2025年辽宁省沈阳市和平区中考零模化学试题（试卷版）

这是一份2025年辽宁省沈阳市和平区中考零模化学试题（试卷版），共2页。试卷主要包含了选择题，实验题，填空与简答，科学探究题等内容，欢迎下载使用。
1．下列变化属于化学变化的是 （ ）
A．玻璃破碎B．石蜡融化C．铁生锈D．酒精挥发
2．把少量下列物质加入水中，充分搅拌，能形成溶液的是
A．泥土B．蜡烛C．蔗糖D．汽油
3．蛋白质是人类必需的营养物质。下列辽宁特产中富含蛋白质的是
A．盘锦大米B．绥中苹果C．法库牛肉D．朝阳杏仁油
4．规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是
A．检查装置气密性B．取用药品
C．溶解氯化钠D．蒸发结晶
5．在水电解器的玻璃管中注满水,接通直流电源一段时间后的情况如图所示。下列叙述错误的是
A．通电过程中，观察到 b 中液面下降
B．a和c中收集气体的方法均为排水法
C．可用带火星的木条检验 a 中的气体
D．通过水通电生成的两种物质可以确定水由氢、氧元素组成
6．借助模型可以更好地认识物质的微观构成。下列模型可以用来表示原子的是
A．B．C．D．
7．古代用“木燧” (钻木取火)的方法引燃易燃物。下列说法错误的是
A．引燃易燃物要同时满足燃烧的三个条件B．“木燧”中的“木”是可燃物
C．钻木生热改变了可燃物的着火点D．在钻木取火的过程中，空气提供了助燃物
8．半坡文化时期的彩陶制品，绘制颜料有红彩、黑彩和白彩(主要成分是CaSO4)，CaSO4中钙元素与氧元素的质量比为
A．5:8B．8:5C．5:6D．6:5
9．嫦娥五号从月球上带回来的样品有氦气和钛铁矿石，有关氦、钛元素的说法正确的是
A．1个氦原子含有2个原子核B．钛的相对原子质量为47.87
C．钛原子的最外层电子数为22D．He 和 Ti 都属于金属元素
10．下列实验设计不能达到实验目的的是
A．验证二氧化碳和水反应B．验证氧化钙和水反应放热
C．探究铁生锈需要水D．测定空气中氧气的含量
二、实验题
11．化学是一门以实验为基础的科学。
Ⅰ.气体的实验室制取与性质
(1)用高锰酸钾制备和收集氧气的装置是 (填序号)，反应的化学方程式是 。
(2)F装置中水的作用是 。
(3)用B装置制取CO2时，a中加入的试剂是 (填“稀盐酸”或“石灰石”)。若用10g含杂质10%的石灰石与足量溶质质量分数10%的稀盐酸反应(杂质不参加反应) , 能制取 g的CO2，用25mL 溶质质量分数为38%, 密度为1.19g/mL的浓盐酸，能配制溶质质量分数为10%的稀盐酸 g(精确到0.1)。
(4)G装置是用软塑料管自制的气体发生装置，利用该装置制取CO2，药品加入完毕后，接下来的操作是 (填序号)。
A．将G倒置过来B．挤压软塑料管下端，使固液接触
(5)如图1，利用传感器采集蜡烛燃烧过程中O₂和CO浓度的变化，采集数据如图2。
①图2中表示CO含量变化的曲线是 (填编号)。
②曲线a前30s和120s后变化不大，原因分别是 ； 。
Ⅱ.探究铁、铜的金属活动性强弱
(6)实验如图3，能证明铁的金属活动性比铜强的实验现象： 。
(7)若利用图4原理进行探究，试剂X是 。
三、填空与简答
12．化学对人类文明和社会变革起到重要的推动作用。
Ⅰ.化学与科技
(1)2025年2月，深圳人形机器人实现全球首例前空翻。制作机器人外壳和部件的材料包括铝合金、不锈钢、塑料等。
①铝合金、不锈钢、塑料中，属于合成材料的是 。
②用铝合金制作机器人外壳，具有硬度较大、密度较小，而且 的优点。
③不锈钢属于铁合金。实验室利用氧化铁模拟炼铁的原理： (用化学方程式表示)。
(2)硅是制作机器人芯片的主要材料。制备高纯硅的部分工艺流程如下图所示。
①SiO2属于 (填“单质”、“氧化物”或“混合物”),氧的化合价为-2,则 Si的化合价为 。
②写出反应Ⅲ的化学方程式： 。
