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      精品解析:2024年四川省眉山市中考数学试题(解析版)

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      精品解析:2024年四川省眉山市中考数学试题(解析版)

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      这是一份精品解析:2024年四川省眉山市中考数学试题(解析版),共28页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1. 下列四个数中,无理数是( )
      A. B. C. D.
      【答案】D
      【解析】
      【分析】本题考查的是无理数的概念,无理数即无限不循环小数,它的表现形式为:开方开不尽的数,与π有关的数,无限不循环小数.
      根据无理数的定义,即可得出符合题意的选项.
      【详解】解:,,是有理数,是无理数,
      故选:D.
      2. 下列交通标志中,属于轴对称图形的是( )
      A. B. C. D.
      【答案】A
      【解析】
      【分析】本题主要考查了轴对称图形,根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形可得答案.
      【详解】解:A.是轴对称图形,故此选项符合题意;
      B.不是轴对称图形,故此选项不符合题意;
      C. 不是轴对称图形,故此选项不符合题意;
      D. 不是轴对称图形,故此选项不符合题意;
      故选:A.
      3. 下列运算中正确的是( )
      A. B.
      C. D.
      【答案】B
      【解析】
      【分析】此题考查了合并同类项,同底数幂乘法,幂的乘方和积的乘方,解题的关键是掌握以上运算法则.
      根据合并同类项,同底数幂乘法,幂的乘方和积的乘方进行判断即可.
      【详解】解:与不是同类项,无法合并,则A不符合题意;
      ,则B符合题意;
      ,则C不符合题意;
      ,则D不符合题意;
      故选:B.
      4. 为落实阳光体育活动,学校鼓励学生积极参加体育锻炼.已知某天五位同学体育锻炼的时间分别为(单位:小时):1,1.5,1.4,2,1.5,这组数据的中位数和众数分别是( )
      A. 1.5,1.5B. 1.4,1.5C. 1.48,1.5D. 1,2
      【答案】A
      【解析】
      【分析】本题主要考查中位数和众数,根据中位数和众数的定义求解即可
      【详解】解:这组数据按照从小到大的顺序排列为:1,1.4,1.5,1.5,2,
      则中位数是1.5,
      1.5出现次数最多,故众数是1.5.
      故选:A.
      5. 如图,在中,点是的中点,过点,下列结论:①;②;③;④,其中正确结论的个数为( )
      A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个
      【答案】C
      【解析】
      【分析】本题主要考查平行四边形的性质,根据平行四边形的对边平行,对角线互相平分,对角相等等性
      质进行判断即可
      【详解】解:四边形是平行四边形,
      ,,,故①③正确,
      ,,
      点是的中点,

      又,,,

      ,,故②不正确,
      ,,

      即,故④正确,
      综上所述,正确结论的个数为3个,
      故选:C.
      6. 不等式组的解集是( )
      A. B. C. 或D.
      【答案】D
      【解析】
      【分析】本题考查的是解一元一次不等式组,分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集即可.熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
      【详解】解:,
      解不等式①,得,
      解不等式②,得,
      故不等式组的解集为.
      故选:D.
      7. 如图,在中,,,分别以点,点为圆心,大于的长为半径作
      弧,两弧交于点,,过点,作直线交于点,连结,则的周长为( )
      A. 7B. 8C. 10D. 12
      【答案】C
      【解析】
      【分析】本题考查了尺规作图—作垂直平分线,根据垂直平分线性质即可证明,根据的周长,即可求出答案.
      【详解】解:由作图知,垂直平分,

