河北省张家口市2024-2025学年高一上学期期末考试生物试题 含解析

这是一份河北省张家口市2024-2025学年高一上学期期末考试生物试题 含解析，共26页。
1．答卷前，考生先将自己的姓名、班级、考场/座位号及准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题：本题共30小题，第1～20题每小题1分，第21～30题每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 如图所示为生命系统的结构层次，下列叙述正确的是（ ）
A. 发菜为单细胞生物，只属于生命系统层次中的①
B. 学校人工湖中全部动物植物构成生命系统层次中的⑤
C. 绿色开花植物无生命系统层次中的③
D. 病毒只具有个体这一层次的生命系统
【答案】C
【解析】
【分析】生命系统的结构层次：
（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。
（2）地球上最基本的生命系统是细胞。分子、原子、化合物不属于生命系统。
【详解】A、发菜属于单细胞生物，既是①细胞层次，也是个体层次，A错误；
B、⑤是群落，学校人工湖中全部的动物植物只包括了生物部分的动植物，没有其它生物如细菌和真菌，因此不能构成群落，B错误；
C、③是系统，植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→个体，植物无系统，C正确；
D、病毒没有细胞结构，不属于生命系统的结构层次，D错误。
故选C。
2. 碳元素是构成细胞的最基本元素，对此最有说服力的解释是（ ）
A. 碳在细胞的各种化合物中含量最多B. 碳在自然界中含量最为丰富
C. 在细胞的各种化合物中都含有碳D. 碳链构成了生物大分子的基本骨架
【答案】D
【解析】
【分析】组成细胞的大量元素有：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N是组成细胞的基本元素，碳是组成细胞的最基本元素，因为碳是构成生物大分子的基本骨架。细胞中和自然界中含量最为丰富的元素是氧元素。
【详解】A、碳不是细胞的各种化合物中含量最多的元素，如水中不含碳元素，A错误；
B、自然界中含量最为丰富的元素是氧，B错误；
C、细胞中的无机化合物中不一定含有碳，如水中没有碳，C错误；
D、碳链是构成生物大分子的基本骨架，所以碳元素是构成细胞的最基本元素，D正确。
故选D。
3. 人体内良好的储能物质和主要能源物质分别是（ ）
A. 葡萄糖和糖原B. 脂肪和糖类
C. 蛋白质和脂肪D. 脂肪和蛋白质
【答案】B
【解析】
【分析】糖类是生物体进行生命活动的主要能源物质；蛋白质是生命活动的主要承担者；脂肪是细胞内良好的储能物质。
【详解】人体内良好的储能物质是脂肪；主要能源物质是糖类。
故选B。
4. 我国糖尿病患病率高达11.9%并趋于年轻化，患者主要表现为高血糖和尿糖。为了检测患者尿液中是否含有葡萄糖，可向其尿液中加入（ ）
A. 甲紫溶液B. 斐林试剂
C. 苏丹Ⅲ染液D. 双缩脲试剂
【答案】B
【解析】
【分析】生物组织中化合物的鉴定：
（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉、蔗糖）。
（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。
（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定，呈橘黄色。
（4）淀粉遇碘液变蓝。
【详解】A、甲紫溶液用于染色体着色，不是用于葡萄糖鉴定的，A错误；
B、斐林试剂可用于鉴定还原糖，葡萄糖是还原糖，因此，为了检测患者尿液中是否含有葡萄糖，可向尿液中添加斐林试剂，B正确；
C、苏丹Ⅲ染液用于脂肪的鉴定，不能用于葡萄糖的鉴定，C错误；
D、双缩脲试剂用于鉴定蛋白质，不可以用于确定尿液中是否含有葡萄糖，D错误。
故选B。
5. 农谚“有收无收在于水，收多收少在于肥”，形象地说明了植物的生长、发育离不开水和无机盐。下列关于水和无机盐的叙述，错误的是（ ）
A. 自由水是细胞内良好的溶剂
B. 缺氮会影响农作物的生长、发育
C. 农作物吸收的磷酸盐可用于合成磷脂
D. 冬季来临前，北方冬小麦细胞中结合水的比例逐渐降低
【答案】D
【解析】
【分析】结合水：与细胞内其它物质结合是细胞结构的组成成分。自由水：（占大多数）以游离形式存在，可以自由流动；生理功能：①良好的溶剂；②运送营养物质和代谢的废物；③参与许多化学反应；④为细胞提供液体环境。
【详解】A、自由水是细胞内良好的溶剂，许多种物质能够在水中溶解，A正确；
B、N是细胞中许多重要化合物的组成成分，如蛋白质和核酸等，故缺氮会影响农作物的生长、发育，B正确；
C、磷脂的组成元素是C、H、O、N、P等，故农作物吸收的磷酸盐可用于合成磷脂，C正确；
D、冬季来临前，北方冬小麦细胞中结合水的比例逐渐上升，以避免气温下降时自由水过多导致结冰而损害自身，D错误。
故选D。
6. 小陈在观察成熟叶肉细胞的亚显微结构照片后得出如下结论，不正确的是
A. 叶绿体和线粒体都有双层膜B. 核糖体附着在高尔基体上
C. 内质网膜与核膜相连D. 液泡是最大的细胞器
【答案】B
【解析】
【详解】试题分析：叶绿体和线粒体都有双层膜，故A正确。核糖体附着在内质网上，故B错。内质网膜与核膜和细胞膜都相连，故C正确。液泡是最大的细胞器，充满细胞液，故D正确。
考点：本题考查细胞结构相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系能力。
7. 细胞器既有自己独立的功能，也需要与细胞中其他结构协调配合，共同完成一些生命活动，如分泌蛋白的合成和运输，具体过程如图所示，其中a～d表示相关细胞器。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 利用同位素标记法可追踪分泌蛋白的合成和运输过程
B. 氨基酸首先在游离的a核糖体上通过脱水缩合开始多肽链的合成
