人教版（2024）七年级上册英语期末复习：完形填空20篇练习题（含答案）

这是一份人教版（2024）七年级上册英语期末复习：完形填空20篇练习题（含答案），共43页。试卷主要包含了完形填空等内容，欢迎下载使用。
Hell, bys and girls. 1 name is Sally. I am a middle schl student. I have 2 gd friends at schl. One is Paul. His 3 name is Green. He is an English by. The ther（另一个） is Sam. They are 4 t me and we ften help each ther （互相）. We are all 12 years ld and in the same 5 and we are classmates. Every mrning we g t 6 at seven ’clck tgether. We usually have fur 7 in the mrning. 8 12:00 we have lunch at schl. In the afternn we usually have 9 favrite subject—P. E. The teachers are all strict, and we 10 very hard. We like ur schl very much.
1．A．HisB．HeC．MyD．Yur
2．A．twB．threeC．furD．five
3．A．firstB．nextC．middleD．last
4．A．badB．gdC．redD．fine
5．A．rmB．classC．familyD．huse
6．A．streB．bedC．schlD．TV
7．A．classesB．subjectsC．teachersD．students
8．A．OnB．InC．AtD．Of
9．A．urB．theirC．hisD．her
10．A．buyB．startC．studyD．find
My name is Zhang Fang. I’m twelve 11 . I’m frm Chngqing. I’m in 12 middle schl. I’m 13 Class Ten, Grade Eight. Miss Yang is 14 English teacher.
Please lk 15 ! This is my 16 . She is a gd girl. 17 name is Ann. Smith is her 18 name. She is 19 t. She is 20 England. There are ten 21 in Grade Eight in my schl. 22 are in the same grade, 23 we are nt in the same class. Ann can speak 24 well. I have a 25 dg. It’s very cute. Its name is Travis. Ann lves it very much. After schl, we ften play with it.
11．A．yearB．years ldC．yearsD．year ld
12．A．aB．anC．\D．ne
13．A．tB．inC．nwD．at
14．A．meB．theirC．myD．I
15．A．whereB．hereC．hearD．there
16．A．teacherB．mmC．schlD．friend
17．A．HerB．HeC．SheD．His
18．A．firstB．twC．lastD．nice
19．A．tenB．elevenC．twelveD．thirteen
20．A．ntB．frmC．inD．t
21．A．classesB．familiesC．studentsD．bks
22．A．TheyB．YuC．SheD．We
23．A．andB．tC．butD．s
24．A．EnglishB．CanadaC．EnglandD．China
25．A．plantB．animalC．fdD．pet
Gd mrning! My name is Dng Ming. I am a 26 frm XinHua Middle Schl. I’m 27 Class 3 Grade 7. This is my classrm. It is 28 , nt t cld in autumn r winter. There are frty chairs and frty desks in the classrm.
We have many lessns every day and I like English very much. Miss Wu is 29 English teacher. Her English 30 is Betty. She ften 31 us with ur English. She always asks us t 32 English in her class. I have a new friend and 33 name is Nick. He is in Class 3 t. We ften play ftball after schl, because ftball is ur favurite 34 . This is my 35 life here. I like my new schl very much!
26．A．starB．studentC．dctrD．driver
27．A．inB．nC．atD．fr
28．A．ldB．bigC．warmD．green
29．A．theirB．usC．weD．ur
30．A．bkB．nameC．classD．lessn
31．A．callsB．visitsC．helpsD．thanks
32．A．talkB．speakC．sayD．talks
33．A．myB．urC．herD．his
34．A．sprtB．subjectC．wrkD．clur
35．A．healthyB．shrtC．newD．lvely
Hell, everyne. My name is Pingping, and the 36 is my sister An’an. We 37 twins (双胞胎). We have Chinese names, 38 we are nt frm China. We are frm Lndn. It is the capital 39 the UK. It is a very 40 city in Eurpe (欧洲). Our parents like China. 41 can speak Chinese.
Nw we are seven 42 ld. Tday is ur 43 day t g t schl. We are s happy. We can 44 many new friends! We like China and we want t have sme 45 friends.
36．A．wmanB．manC．byD．girl
37．A．isB．areC．amD．be
38．A．sB．andC．butD．r
39．A．fB．inC．nD．t
40．A．smallB．bigC．cldD．black
41．A．ItB．SheC．HeD．They
42．A．yearsB．daysC．weeksD．minutes
43．A．nextB．neC．firstD．last
44．A．clseB．makeC．helpD．thank
45．A．AmericanB．EnglishC．ChineseD．Japanese
Lucy, Tm, Mary and Jack are playing games. They put their cats 46 the table. They are white, blue, red and black. We knw that the 47 cats aren't red and the girls' aren't black. What clr 48 Lucy's cat? I dn't 49 . But I knw it is nt blue. Jack says, “ 50 cat is white.” Then what clr are their cats?
46．A．nB．inC．verD．under
47．A．by'sB．bys'C．bysD．by
48．A．isB．areC．dD．des
49．A．thinkB．knwC．lkD．have
50．A．IB．MeC．MyD．Mine
When d yu usually get up n Friday? Le gets up and brushes his teeth 51 6: 00 a.m. He always has sme bread fr breakfast, but 52 he eats an egg. Then he ges t schl at 7: 30 a.m. He is 53 late fr schl because he always gets up early. On Friday, Le has fur classes. His first class in the mrning is English. He thinks English is really interesting, s he likes it. 54 des Le g hme? He ges hme at 4: 30 p.m. He always des his hmewrk first and then he plays the pian. At 6: 00 p.m., Le has dinner with his parents. Le ges t bed at 9: 30 p.m. 55 d yu g t bed n Friday?
51．A．atB．nC．withD．in
52．A．alwaysB．usuallyC．ftenD．smetimes
53．A．neverB．alwaysC．smetimesD．usually
54．A．What timeB．Hw muchC．Hw lngD．Hw ld
55．A．HwB．WhatC．WhenD．Where
阅读下面短文，从短文后各题所给的 A、B、C 三个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。
My name is Gina. I am a 56 in Sunshine Middle Schl. This is my classrm. Yu can 57 a brwn desk in the frnt f the class. Lk! We are having an English class. A cup and 58 bk are n the teacher’s desk. Tw white 59 are n it, t. The teachers put sme chalks (粉笔) in them.
Thirty yellw desks and 60 are in the classrm. They are the students’. There is a 61 schlbag n ne f the desks. Is it mine? N, it’s Lucy’s. She likes red. Wh is Lucy? She is my 62 . We are in Class One. We ften 63 each ther n weekends. Lucy has a gd friend, Jenny. But Jenny is in Class Tw. She lst her pencil bx this mrning. We must help her t 64 it.
Oh, what are thse? They are ur baseballs. We always play 65 tgether. And there are sme pictures n the wall. I think my classrm is nice.
56．A．mtherB．studentC．teacher
57．A．seeB．buyC．take
58．A．a histryB．a scienceC．an English
59．A．pensB．bxesC．rulers
60．A．cupsB．chairsC．clcks
61．A．redB．blueC．white
62．A．cusinB．sisterC．classmate
63．A．callB．excuseC．knw
64．A．getB．bringC．find
65．A．tennisB．sccerC．baseball
He is an English by. His 66 Bill White. He 67 11 years ld (岁数). 68 first name is Bill and his 69 name is White. He’s 70 Class Nine, Grade Seven. He has (有) 71 ID card. Its 72 is 4573291. His Chinese teacher is Mr Wang. 73 is very nice. He likes (喜欢) him very much. What’s 74 telephne number? 75 441-5538.
66．A．name areB．name’sC．namesD．name
67．A．beB．amC．areD．is
68．A．HeB．MyC．HerD．His
69．A．lastB．firstC．nameD．given
70．A．inB．atC．fD．n
71．A．aB．anC．theD．tw
72．A．nameB．numberC．cardD．family
73．A．SheB．HerC．HeD．His
74．A．yurB．hisC．herD．she
75．A．herB．It’sC．hisD．She’s
In America, the students usually start schl at 9 a.m. and 76 the schl at abut 4 p.m. The schl subjects are different frm 77 . In China, we always have Chinese, math, English, PE and s n. But in America, students have mre lessns than Chinese students, such as cking and driving lessns. Their schl life isn’t 78 abut study. They have many things t d, t. There are many clubs in American schls, t. If the students are interested in 79 , they can jin art clubs. American students als have sprts clubs, language clubs and sme ther clubs. 80 2:30 p. m. t 4 p.m., they d different things in different clubs.
