广东省东莞市实验中学2024-2025学年高二下学期3月月考英语试题（Word版附解析）

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参考答案和评分标准
听力选择： 1-5 CACCB
听填信息： 6. February 7. mdel 8. histry 9. 3 10. advanced
第6题：没大写，直接不给分；
第10题： 没加d，直接不给分
阅读理解： 【A篇】 11-13 BBB 【B篇】 14- 16 CAB 【C篇】 17-20 BCAD
七选五： 21-25 EGBFC
完形填空： 26-30 ADCAC 31-35 BBDAC 36-40 ADCBA
语法填空：每空 1.5 分，共 15 分。（45题和47题首字母未大写不给分）
41. f 42. refreshing 43. t enhance 44. an 45. It
46. cnsultant 47. Absrbed 48.where 49. was released 50. precisely
句子考查：51-54题每空0.5分，共6分；55-57 题，每小题 3分，共9分；满分15分。
51. in particular 52. made up her mind t
53. cnsisting f/cmpsed f/cmprised f 54. hw t restre
55. She is likely t have already submitted the reprt by the deadline.
得分点：
①主语写对得1分；
② is likely t写对得1分；
③ have already submitted写对得1分；用词表达不准确、时态错误或其他错误酌情扣分。
56. The enterprise frequently pured plluted water int the Li River, which was widely criticized by envirnmentalists.
得分点：
①主句和从句写对得2分；未加逗号扣1分；
②which写对得1分。时态错误或其他错误酌情扣分。
57. It is the frmat in petry that sets it apart frm ther literary wrks.
得分点：
① It is ... that...强调句结构写对得1分；
② frm写对得1分；
其余部分占1分；时态错误或其他错误酌情扣分。
【应用文写作参考答案】
写作提纲
第一段：表明身份，发出邀请
先自我介绍，然后直入主题，邀请 Mark 参加学校庆祝冬至的活动。
第二段：介绍活动安排
诗词朗诵会：说明会有同学们朗诵与冬至相关的经典诗词，感受传统文化韵味。
包饺子活动：提到大家一起包饺子，体验冬至的传统习俗，享受欢乐氛围，还可以品尝自己包的饺子。
第三段：表达期待
希望 Mark 能参加，相信他会在活动中度过愉快时光，进一步加深对中国传统文化的了解。
【参考范文】：
Dear Mark,
Delightedly knwing that yu have burning passin fr Chinese culture, I’m writing t invite yu t take part in ur schl’s activities fr the Winter Slstice n behalf f the Student Unin. Sme details f the activity are as fllws.
The celebratin activity, whse aim is t enhance students’ awareness f prtecting traditinal culture, is scheduled t be held n December 21st, starting at 9 a.m. It cvers a variety f parts, ranging frm the petry recitatin given by a grup f students wh are enthusiastic abut ancient Chinese petry t the dumpling-making activity where we can make and enjy traditinal Chinese cuisine tgether. If yu attend it, nt nly can yu expand yur knwledge f this fascinating festival and custm, but als yu will have an unmissable pprtunity t experience Chinese culture.
I wuld appreciate it if yu culd accept ur invitatin. I’m cnvinced that the activity will definitely live up t yur expectatin. Lking frward t yur attendance.
Yurs,
Li Hua
【读后续写参考答案】
1、续写要点：
①着重描述 “我” 在演讲台上的紧张与决心，详细阐述道歉的具体话语，以及演讲过程中对 Lucy 和同学们反应的观察。
②聚焦演讲结束后，Lucy 的回应以及两人互动。展现关系缓和，可提及后续相处细节，点明从此次经历中获得的成长感悟。
2、续写线索：承认错误，表达歉意→Lucy 的反应→演讲后的互动→两人和解→关系改善，友谊升温，“我” 汲取教训成长→结尾点题
3 、高级表达
正确运用非谓语（包括分词作状语、with复合结构、独立主格等）、状语从句、强调句、无灵主语、倒装句、强调句等高级表达以及比喻等修辞手法可酌情加分；注意适当加入心理、动作、语言、环境描写等。
【参考范文】：
Knwing what I had t say, I tk a shaking step tward the stage. My hands were sweaty, and my vice shk at first. “My mst embarrassing and regretful mment was when I brke my friend Lucy’s trust,” I said. “I said smething mean abut her withut thinking. I was wrng, and I’ve felt bad abut it. Lucy, yu’re an amazing friend—yu’re kind and caring. I am s srry fr my thughtless wrds.” As I spke, I kept lking at Lucy anxiusly and saw the tears puring dwn her cheeks.
That day marked a turning pint. Lucy and I didn’t talk abut what had happened, but we started t talk, laugh tgether, and share secrets again, as if she had silently frgiven me. Frm then n, ur friendship was rekindled, and we made a prmise t always cmmunicate penly. This incident nt nly mended ur relatinship but als taught me the pwer f aplgy and the imprtance f being mindful f thers’ feelings in every friendship.