C. 该过程中b内质网、c高尔基体的膜面积变化分别为减小、增大
D. d线粒体可为囊泡的运输及蛋白质分泌到细胞外的过程提供能量
【答案】C
【解析】
【分析】分泌蛋白的合成过程大致是：首先，在游离的核糖体中以氨基酸为原料开始多肽链的合成。这段多肽链会与核糖体一起转移到粗面内质网上继续其合成过程，并且边合成边转移到内质网腔内，经过加工、折叠形成具有一定空间结构的蛋白质。内质网膜鼓出形成囊泡，包裹着蛋白质离开内质网，到达高尔基体，与高尔基体膜融合。高尔基体对蛋白质进一步加工修饰，然后由高尔基体膜形成囊泡包裹着蛋白质转运到细胞膜，将蛋白质分泌到细胞外。
【详解】A、利用同位素标记法可追踪氨基酸的转移途径，进而研究分泌蛋白的合成和运输过程，A正确；
B、多肽链首先在游离的a核糖体中以氨基酸为原料开始合成，当合成了一段肽链后，这段肽链连同核糖体一起转移到b内质网上继续其合成过程，并且边合成边转移到内质网腔内，再进行加工、折叠，B正确；
C、在分泌蛋白的合成和运输过程中，b内质网的膜面积减小，c高尔基体的膜面积基本不变，细胞膜的膜面积增大，C错误；
D、在分泌蛋白的合成和运输过程中，需要消耗能量，这些能量主要来自d线粒体，D正确。
故选C。
8. 下图是细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示构成细胞膜的物质。下列叙述不正确的是（ ）
A. 细胞识别与①有关
B. ②能运动、③静止不动
C. K+ 通过细胞膜需要②的协助
D. ③构成细胞膜的基本支架
【答案】B
【解析】
【分析】1、细胞膜主要组成成分是蛋白质和磷脂，其次还有少量糖类；磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架，蛋白质覆盖在细胞膜表面、部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层，在细胞膜外侧，蛋白质与多糖结合形成糖蛋白；构成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子都是可以运动的，因此细胞膜具有一定的流动性。
2、据图分析，图中①是糖蛋白，②是蛋白质，③是磷脂双分子层。
【详解】A、图中①表示糖蛋白，具有识别等作用，因此细胞识别与①有关，A正确；
B、构成细胞膜的③磷脂分子和大多数②蛋白质分子都是可以运动的，B错误；
C、K+通过细胞膜的方式是主动运输或协助扩散，因此需要②的协助，C正确；
D、③是磷脂双分子层，构成了细胞膜的基本骨架，D正确。
故选B。
9. 细胞核是细胞的“大脑”，在细胞的各项生命活动中发挥着重要作用。如图是细胞核的结构模式图，①～④表示相关结构。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心
B. 生物大分子都可以通过①进出细胞核
C. 细胞进行有丝分裂时②染色后可用光学显微镜观察到
D. ④与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关
【答案】B
【解析】
【分析】题图分析：①是核孔，②是染色质，③是核膜，④是核仁。细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。
【详解】A、细胞核中有染色体，染色体由DNA和蛋白质组成，而DNA是遗传物质，因此，细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，A正确；
B、①是核孔，核孔具有选择透过性，部分生物大分子如DNA，不能通过核孔运出细胞核，B错误；
C、细胞有丝分裂时，②染色质高度螺旋化，可被碱性染料染成深色，染色后可用光学显微镜观察其形态和数目，C正确；
D、在真核细胞中，某种RNA的合成以及核糖体的形成与④核仁有关，D正确。
故选B。
10. 如图a、b、c、d分别为四种细胞的结构示意图，下列有关叙述错误的是（ ）
A. c、d没有以核膜为界限的细胞核，均属于原核细胞
B. b无细胞壁、叶绿体和液泡，含中心体，为动物细胞
C. b中溶酶体合成的多种水解酶可分解衰老的细胞器
D. 可采用差速离心法将a中的细胞器分离出来
【答案】C
【解析】
【分析】题图分析，图中a表示植物细胞，b表示动物细胞，c表示大肠杆菌细胞，d为蓝细菌。
【详解】A、a是植物细胞，b是动物细胞，c是大肠细菌，d是蓝细菌。c、d均没有成形的细胞核，属于原核细胞，A正确；
B、b是动物细胞，没有细胞壁、叶绿体和液泡，含中心体，B正确；
C、b溶酶体中含有多种水解酶，而水解酶的合成场所为核糖体，C错误；
D、分离细胞器的方法为差速离心法，D正确。
故选C。
11. H+-ATPase是位于细胞膜上的一种蛋白质，能催化ATP水解，并利用水解释放的能量将H+从细胞内转运到细胞外，从而降低H+积累对细胞的毒害作用。据此分析，H+通过H+-ATPase转运到细胞外的方式是（ ）
A. 自由扩散B. 主动运输C. 协助扩散D. 胞吐
【答案】B
【解析】
【分析】主动运输的特点是低浓度运输到高浓度，需要载体和能量，如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸、葡萄糖、K+、Na+。主动运输普遍存在于动植物和微生物细胞中，保证了活细胞能够按照生命活动的需要，主动选择吸收所需要的营养物质，排出代谢废物和对细胞有害的物质。
【详解】由题意可知，H+-ATPase是一种转运蛋白，且H+通过H+-ATPase转运到细胞外需要ATP水解提供能量，故属于主动运输，B正确，ACD错误。
故选B。
12. 图1、2表示物质进出细胞的两种方式。下列叙述正确的是（ ）
A. 图1表示胞吐，图2表示胞吞
B. 多糖进入细胞的方式与图2所示方式相同
C. 图1、2两种运输方式均不需要消耗细胞提供的能量
D. 图1、2两种运输方式依赖于生物膜的流动性
【答案】D
【解析】
【分析】分泌蛋白的释放方式为胞吐。胞吞和胞吐都需要消耗能量。
【详解】A、据题图分析可知，图1表示胞吞，图2表示胞吐，A错误；
B、多糖属于生物大分子，其进入细胞的方式为胞吞，与图1所示方式一致，B错误；