76．A．liveB．fllwC．leave
77．A．urB．ursC．us
78．A．alsB．stillC．just
79．A．drawingB．sprtsC．music
80．A．AtB．SC．Frm
Helen: Hell!
Beth: 81 !
Helen: I’m Helen. What’s 82 name?
Beth: 83 name 84 Beth.
Helen: Beth, 85 this 86 English?
Beth: It’s a 87 .
Helen: 88 it, please.
Beth: M-A-P, map.
Helen: 89 90 is it?
Beth: It’s black.
81．A．HellB．I’m fineC．Gd mrningD．Hw are yu
82．A．yuB．yurC．ID．my
83．A．yuB．yurC．ID．My
84．A．isB．amC．areD．be
85．A．whatB．WhatC．what’sD．What’s
86．A．inB．nC．atD．t
87．A．pencilB．penC．mapD．ruler
88．A．SpellB．SitC．PleaseD．Name
89．A．what’sB．What’sC．whatD．What
90．A．abutB．yurC．clrD．hw
My day starts at 6:30 a.m. n schl days. I get up and 91 a shwer befre breakfast. I usually eat a 92 breakfast. I have a lt in the mrning—three pieces f bread, sme fruit and a cup f milk. At half 93 seven I take a bus and get t schl at 8:00 a.m. I study five days a 94 , frm Mnday t Friday. I have 95 classes a day, fur in the mrning and three in the afternn. I like Chinese and music 96 f all the subjects, but I can nly speak a little Chinese. My Chinese teacher always helps me 97 my Chinese. I like all my teachers. 98 are great. I eat lunch at 12 ’clck in ur schl. My classes 99 at 4:20 p.m. Then I d my hmewrk. On weekends, I 100 a music club. I can sing and play the drums well. I think it’s really interesting.
91．A．makeB．takeC．cleanD．help
92．A．gdB．lateC．busyD．funny
93．A．pastB．atC．frmD．in
94．A．mnthB．weekC．yearD．minute
95．A．fiveB．sixC．sevenD．eight
96．A．bestB．gdC．wellD．t
97．A．atB．withC．nD．t
98．A．TheyB．WeC．OursD．Theirs
99．A．teachB．wrkC．finishD．run
100．A．drawB．playC．jinD．need
Diana: Gd afternn, Dad.
Dad: Gd 101 , my girl.
Diana: Can yu 102 me, Dad?
Dad: OK.
Diana: Lk at this red 103 in my bk! What’s it?
Dad: It is a flaming.
Diana: Can yu 104 it, Dad?
Dad: Yes, F-L-A- 105 -G-O, flaming.
Diana: Dad, can yu say that 106 , please?
Dad: Yes. F-L-A-M-I-N-G-O, flaming.
Diana: Gt it! 107 , Dad.
Dad: Yu are welcme! Here is a 108 . Yu can write it in yur bk.
Diana: Gd 109 ! Well, can yu help me draw it, Dad? I like it.
Dad: I’m 110 I can’t. Yu can ask yur mum fr help.
Diana: OK!
101．A．mrningB．afternnC．eveningD．night
102．A．helpB．seeC．meetD．knw
103．A．dgB．catC．birdD．flwer
104．A．sayB．penC．drawD．spell
105．A．I-M-NB．M-I-NC．I-N-MD．M-N-I
106．A．hereB．nwC．tD．again
107．A．ThanksB．GdbyeC．HellD．Yes
108．A．bagB．chairC．penD．telephne
109．A．nameB．ideaC．classD．day
110．A．fineB．newC．srryD．warm
My name is Tina Green. Different frm (不同于) Chinese, Green is my 111 name. I’m an English girl, 112 nw I live in Mianyang, Sichuan Prvince with my parents. I am in Grade 7. We have a(n) 113 classrm and we clean it after schl. There are 46 sets (套) f desks and chairs in 114 . Our teachers are nice. We can ask them fr 115 when we have questins. I have tw gd 116 in my class. They are Lin Ta and Han Mei. Lin Ta is a by and Han Mei is a 117 . Han Mei likes red. Her schlbag and hats are all red. Lin Ta has a 118 . If I want t play basketball with him, I can 119 him at 4032 -8862. That is 120 telephne number. I lve my new life in this city.
111．A．firstB．middleC．lastD．full
112．A．butB．rC．andD．s
113．A．interestingB．dirtyC．shrtD．tidy
114．A．thisB．itC．themD．that
115．A．milkB．mneyC．helpD．lve
116．A．friendsB．brthersC．sistersD．cusins
117．A．byB．girlC．teacherD．wrker
118．A．ftballB．tennisC．basketballD．ping-png
119．A．findB．greetC．meetD．call
120．A．hisB．herC．itsD．their
Lk! This is my grandparents’ 121 . It’s a big farm. The 122 is s green. Yu can see many kinds f 123 . They have pigs, cws, sheep 124 chickens. Hw many pigs 125 my grandparents have? Let me 126 . One, tw, three, fur… fifteen pigs. Oh, n. Lk there! 127 pig is behind the big tree.
D yu see that yellw 128 ? That’s my grandparents’ hme. It’s 129 . D yu 130 t cme t my grandparent’s farm?
121．A．yardB．farmC．hmeD．rm
122．A．grassB．flwerC．skyD．huse
123．A．plantsB．flwersC．animalsD．farms
124．A．butB．rC．sD．and
125．A．areB．isC．dD．des
126．A．readB．tellC．playD．cunt
127．A．AntherB．OtherC．The therD．Others
128．A．rmB．huseC．yardD．farm
129．A．tallB．beautifulC．uglyD．small
130．A．wantB．needC．startD．listen
先通读短文，掌握其大意，然后从A、B、C、D四个选项中选出一个可以填入相应空白处的最佳答案。
Because f the heavy snw, I study at hme and have a clurful day. Let me tell yu.
I usually get up at 7:30 in the mrning. I have my 131 nline (线上) class-Chinese at 8:00. I knw Chinese is very 132 , s I need t learn it hard. The next class is maths. It is frm 9:00 t 9:45. It’s a little difficult 133 sme students, but I learn it 134 and get gd grades (成绩). At 10:00, I have P.E., my favurite subject. 135 is that? Because my P. E. teacher is really friendly and he can play 136 us. The last class in the mrning is 137 . I like it because I can knw a lt 138 beautiful cities (城市) in the wrld. After that, it’s 139 time and I ften eat rice, chicken and vegetables. My mm says they are 140 fr my bdy. In the afternn, I have an English class and a labr class. After the class, I 141 my mm ck scrambled egg with tmat (番茄炒蛋). It’s 142 . And my mther is happy. Our nline classes are 143 at 6:00 p.m. I can’t g utside (在外面) 144 I play cricket (打板球) and d exercises with my parents at hme.
I hpe the bad weather can end and we can g back t ur lvely 145 as quickly as pssible.
131．A．firstB．lastC．thirdD．next
132．A．bringB．usefulC．interestingD．exciting
133．A．atB．frC．inD．frm
134．A．wellB．lateC．sureD．really
135．A．WhatB．HwC．WhyD．Where
136．A．abutB．fC．withD．t
137．A．artB．gegraphyC．musicD．bilgy
138．A．arundB．withC．nD．abut
139．A．dinnerB．supperC．breakfastD．lunch
140．A．gdB．badC．fatD．easy
141．A．lkB．knwC．helpD．put
142．A．happyB．beautifulC．funnyD．delicius
143．A．lateB．earlyC．verD．welcme
144．A．butB．sC．andD．r
145．A．hmeB．libraryC．buildingD．schl
My name is Alice Green. Green is my 146 name. I have a happy family. Lk, this is my family pht. There are 147 peple in the 148 —my parents, my brther, my sister and I. Nw let me intrduce (介绍) them t yu.
My father is a dctr, and 149 wrks in a hspital (医院). My mum is a teacher, and she wrks in a junir high schl and she teaches very well, s her 150 like her very much. My brther and my sister are twins. They are furteen 151 and they are in Grade Eight. Aha, wh is the little girl? This is me. I 152 twelve. I’m a student, t. I’m in Grade Seven. My brther and my sister are in 153 classes, 154 they are in the same schl.
