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      黑龙江省教育学会示范性高中专业委员会2025届高三下学期第一次模拟考试数学试卷 含解析

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      • 2025-04-09 08:03:49
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      黑龙江省教育学会示范性高中专业委员会2025届高三下学期第一次模拟考试数学试卷 含解析

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      这是一份黑龙江省教育学会示范性高中专业委员会2025届高三下学期第一次模拟考试数学试卷 含解析,共23页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      一、选择题:本题共 8 小题,每小题 5 分,共 40 分.在每小题给出的四个选项中,只有一项
      符合要求.
      1. 若 ,则复数 的虚部为( )
      A. B. 1 C. D.
      【答案】B
      【解析】
      【分析】由复数的除法得到代数形式,即可求解;
      【详解】由 ,可得: ,
      所以复数 的虚部为 1.
      故选:B
      2. 设集合 ,则 ( )
      A. B. C. D.
      【答案】D
      【解析】
      【分析】根据一元二次不等式求出集合 A,再应用交集定义计算求解.
      【详解】集合 ,


      故选:D.
      3. 在高三某次调研考试时,某学习小组对本组 6 名同学的考试成绩进行统计,其中数学试卷上有一道满分
      为 12 分的解答题,6 名同学的得分按从低到高的顺序排列为 ,若该组数据的中位数是这组
      数据极差,则该组数据的第 60 百分位数是( )
      A. 7 B. 7 C. 9 D. 10
      第 1页/共 23页
      【答案】D
      【解析】
      【分析】根据中位数是极差求出 的值,再计算第 60 百分位数即可.
      【详解】已知数据 , , , ,10,12,数据个数 为偶数,所以中位数是中间两个数 和 的平
      均数,即中位数为 .
      极差是最大值 12 减去最小值 ,即极差为 .
      因为该组数据的中位数是这组数据的极差,所以 .可得: .
      此时这组数据为 , , ,10,10,12.
      计算 ,所以第 60 百分位数是第 个数,即 10.
      故选:D.
      4. 正项等比数列 中, 是其前 项和,若 ,则 ( )
      A. 63 B. 56 C. 52 D. 42
      【答案】D
      【解析】
      【分析】根据等比数列的通项公式基本量运算求出通项,再应用等比数列求和即可.
      【详解】正项等比数列 中, 是其前 项和,
      若 ,则 ,所以 或 ,
      因为 ,所以 ,所以 ,
      又因为 ,所以 ,
      则 .
      故选:D.
      5. 已知 ,且 ,则 ( )
      A. B. C. D.
      【答案】C
      第 2页/共 23页
      【解析】
      【分析】应用两角和差正弦公式计算,再结合二倍角余弦公式计算即可.
      【详解】已知 ,且 ,
      则 ,所以 ,
      则 .
      故选:C.
      6. 正方体 的棱长为 1, 为棱 的中点,点 在面对角线 上运动( 点异于
      点),以下说法错误的是( )
      A. 平面
      B.
      C. 直线 与平面 所成角的余弦值为
      D. 三棱锥 体积为
      【答案】C
      【解析】
      【分析】根据线面平行判定定理证明 A,应用空间向量法计算数量积判断 B,计算线面角判断 C,应用点到
      平面距离空间向量法求解再结合三棱锥体积公式计算判断 D.
      第 3页/共 23页
      【详解】
      连接 ,因为 分别是 中点,所以 平面 , 平
      面 ,所以 平面 ,A 选项正确;
      如图建系,设 ,
      所以 ,
      所以 ,B 选项正确;
      设 ,设平面 法向量为 , ,
      设直线 与平面 所成角为 ,
      所以 ,
      所以 ,C 选项错误;
      设平面 法向量为 ,
      因为 ,所以 ,
      所以 ,令 ,则 ,
      第 4页/共 23页
      因为 ,所以 ,
      所以点 到平面 的距离为 ,
      所以三棱锥 的体积为 ,D 选项正确.
      故选:C.
      7. 已知函数 是偶函数,则( )
      A. B.
      C. D.
      【答案】A
      【解析】
      【分析】利用偶函数的性质求解参数,结合导数判断单调性,再利用对数的运算性质将所有数转化到同一
      单调区间内,比较大小即可.
      【详解】因为函数 是偶函数,
      且 , ,
      所以 ,即 ,
      解得 ,得到 ,其定义域关于原点对称,
      此时 ,