C、据图分析可知，图1表示胞吞，图2表示胞吐，胞吞和胞吐都需要消耗细胞提供的能量，C错误；
D、图1、2两种运输方式均依赖于生物膜的流动性，D正确。
故选D。
13. 将哺乳动物的红细胞放入一定浓度的NaCl溶液中，一段时间后，观察到红细胞处于膨胀状态。据此分析，下列叙述错误的是（ ）
A. 红细胞膜相当于半透膜
B. 红细胞吸水导致细胞膨胀
C. NaCl溶液浓度有所升高
D. NaCl溶液浓度大于红细胞的细胞质浓度
【答案】D
【解析】
【分析】红细胞放在等渗溶液中，细胞不发生变化，原因是细胞内外渗透压相等，细胞吸水与失水达到动态平衡，红细胞放在高渗溶液中，细胞失水皱缩，原因是细胞外渗透压高于细胞内渗透压；细胞失水，使细胞皱缩，红细胞放在低渗溶液中，细胞膨胀破裂，原因是细胞外渗透压低于细胞内渗透压，细胞吸水，导致红细胞膨胀破裂。
【详解】A、红细胞膜相当于一层半透膜，因为它具有选择透过性，这种膜可以让水分子自由通过，一些离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过，A正确；
B、红细胞放在低渗溶液中，细胞膨胀，原因是细胞外渗透压低于细胞内渗透压，细胞吸水，B正确；
C、红细胞吸水，导致细胞外的NaCl溶液浓度有所升高，C正确；
D、因为一段时间后，观察到红细胞处于膨胀状态，红细胞吸水，所以NaCl溶液的浓度小于红细胞的细胞质浓度，D错误。
故选D。
14. 如图所示实验装置中，玻璃槽内盛有蒸馏水，半透膜只允许单糖、水通过，倒置的漏斗中先装入蔗糖溶液（液面与蒸馏水液面持平），一定时间后再加入少量蔗糖酶。漏斗液面最可能出现的变化是（ ）
A. 先上升，加酶后下降B. 先下降，加酶后上升
C. 先下降，加酶后上升，然后又下降D. 先上升，加酶后继续上升，然后又下降
【答案】D
【解析】
【分析】1、半透膜可以允许水分子和单糖分子透过，不允许二糖中的蔗糖透过；
2、蔗糖酶能将一分子的蔗糖水解成一分子的葡萄糖和一分子的果糖，它们均属于单糖，可以通过半透膜。
【详解】根据题意分析，漏斗中先装入蔗糖溶液，蔗糖溶液浓度大于玻璃槽中溶液浓度，由于蔗糖不能通过半透膜，因此单位时间内进入漏斗中的水分子多于从漏斗中出来的水分子，导致漏斗液面上升；加入蔗糖酶后，每个蔗糖分子被水解成2分子单糖，漏斗中溶液浓度变大，而单糖分子进入烧杯需要一定的时间，所以液面应该继续上升后再下降。ABC错误、D正确。
故选D。
15. 下列关于黑藻生命活动的叙述，错误的是（ ）
A. 用0.3g/mL蔗糖溶液处理其叶肉细胞，会发生质壁分离
B. 叶片进行光合作用时，在类囊体薄膜上合成ATP
C. 进行有氧呼吸时，在细胞质基质中产生CO2
D. 不同细胞的核孔数量可能不同，数量多少与细胞代谢旺盛程度有关
【答案】C
【解析】
【分析】黑藻属于植物细胞，是真核生物，有叶绿体和大液泡，能够进行光合作用和呼吸作用，也可进行渗透吸水等活动。
【详解】A、黑藻属于高等植物，其叶肉细胞中有叶绿体和大液泡，能够进行渗透失水和吸水，用0.3g/mL蔗糖溶液处理，外界溶液浓度大于细胞液浓度，细胞失水，会发生质壁分离，A正确；
B、叶片进行光合作用时，光反应在类囊体薄膜上进行，合成ATP、NADPH，释放O2，B正确；
C、进行有氧呼吸时，在线粒体基质发生的第二阶段能产生CO2，C错误；
D、核孔是细胞核与细胞质之间物质运输及信息交流的通道，不同细胞的核孔数量可能不同，具体数量与细胞代谢旺盛程度有关，代谢越旺盛的细胞，核孔数量越多，D正确。
故选C。
16. 建立模型是科学研究的常用方法，下列叙述错误的是（ ）
A. 常见的模型有物理模型、数学模型和概念模型B. 图属于概念模型
C. pH对过氧化氢酶的影响曲线图属于数学模型D. 乳酸菌的电镜照片属于物理模型
【答案】D
【解析】
【分析】模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述。模型可分为物理模型、数学模型和概念模型。
【详解】A、常见的模型分为物理模型、数学模型和概念模型，A正确；
B、ATP与ADP之间的转换过程图属于概念模型，B正确；
C、pH对过氧化氢酶的影响曲线图属于数学模型，C正确；
D、乳酸菌的电镜照片是实际影像，并不是模型，D错误。
故选D。
17. 如图表示细胞间信息交流的两种方式，下列相关叙述错误的是（ ）

A. 细胞之间的信息交流都需要细胞膜上的受体参与
B. 精子和卵细胞之间识别和结合可用图2表示
C. 图1可以表示胰岛素通过血液运输作用于靶细胞
D. 细胞膜的功能复杂程度取决于膜上蛋白质的种类和数量
【答案】A
【解析】
【分析】细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式：
1、相邻细胞间直接接触，通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞，如精子和卵细胞之间的识别和结合。
2、相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通，通过携带信息的物质来交流信息。如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流。
3、通过体液的作用来完成的间接交流。如内分泌细胞分泌→激素进入体液→体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞。
【详解】A、胞间进行信息交流不都需要细胞膜上的受体蛋白参与，如高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流，A错误；
B、精子和卵细胞之间的识别和结合可用图2表示，B正确；
C、图中a表示激素，通过血液运输作用于靶细胞，C正确；
D、细胞膜的功能复杂程度取决于膜上蛋白质的种类和数量，D正确。
故选A。
18. 将刚采摘的甜玉米立即放入沸水中片刻，可保持其甜味。这是因为加热会（ ）
A. 提高淀粉酶活性
B. 改变可溶性糖分子结构
C. 防止玉米粒发芽
D. 破坏将可溶性糖转化为淀粉的酶
【答案】D