主旨升华句
True friendship nt nly withstands mistakes but als deepens thrugh sincere aplgies and mutual understanding.
This experience taught me that admitting ne's faults is the first step twards mending brken relatinships and grwing as a persn.
Thrugh this incident, I realized that every friendship is a precius gift, and it requires careful nurturing and the humility t make amends.
东莞实验中学2024-2025学年第二学期段考一 高二英语答案解析
【A篇】11-13 BBB
【导语】这是一篇记叙文。文章讲述赵新玲创办贵州省首家贵阳市关爱儿童特殊教育康复中心并向7000多名自闭症儿童提供了支持的故事。
11．词句猜测题。由文章第二段“Over the years, she has prvided supprt t mre than 7,000 children with autism and witnessed the autistic cmmunity flurish — frm being under-recgnized t being increasingly understd and accepted — and she has seen hw the cmmunity is gaining mre supprt frm brader sciety.(多年来，她为7000多名自闭症儿童提供了支持，见证了自闭症社区的 ——从被低估到越来越被理解和接受——她也看到了社区是如何从更广泛的社会中获得更多支持的。)”中the cmmunity is gaining mre supprt frm brader sciety可知，这里指自闭症社区的不断“发展”，所以猜测flurish表“发展”的意思，与B项Prgress意思相近。故选B项。
12．细节理解题。根据第三四段可知，赵新玲因儿子患病投身自闭症救助事业，于2003年创办了一家自闭症康复中心，让患儿能在本地接受教育，同时为家长提供互助平台。她推行融合教育，促进社会对自闭症的认知与接纳，故选B。
13．推理判断题。由文章最后一段“We need t view autism psitively, accept it, and enjy the different life it ffers.(我们需要积极看待自闭症，接受它，享受它所提供的不同生活。)”可知，作者这里强调我们应该正常对待有自闭症人，不应该用异样眼光看待，换句话说，我们应该尊重每一个生命。故选B项。【B篇】14-16. CAB
【导语】这是一篇说明文。文章介绍了一项新的研究，表明在年轻的时候上夜班和不稳定的时间表到中年时会患上抑郁症且健康状况不佳。
14．细节理解题。根据第一段中“A new study shws that wrking nights and vlatile schedules in yung adulthd can leave yu t suffer frm depressin and pr health in middle age. (一项新的研究表明，在年轻的时候上夜班和不稳定的时间表会让你在中年时患上抑郁症且健康状况不佳。)”第二段中“Thse with vlatile wrk schedules reprted a greater likelihd f pr health and depressin at age 50 than thse with mre stable schedules. (那些工作时间不稳定的人在50岁时比那些工作时间稳定的人更有可能出现健康状况不佳和抑郁。)”可知，Han的研究主要告诉我们不稳定的工作时间的长期影响。故选C项。
15．推理判断题。根据第四段“Dr. Alysn Myers, a prfessr at the Albert Einstein Cllege f Medicine, appreciated the new study’s fcus n the cnnectin between wrk schedules, sleep and pr health. The study findings cnfirmed what she sees in many f her diabetes (糖尿病) patients, wh ften get n mre than five hurs f sleep after they wrk night shifts. (Albert Einstein医学院教授Alysn Myers博士对这项新研究对工作安排、睡眠和健康状况不佳之间关系的关注表示赞赏。研究结果证实了她在许多糖尿病患者身上看到的情况，这些患者在上夜班后通常睡眠时间不超过五个小时。)”可知，Myers对那些工作时间不稳定的人是同情体谅的。故选A项。
16．细节理解题。根据最后一段中“Han wuld like her research t prmte cnversatins abut ways f prviding resurces t help peple live a happy and healthy life when they’re dg-tired bth physically and emtinally because f their wrk.( Han希望她的研究能够促进有关提供资源的方式的讨论，以帮助人们在因工作而身心疲惫时过上幸福健康的生活。)”可知，Han希望她的研究能提供帮助人们过上幸福健康的生活。故选B项。
【C篇】17-20.BCAD
【导语】本文是一篇说明文。介绍的是用一种更加友好的方式建立一种新型的太阳能农场，这种新型的农场更有利于保护各种传粉昆虫，从而促进农业的发展。