      故 是偶函数,符合题意,
      而 ,
      令 , ,令 , ,
      故 在 上单调递减,在 上单调递增,
      第 5页/共 23页
      而 ,且 ,得到 ,
      而由偶函数性质得 ,
      而 ,则 ,
      得到 成立,故 A 正确.
      故选:A
      8. 若不等式 对一切 恒成立,其中 ,e 为自然对数的底数,则 的可能取
      值为( )
      A. B. C. 1 D. 2
      【答案】A
      【解析】
      【分析】先把不等式化简转化,再构造函数令 ,再求导函数得出切线计算化简转化求解.
      【详解】不等式 可化为 ,
      令 ,
      当 时, ,此时,直线 恒过点 ,
      故只需直线 为 在点 处的切线即可, ,此时 .
      当 时, 亦恒过点 ,为使 ,对一切 恒成立,
      需 开口向下,且在点 处与 有公切线即可,
      故 ,此时 .
      综上, 的取值范围是 ,所以 的可能取值为 .
      故选:A.
      二、选择题:本题共 3 小题,每小题 6 分,共 18 分.在每小题给出的选项中,有多项符合题
      目要求.全部选对的得 6 分,部分选对的得部分分,有选错的得 0 分.
      9. 坐位体前屈(Sit And Reach)是一种体育锻炼项目,也是大中小学体质健康测试项目,通常使用电动测
      第 6页/共 23页
      试仪进行测试,为鼓励和推动学生积极参加体育锻炼,增强学生体质,我国于 2002 年开始在全国试行《学
      生体质健康标准》,坐位体前屈属于该标准规定的测试内容之一,已知某地区进行体育达标测试,统计得到
      高三女生坐位体前屈的成绩 (单位:cm)服从正态分布 ,且 ,现从该地区高
      三女生中随机抽取 3 人,记 在区间 的人数为 ,则正确的有( )
      A. B.
      C. D.
      【答案】AB
      【解析】
      【分析】利用正态分布的性质计算判断 A;利用二项分布的期望、方差公式计算判断 BC;利用对立事件的
      概率公式计算判断 D.
      【详解】对于 A,由 ,得 ,
      则 ,A 正确;
      对于 B,由 A 知, 在区间 的概率为 , , ,
      因此 ,B 正确;
      对于 C,由 B 知, ,因此 ,C 错误;
      对于 D, ,D 错误.
      故选:AB
      10. 已知函数 ,如图 是直线 与曲线 的三个交
      点,其横坐标分别是 ,则正确的有( )
      A. 若 ,则
      B. 若 ,则 的单调减区间为
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      C. 若 ,则
      D. 若 ,且 ,点 的横坐标为 ,则
      【答案】ABD
      【解析】
      分析】求出周期判断 A;求出最值点判断 B;举例说明判断 C;利用图象,结合给定条件求出解析式计算
      判断 D.
      【详解】对于 A,观察图象知,函数 的最小正周期 ,因此 ,A 正确;
      对于 B,函数 的一个最大值点为 ,右侧相邻最小值点 ,
      则函数 的最小正周期为 ,单调减区间为 ,B 正确;
      对于 C, ,当 时,由 ,得 ,
      由 或 或 ,得 或 或 ,
      而 均在区间 内,C 错误;
      对于 D,由 ,得 ,由 并结合图象得
      ,则 ,解得 , ,
      又 ,且 在 的一个减区间内,则 ,解得 ,
      因此 , ,D 正确.
      故选:ABD
      11. 已知曲线 为 上一点,则以下说法正确的有( )
      第 8页/共 23页
      A. 存在点 ,使得
      B. 的取值范围为
      C. 若 的值与 无关,且 ,则 取值范围为
      D. 若 的值与 无关,则其最小值为 .
      【答案】BCD
      【解析】
      【分析】首先对曲线进行化简,分类讨论点的位置判断 A,利用点到直线的距离公式结合余弦函数的性质
      判断 B,利用平行线间的距离公式结合直线与椭圆的位置关系判断 C,D 即可.
      【详解】我们首先对曲线 的方程化简,得到 ,
      对于 A,若点 在曲线 上时,
      有 ,此时 ,不可能有 ;
      当点 在曲线 上时,曲线 的渐近线方程 ,
      当点 在 上时,曲线 的渐近线方程 ,
      如图,因为直线 与渐近线方程 平行,
      第 9页/共 23页
      则不存在点 ,使得 ,故 A 错误;
      对于 B,因为 可看作 到
      直线 的距离的 倍,
      因为直线 与 平行,
      且之间的距离为 1,故 ,
      由图可知,当点 在曲线 上时,
      点 到直线 的距离有最大值,
      设 ,
      点 到直线 的距离为 ,
      结合余弦函数有界性可得 ,
      当且仅当 等号成立,即 ,
      则 的取值范围为 ,故 B 正确.
      对于 C,设