【解析】
【详解】刚采摘的甜玉米内含有大量将可溶性糖转化为淀粉的酶，这些酶可将可溶性糖转化为淀粉使其失去甜味，经沸水高温处理使酶失活来保持甜味。故ABC项错误，D正确。
19. 温度对甲、乙两种酶活性的影响曲线如图所示，有关叙述正确的是（ ）
A. 该实验的自变量是温度和酶活性
B. 在20～60℃范围内，酶活性较高的是乙
C. 甲、乙两种酶的最适温度都是50℃左右
D. 80℃处理后再降低温度，甲、乙酶活性均能恢复
【答案】C
【解析】
【分析】酶是由生物活细胞产生的、对作用底物具有高度特异性和高度催化效能的蛋白质或者核糖核酸（RNA）。酶所催化的化学反应一般是在比较温和的条件下进行的，酶促反应需要最适的温度和最适的pH值条件。温度过高或过低，pH值过高或过低都会影响酶的活性，高温、过酸和过碱的条件会使酶永久失活。
【详解】A、由图可知，该实验的自变量是温度和酶的种类，因变量是酶活性，A错误；
B、据题图分析可知，在20～60℃范围内，酶活性较高的是甲，B错误；
C、据题图分析可知，甲、乙两种酶的最适温度都是50℃左右，此时酶活性最大，C正确；
D、80℃时，甲、乙酶的活性均为0，说明两种酶的空间结构均已遭到破坏，之后再降低温度，甲、乙酶活性也不会恢复，D错误。
故选C。
20. 图1为ATP的结构简式，图2为ATP与ADP相互转化的关系。以下说法正确的是（ ）
A. ATP是直接能源物质，在细胞中含量多且相对稳定
B. 图1中A代表腺苷，c处的化学键最容易断裂
C. 图2中能量①可来自葡萄糖的氧化分解等吸能反应
D. 图2中能量②可用于大脑思考等需要能量的生命活动
【答案】D
【解析】
【分析】分析题图1，该图是ATP的结构，其中A是腺嘌呤，五碳糖为核糖，bc是特殊的化学键。图2是ATP水解和合成过程，左边是ATP合成过程，右边表示ATP水解过程 。
【详解】A、ATP是直接能源物质，细胞中ATP含量较少，A错误；
B、图1中A代表腺嘌呤，B错误；
C、图2中反应①表示ATP的合成，ATP的合成与放能反应相联系，C错误；
D、图2中ATP水解释放的能量用于各项生命活动，包括大脑思考等生命活动，D正确。
故选D。
21. 某生物兴趣小组为了探究光合色素的种类及其功能，对绿叶中的色素进行了提取和分离，所得结果如图所示。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 可用无水乙醇作为溶剂提取和分离色素
B. 色素丁在层析液中的溶解度最高
C. 甲和乙主要吸收红外光和蓝紫光
D. 乙为叶绿素b，是细胞中含量最多的色素
【答案】B
【解析】
【分析】叶绿体色素的提取和分离实验：
①提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中，所以可用无水乙醇等提取色素。
②分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素。溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢。
③各物质作用：无水乙醇或丙酮：提取色素；层析液：分离色素；二氧化硅：使研磨得充分；碳酸钙：防止研磨中色素被破坏。
④结果：滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b（第2宽），色素带的宽窄与色素含量相关。
【详解】A、可用无水乙醇作为溶剂提取色素，色素分离方法为纸层析法，需要用到石油醚、丙酮、苯的混合溶液作为层析液分离色素，A错误；
B、分离色素的原理是不同色素在层析液中的溶解度不同，溶解度越高的色素随层析液在滤纸上的扩散速度越快，丁离滤液细线距离最远，所以丁在层析液中的溶解度最高，B正确；
C、光合色素中，叶绿素a含量最多，叶绿素b次之，则甲为叶绿素b，乙为叶绿素a，两者主要吸收红光和蓝紫光，不吸收红外光，C错误；
D、乙为叶绿素a，是细胞中含量最多的色素，D错误。
故选B。
22. 下列关于光合作用的叙述，正确的是（ ）
A. CO2固定的实质是将ATP中的化学能转变为C5中储存的化学能
B. CO2接受ATP和NADPH释放的能量，并且直接被NADPH还原
C. 接受能量并被还原的部分C3，在有关酶的催化作用下可再生成C5
D. 暗反应不直接依赖光照，可在黑暗条件下持续发生
【答案】C
【解析】
【分析】光合作用：①光反应场所在叶绿体类囊体薄膜，发生水的光解、ATP和NADPH的生成；②暗反应场所在叶绿体的基质，发生CO2的固定和C3的还原，消耗ATP和NADPH。
【详解】A、CO2的固定是CO2与C5在酶的催化下合成C3的过程，该过程没有ATP的消耗，A错误；
BC、暗反应中，CO2不能直接被NADPH还原，必须经过CO2的固定形成C3，C3在有关酶的催化作用下，接受ATP和NADPH释放的能量，并且被NADPH还原，一部分经一系列变化形成糖类，另一部分形成C5，B错误、C正确；
D、暗反应不直接依赖光，但需要光反应提供ATP和NADPH，故黑暗条件下不能持续发生，D错误。
故选C。
23. 水稻是我国重要的粮食作物，研究人员对A、B两个水稻品系进行研究，发现酶E参与叶绿体中CO2的固定，品系B的叶绿素含量仅是品系A的51%。如图为不同光照强度下A、B两个水稻品系的光合速率。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 低光强时，品系B的光合速率较高
B. 高光强时，品系A的光合速率较高
C. 高光强时，品系B中酶E固定CO2的速率高
D. 高光强时，叶绿素含量限制了品系A的光合速率
【答案】C
【解析】
【分析】1、光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生NADPH与氧气，以及ATP的形成。
2、光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：二氧化碳被五碳化合物固定形成三碳化合物，三碳化合物在光反应提供的ATP和NADPH的作用下还原生成糖类等有机物。
3、据图分析可知，低光强时，品系A的光合速率较高，高光强时，品系B的光合速率较高。