My dad and mum take care f (照顾) us very well. We always 155 each ther and lve each ther. And I knw the meaning f family!
146．A．givenB．fullC．familyD．first
147．A．threeB．furC．fiveD．six
148．A．phtB．phneC．bkD．bx
149．A．hisB．heC．sheD．her
150．A．teachersB．friendsC．studentsD．kids
151．A．yearsB．years ldC．ldD．year ld
152．A．amB．isC．areD．be
153．A．eachB．sameC．antherD．different
154．A．andB．butC．sD．r
155．A．guessB．hikeC．speakD．help
Gd afternn, everyne. I am 156 Chinese by. I am a student f N. 11 Middle Schl. My full name 157 Wang Mingxiang. My 158 name is Wang.
I like making 159 . This is my new friend—Alan Smith. The by is in a red jacket. Alan is his 160 name. We are 161 the same class. S we are gd friends. He 162 playing the guitar. He als lves playing basketball with me. We ften play it after schl. 163 ur English teacher? Oh, Ms Smith is ur English teacher. She helps 164 a lt. I like her very much. We are gd friends t. D yu like English? Wuld yu like 165 her friend? Please write t us.
156．A．aB．anC．/D．the
157．A．beB．amC．areD．is
158．A．middleB．familyC．fullD．given
159．A．numbersB．friendsC．teachersD．students
160．A．fullB．middleC．lastD．first
161．A．tB．nC．inD．at
162．A．likesB．likeC．wantD．wants
163．A．Wh’reB．Wh’sC．What’sD．Where’s
164．A．myB．IC．meD．we
165．A．beB．makeC．lk atD．t be
Dear Jean,
Hw are yu? Thank yu fr yur letter. I write t tell yu 166 my first week in this new schl. I really have a 167 week. I 168 very tired (累的).
I 169 early every day. Then I brush my teeth. After that, I have 170 . My mther cks it 171 me every day, s she als gets up early. My mther is a(n) 172 teacher in 173 schl. She ften helps students with their English. I g t schl 174 her after breakfast. When 175 get t schl, it is ften 7:40. We have 176 lessns each day, fur in the mrning and three in the afternn. We have many 177 at schl, such as Chinese, maths, PE and s n. I like all f them. But sme are very 178 fr me, s I have t wrk hard (努力学习). After schl, I 179 my hmewrk. This week, I have little time t 180 TV r play sprts. I think things will be better next week.
Yurs,
Lydia
166．A．abutB．atC．inD．fr
167．A．differentB．happyC．busyD．similar
168．A．beB．areC．amD．is
169．A．g t bedB．have classesC．get upD．play ftball
170．A．breakfastB．lunchC．timeD．dinner
171．A．frB．tC．atD．n
172．A．musicB．histryC．EnglishD．Chinese
173．A．hisB．theirC．myD．its
174．A．fB．frC．inD．with
175．A．heB．theyC．weD．she
176．A．threeB．furC．sixD．seven
177．A．teachersB．studentsC．classmatesD．subjects
178．A．excitingB．interestingC．easyD．difficult
179．A．playB．visitC．dD．take
180．A．seeB．watchC．lkD．find
Dave is my uncle. He wrks at a schl and he 181 music there. It’s a small schl, 182 he likes it. He gets up very 183 every mrning at 5: 30. Then he ges ut t 184 . He usually runs fr half 185 hur. Then he takes a shwer at 6: 30. At abut 7: 20, he eats breakfast. After that he ges t 186 at 7: 40. His schl is 187 , s he always 188 t schl. It usually takes him abut fifteen minutes 189 t schl n ft. He eats lunch at 12: 00. He likes hamburgers 190 lunch.
After schl, he desn’t 191 hme. He ges t the 192 centre. He teaches sme students 193 the guitar there. He ges hme at abut 6:30 in the evening. Then he has dinner with his 194 at abut 7: 30. He lves his children very much. He always 195 them stries after dinner. He ges t bed at 10:00.
181．A．playsB．learnsC．teachesD．writes
182．A．andB．becauseC．rD．but
183．A．quicklyB．earlyC．lateD．slwly
184．A．singB．swimC．exerciseD．walk
185．A．aB．anC．theD．/
186．A．wrkB．drawC．danceD．sing
187．A．farB．newC．clseD．big
188．A．ridesB．takesC．drivesD．walks
189．A．gettingB．getsC．getD．t get
190．A．withB．frmC．frD．f
191．A．gB．gingC．g tD．ges
192．A．cmputerB．musicC．sprtsD．art
193．A．t playB．playC．playingD．plays
194．A．classmatesB．teachersC．familyD．friends
195．A．tellsB．asksC．jinsD．wants
完形填空：根据上图选择正确的选项完成短文。
Hi, everyne! My name is Linda. I’m 196 English girl. This is a 197 f my family. Yu can see 198 peple in it. These are my grandparents 199 are in the middle f the pht. The tall man is my father 200 name is Henry. This is my mther, Anna. My parents 201 three children, Tm, Paul and me. Tm and Paul are my 202 Tm is seven. Paul is three. And I’m six 203 is the girl? She is my aunt. Her name is Betty. She is my father’s 204 Oh, Pipi is in the pht, t. Pipi is the 205 f my dg. I like it very much. It’s my gd friend.
196．A．aB．anC．theD．/
197．A．mapB．phtC．phneD．cup
198．A．fiveB．sixC．sevenD．eight
199．A．HeB．SheC．TheyD．Yu
200．A．HisB．HerC．HeD．She
201．A．haveB．meetC．seeD．spell
202．A．friendsB．brthersC．cusinsD．sisters
203．A．WhatB．WhereC．WhD．Hw