17．推理判断题。根据第二段中的“Often, they’ll end up filling the area with small stnes and using chemicals t cntrl weeds. The result is that many cmmunities, especially in farming regins, see slar farms as destryers f the sil.(通常，他们最终会用小石头填满该地区，并使用化学物质来控制杂草。结果是，许多社区，特别是在农业地区，将太阳能农场视为土壤的破坏者。)”可知，太阳能开发者采用不环保的方式处理太阳能板安装后产生的问题，导致人们把太阳能农场看作是土壤的破坏者，由此可以推断，开发者在安装太阳能板后忽略了其带来的负面影响。故选B项。
18．细节理解题。根据第三段中的“InSPIRE is investigating practical appraches t “lw-impact” slar develpment, which fcuses n establishing and perating slar farms in a way that is kinder t the land.(InSPIRE正在研究“低影响”太阳能开发的实用方法，其重点是以对土地更友好的方式建立和运营太阳能农场。)”可知，InSPIRE采用有好的方式建立和运营太阳能农场，也就是使得太阳能农场更加环保。故选C项。
19．细节理解题。根据第四段中的“Over 28 states have passed laws related t pllinatr habitat prtectin and pesticide use.(超过28个州通过了与传粉媒介栖息地保护和农药使用有关的法律。)”可知，这些法律都是与保护传粉者栖息地和农药使用相关，所以这些法律的目的是保护授粉者。故选A项。
20．主旨大意题。根据最后一段中的“Over the past few years, many slar farm develpers have transfrmed the space under their slar panels int a shelter fr varius kinds f pllinatrs, resulting in sil imprvement and carbn reductin.(在过去的几年里，许多太阳能农场开发商将太阳能电池板下的空间改造成各种传粉媒介的庇护所，从而改善了土壤并减少了碳排放。)”可知，现在的太阳能农场在过去的几年里已经得到了很大的发展，更重要的是太阳能农场也变得更加的环保，这将是未来发展农业的新趋势，再结合全文对太阳农场的发展过程的介绍可以判断，本文主题是介绍太阳能农场。故选D项。
【七选五】21-25. EGBFC
【导语】本文是说明文。文章讲述无塑料野餐，并给出了具体的建议。
21．上文“Sure, it means the cleanup is easy at the mment, but it just puts it ff t a later pint, when it takes the frm f vlunteer cleanups and landfill management.(当然，这意味着目前的清理工作很容易，但这只是把它推迟到以后，那时候它表现为志愿清理和垃圾填埋场管理的形式。)”讲述这些一次性塑料容器最终被志愿者清理或者进入垃圾填埋场，下文“What fllws is advice n hw t pack such a picnic.( 以下是关于如何打包这样的野餐的建议。)”和下文对建议的具体解释可知，下文提出一些避免塑料垃圾的有效建议，E项“为了避免这种情况，无塑料野餐是一个不错的主意。”符合语境，承上启下。故选E。
22．上文“Using reusable cntainers is the easiest way t reduce waste.(使用可重复使用的容器是减少浪费最简单的方法。)”讲述使用可重复的容器可以减少浪费，下文“Fr example, t reduce packaging, yu can take alng things like a laf f bread(例如，为了减少包装，你可以随身携带一包面包之类的东西……)”讲述了几种减少包装的方法，G项中的“dn’t have t pre-pack everything(不必提前打包)”与之呼应，因此推断G项“此外，请记住，你不必预先打包所有的东西。”符合语境，与上文是递进关系，故选G。
23．下文“Using washable dishes fr a picnic des nt require much mre wrk than single-use nes.(在野餐时使用可洗的盘子并不需要比一次性使用的盘子做更多的工作。)”可推断出本段主要讲的是塑料盘子并不比可洗的盘子方便，因此推断B项“避免使用塑料盘子。”符合语境，且形式上符合段落小标题的结构。故选B。
24．上文“Frget the single-use, single-serve drink bttles.(忘记那些一次性使用、一次性服务的饮料瓶吧。)”说明不要使用一次性饮料瓶，下文“Fill a large therms (保温瓶) r persnal water bttles with water, juice r lemnade at hme. Cmpared with a single-use plastic cup, they have the added advantage f keeping yur drinks clder fr lnger.(在家里把一个大保温瓶或个人水瓶装满水、果汁或柠檬水。与一次性塑料杯相比，它们还有一个额外的优势，可以让你的饮料保持更长时间的低温。)”建议使用大保温瓶和水瓶装饮料，F项中的“These create a huge amunt f waste”是上文使用一次性饮料瓶的结果，下文的建议是对避免这种浪费的做法，因此推断F项“这些都造成大量的浪费，这是很容易避免的。”符合语境，承上启下，these指代上文提到的drink bttles。故选F。
