱形厚底玻璃杯的玻璃的密度。
【解答】解：（1）实验步骤和需要测量的物理量：
①先在柱形水槽放适量的水，用刻度尺测出此时水槽内水的深度，记下此时的读数h0。
②把玻璃杯口朝上浮在量筒中水面上（杯内没进水），用刻度尺测出此时水槽内水的深度，记下此时的读数h1。
③把玻璃杯后朝下沉入水中（杯内充满水），用刻度尺测出此时水槽内水的深度，记下此时的读数h2。
（2）设柱形水槽的内侧底面积为S，
由①②可知玻璃杯漂浮，浮力等于重力，即G＝F浮＝ρ水gV排＝ρ水g（V1﹣V），
其质量为：m=Gg=ρ水g(V1-V)g=ρ水（V1﹣V）＝ρ水（Sh1﹣Sh0）＝ρ水S（h1﹣h0），
由①③得到玻璃杯的体积为：V杯＝V2﹣V＝Sh2﹣Sh0＝S（h2﹣h0），
玻璃的密度：ρ玻璃=mV杯=ρ水S(h1-h0)S(h2-h0)=h1-h0h2-h0•ρ水。
【点评】本题考查固体密度的测量实验，关键是根据漂浮的条件间接求出圆柱形厚底玻璃杯的玻璃的质量。
五、综合题
23．（8分）如图，货车满载防疫物资时经过一座路面平直的桥梁，这个桥梁限重55t。车轮与水平地面接触的总面积为1m2，对地面的压强是5×105Pa（g＝10N/kg）
（1）货车满载时车和货物的总重力；
（2）通过计算说明货车是否允许通过这座桥梁；
（3）货车以：20m/s的速度在平直的公路上行驶20km，发动机的输出功率为200kW。求货车受到的阻力和发动机对货车所做的功。
【分析】（1）根据p=FS可得出该货车满载时，静止在水平路面上对地面的压力，
因为在水平面上，所以压力等于重力，据此得出货车满载时车和货物的总重力；
（2）根据G＝mg可得出货车满载时车和货物的总质量，并与限重比较即可；
（3）根据P=Wt=Fst=Fv可得出货车受到的牵引力，
因货车匀速行驶时处于平衡状态，受到的牵引力和阻力是一对平衡力，大小相等；
根据W＝Fs得出发动机对货车所做的功做的功。
【解答】解：（1）根据p=FS知，
该货车满载时，静止在水平路面上对地面的压力：
F压＝pS＝5×105Pa×1m2＝5×105N，
因为在水平面上，
所以压力等于重力，货车满载时车和货物的总重力为：G＝F＝5×105N，
（2）根据G＝mg知，
货车满载时车和货物的总质量为：
m=Gg=5×105N10N/kg=5×104kg＝50t＜55t，所以这辆货车允许通过；
（2）根据P=Wt=Fst=Fv知，
货车受到的牵引力为：
F=Pv=200×103W20m/s=104N，
因货车匀速行驶时处于平衡状态，受到的牵引力和阻力是一对平衡力，
所以，货车的阻力大小为：
f＝F＝104N；
发动机对货车所做的功做的功：
W＝Fs＝104N×20×103m＝2×108J。
答：（1）货车满载时车和货物的总重力为5×105N，
（2）货车允许通过这座桥梁，计算过程见解析；
（3）货车受到的阻力和发动机对货车所做的功分别为104N、2×108J。
【点评】本题考查了重力公式和压强公式、做功公式、功率公式以及二力平衡条件的应用，涉及到的知识点较多，综合性强，有一定的难度。
24．（6分）如图所示，铁桶重为20N，桶的底面积为100cm2，往桶里倒入80N的水，水的深度为15cm，平放在面积为1m2的水平台面上（g取10N/kg），求：
（1）桶底受到水的压力；
（2）台面受到桶的压强。
【分析】（1）已知桶内水的深度和密度，根据p＝ρgh求出水对桶底的压强；
（2）水平面的上物体，对水平面的压力大小与物体重力相等；