204．A．daughterB．friendC．auntD．sister
205．A．nameB．clrC．numberD．picture
参考答案
1．C 2．A 3．D 4．B 5．B 6．C 7．A 8．C 9．A 10．C
【分析】本文是一篇记叙文。介绍了萨莉和她的两个好朋友在学校学习的情况。
1．句意：我的名字叫萨莉。
His他的，物主代词；He他，人称代词；My我的，形容词性物主代词；Yur你的，形容词性物主代词。根据“I am a middle schl student”可知是“我”的名字叫萨莉。故选C。
2．句意：我在学校有两个好朋友。
tw两个；three三个；fur四个；five五个。根据下文“One is Paul.”和“The ther is Sam.”可知，萨莉在学校有两个好朋友。故选A。
3．句意：他的姓是格林。
first第一；next下一个；middle中间的；last最后的。first name是名字，last name是姓氏。结合常识可知，Green是姓。故选D。
4．句意：他们对我很好，并且我们经常互相帮助。
bad糟糕的；gd好的；red红色的；fine好的。be gd t sb.对某人友好，是固定短语，根据下文“we ften help each ther”可知，他们对作者非常好。故选B。
5．句意：我们都是12岁，我们在同一个班级，我们是同学。
rm房间；class班级；family家庭；huse房子。由下文“we are classmates”可知，他们是同学，在同一个班级。故选B。
6．句意：我们每天早晨七点一起去上学。
stre商店；bed床；schl学校；TV电视机。下文谈到的是在学校的情况，所以此处表示去上学“g t schl”。故选C。
7．句意：我们通常上午上四节课。
classes课；subjects科目；teachers老师；students学生。根据上下文可知，此处表示上课“have classes”。故选A。
8．句意：我们12点在学校吃午饭。
On在，表示具体某一天；In在，表示年月季节等时间；At在，表示具体时刻；Of……的。具体时刻前用介词at。故选C。
9．句意：在下午通常有我们最喜欢的科目——体育。
ur我们的；their他们的；his他的；her她的。根据主语we可知是“我们最喜欢的科目”，故选A。
10．句意：老师非常严格，我们学习都非常努力。
buy买；start开始；study学习；find发现。study hard努力学习，是固定短语，根据语境可知，此处表示“我们学习都非常努力”。故选C。
11．B 12．A 13．B 14．C 15．B 16．D 17．A 18．C 19．C 20．B 21．A 22．D 23．C 24．A 25．D
【导语】本文主要介绍了张芳和她的朋友安的情况。
11．句意：我十二岁。
year年；years ld……岁；years年，复数形式。根据“twelve…”可知此处应填名词复数，数词+years ld可以用来表达一个人的具体年龄。故选B。
12．句意：我在一所中学里。
a不定冠词，用于辅音音素开头的单词前，表泛指；an不定冠词，用于元音音素开头的单词前，表泛指；\表示不填；ne一个。根据“I’m in … middle schl.”可知，空格后middle以辅音音素开头，此处应填不定冠词a表示泛指。故选A。
13．句意：我在八年级十班。
t到；in在……里；nw现在；at在。在某个班级或年级应用介词in，故选B。
14．句意：杨小姐是我的英语老师。
me我；their他（她它）们的；my我的；I我。根据“…English teacher”可知此处要用形容词性物主代词，又因为本文是第一人称叙述，所以应该是“我的”my。故选C。
15．句意：请看这儿！
where哪里；here这里；hear听见；there那里。根据下文“This is”可知，此处指近处，表示“请看这儿”。故选B。
16．句意：这是我的朋友。
teacher老师；mm妈妈；schl学校；friend朋友。根据后文“她也十二岁”，可知从年龄上看她应该是我的朋友。故选D。
17．句意：她的名字是安。
Her她的；He他；She她；His他的。因为修饰名词name，所以要用形容词性物主代词Her或His，又因为前半句为She is a gd girl，可知应该用Her。故选A。
18．Smith 是她的姓。
first第一；tw二；last最后的；nice好的。根据语境可知“Ann”是她的名字，“Smith”是她的姓，因此是last name。故选C。
19．句意：她也十二岁。
ten十；eleven十一；twelve十二；thirteen十三。根据前文“I’m twelve”及此句中的t“也”，可知安和张芳年纪一样，故选C。
20．句意：她来自于英国。
nt否定副词，不；frm来自；in在……里；t到，去。根据“She is…England.”可知，动词短语be frm意为“来自于”，故选B。
21．句意：在我的学校八年级有十个班。
classes班级；families家庭；students学生；bks书。。根据语境，可知介绍她的学校，学校八年级有10个班。因此是classes。故选A。
22．句意：我们在同一个年级，但在不同的班级。
They她们；Yu你们；She她；We我们。根据题意本处指“我和安”，所以用we指代，故选D。
23．句意：我们在同一个年级，但在不同的班级。
and和；t也；but但是；lk看。根据后半句的nt，可知和前一句是转折关系，所以用but。故选C。
24．句意：安英语说的好。
English英语；Canada加拿大；England英格兰；China中国。根据“Ann can speak … well.”可知安英语说的好。故选A。
25．句意：我有一只宠物狗。
plant植物；animal动物；fd食物；pet宠物。根据“I have a … dg. It’s very cute.”可知，此处是指宠物。故选D。
26．B 27．A 28．C 29．D 30．B 31．C 32．B 33．D 34．A 35．C
【导语】本文是作者介绍了他的个人信息，学校信息以及学校人员，朋友等。
26．句意：我是新华中学的一名学生。
star星星；student学生；dctr医生；driver司机。根据“I’m … Class 3 Grade 7”可知，是一名学生，故选B。
27．句意：我在7年3班。
in在里面；n在上面；at在；fr为了。根据“Class 3 Grade 7”可知，在某个班级某个年级要用in，故选A。
28．句意：它是温暖的，在秋天和冬天不太冷。
ld老的；big大的；warm暖和的；green绿色的。根据“nt t cld in autumn r winter”可知，在秋天和冬天不太冷，那就是暖和的，故选C。
29．句意：吴小姐是我们的英语老师。
their他们的；us我们；we我们，主格；ur我们的，形容词性物主代词。此处修饰English teacher，应填形容词性物主代词，根据“We have many lessns every day”可知，此处指我们的英语老师，故选D。
30．句意：她的英文名字叫Betty。
bk书；name名字；class班级；lessn课程。根据“Her English … is Betty”可知，Betty是她的英文名，故选B。
31．句意：她经常帮助我们学习英语。
calls打电话；visits拜访；helps帮助；thanks感谢。help sb with sth“帮助某人做某事”，固定搭配，故选C。
32．句意：她总是让我们在她的课上说英语。
talk谈论；speak说；say说；talks谈论，动词三单。根据“English”可知，此处表示说某种语言，动词用speak，故选B。
33．句意：我有一个新朋友，他的名字叫Nick。
my我的；ur我们的；her她的；his他的。根据后文的He可知，此空应填his，故选D。
34．句意：因为足球是我们最喜欢的运动。
sprt运动；subject项目；wrk工作；clur颜色。根据“ftball”可知，足球是一项运动，故选A。
35．句意：这是我在这里的新生活。
healthy健康的；shrt矮的；new新的；lvely可爱的。根据“I like my new schl very much!”可知，此处指新生活，故选C。
36．D 37．B 38．C 39．A 40．B 41．D 42．A 43．C 44．B 45．C
【导语】本文是萍萍第一天上学的自我介绍。
36．句意：我的名字是萍萍，这个女孩是我的妹妹安安。
wman女人；man男人；by男孩；girl女孩。妹妹是女孩，故选D。
37．句意：我们是双胞胎。
is是（主语是第三人称单数）；are是（主语是第二人称或复数）；am是（主语是I）；be动词原形。主语是“We”，be动词用are。故选B。
38．句意：我们有中文名字，但我们不是中国人。
s所以；and和；but但是；r或者。前后句子之间为转折关系，but符合语境。故选C。
39．句意：伦敦是英国的首都。
f……的；in在……里面；n在……上面；t到。此处应是the capital f...“……的首都”，表示伦敦是英国的首都。故选A。
40．句意：它是欧洲的一个非常大的城市。
small小的；big大的；cld冷的；black黑的。根据常识，可知伦敦是欧洲的一个大城市。故选B。
41．句意：我们的父母喜欢中国，他们会说中文。
It它；She她；He他；They他们。此处指代“ur parents”，为复数，所以人称代词用they。故选D。
42．句意：我们现在七岁了。
years年；days天；weeks周；minutes分钟。根据“Nw we are ”可知，此处表示“我们七岁了”，基数词+years ld，表示“几岁了”。故选A。
43．句意：今天是我们上学的第一天。
next下一个；ne一个（基数词）；first第一（序数词）；last上一个。根据“new friends”可知，结交新朋友，所以此处应是指“上学的第一天”。故选C。
44．句意：我们可以交很多新朋友。
clse关闭；make制作；help帮助；thank感谢。make friends“交朋友”，是固定短语，故选B。
45．句意：我们喜欢中国，我们想要有一些中国朋友。
American美国的；English英国的；Chinese中国的；Japanese日本的。根据“We like China”可知，此处应是指中国朋友。故选C。