      第 10页/共 23页
      得 表示点 到直线 和 的距离之和的 倍,
      的值与 无关,则该曲线在两平行线 和 之间,
      当 与曲线椭圆部分相切时,
      联立得 ,且 ,解得 或 ,
      所以 的范围为 ,故 C 正确;
      对于 D,当 为渐近线 为
      与曲线椭圆部分相切的直线 时,
      的值最小,
      由平行线间距离公式得 与 的距离 ,
      则 ,
      且 ,故 D 正确.
      故选:BCD
      【点睛】关键点点睛:解题关键是判断 取值最小的情况,然后结合平行线间距离
      公式得到所要求的结果即可.
      三、填空题:本小题共 3 个小题,每小题 5 分,共 15 分.
      12. 已知抛物线 的焦点为 ,点 在 上,且 ,则 到 轴的距离为______.
      【答案】 ##
      【解析】
      【分析】根据抛物线的定义,先求出抛物线的准线方程,再结合抛物线上的点到焦点的距离等于到准线的
      距离,进而求出点 到 轴的距离.
      【详解】在抛物线 中, ,则 ,所以准线方程为 .
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      设点 的坐标为 ,由抛物线的定义,已知 ,即点 到焦点 的距离为 ,那么点 到
      准线 的距离也为 .
      点 到准线 的距离为 ,所以 .
      解方程 ,可得 .
      点 到 轴的距离就是点 横坐标的绝对值,因为 ,所以点 到 轴的距离为 .
      故答案为: .
      13. 已知平面向量 满足 ,则 ______.
      【答案】 ##
      【解析】
      【分析】利用平面向量数量积的定义结合给定条件得到方程,求解夹角即可.
      【详解】因为 ,所以 ,得到 ,
      即 ,而 ,
      故 ,解得 .
      故答案为:
      14. 三棱锥 中, 平面 ,平面 内动点 的轨迹是集合
      ,已知 ,且 在 所在直线上, .则三棱锥 外接
      球的表面积为______.
      【答案】
      【解析】
      【分析】以 中点为原点建立直角坐标系,设 ,利用题设等式化简计算得到点 的轨迹方程,
      从而得出 的外接圆半径为 4,结合对应图形借助于直角三角形即可求解.
      【详解】以 中点为原点建立直角坐标系,不妨设 ,
      第 12页/共 23页
      设 ,由 可得, ,
      化简得: ,此即点 的轨迹方程,其中 ,
      ,故 外接圆半径为 4,
      设三棱锥 的外接球半径为 ,球心为 ,取 的中点 ,
      点 即 的外接圆圆心,连接 ,作 于点 ,
      则 平面 ,在 中, ,
      则 ,
      在 中,可得: ,解得 ,
      所以 .
      故答案为: .
      【点睛】关键点点睛:由动点 的轨迹方程确定 外接圆的半径是解题的关键.
      四、解答题:本题共 5 小题,共 77 分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
      15. 在 中,内角 所对的边分别为 ,且 .
      (1)求角 ;
      (2)若 为 的中点,在下列两个条件中任选一个,求 的长度.
      条件①: 的面积 ,且 ,
      第 13页/共 23页
      条件②:
      注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.
      【答案】(1)
      (2)
      【解析】
      【分析】(1)由正弦定理边角转化,再应用余弦定理求解即可;
      (2)选条件①先应用面积公式计算得出 ,再应用余弦定理计算求解;选条件②先应用同角三角
      函数关系得出 ,再应用正弦定理结合余弦定理计算求解.
      【小问 1 详解】
      由题意得 ,
      由正弦定理 得 ,


