初中苏科版（2024）分式示范课课件ppt

这是一份初中苏科版（2024）分式示范课课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了教学目标，了解分式的概念等内容，欢迎下载使用。
会求分式的值，理解分式有意义的条件、分式的值为零的条件
这些式子的分母中含有字母。
它们不是整式，与分数类似。
分式的值： 分式的值随分式中字母取值的变化而变化。 用具体的数值代替分式中的字母， 按照式子中的运算关系计算，就能得到相应的分式的值。
不可以，理由如下：当a = -2时，a + 2 = 0，∵分母不能为零。∴a的值不可以是-2。
分式有意义的条件： ( 1 ) 分式有意义的条件：分母不为0； ( 2 ) 分式无意义的条件：分母为0； ( 3 ) 分式的值为正数的条件：分子、分母同号； ( 4 ) 分式的值为负数的条件：分子、分母异号； ( 5 ) 分式的值为零的条件：分子为0、分母不为0。
1.填空：( 1 ) 某校八年级有m个学生，排成长方形队伍。如果排成20排，那么平均每排有________个学生；如果排成a排，那么平均每排有________个学生。( 2 ) 30名工人x h加工了1800个零件，平均每人每小时加工零件________个。
解：由分式的值为零条件，得x2 - 4 = 0，且x - 2 ≠ 0，解得：x = -2。
x > -4且x ≠ 0
分式的值： 分式的值随分式中字母取值的变化而变化。 用具体的数值代替分式中的字母，按照式子中的运算关系计算，就能得到相应的分式的值。分式有意义的条件： ( 1 ) 分式有意义的条件：分母不能为0； ( 2 ) 分式无意义的条件：分母为0； ( 3 ) 分式的值为正数的条件：分子、分母同号； ( 4 ) 分式的值为负数的条件：分子、分母异号； ( 5 ) 分式的值为零的条件：分子为0、分母不为0。