46．A 47．B 48．A 49．B 50．C
【分析】露西、汤姆、玛丽和杰克在玩游戏，他们把他们的外套放在桌子上，它们是白色、蓝色、红色和黑色，我们知道男孩的外套不是红色，女孩的不是黑色，露西的外套是什么颜色？我不知道，但是我知道它不是蓝色，杰克说“我的外套是白色”，那么他们的外套是什么颜色？
46．句意：他们把他们的外套放在桌子上。A. n在---上（在表面上）；B. in在---里；C. ver在---上（表示悬空）；D. under在---下；故选A
47．句意：我们知道男孩的外套不是红色。A. by's男孩的（单数）；B. bys'男孩的（复数）；C. bys男孩（复数）； D. by男孩；根据 the girls' aren't black.可知是男孩的，复数；故选B
48．句意：露西的外套是什么颜色？根据第一人称单数用am,第二人称和复数用are,第三人称单数和不可数名词用is， cat单数，故选A
49．句意：我不知道。A. think认为；B. knw知道；C. lk看；D. have有；根据 But I knw it is nt blue. 可知是知道；故选B
50．句意：杰克说“我的外套是白色”。A. I我，主格；B. Me我，宾格；C. My我的，形容词性的物主代词；D. Mine我的，名词性物主代词；根据形容词性的物主代词修饰名词cat；故选C
51．A 52．D 53．A 54．A 55．C
【导语】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了Le在周五的日常生活，包括他早上起床、吃早餐、上学、上课、放学后的活动以及晚上睡觉的时间。通过这些细节，展现了Le的日常生活规律和习惯。
51．句意：Le在早上6点起床刷牙。
at在具体时刻；n在具体某一天；with和……一起；in在早/中/晚，用于年/月/季节前。根据“6: 00 a.m.”可知，此处指在具体时刻，用介词at。故选A。
52．句意：他总是早餐吃一些面包，但有时他吃一个鸡蛋。
always总是；usually通常；ften经常；smetimes有时。根据“He always has sme bread fr breakfast”及“he eats an egg”可知，此处指他有时吃一个鸡蛋，用smetimes符合题意。故选D。
53．句意：他上学从不迟到，因为他总是起得很早。
never从不；always总是；smetimes有时；usually通常。根据“because he always gets up early”可知，此处指他上学从不迟到，用never符合题意。故选A。
54．句意：Le什么时候回家？
What time什么时候；Hw much多少，询问不可数名词数量；Hw lng多长，询问时间段；Hw ld多大，询问年龄。根据“He ges hme at 4: 30 p.m.”可知，此处询问时间，用What time符合题意。故选A。
55．句意：你周五什么时候上床睡觉？
Hw如何，询问方式；What什么，询问事物；When什么时候，询问时间；Where在哪里，询问地点。根据“Le ges t bed at 9: 30 p.m.”可知，此处询问时间，用When符合题意。故选C。
56．B 57．A 58．C 59．B 60．B 61．A 62．C 63．A 64．C 65．C
【导语】本文主要介绍Gina的教室。
56．句意：我是阳光中学的一名学生。
mther母亲；student学生；teacher老师。根据下文中的“We are having an English class.”以及“We are in Class One.”可知，此处指学生。故选B。
57．句意：你可以看到教室前面有一张棕色的桌子。
see看；buy买；take拿。根据空后的“a brwn desk in the frnt f the class”可知，此处指看到。故选A。
58．句意：一个杯子和一本英语书在老师的桌子上。
a histry历史；a science科学；an English英语。根据上文“We are having an English class.”可知，此处指一本英语书。故选C。
59．句意：上面也有两个白色的盒子。
pens钢笔；bxes盒子；rulers直尺。根据下文“The teachers put sme chalks (粉笔) in them.”可知，此处指盒子。故选B。
60．句意：教室里有三十张黄色的桌椅。
cups杯子；chairs椅子；clcks时钟。根据“Thirty yellw desks and…are in the classrm.”的句意可知，此处指教室里有三十张黄色的桌椅。故选B。
61．句意：其中一张桌子上有一个红色书包。
red红色的；blue蓝色的；white白色的。根据下文“Is it mine? N, it’s Lucy’s. She likes red.”可知，书包是Lucy的，而她喜欢红色，所以可推断书包是红色的。故选A。
62．句意：她是我的同学。
cusin表/堂兄(或弟、姊、妹)；sister姐、妹；classmate同班同学。根据下文“We are in Class One.”可知，此处指同学。故选C。
63．句意：我们经常在周末互相打电话。
call打电话；excuse原谅；knw知道。根据“We ften…each ther n weekends.”的句意可知，此处指我们经常在周末互相打电话。故选A。
64．句意：我们必须帮助她找到它。
get得到；bring带来；find找到。根据上文“She lst her pencil bx this mrning.”可知，此处指我们必须帮助她找到它。故选C.
65．句意：我们总是一起打棒球。
tennis网球；sccer足球；baseball棒球。根据上文“They are ur baseballs.”可知，此处指我们总是一起打棒球。故选C。
66．B 67．D 68．D 69．A 70．A 71．B 72．B 73．C 74．B 75．B
【导语】本文主要介绍了比尔·怀特的基本情况。
66．句意：他的名字叫比尔·怀特。
name are错误表达；name’s名字是，name与is缩写；names名字，名词复数；name名字。根据“His ... Bill White.”可知，His为形容词性物主代词，后接名词；His name作主语，be动词用is。故选B。
67．句意：他11岁了。
be原形；am是，主语为I；are是，主语为yu/名词复数；is是，主语为he/she/it/名词单数。该句主语是“He”，be动词用is。故选D。
68．句意：他名叫比尔。
He他；My我的；Her她的；His他的。根据上文的“He”可知，此处要用His，修饰名词。故选D
69．句意：他姓怀特。
last最后的；first第一；name名字；given规定的。last name/family name“姓”，固定表达。故选A。
70．句意：他在七年级九班。
in在……里面；at在；f属于……的；n在……上。表示在几年级几班要用介词in。故选A。
71．他有一张身份证。
a不定冠词，用在以辅音音素开头的单词前；an不定冠词，用在以元音音素开头的单词前；the定冠词，特指某人或某物；tw二。根据“He has (有) ... ID card.”可知，此处泛指一张身份证，且ID card以元音音素开头，应用不定冠词an。故选B。
72．句意：其号码为4573291。
name名字；number号码；card卡片；family家庭。根据“4573291”可知，此处指号码是4573291。故选B。
73．句意：他非常友好。
She她；Her她的；He他的；His他的。根据“Mr Wang”可知，此处指男性他，且空处是作主语，应用人称代词主格。故选C。
74．句意：他的电话号码是多少？
yur你的；his他的；her她的；she她。根据语境可知，此处指“他的”电话号码，应用his。故选B。
75．句意：电话号码为441-5538。
her她的；It’s它是；his他的；She’s她是。根据上文“telephne number”可知，此处应用it来指代，it作主语，be动词用is，缩写为it’s，句首首字母大写。故选B。
76．C 77．B 78．C 79．A 80．C
【导语】本文主要介绍了美国学生的学校生活。
76．句意：在美国，学生们通常在上午9点开始上学，并在下午4点左右离开学校。
live生活；fllw跟随；leave离开。根据“start schl at 9 a.m.”可知，学生们在下午4点左右离开学校，leave与start相对应。故选C。
77．句意：学校的科目与我们的不同。
ur我们的，形容词性物主代词；urs我们的，名词性物主代词；us我们，宾格。设空处后面没有名词，使用名词性物主代词urs，表示“我们学校的科目”。故选B。
78．句意：他们的学校生活不仅仅是关于学习。
als也；still仍然；just仅仅。根据“They have many things t d, t.”可知，美国学生的学校生活不仅仅是学习。故选C。
79．句意：如果学生们对绘画感兴趣，他们可以加入艺术俱乐部。
drawing绘画；sprts运动；music音乐。根据“they can jin art clubs”可知，加入艺术俱乐部与绘画相关。故选A。
80．句意：从下午2:30到4点，他们在不同的俱乐部做不同的事情。
At在具体时间点；S所以；Frm从，后跟时间段。根据“2:30 p. m. t 4 p. m.”可知，从下午2:30到下午4点，这里表示时间段。故选C。
81．A 82．B 83．D 84．A 85．C 86．A 87．C 88．A 89．D 90．C
【导语】本文主要是Helen和Beth两人互相打招呼并介绍物品的对话。
81．句意：你好！
Hell你好；I’m fine我很好；Gd mrning早上好；Hw are yu你好吗。根据“Hell”可知此处回答“你好”。故选A。
82．句意：你的名字是什么？
yu你；yur你的；I我；my我的。根据“What’”可知此处询问“你的名字是什么”，修饰名词name用形容词性物主代词。故选B。
83．句意：我的名字是Beth。
yu你；yur你的；I我；my我的。此处表示“我的名字”，空格后是名词，此处用形容词性物主代词my。故选D。