      【小问 2 详解】
      若选条件①:
      ∵ 的面积 , , ,


      为 的中点, ,
      在 中, ,

      第 14页/共 23页
      若选条件②:

      由正弦定理得, ,
      ,解得 或 (舍),
      为 的中点, ,
      在 中, ,

      16. 已知函数 .
      (1)当 时,求曲线 在点 处的切线方程;
      (2)若函数 有极小值,且 极小值小于 ,求实数 的取值范围.
      【答案】(1)
      (2)
      【解析】
      【分析】(1)根据题意计算 和 ,得切线方程为 ;
      (2)先求导得 ,分 和 讨论,求出极小值 ,再由
      整理有 ,构造新函数 ,利用导数求解
      即可.
      【小问 1 详解】
      当 时, ,则 ,所以 ,
      因为 ,所以 在 处的切线方程为 .
      【小问 2 详解】
      第 15页/共 23页
      因为 ,其中 ,
      则 ,
      ①当 时, 恒成立,此时函数 在 上单调递增,无极小值,
      ②当 时,令 ,可得 ,列表如下:
      - 0 +
      递减 极小值 递增
      所以 ,
      由题意可得 ,即 ,
      令 ,则 .
      因为 ,当 等号成立,
      所以函数 在 单调递增,
      所以由 ,得 ,
      所以实数 的取值范围是 .
      17. 第九届亚洲冬季运动会在哈尔滨圆满落下帷幕.在这场盛大的亚洲冰雪盛会中,奖牌榜见证了各国运动
      员的荣耀与拼搏.中国队以 32 金 27 银 26 铜,总计 85 枚奖牌的傲人成绩,强势登顶奖牌榜,成为最大赢
      家.这一成绩不仅创造了中国队亚冬会历史最佳,更是追平了单届金牌数纪录,书写了中国冰雪运动的崭
      新篇章.冰球深受广大球迷的喜爱,每支球队都有一个或几个主力队员,现有一支冰球队,其中甲球员是
      其主力队员,经统计该球队在某阶段所有比赛中,甲球员是否上场时该球队的胜负情况如表:
      甲球员是否上场 球队的胜负情况 合计
      胜 负
      第 16页/共 23页
      上场 38 45
      未上场 3
      合计 40
      (1)完成 列联表,并判断根据小概率值 的独立性检验,能否认为球队的胜负与甲球员是否
      上场有关联?
      (2)由于队员的不同,甲球员主打的位置会进行调整,根据以往的数据统计,甲球员上场时,打边锋,中
      锋,后卫的概率分别为 0.4,0.5,0.1,相应球队赢球的概率分别为 0.7,0.9,0.5.
      (ⅰ)当甲球员上场参加比赛时,求球队赢球的概率;
      (ⅱ)当甲球员上场参加比赛时,在球队赢了某场比赛的条件下,求甲球员打中锋的概率.
      附: .
      0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.001
      2.072 2.706 3.741 5.024 6.635 10.728
      【答案】(1)列联表见解析,有关
      (2)(ⅰ)0.78;(ⅱ)
      【解析】
      【分析】(1)先补全表格再计算卡方,最后根据临界值判断即可;
      (2)(ⅰ)先应用条件概率及全概率公式计算;(ⅱ)再应用贝叶斯公式计算求解.
      【小问 1 详解】
      根据题意,可得 的列联表:
      甲球员是否上场 球队的胜负情况 合计
      胜 负
      上场 38 7 45
      第 17页/共 23页
      未上场 2 3 5
      合计 40 10 50
      零假设 :球队胜负与甲球员是否上场无关
      根据列联表中的数据,经计算得到
      根据小概率值 的独立性检验,我们推断 不成立,即认为球队胜负与甲球员是否上场有关,此
      推断犯错误的概率不大于 0.025.
      【小问 2 详解】
      甲球员上场时,打边锋,中锋,后卫的概率分别为 0.4,0.5,0.1,相应球队赢的概率分别为 0.7,0.9,0.5
      (ⅰ)设事件 :“甲球员上场打边锋”,事件 :“甲球员上场打中锋”
      事件 :“甲球员上场打后卫”,事件 :“球队赢球”

      所以当甲球员上场参加比赛时,球队赢球的概率
      当甲球员上场参加比赛时,求球队胜的概率 0.78
      (ⅱ)当甲球员上场参加比赛时,在球队赢了某场比赛的条件下,甲球员打中锋的概率

