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      辽宁省沈阳市第一二六中学教育集团2024-2025学年七年级下学期4月月考语文试题含答案

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      辽宁省沈阳市第一二六中学教育集团2024-2025学年七年级下学期4月月考语文试题含答案

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      1. 答案:A
      解析:
      A项正确。
      B项“选骋”应为“选聘”;C项“正襟威坐”应为“正襟危坐”;D项“鸣咽”应为“呜咽”。
      2. 答案:D(规划、持续、密不可分、营造)
      解析:“规划”符合城市建设的特点;“持续”对应长期发展;“密不可分”体现要素间的紧密关联;“营造秩序”为固定搭配。
      3. 答案:D
      解析:划线句“发扬鲜明的民族特征”中“发扬”与“特征”搭配不当,应改为“具有”。
      4. 文学、文化常识与名著阅读
      (1) 答案:A
      解析:《资治通鉴》是编年体通史,非纪传体。
      (2) 答案:①孙侦探(或杨宅、夏宅) ②曹先生
      解析:压迫者包括虎妞、刘四爷及孙侦探等;同情者如曹先生给予祥子帮助。
      5. 古诗文默写
      (1) 深林人不知
      (2) 杨花榆荚无才思
      (3) 念天地之悠悠
      (4) 著我旧时裳
      (5) 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层
      二、古诗文阅读
      6. 答案:C
      解析:《望岳》未写登顶,仅表达“会当凌绝顶”的愿望。
      7. 答案:C
      解析:C项“过”均为“经过”。A项“孤”分别为“君主自称”和“孤儿”;B项“以”分别为“用”和“认为”;D项“书”分别为“读书”和“书写”。
      8. 翻译(4分)
      (1) 凡能进学堂读书的人,都是有父母的孩子。
      (2) 心中感伤,所以哭泣。
      9. 断句:童子苟有志 / 吾徒相教 / 不求资也
      解析:根据句意划分层级。
      10. 答案(4分)
      A:语言描写
      B:卿今当涂掌事
      C:侧面描写
      D:勤奋好学、志向远大
      三、现代文阅读
      11. 答案:D
      解析:
      材料一推荐18-25岁睡眠7-9小时,与题干中小明年龄(20岁)相符。
      12. 思维导图补充
      ①脑力劳动者
      ②体力劳动/变换活动内容
      ③减少精神内耗
      13. 建议
      根据材料,建议小西保证每日7小时睡眠(材料一),交替复习不同科目(材料三),制定合理计划减少焦虑(材料四)。
      14. 表格填写
      15. 人物描写及作用
      动作描写:“拍拍背”“揉搓手”,体现女儿对母亲的温柔照料,突出母女深情。
      16. 修辞及作用
      比喻:将回忆比作“粼粼波光”,生动表现母女情的美好与珍贵。
      17. 标题作用
      “了无遗憾”点明主题,强调陪伴母亲的圆满;“陪伴”贯穿全文,体现亲情温暖。
      18. 情感分析
      柿子象征美好回忆与传承,柿饼的糖霜暗喻母女深情的甘甜,寄托对母亲的怀念与感恩。
      四、议论文阅读
      19. 中心论点:
      自由要实现人与人、人与自然的和谐相处。
      20. 论证方面
      (1) 视邻为友 (2) 合作沟通 (3) 敬畏自然
      21. 论证方法及作用
      举例论证(肯尼亚与亚马孙对比):证明自然和谐的重要性,增强说服力。
      22. 能否作为论据
      能。材料体现人与象的冲突,论证“敬畏自然才能和谐”的观点,与第④段论点一致。
      五、作文(略)
      题目“世界赠予我的”需结合自身经历,表达对“赠予”的感悟(如亲情、自然、文化等),突出哲思与温情。注意扣题、结构清晰。
      解析原则:紧扣文本,逻辑严密,层次分明。
      时间
      内容
      小时候
      母亲做几百斤柿饼供子女上学
      那天买到柿子回家后
      母亲认出柿子并提出做吊柿饼
      削柿子皮时
      母亲将柿子皮比作小女孩发带

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