84．句意：我的名字是Beth。
is是，主语是第三人称单数，不可数名词或可数名词单数；am是，主语是I；are是，主语是第二人称或名词复数；be动词原形。句子主语是“my name”，be动词用is。故选A。
85．句意：这用英语怎么说？
what什么，不放句首；What什么，放句首；what’s是什么，不放句首；What’s是什么，放句首。根据“It’s a...”可知上文询问这是什么，what’s this...，不放句首，首字母小写。故选C。
86．句意：这用英语怎么说？
in在……里；n在……上；at在；t到。in English“用英语”。故选A。
87．句意：它是一张地图。
pencil铅笔；pen钢笔；map地图；ruler尺子。根据“M-A-P, map”可知它是一张地图。故选C。
88．句意：请拼写它。
spell拼写；sit坐；please请；name命名。根据“M-A-P, map”可知是要拼写它。故选A。
89．句意：它是什么颜色的？
what’s是什么，不放句首；What’s是什么，放句首；what什么，不放句首；What什么，放句首。根据“It’s black”可知上文询问颜色，疑问词用what clr，放句首what大写。故选D。
90．句意：它是什么颜色的？
abut关于；yur你的；clr颜色；hw如何。根据“It’s black”可知上文询问颜色，疑问词用what clr。故选C。
91．B 92．A 93．A 94．B 95．C 96．A 97．B 98．A 99．C 100．C
【导语】本文主要讲述了作者的日常生活，包括上学日的起床时间、早餐、上学方式、课程安排、喜欢的科目以及周末的活动等。
91．句意：我起床后在早餐前洗澡。
make制作；take进行（某种活动）；clean打扫；help帮助。根据下文“a shwer”可知，此处表示“洗澡”，常用短语为“take a shwer”，故选B。
92．句意：我通常吃一顿丰盛的早餐。
gd好的；late晚的；busy忙碌的；funny有趣的。根据下文“I have a lt in the mrning—three pieces f bread, sme fruit and a cup f milk.”可知，作者早餐吃的很多，所以是一顿丰盛的早餐，故选A。
93．句意：在七点半我乘公共汽车，上午八点到学校。
past超过；at在（具体时刻）；frm从；in在（一段时间内）。half past seven表示“七点半”，故选A。
94．句意：我一周学习五天，从周一到周五。
mnth月；week周；year年；minute分钟。根据下文“frm Mnday t Friday”可知，作者一周学习五天，故选B。
95．句意：我一天有七节课，上午四节，下午三节。
five五；six六；seven七；eight八。根据下文“fur in the mrning and three in the afternn”可知，上午四节，下午三节，一共七节课，故选C。
96．句意：在所有科目中，我最喜欢语文和音乐。
best最；gd好的；well好地；t也。根据上文“I like Chinese and music”以及下文 “f all the subjects”可知，在所有科目中，作者最喜欢语文和音乐，A选项“best”表示“最”，符合语境，故选A。
97．句意：我的语文老师总是帮助我学习语文。
at在；with和……一起；n在……上面；t到。根据上文“My Chinese teacher always helps me”可知，语文老师帮助作者学习语文，“help sb. with sth.”表示“帮助某人做某事”，故选B。
98．句意：他们都很棒。
They他们；We我们；Ours我们的；Theirs他们的。根据上文“I like all my teachers.”可知，这里说的是老师们，应用They指代，故选A。
99．句意：我的课程在下午4:20结束。
teach教；wrk工作；finish结束；run跑。根据下文“Then I d my hmewrk.”可知，课程结束后作者开始做作业，故选C。
100．句意：在周末，我加入了一个音乐俱乐部。
draw画；play玩；jin加入；need需要。根据下文“a music club”可知，此处表示“加入一个音乐俱乐部”，C选项“jin”表示“加入”，符合语境，故选C。
101．B 102．A 103．C 104．D 105．B 106．D 107．A 108．C 109．B 110．C
【导语】本文是以对话的形式介绍了女儿向爸爸寻求帮助的情况。
101．句意：下午好，我的女儿。
mrning早上；afternn下午；evening傍晚；night晚上。根据“Gd afternn”可知，此处说的是“下午好”，故选B。
102．句意：爸爸，你能帮我吗？
help帮助；see看见；meet遇见；knw知道。根据“Lk at this my bk! What’s it?”可知，此处是向爸爸求助，故选A。
103．句意：看看我书里的这只红色的鸟！
dg狗；cat猫；bird鸟；flwer花。根据“It is a flaming.”可知，此处指的是“鸟”，故选C。
104．句意：你会拼写吗？
say说；pen打开；draw画画；spell拼写。根据“Yes, F-L-A-, flaming”可知，此处是“拼写”，故选D。
105．句意：是的，F-L-A-M-I-N-G-O，火烈鸟。
四个选项均为单词的拼写字母。根据“ Yes. F-L-A-M-I-N-G-O, flaming.”可知，此处缺少“M-I-N”，故选B。
106．句意：爸爸，你能再说一遍吗？
here这里；nw现在；t也；again再次。根据“Yes. F-L-A-M-I-N-G-O, flaming.”可知，此处是请求爸爸再拼一遍，故选D。
107．句意：谢谢，爸爸。
Thanks谢谢；Gdbye再见；Hell你好；Yes是的。根据“Can , Dad?”可知，请爸爸帮忙之后，此处应表示感谢，故选A。
108．句意：这是一支钢笔。
bag袋子；chair椅子；pen钢笔；telephne电话。根据“Yu can write it in yur bk.”可知，写是需要用笔的，故选C。
109．句意：好主意！
name名字；idea主意；class班级；day日，天。根据“ can write it in yur bk.”可知，前面爸爸提出了建议，此处做出评价，是好主意，故选B。
110．句意：对不起，我不能。
fine好的；new新的；srry抱歉的；warm温暖的。根据“Well, can yu help me draw it, Dad? I like it.”以及“I can’t”可知，爸爸为不会画火烈鸟而感到抱歉，故选C。
111．C 112．A 113．D 114．B 115．C 116．A 117．B 118．C 119．D 120．A
【导语】本文主要介绍来自英国的蒂娜·格林在中国四川绵阳的生活。
111． 句意：不同于中文，Green是我的姓。
first第一；middle中间的；last最后的；full全的。根据“My name is Tina Green”和常识可知，Green是姓，last name“姓”。故选C。
112．句意：我是一个英国女孩，但现在我和父母住在四川省绵阳市。
but但是；r或者；and和；s所以。前后句有转折关系，需用转折连词but。故选A。
113．句意：我们有一个整洁的教室，放学后我们会打扫它。
interesting有趣的；dirty脏的；shrt短的；tidy整洁的。根据“and we clean it after schl.”可知，教室是整洁的，故选D。
114．句意：教室里有46套桌椅。
this这个；it它；them它们；that那个。空处指代前面的“classrm”，用代词it。故选B。
115．句意：当我们有问题时，我们可以向老师寻求帮助。
milk牛奶；mney钱；help帮助；lve爱。根据“Our teachers are nice. We can ask them we have questins.”可知，有困难时可以向老师寻求帮助，ask sb fr help“向某人寻求帮助”。故选C。
116．句意：我在班上有两个好朋友。
friends朋友；brthers兄弟；sisters姐妹；cusins堂兄弟姐妹。根据“in my class.”可知，林涛和韩梅是作者的朋友，故选A。
117．句意：林涛是一个男孩，韩梅是一个女孩。
by男孩；girl女孩；teacher老师；wrker工人。根据“Han Mei likes red. Her schlbag and hats are all red.”可知，韩梅是女孩，故选B。
118．句意：林涛有一个篮球。
ftball足球；tennis网球；basketball篮球；ping-png乒乓球。根据“If I want t play basketball with him,”可知，此处指篮球，故选C。
119．句意：如果我想和他一起打篮球，我可以打电话给他。
find找到；greet问候；meet见面；call打电话。根据“at 4032 -8862.”可知，是指打电话，call sb at...“打电话给某人”。故选D。
120．句意：那是他的电话号码。
his他的；her她的；its它的；their他们的。根据"That number.可知，此处指林涛的电话号码。故选A。
121．B 122．A 123．C 124．D 125．C 126．D 127．A 128．B 129．B 130．A
【导语】本文是作者介绍了祖父母的农场。
121．句意：这是我祖父母的农场。
yard庭院；farm农场；hme家；rm房间。根据“It’s a big farm”可知，介绍农场，故选B。
122．句意：草是如此的绿。
grass草地；flwer花；sky天空；huse房子。根据“green”可知，草是绿色的，故选A。
123．句意：你可以看到很多种动物。
plants植物；flwers花；animals动物；farms农场。根据“pigs, cws, sheep”可知，有许多动物，故选C。
124．句意：他们有猪、牛、羊和鸡。
but但是；r或者；s因此；and和。空格前后是并列关系，用and连接，故选D。
125．句意：我的祖父母有多少头猪？