      当甲球员上场参加比赛时,在球队赢了某场比赛的条件下,甲球员打中锋的概率
      18. 已知椭圆 的左,右焦点分别为 ,经过 且倾斜角为 的直线 与椭
      圆交于 两点(其中点 在 轴上方).
      第 18页/共 23页
      (1) 为椭圆上顶点时求 的面积;
      (2)如图,将平面 沿 轴折叠,使 轴正半轴和 轴所确定 半平面(平面 )与 轴负半轴和
      轴所确定的半平面(平面 )互相垂直.
      (ⅰ)若 ,求异面直线 和 所成角的余弦值;
      (ⅱ)是否存在 ,使得折叠后 与 距离与折叠前 与 距离之比为 ?若存在,求
      的值,若不存在,请说明理由.
      【答案】(1)
      (2)(ⅰ) ;(ⅱ)存在,
      【解析】
      【分析】(1)根据点斜式求解直线方程,即可联立直线与题意方程,得交点坐标,即可利用面积公式求解,
      (2)(ⅰ)建立空间直角坐标系,根据向量的坐标运算,结合夹角公式即可求解,(ⅱ)联立直线与椭圆方
      程,得韦达定理,根据两点距离公式可得 ,根据 即可求解.
      【小问 1 详解】
      由椭圆方程 知
      当 为椭圆上顶点时 ,又 ,直线 的方程为
      第 19页/共 23页
      由 知 ,

      【小问 2 详解】
      (ⅰ) 时在折叠前图中,直线 方程为 ,
      由(1)可知此时
      折叠后仍以 轴为 轴, 轴原位置仍为 轴,折叠后 轴的正方向为 轴正方向,建立空间直角坐标系,

      (ⅱ)折叠前设 ,直线
      由 知 ,
      折叠后按(ⅰ)中坐标系
      第 20页/共 23页
      由 知
      或 (舍去)
      ,故存在
      【点睛】方法点睛:圆锥曲线中最值与范围问题的常见求法:(1)几何法,若题目的条件能明显体现几何
      特征和意义,则考虑利用图形性质来解决;(2)代数法,若题目的条件能体现一种明确的函数关系,则可
      首先建立目标函数,再求这个函数的最值.
      19. 已知正项数列 满足:对任意的正整数 ,都有 ,其中 为非零常数.
      (1)若 ,求数列 的通项公式;
      (2)证明: ;
      (3)若 且 ,从 ( 且 )中任取两个数,记
      事件 A:“取出的两个数是无理数且中间仅包含一个整数”,其概率为 ,若 ,求正整数 的最小
      值.公式: (其中 为正整数).
      【答案】(1)
      (2)证明见解析 (3)19
      【解析】
      【分析】(1)利用递推关系以及等差数列定义可求得 ,可求得通项公式;
      (2)由 并根据裂项相消求和即可证明得出结论;
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      (3)依题意利用递推关系可求得 ,且 ,易知数列中共有 个无理数,符合条件
      的无序对为相邻区间 和 中的无理数对,分别求得总对数和从
      ( 且 )中任取两个数的组数,由古典概型公式求得 ,解不等式可求正整数 m 的最小值.
      【小问 1 详解】
      由 知 为等差数列,
      【小问 2 详解】
      根据递推关系 可得:
      所以

      因此
      【小问 3 详解】
      由(2)中结论 且 可得 ;
      又 ,即可得 ,
      因此 ,即可得 ;
      又 ,即 ,即可知 ;
      所以 ,即 ,
      因此此时 ;
      第 22页/共 23页
      数列中无理数项对应的为非平方数项,符合条件的无序对为相邻区间 和 中的无理数
      项对,
      即在区间 和 上分别任取一个无理数构成无理数项对,
      相邻两区间上符合题意的无理数项对为

      因此总对数共有

      从 ( 且 )中任取两个数共有

      因此 ,
      即 ,
      解得 或 ,又 ,
      所以
      因此正整数 的最小值为 19.
      【点睛】关键点点睛:本题第三问的关键在于求出数列 的通项,确定无理数对应的非平方数的个数为
      相邻区间内的两个无理数的组合共有 种,再求和 ,得出 的不等式即可解
      得 .
      第 23页/共 23页

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