      的周长,
      ,,
      的周长,
      故选:C.
      8. 眉山市东坡区永丰村是“天府粮仓”示范区,该村的“智慧春耕”让生产更高效,提升了水稻亩产量,水稻亩产量从2021年的670千克增长到了2023年的780千克,该村水稻亩产量年平均增长率为,则可列方程为( )
      A. B.
      C. D.
      【答案】B
      【解析】
      【分析】本题主要考查一元二次方程的应用,熟练掌握一元二次方程的应用是解题的关键.
      设该村水稻亩产量年平均增长率为,根据题意列出方程即可.
      【详解】解:根据题意得:.
      故选:B.
      9. 如图,在矩形中,,,点在上,把沿折叠,点恰好落在边上的点处,则的值为( )
      A. B. C. D.
      【答案】A
      【解析】
      【分析】本题考查了矩形的性质,折叠的性质,勾股定理,求角的三角函数等知识点,正确利用折叠的性质是解题的关键.
      根据折叠的性质,可求得,,从而求得,,在中,由勾股定理,得,即可求得结果.
      【详解】解:四边形是矩形,
      ,,
      把沿折叠,点恰好落在边上的点处,
      ,,


      在中,

      由勾股定理,得,




      故选:A.
      10. 定义运算:,例如,则函数的最小值为( )
      A. B. C. D.
      【答案】B
      【解析】
      【分析】本题考查二次函数求最值,根据新定义,得到二次函数关系式,进而利用二次函数的性质,求最值即可.
      【详解】解:由题意得,,
      即,
      当时,函数的最小值为.
      故选:B.
      11. 如图,图1是北京国际数学家大会的会标,它取材于我国古代数学家赵爽的“弦图”,是由四个全等的直角三角形拼成.若图1中大正方形的面积为24,小正方形的面积为4,现将这四个直角三角形拼成图2,则图2中大正方形的面积为( )
      A. 24B. 36C. 40D. 44
      【答案】D
      【解析】
      【分析】本题考查勾股定理,设直角三角形的两直角边为 , ,斜边为 ,根据图1,结合已知条件得到,,进而求出的值,再用分割法求解即可.
      【详解】解:如图,直角三角形的两直角边为,,斜边为,
      图1中大正方形的面积是24,

      小正方形的面积是4,


      图2中最大的正方形的面积为;
      故选:D.
      12. 如图,二次函数的图象与轴交于点,与轴交于点,对称轴为直线,下列四个结论:①;②;③;④若,则,其中正确结论的个数为( )
      A. 1个B. 2个C. 3个D. 4
      【答案】C
      【解析】
      【分析】此题考查了二次函数的图象和性质,数形结合是解题的关键,利用开口方向和对称轴的位置即可判断①,利用对称轴和特殊点的函数值即可判断②,利用二次函数的最值即可判断③,求出,进一步得到,又根据得到,即可判断④.
      【详解】解:①函数图象开口方向向上,

      对称轴在轴右侧,
      、异号,

      抛物线与轴交点在轴负半轴,

      ,故①错误;
      ②二次函数的图象与轴交于点,与轴交于点,对称轴为直线,


      时,,


      ,故②正确;
      ③对称轴为直线,,
      最小值,

      ∴,
      故③正确;
      ④,







      故④正确;
      综上所述,正确的有②③④,
      故选:C
      二、填空题:本大题共6个小题,每小题4分,共24分。请将正确答案直接填写在答题卡相应的位置上.
      13. 分解因式:______.
      【答案】
      【解析】
      【分析】本题考查因式分解,涉及提公因式法因式分解及公式法因式分解,根据多项式的结构特征,先提公因式再利用平方差公式因式分解即可得到答案,综合应用提公因式法因式分解及公式法因式分解是解决问题的关键.
      【详解】解:

      故答案为:.
      14. 已知方程的两根分别为,,则的值为______.
      【答案】##0.5
      【解析】
      【分析】本题考查一元二次方程的根的定义以及根与系数的关系,解题的关键是掌握一元二次方程根与系数的关系,若一元二次方程的两根分别为,,则,是解题的关键.
      先根据根于系数的关系得到,,然后把化简为然后﹢体代入即可.
      【详解】解:方程的两根分别为,,
      ,,