【详解】A、据图可知，低光强时，品系A的光合速率较高，A错误；
B、据图可知，高光强时，品系B的光合速率较高，B错误；
C、高光强时，品系B的光合速率较高，而品系B的叶绿素含量仅是品系A的51%，说明品系B中酶E固定CO2的速率高，C正确；
D、高光强时，叶绿素含量并未限制品系A光合速率，而是酶E的活性限制，D错误。
故选C。
24. 脑细胞的能量供应主要来源于有氧呼吸。下列叙述正确的是（ ）
A. 葡萄糖分解成丙酮酸的过程需要氧的参与
B. 丙酮酸和水在线粒体内膜上分解成CO2
C. 有氧呼吸第三阶段释放的能量最多
D. 有氧呼吸的三个阶段都能产生NADH
【答案】C
【解析】
【分析】1、 有氧呼吸全过程：第一阶段：在细胞质基质中，一分子葡萄糖形成两分子丙酮酸、少量的[H]和少量能量，这一阶段不需要氧的参与。第二阶段：丙酮酸进入线粒体的基质中，分解为二氧化碳、大量的[H]和少量能量。第三阶段：在线粒体的内膜上，[H]和氧气结合，形成水和大量能量，这一阶段需要氧的参与。
2、 无氧呼吸全过程：第一阶段：在细胞质的基质中，与有氧呼吸的第一阶段完全相同。即一分子的葡萄糖在酶的作用下分解成两分子的丙酮酸，过程中释放少量的[H]和少量能量。第二阶段：在细胞质的基质中，丙酮酸在不同酶的催化下，分解为酒精和二氧化碳，或者转化为乳酸。无氧呼吸第二阶段不产生能量。
【详解】A、葡萄糖在细胞质基质中被分解成丙酮酸，该过程不需要氧气的参与，A错误；
B、有氧呼吸第二阶段，丙酮酸与水反应生成CO2和[H]，并释放能量，此过程发生在线粒体基质中，B错误；
C、有氧呼吸第三阶段发生在线粒体内膜上，发生的物质变化是还原氢和氧气结合生成水，同时释放出大量能量，即有氧呼吸第三阶段释放的能量最多，C正确；
D、有氧呼吸的前两个阶段都能产生NADH，在第三阶段消耗NADH，D错误。
故选C。
25. 下图甲、乙为探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置，有关叙述错误的是（ ）
A. NaOH溶液的作用是排除空气中CO2对检测结果的影响
B. 乙装置中，D瓶封口后需放置一段时间后再连通澄清石灰水
C. 应在适当延长培养时间以耗尽培养液中的葡萄糖后，再检测酒精的产生
D. 可根据澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌细胞呼吸的方式
【答案】D
【解析】
【分析】分析题图：甲装置探究的是酵母菌是否进行有氧呼吸，其中质量分数为10%的NaOH溶液的作用是除去空气中的二氧化碳，澄清石灰水的作用是检测有氧呼吸产生的二氧化碳。乙装置探究的是酵母菌是否进行无氧呼吸，澄清石灰水的作用是检测无氧呼吸产生的二氧化碳。
【详解】A、甲装置中NaOH溶液的作用是吸收空气中的CO2，排除空气中的CO2对检测结果的影响，A正确；
B、乙装置用于探究酵母菌是否进行无氧呼吸时，需将D瓶封口放置一段时间，待酵母菌将D瓶中的O2消耗完后，再连通澄清石灰水，确保通入澄清石灰水中的CO2是由无氧呼吸产生的，B正确；
C、由于葡萄糖会影响酒精的检测，因此，可适当延长酵母菌培养时间，以耗尽培养液中的葡萄糖再进行鉴定，C正确；
D、酵母菌无氧呼吸和有氧呼吸都能产生CO2，单位时间内有氧呼吸产生的CO2较多，因此可通过观察相同时间内澄清石灰水变浑浊的程度或变浑浊所用时间来判断酵母菌的呼吸方式，但不能通过澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式，D错误。
故选D。
26. 结合细胞呼吸原理分析，下列日常生活中的做法不合理的是（ ）
A. 真空包装某些食品以延长保质期B. 定期给花盆中的土壤松土
C. 处理伤口选用透气的创可贴D. 采用快速短跑进行有氧运动
【答案】D
【解析】
【分析】1、提倡慢跑：促进肌细胞有氧呼吸，防止无氧呼吸产生乳酸使肌肉酸胀。
2、用透气纱布或“创可贴”包扎伤口：增加通气量，抑制致病菌的无氧呼吸。
【详解】A、真空包装主要是隔绝空气，抑制好氧微生物的生长和繁殖，从而延长一些食品的保质期，A正确；
B、植物的根需要O2进行有氧呼吸，一方面有利于根系吸收土壤中的无机盐，另一方面防止无氧呼吸产生酒精对根造成毒害作用，因此花盆中的土壤要经常疏松，B正确；
C、用透气的创可贴处理伤口可创造有氧环境，从而抑制厌氧型细菌的繁殖，C正确；
D、快速短跑属于短时间、高强度的运动，人体在短时间内无法获得足够的O2供应，因此主要依靠无氧呼吸来提供能量，D错误。
故选D。
27. 下列关于大棚蔬菜种植的叙述，错误的是（ ）
A. 适当给大棚通风可以调节大棚内的CO2浓度和温度
B. 种植绿叶蔬菜时，红色塑料大棚的增产效果比白色塑料大棚好
C. 适量增施有机肥有利于大棚中植物的光合作用
D. 适当增大大棚的昼夜温差有利于植物积累有机物
【答案】B
【解析】
【分析】有机肥中的有机物可被微生物分解，产生无机盐和CO2，为植物提供营养物质，补充大棚内的CO2，有利于提高光合速率，从而增加产量。
【详解】A、适当通风可以调节大棚内的CO2浓度和温度，促进大棚蔬菜的光合作用，A正确；
B、绿色叶片中含有叶绿素和类胡萝卜素，叶绿素主要吸收蓝紫光和红光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，而红色塑料大棚只允许红光透过，则利用红色塑料大棚种植绿叶蔬菜，由于光合色素不能充分吸收利用光能，不利于增产，B错误；
C、微生物分解有机肥时能产生大量CO2，CO2是光合作用的原料，故增施有机肥有利于植物进行光合作用，C正确；
D、白天适当提高温度，可增强光合作用相关酶的活性，使光合速率加快，合成的有机物增多，夜间植物仅进行呼吸作用，适当降低温度，可抑制植物的细胞呼吸，减少有机物的消耗，故适当提高大棚的昼夜温差有利于植物积累有机物，D正确。
故选B。
28. 研究发现，人体某些已分化的体细胞在特殊条件下可被诱导为多功能干细胞（iPS细胞），iPS细胞可以重新分化为不同类型的细胞（如图所示），因此在临床医学上具有广泛的应用前景。下列相关叙述错误的是（ ）