are是，主语是yu或复数形式；is是，主语是第三人称单数形式；d助动词原形；des助动词三单。have是实义动词，疑问句借助于助动词d或des，主语grandparents是复数形式，助动词用d，故选C。
126．句意：让我数一数。
read阅读；tell告诉；play玩；cunt数数。根据“One, tw, three, fur… fifteen pigs”可知，数一数有多少头猪，故选D。
127．句意：另一头猪在大树后面。
Anther另一个，三者以上；Other其他的，后接复数名词；The ther另一个，两者之间；Others其他的人或物，后不接名词。pig是单数形式，排除B和D选项。此处指众多数量中的其中一个，故选A。
128．句意：你看到那座黄色的房子了吗？
rm房间；huse房子；yard庭院；farm农场。根据“That’s my grandparents’ hme.”可知，此处指黄色的房子，故选B。
129．句意：它很漂亮。
tall高的；beautiful美丽的；ugly丑陋的；small小的。it指代“hme”，房子是美丽的，符合语境，故选B。
130．句意：你想去我祖父母的农场吗？
want想要；need需要；start开始；listen听。根据“t cme t my grandparent’s farm”可知，询问是否想来祖父母农场，故选A。
131．A 132．B 133．B 134．A 135．C 136．C 137．B 138．D 139．D 140．A 141．C 142．D 143．C 144．B 145．D
【导语】本文主要介绍了作者在家上网课的一天的作息时间。
131．句意：我在八点上我的第一节网课——语文课。
first第一；last最后的；third第三；next下一个。根据“I usually get up at 7:30 in the mrning.”可知，是在八点上第一节课。故选A。
132．句意：我知道中文很有用，所以我需要努力学习。
bring无聊的；useful有用的；interesting 有趣的；exciting兴奋的。根据“s I need t learn it hard.”可知，应表达中文很有用。故选B。
133．句意：这对一些学生来说有点难，但我学得很好，成绩也很好。
at在；fr对于；in在……里面；frm来自。根据“It’s a little students,”可知，是对于一些学生来说有点难，用介词fr。故选B。
134．句意：这对一些学生来说有点难，但我学得很好，成绩也很好。
well好地；late晚；sure当然；really真地。根据“get gd grades (成绩).”可知，是我学得很好。故选A。
135．句意：为什么？
What什么；Hw怎样；Why为什么；Where哪里。根据“Because my P. E. teacher is really friendly and he can play with us.”可知，上文应提问为什么。故选C。
136．句意：因为我的体育老师真的很友好，他可以和我们一起玩。
abut关于；f属于……的；with和；t去。play with sb“和某人一起玩”，固定搭配。故选C。
137．句意：上午的最后一节课是地理。
art美术；gegraphy地理；music音乐；bilgy生物。根据“I like it because I can knw a lt abut beautiful cities (城市) in the wrld.”可知，最后一节课是地理课。故选B。
138．句意：我喜欢它，因为我可以了解世界上很多美丽的城市。
arund周围；with和；n在……上面；abut关于。knw abut“了解”，固定搭配。故选D。
139．句意：之后，是午餐时间，我经常吃米饭、鸡肉和蔬菜。
dinner晚餐；supper晚饭；breakfast早餐；lunch午饭。根据下文“In the afternn,”可知，是午餐时间。故选D。
140．句意： 我妈妈说它们对我的身体有好处。
gd好的；bad糟糕的；fat胖的；easy容易的。根据“rice, chicken and vegetables”可知，这些是对身体有好处。故选A。
141．句意：下课后，我帮妈妈做番茄炒鸡蛋。
lk看；knw知道；help帮助；put放。根据“ mm ck scrambled egg with tmat (番茄炒蛋).”可知，是帮助妈妈做番茄炒鸡蛋，help sb d sth“帮助某人做某事”。故选C。
142．句意：很好吃。
happy快乐的；beautiful美丽的；funny有趣的；delicius美味的。根据“scrambled egg with tmat”可知，形容饭菜应用美味的。故选D。
143．句意：我们的在线课程于下午6点结束。
late晚；early早；ver结束；welcme欢迎。根据“at 6:00 p.m.”可知，6点应该是课程结束了。故选C。
144．句意：我不能出去，所以我在家和父母一起打板球和锻炼身体。
but但是；s所以；and和；r或者。根据“I can’t g utside (在外面) play cricket (打板球) and d exercises with my parents at hme.”可知，前后表示因果关系，后面表示结果，用s连接。故选B。
145．句意：我希望坏天气能结束，我们能尽快回到我们可爱的学校。
hme家；library图书馆；building建筑；schl学校。根据“Because f the heavy snw, I study at hme and have a clurful day.”可知，是希望坏天气结束快点回到学校。故选D。
146．C 147．C 148．A 149．B 150．C 151．B 152．A 153．D 154．B 155．D
【导语】本文主要介绍了爱丽丝及其家人情况。
146．句意：格林是我的姓。
given被给的；full满的；family家庭；first第一。根据“My name is Alice Green.”可知，外国人的姓氏在后，因此格林是姓，family name“姓”。故选C。
147．句意：照片上有五个人——我的父母，我的哥哥，我的姐姐和我。
three三；fur四；five五；six六。根据“my parents, my brther, my sister and I”可知，有5个人。故选C。
148．句意：照片上有五个人——我的父母，我的哥哥，我的姐姐和我。
pht照片；phne电话；bk书；bx盒子。根据“this is my family pht.”可知，是指照片。故选A。
149．句意：我的父亲是一名医生，他在一家医院工作。
his他的；he他；she她；her她。根据“My father is a dctr”可知，此处是指爸爸在医院工作，空处在句中作主语，用主格代词he指代。故选B。
150．句意：我妈妈是一名教师，她在一所初中工作，她教得很好，所以她的学生很喜欢她。
teachers老师；friends朋友；students学生；kids孩子。根据“she teaches very well”可知，她教得很好，所以学生们都喜欢她。故选C。
151．句意：他们十四岁，他们都在八年级。
years年；years ld……岁；ld老的；year ld……岁。根据“They are furteen”可知，是指他们十四岁，用“基数词+year(s) ld”表达年龄，furteen后应跟名词复数。故选B。
152．句意：我十二岁。
am是，主语是I；is是，be的三单形式；are是，be的复数；be是，原形。主语是I，be用am。故选A。
153．句意：我哥哥和我姐姐在不同的班级，但是他们在同一所学校。
each每一个；same相同的；anther另一个；different不同的。根据“classes”是复数可知，此处用different，表示哥哥和姐姐在不同的班级。故选D。
154．句意：我哥哥和我姐姐在不同的班级，但是他们在同一所学校。
and和；but但是；s所以；r或者。空前后句是转折关系，用but连接。故选B。
155．句意：我们总是互相帮助，彼此相爱。
guess猜测；hike远足；speak说；help帮助。根据“... lve each ther”可知，是指我们互相帮助，彼此相爱。故选D。
156．A 157．D 158．B 159．B 160．D 161．C 162．A 163．B 164．C 165．D
【导语】本文主要介绍了王明祥和他交的新朋友艾伦以及他们的英语老师的一些信息。
156．句意：我是一个中国男孩。
a不定冠词，表泛指，用在辅音音素开头的单词前；an不定冠词，表泛指，用在元音音素开头的单词前；/不填；the定冠词，表特指。此处表泛指，Chinese以辅音音素开头，应用不定冠词a，故选A。
157．句意：我的全名是王明祥。
be是，动词原形；am是，主语为第一人称单数；are是，主语为复数或第二人称；is是，主语为第三人称单数。主语为“My full name”，be动词用is，故选D。
158．句意：我姓王。
middle中间的；family家庭的；full完全的；given指定的。根据“My full Mingxiang.”可知，王是姓，family name意为“姓”，故选B。
159．句意：我喜欢交朋友。
numbers数字；friends朋友；teachers老师；students学生。根据“This is my new friend”可知，作者喜欢交朋友，故选B。
160．句意：艾伦是他的名。
full完全的；middle中间的；last最后的；first首先的。根据“This is my new friend—Alan Smith.”可知，艾伦是他的名，first name意为“名”，故选D。
161．句意：我们在同一个班。
t到；n在……上；in在……里；at在。in the same class意为“在同一个班”，故选C。
162．句意：他喜欢弹吉他。
likes喜欢，动词单三形式；like动词原形；want想，动词原形；wants动词单三形式。根据“He the guitar.”可知，是喜欢弹吉他，like ding sth.意为“喜欢做某事”，该句为一般现在时，主语为He，谓语动词用单三形式，故选A。
163．句意：我们的英语老师是谁？
Wh’re谁是，主语为复数；Wh’s谁是，主语为单数；What’s是什么；Where’s在哪里。根据“Oh, Ms Smith is ur English teacher.”可知，此处是问英语老师是谁，主语为单数，be动词用is，故选B。