桌面受到桶的压力等于水和桶的总重，根据p=FS求出台面受到桶的压强。
【解答】解：（1）桶内水的深度：h＝15cm＝0.15m，
水对桶底的压强：
p＝ρgh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.15m＝1500Pa；
桶底受到水的压力为：
F＝pS＝1500Pa×100×10﹣4m2＝15N；
（2）桌面受到桶的压力：
F'＝G总＝G桶+G水＝20N+80N＝100N，
台面受到桶的压强：
p'=F′S=100N100×10-4m2=10000Pa。
答：（1）水对桶底的压力为15N；
（2）台面受到桶的压强为10000Pa。
【点评】本题考查的是液体压强和固体压强的计算方法，知道水平面的上物体，对水平面的压力大小与物体重力相等是关键。
25．（5分）如图1所示，一个底面积为3S0的薄壁圆柱形容器放在水平桌面上，将一横截面积为S0、高度为h0的均匀实心圆柱体A竖直放在容器底部，现向容器内缓慢注入某种液体，圆柱体始终直立，圆柱体对容器底部的压力与注入液体质量的关系如图2所示。求：
（1）液体的密度；
（2）圆柱体受到的最大浮力；
（3）圆柱体对容器底的最小压强。
【分析】（1）由图2可知，圆柱体对容器底部的压力始终不为零，表明物体的密度大于液体的密度，且注入液体的质量为m0时圆柱体恰好浸没，根据V液＝（S容﹣SA）h0求出此时薄壁圆柱形容器内液体的体积，利用ρ=mV求出液体的密度；
（2）圆柱体浸没时受到的浮力最大，此时圆柱体排开液体的体积和自身的体积相等，根据F浮＝ρ液gV排求出圆柱体受到的最大浮力；
（3）由图2可知，容器内没有液体时圆柱体对容器底部的压力即为圆柱体的重力，圆柱体浸没时，受到的浮力最大，其对容器底的压力最小，对容器底的压强最小，圆柱体对容器底的最小压力等于自身的重力减去受到的浮力，利用p=FS求出圆柱体对容器底的最小压强。
【解答】解：（1）由图2可知，圆柱体对容器底部的压力始终不为零，表明物体的密度大于液体的密度，
当注入液体的质量为m0时，圆柱体恰好浸没，
此时薄壁圆柱形容器内液体的体积：V液＝（S容﹣SA）h0＝（3S0﹣S0）h0＝2S0h0，
则液体的密度：ρ液=m液V液=m02S0h0；
（2）圆柱体浸没时受到的浮力最大，此时圆柱体排开液体的体积：V排＝S0h0，
则圆柱体受到的最大浮力：F浮＝ρ液gV排=m02S0h0×g×S0h0=12m0g；
（3）由图2可知，容器内没有液体时圆柱体对容器底部的压力为F0，
因物体对水平面的压力和自身的重力相等，
所以，圆柱体的重力：G＝F0，
圆柱体浸没时，受到的浮力最大，其对容器底的压力最小，对容器底的压强最小，
圆柱体对容器底的最小压力：F＝G﹣F浮＝F0-12m0g，
则圆柱体对容器底的最小压强：p=FSA=F0-12m0gS0=2F0-m0g 2S0。
答：（1）液体的密度为m02S0h0；
（2）圆柱体受到的最大浮力为12m0g；
（3）圆柱体对容器底的最小压强为2F0-m0g 2S0。
【点评】本题考查了密度公式和阿基米德原理、固体压强公式的综合应用等，根据图2得出圆柱体的重力和判断出注入液体的质量为m0时圆柱体恰好浸没是关键。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
A
C
A
D
C
D
B
B
B
题号
11
12
13
答案
ACD
ACD
BD