A. iPS细胞分化形成的不同细胞中，与其他细胞相比，心肌细胞具有自律收缩的特性
B. iPS细胞能不断增殖、分化，所以其分化成的肝细胞与之相比更易衰老
C. 体细胞转化成iPS细胞时，细胞中部分不表达的基因可能会重新表达
D. iPS细胞分化成的各种细胞中，遗传物质一定存在差异
【答案】D
【解析】
【分析】细胞分化的本质是基因的选择性表达。
【详解】A、细胞分化使细胞功能趋向于专门化，与其他细胞相比，心肌细胞具有自律收缩的特性，A正确；
B、iPS细胞是多能干细胞，能不断增殖、分化，其分化程度相对较低，所以比分化程度较高的肝细胞更不易衰老，B正确；
CD、iPS细胞分化成各种细胞的实质是基因选择性表达的结果，即由iPS细胞诱导分化形成的各种体细胞中基因的执行情况有差异，但遗传物质不发生改变，C正确、D错误。
故选D。
29. 下图为细胞甲、乙处于有丝分裂不同时期的示意图，其中①～④为细胞结构，有关叙述正确的是（ ）
A. 甲为处于有丝分裂中期的动物细胞，乙为处于有丝分裂后期的植物细胞
B. ①和②是姐妹染色单体，③在分裂间期复制，④最终形成赤道板
C. 甲、乙两种细胞的细胞质分裂方式相同
D. 有丝分裂能保持亲子代细胞的染色体数目恒定
【答案】D
【解析】
【分析】1、有丝分裂不同时期的特点：
①间期，进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；②前期，核膜，核仁消失，出现纺锤体和染色体；③中期，染色体形态固定，数目清晰；④后期，着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体并均匀的移向两级；⑤末期，核膜核仁重建，纺锤体和染色体消失；
2、动植物细胞分裂的区别：
①分裂前期纺锤体的形成不同： 动物细胞的纺锤体是由中心体在两极发射出的星射线形成的；植物细胞的纺锤体是由两极发射出的纺锤丝形成的；
②分裂末期细胞形成方式不同：动物细胞的细胞膜从中间向内凹陷，缢裂成两个细胞；植物细胞分裂末期，在赤道板部位出现细胞板，并由中央向周围扩展形成细胞壁。
【详解】A、甲细胞不含细胞壁，含有中心体，染色体的着丝粒都排列在赤道板上，为有丝分裂中期的动物细胞，乙细胞形成了两个细胞核，赤道板位置正在形成细胞板，为有丝分裂末期的植物细胞，A错误；
B、①和②是姐妹染色单体，③中心体在分裂间期复制，④为正在形成的细胞板，待其形成后逐渐扩展，最终形成新的细胞壁，B错误；
C、甲为动物细胞，乙为植物细胞，动物细胞分裂末期细胞膜从中间向内凹陷，缢裂成两个细胞，植物细胞分裂末期在赤道板部位形成新的细胞壁，由新的细胞壁将细胞分隔为两个细胞，即甲、乙两种细胞的细胞质分裂方式不相同，C错误；
D、有丝分裂过程中DNA复制一次，细胞分裂一次，形成的子细胞内染色体数与亲代细胞相同，故有丝分裂能保持亲子代细胞的染色体数目恒定，D正确。
故选D。
30. 细胞的增殖与分化，给生命带来了生机与希望；细胞的衰老与死亡，是完整生命历程中不可或缺的部分。下列关于细胞的生命历程，叙述正确的是（ ）
A. 细胞衰老时，细胞内多种酶的活性降低，细胞核体积减小
B. 细胞生长使细胞体积增大，降低了细胞的物质运输效率
C. 若某细胞能合成细胞呼吸相关的酶，说明该细胞发生了分化
D. 细胞凋亡使细胞自主有序地坏死，对生物体是有利的
【答案】B
【解析】
【分析】1、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。
2、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。
【详解】A、细胞衰老时，细胞内多种酶的活性降低，细胞核体积变大，A错误；
B、随着细胞的生长，细胞体积增大，相对表面积减小，物质运输效率降低，B正确；
C、与呼吸作用相关的酶在所有细胞中都表达，与细胞分化无关，C错误；
D、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，细胞坏死是指在不利因素影响下，由细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤或坏死，D错误。
故选B。
二、非选择题：本题共5小题，共60分。
31. 细胞是生命活动的基本单位，细胞内各种结构协调配合共同完成细胞的各项生命活动。图1是某动物细胞的结构模式图，图2是该细胞中三种细胞器的主要成分检测结果。回答下列问题：
（1）图2中的甲、丙分别对应图1中的___________和__________（填序号）。图2中的乙_________（填“可能”或“不可能”）是图1中的结构⑩，理由是_____________。
（2）图1中的④表示染色质，主要由____________和___________两种物质组成，染色质与染色体的关系可以概括为_________。
（3）锚定并支撑着图1中各种细胞器的网架结构称为__________，该结构的合成与__________（填细胞器名称）直接相关。
（4）若图1中分泌物为胰岛素，则其合成和分泌过程依次经过的细胞器有____________（用图1中序号和箭头表示），在此过程中结构⑦的功能可以概括为__________________。
【答案】（1） ①. ① ②. ③ ③. 不可能 ④. 乙是具膜的细胞器，而⑩是无膜的细胞器
（2） ①. DNA ②. 蛋白质 ③. 同一种物质不同时期呈现的两种形态
（3） ①. 细胞骨架 ②. 核糖体
（4） ①. ③→②→⑦ ②. 主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”
【解析】
【分析】分析图1可知，①表示线粒体，②表示内质网，③表示核糖体，④表示染色质，⑤表示核仁，⑥表示核膜，⑦表示高尔基体，⑧表示细胞核，⑨表示细胞膜，⑩表示中心体。
图2是动物细胞中三种细胞器的主要成分，分析图2可知，甲含有蛋白质、脂质和核酸表示线粒体，乙含有蛋白质和脂质表示具膜的细胞器可能表示内质网、高尔基体，丙含有蛋白质和核酸表示核糖体。
【小问1详解】