③生产流程中可循环利用的物质是 。
Ⅱ.化学与生产
《天工开物》记载“凡引水种盐，……南风大起，则一宵结成，名曰颗盐”，表明古人已经掌握了制盐工艺。
(3)如图为NaCl的溶解度曲线。20℃时NaCl的溶解度为 g。此温度下,将5gNaCl溶解到20g水中，可配制NaCl的 (填“饱和”或“不饱和”)溶液；恒温蒸发部分溶剂，该溶液溶质的质量分数 (填“变大”“不变”或“变小”)
13．阅读下面文章。
“可燃冰”，又称天然气水合物，一种外观似冰但遇火即燃的结晶化合物，其分子由甲烷分子和水分子构成，具有笼扶结构 (如图1)。
“可燃冰”主要蕴藏在深海沉积物和陆地永久冻土中，由水和天然气在高压和低温条件下结晶而成，当温度升高或压强降低时，会立即分解释放出可燃性气体————甲烷。
“可燃冰”等燃料的燃烧值见下表，储量如图2所示，被各国视为未来化石燃料的替代能源。
“可燃冰”的开采方法主要有四种：
①热激发法：对“可燃冰”加热，使温度超过“可燃冰”的平衡温度，从而分解为水和天然气；
②减压法：降低压力促使“可燃冰”分解；
③化学试剂注入法：向矿层注入化学试剂，破坏“可燃冰”的平衡条件促使其分解；
④CO2置换法：注入CO2以置换“可燃冰”中的甲烷，使甲烷释放出来。
随着开采技术的不断进步，“可燃冰”势必会成为广泛使用的洁净能源。
回答下列问题。
(1)可燃冰含有 元素，属于 能源(填“可再生”或“不可再生”)。
(2)“可燃冰”燃烧时 能转化为热能。
(3)“可燃冰”被视为“未来能源”的理由是 (写一点)。
(4)我国研发冷冻取样、高温脉冲加热的“冷钻热采‘可燃冰’开采技术”，属于 (填开采方法)。
(5)对“可燃冰”进行二次能源开发意义重大。工业上，可以利用甲烷获得氢气(如图3)：
①CH4+H2OX+3H2， X的化学式 。
②在反应器的膜外侧通入氧气的主要目的是 。
(6)可燃冰还没推广使用的原因可能是 。
四、科学探究题
14．活性炭被广泛用于污水处理和空气净化等方面。某校化学小组对活性炭进行以下探究。
【活动一】验证活性炭的吸附能力
向盛有水的试管中滴入红墨水，再向试管中加入足量的活性炭。
(1)实验现象：红墨水逐渐扩散到水中，最后变成均匀的红色溶液。这一现象说明了微粒具有的主要性质是 ；活性炭漂浮在液体中，褪色现象无法观察。
(2)甲同学优化实验(如图1)：用玻璃棒将脱脂棉推入试管内的液体中，得到无色液体。该设计的原理与 操作原理相同。证明活性炭有吸附能力。
(3)乙同学认为甲实验结论不严密。红墨水褪色可能是脱脂棉对红墨水起到了吸附作用。为证明甲同学结论正确，继续进行的操作： 。
【活动二】探究影响活性炭吸附能力的因素
查阅资料：制备果壳活性炭的流程如下：
(4)制备果壳活性炭的炭化和活化过程均发生了化学变化。
①碳化过程用N₂作保护气，利用N2的主要性质是 。
②活化过程需将炭粉和活化剂充分研磨，目的是 。
实验1探究活性炭的种类对吸附能力的影响
(5)实验如图2，三个锥形瓶中分别放入等质量的炭和等体积的NO2，目的是 。
(6)实验数据如图3所示，可以得出的结论是 。
实验2 探究活性炭的纯度、用量对吸附能力的影响
利用上述装置进行实验，记录锥形瓶内红色褪去时间如下表：
(7)若得到实验结论：其它条件相同，活性炭的纯度越低、用量越多对于的吸附效果越好，则表中a、b的取值是 (写出所有可能情况)。
(8)你认为影响活性炭吸附能力的因素还可能有 。
【活动三】活性炭的应用
(9)使用以活性炭为主要吸附材料的防毒面具或口罩，要注意的问题是 (马一点) 。样 品
燃烧热值/(MJ/m³)
生成CO2体积/m³
燃烧残余物质量/g
可燃冰
55
1
≈0
煤 炭
17–30
1
20
汽 油
43–46
2.3
3
实验编号
活性炭的纯度
活性炭用量/g
消失时间/s
①
80%
1.0
60
②
a
9.0
45
③
60%
b
55