      故答案为:.
      15. 如图,斜坡的坡度,在斜坡上有一棵垂直于水平面的大树,当太阳光与水平面的夹角为时,大树在斜坡上的影子长为10米,则大树的高为______米.
      【答案】##
      【解析】
      【分析】此题考查了解直角三角形的应用,勾股定理,解题的关键是正确构造直角三角形.
      如图,过点作水平地面的平行线,交的延长线于点,设米,米,勾股定理求出,解直角三角形求出,进而求解即可.
      【详解】解:如图,过点作水平地面的平行线,交的延长线于点,
      则,
      在中,,
      设米,米,


      米,米,

      (米),
      (米),
      答:大树的高度为米.
      故答案为:.
      16. 如图,菱形的边长为6,,过点作,交的延长线于点,连结分别交,于点,,则的长为______.
      【答案】##
      【解析】
      【分析】此题考查了菱形的性质,相似三角形的性质和判定,勾股定理等知识,解题的关键是掌握以上知识点.
      首先根据菱形的性质得到,,,然后勾股定理求出,,然后证明出,得到,代数求出,然后证明出,得到,求出,进而求解即可.
      【详解】解:菱形的边长为,
      ,,,



      在中,,





      在中,,









      故答案为:.
      17. 已知(且),,则的值为______.
      【答案】
      【解析】
      【分析】此题考查了分式的混合运算,利用分式的运算法则计算得到每三个为一个循环,分别为,,,进一步即可求出.
      【详解】解:,





      ……,
      由上可得,每三个为一个循环,


      故答案为:.
      18. 如图,内接于,点在上,平分交于,连接.若,,则的长为______.
      【答案】
      【解析】
      【分析】本题考查了圆周角定理,角平分线的定义全等三角形的判定和性质,勾股定理,相似三角形的判定和性质,延长,交于,由圆周角定理可得,,进而可证明,得到,即得,利用勾股定理得,再证明,得到,据此即可求解,正确作出辅助线是解题的关键.
      【详解】解:延长,交于,
      是的直径,
      ,,
      平分,

      又∵,
      ∴,


      ,,


      又∵,
      ∴,





      故答案为:.
      三、解答题:本大题共8个小题,共78分.请把解答过程写在答题卡相应的位置上.
      19. 计算:.
      【答案】6
      【解析】
      【分析】本题主要考查了含特殊角的三角函数值、零指数幂、负整数指数幂、化简绝对值、实数混合运算等知识,熟练掌握相关运算法则是解题关键.根据零指数幂运算法则、负整数指数幂运算法则、特殊角的三角函数以及绝对值的性质进行运算,即可获得答案.
      【详解】解:

      20. 解不等式:,把它的解集表示在数轴上.
      【答案】,见解析
      【解析】
      【分析】本题考查求不等式的解集,并在数轴上表示解集,去分母,去括号,移项,合并,系数化1,求出不等式的解集,然后在数轴上表示出解集即可.
      【详解】解:,





      其解集在数轴上表示如下:
      21. 为响应国家政策,保障耕地面积,提高粮食产量,确保粮食安全,我市开展高标准农田改造建设,调查统计了其中四台不同型号的挖掘机(分别为型,型,型,型)一个月内改造建设高标准农田的面积(亩),并绘制成如图不完整的统计图表:
      改造农田面积统计表
      型号
      亩数
      16
      20
      12
      利用图中的信息,解决下列问题:
      (1)①______;
      ②扇形统计图中的度数为______.
      (2)若这四台不同型号的挖掘机共改造建设了960亩高标准农田,估计其中型挖掘机改造建设了多少亩?
      (3)若从这四台不同型号的挖掘机中随机抽调两台挖掘机参加其它任务,请用画树状图或列表的方法求出恰好同时抽到,两种型号挖掘机的概率.
      【答案】(1)①32,② (2)240亩
      (3)
      【解析】
      【分析】本题考查的是统计表和扇形统计图的综合运用,求扇形统计图圆心角度数,用样本估计总体,画树状图求概率.读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.
      (1)利用型建设高标准农田的面积除以其所占比得到总数,再利用总数减去型,型,型的面积,即可得到型的建设面积, 利用乘以型建设面积所占比,即可解题;
      (2)利用总数乘以型所占比,即可解题;
      (3)根据题意画出树状图得到总的情况数,再得到抽到,两种型号挖掘机的情况数,利用由概率公式求解即可.
      【小问1详解】
      解:①(亩),