分析图2 可知，甲含有蛋白质、脂质和核酸表示线粒体，丙含有蛋白质和核酸表示核糖体，甲和丙分别对应图1中的①和③。分析图1可知，⑩表示中心体，而图2中的乙含有蛋白质和脂质表示具膜的细胞器，而⑩中心体属于无膜的细胞器，故图2中的乙不可能是图1中的结构⑩。
【小问2详解】
图1中的④表示染色质，染色质主要由DNA和蛋白质两种物质组成，染色质和染色体属于同一种物质在不同时期呈现的两种形态。
【小问3详解】
细胞质中的细胞器并不是漂浮于细胞质中的，细胞质 中有着支持它们的结构——细胞骨架；锚定并支撑着图1中各种细胞器的网架结构称为细胞骨架，细胞骨架是蛋白质纤维组成的，核糖体是蛋白质合成场所，故该结构的合成与核糖体直接有关。
【小问4详解】
胰岛素属于分泌蛋白，若图1中分泌物为胰岛素，则其合成和分泌过程依次经过的细胞器有③核糖体→②内质网→⑦高尔基体，在此过程中结构⑦的功能可以概括为主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”。
32. 下图甲表示由磷脂分子合成的人工膜结构示意图，图乙表示人成熟的红细胞膜结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况，图丙中A为1ml/L的葡萄糖溶液，B为1ml/L的乳酸溶液。回答下列问题：
（1）在水中磷脂分子排列成双层的原因是______。
（2）图乙中，葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是______。若将人成熟的红细胞置于无氧环境中，图乙中的跨膜运输不会受到影响，原因是________。
（3）若用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面______（填“高于”“低于”或“等于”）右侧液面。若在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质①，再作为图丙的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面______（填“高于”“低于”或“等于”）右侧液面。
（4）某些大分子药物不容易被细胞吸收，但若用图甲所示人工膜包裹后再注射则更容易进入细胞，此实例说明细胞膜具有______性。
【答案】（1）磷脂分子有亲水性的头部和疏水性的尾部，在水环境中，受水的排斥而尾部相对排列在内侧，头部朝向两侧的水环境，形成磷脂双分子层
（2） ①. 都需要转运蛋白协助 ②. 葡萄糖和乳酸红细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散，不消耗细胞提供的能量，而红细胞通过主动运输排出乳酸时所需能量由无氧呼吸提供
（3） ①. 等于 ②. 低于
（4）（一定的）流动
【解析】
【分析】题图分析，甲表示磷脂双分子层。乙图中葡萄糖的运输方式是协助扩散，运输方向是高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量；乳酸的运输方式是主动运输，需要载体和能量。丙图代表渗透作用的装置，水分的运输方向是低浓度溶液运输到高浓度溶液。
【小问1详解】
磷脂分子有亲水性的头部和疏水性的尾部，在水环境中，受水的排斥而尾部相对排列在内侧，头部朝向两侧的水环境，形成磷脂双分子层。
【小问2详解】
图乙中，红细胞吸收葡萄糖和排出乳酸都需要转运蛋白的协助。由于葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散，不需要消耗细胞内化学反应释放的能量，因此若将人成熟的红细胞放在无氧环境中，葡萄糖的吸收不受影响；红细胞排出乳酸的方式是主动运输，需要消耗细胞内化学反应释放的能量，且能量来源于红细胞的无氧呼吸，因此若将人成熟的红细胞放在无氧环境中，乳酸的跨膜运输也不受影响。
【小问3详解】
单位体积的1ml/L葡萄糖溶液和1ml/L乳酸溶液中，溶质分子数相等，水分子数也相等，葡萄糖分子和乳酸分子都不能通过磷脂双分子层构成的半透膜，因此若用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面等于右侧液面。图乙中蛋白质①是运输葡萄糖的转运蛋白，如果在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质①，再用作图丙的半透膜，则葡萄糖向B侧运输，导致A侧溶液浓度下降，B侧溶液浓度上升，则液面不再变化时左侧液面低于右侧液面。
【小问4详解】
细胞膜的基本支架是磷脂双分子层，人工膜包裹大分子后再注射入人体，人工膜与细胞膜融合，而导致大分子容易进入细胞，说明细胞膜具有一定的流动性。
33. 如图为绿色植物光合作用示意图，Ⅰ、Ⅱ表示光合作用的不同阶段，①～⑤表示相关物质。回答下列问题：
（1）图中Ⅰ表示______阶段，反应的具体场所是______，影响Ⅰ阶段的外界条件主要是______。
（2）夏季晴朗白天11:00左右，Ⅱ阶段中③的来源有______。③与C5结合生成C3的反应称为______，生成的C3继续被还原为C5和④______。外界条件突然改变导致Ⅰ阶段反应减慢，短时间内C3、C5。含量的变化分别是______、______（填“增加”“减少”或“不变”）。
（3）光合作用过程中光能先转化为______中储存的不稳定的化学能，进而以稳定的化学能形式储存到有机物中。
【答案】（1） ①. 光反应 ②. （叶绿体基粒的）类囊体薄膜 ③. 光照（或光照强度、光质等）
（2） ①. 线粒体（或细胞呼吸产生）和外界空气（吸收） ②. CO2的固定 ③. （CH2O）（或糖类或有机物） ④. 增加 ⑤. 减少
（3）NADPH和ATP
【解析】
【分析】分析题图：光合作用分为光反应和暗反应两个阶段，光反应为暗反应提供NADPH和ATP，暗反应为光反应提供NADP＋、ADP和Pi，图中①为NADPH、②为ATP、③为CO2、④为糖类、⑤为NADP+。
【小问1详解】
据题图分析可知，在图示Ⅰ阶段，色素分子能吸收、传递、转化光能，H2O发生光解释放O2以及ATP、NADPH的合成，故该阶段为光合作用光反应阶段，场所在叶绿体基粒的类囊体薄膜上。由于此阶段需要在光照下才能进行，因此影响Ⅰ阶段进行的主要外界条件是光照，包括光质、光照强度等。
