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语文二年级下册要是你在野外迷了路课文ppt课件
展开 这是一份语文二年级下册要是你在野外迷了路课文ppt课件,共13页。PPT课件主要包含了怎样找到北极星,总结此次找朋友的收获,回顾过程体会情感,总结收获拓展思维,眼观世界,练一练等内容,欢迎下载使用。
读第3—5小节,把下面的表格填完整。
太阳在南方,树影指着北方
树叶稠的一面是南方,稀的一面是北方
雪化得慢的一面是南方,雪化得快的一面是北方
表格填完整了,我们再来联系生活,理解内容吧。读第3小节,想一想:为什么把北极星比作“指路灯”?
北极星是盏指路灯,它永远高挂在北方。要是你能认出它,就不会在黑夜里乱闯。
说明北极星很亮,一直高挂在北方。
北极星可以通过北斗七星来辨认,将勺口两颗星星天枢和天旋延长五倍,就可以找到北极星。
读第4、5小节,想一想:为什么南面枝叶稠北面枝叶稀少?为什么沟渠北面的积雪化得快?可以看看图片。
要是碰上阴雨天,大树也会来帮忙。枝叶稠的一面是南方,枝叶稀的一面是北方。雪特别怕太阳,沟渠里的积雪会给你指点方向。看看哪边雪化得快,哪边化得慢,就可以分辨北方和南方。
稠 稀南 北
我知道:树的枝叶稀稠和太阳光照射时间长短及照射量多少有关。树冠的南面受太阳光照射多,树叶茂密;北面光照较少,树叶稀。
我知道,冬天,太阳从南边射过来,沟渠里的积雪在北面的,受照射的时间长,化得快,在南面的,太阳照射不到,雪化得慢。雪化得快的一边是北方,化得慢的一边是南方。
读第6小节,想一想:怎样才能发现更多“天然的指南针”呢?
要是你在野外迷了路,可千万别慌张。大自然有很多天然的指南针,需要你细细观察,多多去想。
结尾点题,与开头照应,告诉我们找到天然指南针的方法。
1.朗读本课时,语气要亲切,像在给朋友热情介绍大自然的知识。2.朗读时,重读关键性词语。如第2小节,“太阳”要读得稍重,读后停顿,体现这小节介绍的是“太阳”这种天然的指南针;“忠实的向导”要连读,并强调“忠实”,读出夸赞之情;“中午、南边、树影、北方”几个词语应读得稍重些,以突出太阳指点方向的方法。3.本课有运用比喻、拟人的写法,朗读时,要表现出童心童趣。
本课介绍了哪些天然的指南针?你还知道哪些?
本课介绍了四种天然的指南针,分别是:太阳、北极星、大树和沟渠里的积雪。
我知道可以观察大树的年轮。年轮稀的一面是南方,年轮密的一面是北方。
一、给生字组词。指( )( ) 针( )( )帮( )( ) 导( )( )永( )( ) 积( )( )
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