      ②扇形统计图中的度数为;
      故答案为:32,;
      【小问2详解】
      解:根据题意得:(亩),
      答:估计其中型挖掘机改造建设了240亩;
      【小问3详解】
      解:画树状图得:
      共有12种等可能的结果,同时抽到,两种型号挖掘机的有2中情况,
      同时抽到,两种型号挖掘机的概率为:.
      22. 如图,是的直径,点在上,点在的延长线上,,平分交于点,连结.
      (1)求证:是的切线;
      (2)当时,求的长.
      【答案】(1)见解析 (2)
      【解析】
      【分析】本题考查了切线的判定和性质,等腰三角形的性质,勾股定理,圆周角定理,熟练掌握切线的判定是解题的关键.
      (1)连接,根据圆周角定理得到,根据等腰三角形的性质得到,求得,根据切线的判定定理得到结论;
      (2)根据相似三角形的判定和性质定理得到,求得,连接,根据角平分线的定义得到,求得,得到,根据等腰直角三角形的性质即可得到结论.
      【小问1详解】
      证明:连接,
      是的直径,








      是的半径,
      是的切线;
      【小问2详解】
      解:,,





      连接,
      平分,



      是的直径,


      23. 眉山是“三苏”故里,文化底蕴深厚.近年来眉山市旅游产业蓬勃发展,促进了文创产品的销售,某商店用元购进的款文创产品和用元购进的款文创产品数量相同.每件款文创产品进价比款文创产品进价多元.
      (1)求,两款文创产品每件的进价各是多少元?
      (2)已知,文创产品每件售价为元,款文创产品每件售价为元,根据市场需求,商店计划再用不超过元的总费用购进这两款文创产品共件进行销售,问:怎样进货才能使销售完后获得的利润最大,最大利润是多少元?
      【答案】(1)款文创产品每件的进价元,文创产品每件的进价是元;
      (2)购进款文创产品件,购进款文创产品件,才能使销售完后获得的利润最大,最大利润是元.
      【解析】
      【分析】()设款文创产品每件的进价元,则文创产品每件的进价是元,根据题意,列出分式方程即可求解;
      ()设购进款文创产品件,则购进款文创产品件,总利润为,利用一次一次不等式求出的取值范围,再根据题意求出与的一次函数,根据一次函数的性质解答即可求解;
      本题考查了分式方程的应用,一次函数的应用,根据题意,列出分式方程和一次函数解析式是解题的关键.
      【小问1详解】
      解:设款文创产品每件的进价元,则文创产品每件的进价是元,
      根据题意得,,
      解得,
      经检验,是原分式方程解,

      答:款文创产品每件的进价元,则文创产品每件的进价是元;
      【小问2详解】
      解:设购进款文创产品件,则购进款文创产品件,总利润为,
      根据题意得,,
      解得,
      又由题意得,,
      ,随的增大而增大,
      当时,利润最大,
      ∴购进款文创产品件,购进款文创产品件,获得的利润最大,,
      答:购进款文创产品件,购进款文创产品件,才能使销售完后获得的利润最大,最大利润是元.
      24. 如图,在平面直角坐标系中,一次函数与反比例函数的图象交于点,,与轴,轴分别交于,两点.
      (1)求一次函数和反比例函数的表达式;
      (2)若点在轴上,当周长最小时,请直接写出点的坐标;
      (3)将直线向下平移个单位长度后与轴,轴分别交于,两点,当时,求的值.
      【答案】(1)一次函数的表达式为,反比例函数的表达式为
      (2)点的坐标为
      (3)或
      【解析】
      【分析】本题考查了待定系数法求函数的解析式,轴对称-最短路径问题,勾股定理,正确地求出函数的解析式是解题的关键.
      (1)根据已知条件列方程求得,得到反比例函数的表达式为,求得,解方程组即可得到结论;
      (2)如图,作点A关于y轴的对称点E,连接交y轴于P,则此时,的周长最小,根据轴对称
      的性质得到,得到直线的解析式为,当时,,于是得到点P的坐标为;
      (3)将直线向下平移a个单位长度后与x轴,y轴分别交于E,F两点,求得直线EF的解析式为,解方程得到,根据勾股定理即可得到结论.
      【小问1详解】
      解:一次函数与反比例函数的图象交于点,,