25．上文“They’re perfect fr packing sandwiches, dried r whle fruit, and ther snack fds. Yu can use them t pack glasses r plates t prevent breaking. They can als wrk as a napkin, tea twel, r trash bag if needed. ( 它们非常适合包装三明治、干果或水果以及其他零食。你可以用它们来包装杯子或盘子，以防止破碎。如果需要的话，它们也可以用作餐巾、茶巾或垃圾袋。)”讲述了使用布袋的益处，因此推断携带几个布袋是必要的，C项“一定要在你的野餐篮子里加几个。”符合语境。故选C。
【完形填空】 26-30 ADCAC 31-35 BBDAC 36-40 ADCBA
本文是夹叙夹议文。独自旅行有时可能会有点可怕，但作者去多伦多的一次独自旅行有了不同的感受。文章讲述了独自旅行的好处和缺点。
26.考查形容词辨析。句意：独自旅行可能会有点可怕。然而，这次不同。A. different不同的；B. prper适当的，适合的；C. strange奇怪的；D. disappinting令人失望的。根据表转折的Hwever和下文内容可知这次感觉不同，故选A。
27.考查动词辨析。句意：尽管如此，我还是预订了去多伦多的火车，并在酒店预订了一个星期的床位。A. bught买；B. made制造，做成；C. changed改变；D. reserved预定，留出。和bked同义，指在酒店预定床位，故选D。
28.考查形容词辨析。句意：一个人过一周! 我会孤独吗? 我会感到无聊吗? A. tired疲倦的；B. delighted高兴的；C. bred无聊的；D. amazed惊讶的。与lnely并列，指独自旅行一个人会无聊，故选C。
29.考查名词辨析。句意：事实上，独自旅行有很多好处。A. benefits利益，好处；B. results结果；C. effects影响，效果；D. accidents事故。根据Quite the ppsite!可知与上文相反，并不孤独无聊。下文介绍了独自旅行的好处，despite the benefits也给了提示，故选A。
30.考查名词辨析。句意：我在城里到处走，有些人可能觉得太累了。A. htel旅馆；B. cmmunity社区；C. city城市；D. cuntry国家，乡下。结合上文bked a train ride t Trnt可知作者是在多伦多市，故选C。
31.考查动词短语辨析。句意：我发现了自己的独立性，并发展了自己以前都不知道自己有看地图的能力，而不是依靠别人来记住方向或建议去做什么。A. appealing t呼吁，要求，上诉；B. relying n依赖，信赖；C. waiting fr等待；D. deciding n决定。作者这次独自旅行发现了以前自己不知道的能力，故选B。
32.考查动词辨析。句意：我发现了自己的独立性，并发展了自己以前都不知道自己有看地图的能力，而不是依靠别人来记住方向或建议去做什么。A. recvered恢复；B. develped发展；C. received收到；D. displayed展示。与skills搭配，指发展技能，故选B。
33.考查名词辨析。句意：和志趣相投的旅行者一起呆在酒店的安全环境中，也给了你一个认识来自世界各地新朋友的好机会，这有助于克服孤独。A. amateurs业余爱好者；B. newcmers新来的人；C. phtgraphers摄影师；D. travellers旅行者。作者是去旅游，根据new peple frm all ver the wrld可知是来自世界各地的旅行者，故选D。
34.考查名词辨析。句意：和志趣相投的旅行者一起呆在酒店的安全环境中，也给了你一个认识来自世界各地新朋友的好机会，这有助于克服孤独。A. lneliness孤独；B. illness疾病；C. anger怒；D. fear害怕。和来自世界各地志趣相投的旅行者在一起，作者感觉不再孤独，故选A。
35.考查动词辨析。句意：我错过了与人交谈和交换想法。A. prmte促进；B. remember记得；C. exchange交换；D. learn学习。和talk t并列，指和朋友交换旅行想法。故选C。
36.考查动词辨析。句意：如果能与人分享，经历往往会更令人愉快，旅行的乐趣之一就是你与朋友或家人在旅行后的回忆。A. shared共享；B. explred探索；C. shwn表明；D. experienced经历。根据上句having smene t talk t和本句with yur friends r families可知在介绍与人分享旅游经历，故选A。
37.考查名词辨析。句意：如果能与人分享，经历往往会更令人愉快，旅行的乐趣之一就是你与朋友或家人在旅行后的回忆。A. guidelines指引；B. plans计划；C. pinins意见；D. memries记忆。此处指与朋友或家人在旅行后的回忆，故选D。
38.考查副词辨析。句意：此外，独自在餐馆吃饭或在酒店做饭就没那么有趣了。A. Hwever然而；B. Gradually逐渐地；C. Additinally此外；D. Altgether总共。本段是介绍独自旅游的缺点，与上文内容并列，故选C。
39.考查形容词辨析。句意：我对自己一个人旅行很满意，我在多伦多度过了一段美妙的时光。A. aware意识到的；B. prud自豪的；C. fnd喜欢的；D. ashamed羞愧的。根据I had a fantastic time in Trnt可知作者对这次旅行很满意，故选B。
40.考查形容词辨析。句意：我宁愿一个人呆着，也不愿和将来又懒又难相处的人在一起!A. difficult困难的；B. rude粗鲁的；C. stubbrn顽固的；D. silly愚蠢的。和wh is lazy并列指很难相处的人，故选A。