164．句意：她帮了我很多。
my我的，形容词性物主代词；I我，主格；me我，宾格；we我们，主格。动词help后应用人称代词宾格，故选C。
165．句意：你想成为她的朋友吗？
be成为，动词原形；make制作；lk at看；t be成为，动词不定式。wuld like t d意为“想做某事”，故选D。
166．A 167．C 168．C 169．C 170．A 171．A 172．C 173．C 174．D 175．C 176．D 177．D 178．D 179．C 180．B
【导语】本文是Lydia写给Jean的一封信，信中讲述了她在这所新学校第一周的生活和学习状况。
166．句意：我写信告诉你关于我在新学校的第一周。
abut关于；at在；in在里面；fr为了。tell sb. abut sth.“告诉某人关于某事”，固定用法。故选A。
167．句意：我这周真的很忙。
different不同的；happy高兴的；busy繁忙的；similar相似的。根据“I…very tired”可知，Lydia这周很忙。故选C。
168．句意：我很累。
be动词原形；are主语是第二人称或复数；am主语是第一人称；is主语是第三人称单数。时态是一般现在时，主语是I。故选C。
169．句意：我每天很早起床。
g t bed睡觉；have classes上课；get up起床；play ftball踢足球。根据“I…early every day”可知，每天很早起床。故选C。
170．句意：在那之后，我吃早餐。
breakfast早餐；lunch午餐；time时间；dinner晚餐。根据“I get up early every day. Then I brush my teeth”可知，早上吃早餐。故选A。
171．句意：我妈妈每天都给我做，所以她也起得很早。
fr为了；t到；at在；n在上面。ck…fr sb.“为某人做饭”，固定用法。故选A。
172．句意：我妈妈是我们学校的一名英语老师。
music音乐；histry历史；English英语；Chinese语文。根据“She ften helps students with their English”可知，应是英语老师。故选C。
173．句意：我妈妈是我们学校的一名英语老师。
his他的；their他们的；my我的；its它的。根据“My mther is a(n) English teacher in…schl”可知，是我们学校的老师。故选C。
174．句意：早饭后我和她一起去学校。
f的；fr为了；in在里面；with和。根据“I g t schl…her after breakfast”可知，和妈妈一起去学校。故选D。
175．句意：当我们到达学校时，通常是7点40。
he他；they他们；we我们；she她。此处指“我”和妈妈两个人，“我们”符合语境。故选C。
176．句意：我们每天有七节课，上午四节，下午三节。
three三；fur四；six六；seven七。根据“fur in the mrning and three in the afternn”可知，是七节课。故选D。
177．句意：我们在学校有很多科目，如语文、数学和体育等。
teachers老师；students学生；classmates同班同学；subjects科目。根据“such as Chinese, Maths, and PE and s n”可知，介绍一些科目。故选D。
178．句意：但是有些对我来说很难，所以我必须努力学习。
exciting令人兴奋的；interesting有趣的；easy容易的；difficult困难的。根据“s I have t wrk hard”可知，有的科目对Lydia很难，所以得努力学习。故选D。
179．句意：放学后，我做我的作业。
play玩；visit参观；d做；take带走。d ne’s hmewrk“做作业”，固定搭配。故选C。
180．句意：这个星期，我几乎没有时间看电视或做运动。
see看见；watch观看；lk看；find发现。watch TV“看电视”，固定短语。故选B。
181．C 182．D 183．B 184．C 185．B 186．A 187．C 188．D 189．D 190．C 191．A 192．B 193．A 194．C 195．A
【导语】本文介绍了作者的叔叔戴夫一天的生活。
181．句意：他在一所学校工作，在那里教音乐。
plays玩；learns学习；teaches教；writes写。根据“He wrks at a schl”可知是教音乐。故选C。
182．句意：这是一所小学校，但他喜欢。
and和；because因为；r或者；but但是。根据“It’s a small schl,…he likes it.”可知前后句句意是转折关系，故选D。
183．句意：他每天早上起得很早，5:30起床。
quickly迅速地；early早地；late晚；slwly慢慢地。根据“every mrning at 5:30”可知起床起得很早，故选B。
184．句意：然后他出去锻炼。
sing唱歌；swim游泳；exercise锻炼；walk步行。根据下文“He usually runs fr half...”可知是出去锻炼，故选C。
185．句意：他通常跑步半个小时。
a一个，后跟以辅音音素开头的单词；an一个，后跟以元音音素开头的单词；the这个，表特指；/不填。half an hur是固定搭配，表示“半小时”，故选B。
186．句意：之后他7点40分去上班。
wrk工作；draw画；dance跳舞；sing唱歌。根据上文“He wrks at a schl”和下文“His schl schl. ”可知是去上班，g t wrk“去上班”，故选A。
187．句意：他的学校很近，所以他总是步行去学校。
far远的；new新的；clse近的；big大的。根据下文“It usually takes him abut fifteen minutes n ft.”可知他的学校很近，故选C。
188．句意：他的学校很近，所以他总是步行去学校。
rides骑；takes拿；drives开车；walks步行。根据下文“ n ft.”可知是步行去学校，故选D。
189．句意：他步行去学校通常需要15分钟左右。
getting为现在分词；gets为第三人称单数形式；get为动词原形；t get为动词不定式。此句句型是It takes sb. sme time t d sth.，意为“某人花费多长时间做某事”，由此可知空格处用t get。故选D。
190．句意：他午餐喜欢汉堡包。
with和；frm来自；fr对于；f属于。表示哪顿饭吃什么用介词fr，like…fr lunch意为“午饭喜欢吃……”。故选C。
191．句意：放学后，他不回家。
g去，为动词原形；ging为动名词；g t去某地；ges第三人称单数形式。g hme“回家”，固定短语，“desn’t”后面跟动词原形，故选A。
192．句意：他去音乐中心。
cmputer计算机；music音乐；sprts运动；art艺术。根据下文“He teaches sme guitar there.”可知是去音乐中心，故选B。
193．句意：他在那里教一些学生弹吉他。
t play动词不定式；play原形；playing动名词；plays第三人称单数形式。动词短语teach sb. t d sth.“教某人做某事”，故选A。
194．句意：然后，他在7:30左右与家人共进晚餐。
classmates同班同学；teachers老师；family家人；friends朋友。根据上文“He ges hme at abut 6:30 in the evening.”可知是与家人共进晚餐，故选C。
195．句意：他总是在晚饭后给他们讲故事。
tells告诉；asks问；jins加入；wants想要。tell stries“讲故事”，固定短语。故选A。
196．B 197．B 198．C 199．C 200．A 201．A 202．B 203．C 204．D 205．A
【分析】这篇短文主要讲了我是一个英国女孩，介绍了女孩的全家福。
196．考查冠词及语境的理解。我是一个英国女孩。a / an 用在单数可数名词前面，表示这个人或事物是泛指的不确定的一个，相当于中文的“一个”。a 用在读音为辅音开头的名词之前, 而 an 用在读音为元音开头的名词之前。故选B。.
197．考查名词及语境的理解。这是我的全家福。A. map地图；B. pht照片； C. phne电话； D. cup杯子。故选B。
198．考查数词及语境的理解。照片上有七口人。A. five五；B. six六；C. seven七；D. eight八。照片上有爷爷奶奶，爸爸妈妈，还有他们的三个孩子。故选C。
199．考查代词及语境的理解。他们在照片的中间。A. He他； B. She她； C. They他们； D. Yu你。爷爷奶奶是复数，用they代替。故选C。
200．考查时态及语境的理解。他叫亨利。A. His他 的；B.Her她的； C. He他；D. She她。故选A。
201．考查动词及语境的理解。我父母有三个孩子。A. have有；B. meet遇见； C. see看到；D. spell拼写。根据句意，故选A。
202．考查名词及语境的理解。汤姆和保罗是我的兄弟。A. friends朋友；B. brthers兄弟； C. cusins表姐妹，表兄弟；D. sisters姐妹。故选B
203．考查疑问词及语境的理解。这个女孩是谁？A. What什么；B. Where在哪？ C. Wh谁；D. Hw怎样。故选C。
204．考查名词及语境的理解。她是我爸爸的妹妹贝蒂。A. daughter女儿； B. friend朋友；C. aunt姑姑；D. sister姐妹。故选D。
205．考查名词及语境的理解。皮皮是狗的名字。A. name名字；B. clr颜色；C. number数字；D. picture图画。故选A。
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193
194
195
196
197
198
199
200
答案
A
B
A
C
A
B
B
C
C
A
题号
201
202
203
204
205





答案
A
B
C
D
A