【小问2详解】
据题图分析可知，Ⅱ阶段是光合作用的暗反应阶段，其中C5可与③CO2结合生成C3，称为CO2的固定。夏季晴朗白天11:00左右，光合速率大于呼吸速率，CO2由细胞呼吸产生以及从外界环境吸收。生成的C3可在ATP、NADPH以及相关酶的作用下被还原，生成C5和糖类。外界条件突然改变导致Ⅰ阶段反应减慢，将会导致ATP、NADPH减少，C3还原生成C5和糖类的过程减慢，短时间内C3生成量不变、消耗量减少，而C5生成量减少、消耗量不变，故C3含量增加、C5含量减少。
【小问3详解】
光合作用过程中，先通过光反应将光能转化为ATP、NADPH中不稳定的化学能，再通过暗反应将ATP、NADPH中不稳定的化学能转化为有机物中稳定的化学能。
34. 金冠苹果和富士苹果是我国主要的苹果品种。研究人员以此为材料，测定常温贮藏期间苹果的呼吸速率，结果如下图。请回答问题：
（1）在贮藏过程中，苹果细胞通过有氧呼吸分解糖类等有机物，产生__________和水，同时释放能量。这些能量一部分储存在__________中，其余以热能形式散失。
（2）结果显示，金冠苹果在第__________天呼吸速率达到最大值，表明此时有机物分解速率__________。据图分析，富士苹果比金冠苹果更耐贮藏，依据是__________。
（3）低温可延长苹果的贮藏时间，主要是通过降低__________抑制细胞呼吸。要探究不同温度对苹果细胞呼吸速率的影响，思路是__________。
【答案】（1） ①. CO2 ②. ATP
（2） ①. 28 ②. 最大 ③. 富士苹果呼吸速率持续较低，且呼吸速率达到最大的时间比金冠苹果显著延后
（3） ①. 酶的活性 ②. 设置一系列温度，其他条件相同且适宜，分别测定苹果的呼吸速率
【解析】
【分析】1、实验过程中可以变化的因素称为变量。其中人为改变的变量叫自变量，随着自变量的变化而变化的变量称做因变量。除自变量外、实验过程中可能还会存在一些可变因素，对实验结果造成影响，这些变量称为无关变量。
2、有氧呼吸：细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，释放能量，生成大量ATP的过程。
【小问1详解】
有氧呼吸指细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，释放能量，生成大量ATP的过程，所以在贮藏过程中，苹果细胞通过有氧呼吸分解糖类等有机物，产生二氧化碳和水，同时释放能量，这些能量一部分储存在ATP中，其余以热能形式散失。
【小问2详解】
分析图可知，金冠苹果在第28天呼吸速率达到最大值，表明此时有机物分解速率最大。相对金冠苹果，富士苹果呼吸速率在70天以前持续较低，在第77天呼吸速率达到最大值，即富士苹果呼吸速率持续较低，且呼吸速率达到最大的时间比金冠苹果显著延后，因此富士苹果比金冠苹果更耐贮藏。
【小问3详解】
低温抑制酶活性，因此低温可延长苹果的贮藏时间，主要是通过降低酶活性抑制细胞呼吸。要探究不同温度对苹果细胞呼吸速率的影响，那么实验的自变量是温度，因变量是苹果细胞呼吸速率，在设计实验的时候，应该遵循单一变量原则，且无关变量应相同且适宜，因此要探究不同温度对苹果细胞呼吸速率的影响，思路是设置一系列温度，其他条件相同且适宜，分别测定苹果的呼吸速率。
35. 某同学在“目镜10×，物镜40×”的显微镜下观察洋葱根尖细胞的有丝分裂，绘制了如下示意图，回答下列问题：
（1）在使用高倍镜观察洋葱根尖细胞前，应先在______下找到想要观察的目标，欲将图中①细胞移到视野中央进行观察，装片应向______方移动。在“目镜10×，物镜40×”的组合下，细胞面积被放大了______倍。
（2）细胞分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备，完成______，同时细胞有适度的生长。
（3）在观察细胞有丝分裂的实验中，______（填“能”或“不能”）看到②细胞慢慢地进入下一个分裂时期，原因是______________________。②细胞中的染色体数:染色单体数:核DNA分子数=______。
（4）另一位同学利用洋葱根尖细胞进行实验时，视野中看到许多呈长方形的细胞，始终找不到进行分裂的细胞图像，原因可能是______。
（5）在蛙的生长、发育过程中，其红细胞的增殖方式为______。
【答案】（1） ①. 低倍镜 ②. 左上 ③. 160000
（2）DNA分子的复制和有关蛋白质的合成
（3） ①. 不能 ②. 视野中的细胞经解离后已经死亡 ③. 1:2:2
（4）根尖取材的位置不对，没有取到分生区细胞
（5）无丝分裂
【解析】
【分析】据图分析，①处于有丝分裂后期，②处于有丝分裂中期，③处于有丝分裂末期，④处于分裂间期。
【小问1详解】
使用高倍镜观察洋葱根尖细胞前，应先在低倍镜下找到想要观察的目标，再移动装片将要观察的目标移到视野中央。由于在显微镜下观察到的像是倒像，图中①细胞位于左上方，应将装片向左上方移动，才能使①细胞移到视野的中央。在“目镜10×，物镜40×”的组合下，显微镜的放大倍数为400×，则在该显微镜下细胞的长度或宽度均放大了400倍，所以细胞面积被放大了160000倍。
【小问2详解】
细胞分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备，完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长。
【小问3详解】
在观察细胞有丝分裂的实验中，细胞解离时已经被杀死，所以只能观察到某个时期，而不能观察到细胞分裂的动态过程。②细胞所处的时期为有丝分裂中期，其染色单体数等于核DNA分子数，是染色体数的2倍，即染色体数：染色单体数：核DNA分子数=1：2：2。
【小问4详解】
在观察细胞有丝分裂的实验中，必须选用植物根尖的分生区细胞来观察，若在视野中看到许多呈长方形的细胞，不是分生区，可能是伸长区的细胞。
【小问5详解】