      反比例函数的表达式为,
      把代入得,



      把,代入得,

      解得,
      一次函数的表达式为;
      【小问2详解】
      解:如图,作点关于轴的对称点,连接交轴于,
      此时,的周长最小,
      点,

      设直线的解析式为,

      解得,
      直线的解析式为,
      当时,,
      点的坐标为;
      【小问3详解】
      解:将直线向下平移个单位长度后与轴,轴分别交于,两点,
      直线的解析式为,
      ,,


      解得或.
      25. 综合与实践
      问题提出:在一次综合与实践活动中,某数学兴趣小组将足够大的直角三角板的一个顶点放在正方形的中心处,并绕点旋转,探究直角三角板与正方形重叠部分的面积变化情况.
      操作发现:将直角三角板的直角顶点放在点处,在旋转过程中:
      (1)若正方形边长为4,当一条直角边与对角线重合时,重叠部分的面积为______;当一条直角边与正方形的一边垂直时,重叠部分的面积为______.
      (2)若正方形的面积为,重叠部分的面积为,在旋转过程中与的关系为______.
      类比探究:如图1,若等腰直角三角板的直角顶点与点重合,在旋转过程中,两条直角边分别角交正方形两边于,两点,小宇经过多次实验得到结论,请你帮他进行证明.
      拓展延伸:如图2,若正方形边长为4,将另一个直角三角板中角的顶点与点重合,在旋转过程中,当三角板的直角边交于点,斜边交于点,且时,请求出重叠部分的面积.
      (参考数据:,,)
      【答案】(1)4;4;(2);类比探究:见解析;拓展延伸:
      【解析】
      【分析】本题考查了正方形的性质,图形旋转的性质,三角形的全等的判定及性质,三角函数的概念等知识点,正确作辅助线证明全等是解题的关键.
      操作发现:(1)根据图形即可判断重叠部分即为(对角线分成的四个三角形中的一个)求出面积即可;当一条直角边与正方形的一边垂直时,如图,证明四边形是正方形,求解面积即可;
      (2)如图,过点作于点,于点.证明,从而证明,即可求得结论;
      类比探究: 先证明,从而证明,即可证明结论;
      拓展延伸:过点作于点,于点.先证明,即可证明,,从而证明,根据,即可求得,由重叠部分的面积,即可求得结果.
      【详解】解:操作发现:(1)四边形是正方形,

      当一条直角边与对角线重合时,重叠部分面积为;
      当一条直角边与正方形的一边垂直时,如图,

      四边形是矩形,
      四边形是正方形,
      ,,


      四边形是正方形,

      四边形的面积是4,
      故答案为:4,4;
      (2)如图,过点作于点,于点.
      是正方形的中心,


      四边形是矩形,

      四边形是正方形,







      故答案为:;
      类比探究:
      证明:四边形是正方形,
      ,,,







      拓展延伸:
      过点作于点,于点.
      同(2)可知四边形是正方形,
      ,,




      ,,


      由(1)可知,,



      重叠部分的面积

      26. 如图,抛物线与轴交于点和点,与轴交于点,点在抛物线上.
      (1)求该抛物线的解析式;
      (2)当点在第二象限内,且的面积为3时,求点的坐标;
      (3)在直线上是否存在点,使是以为斜边的等腰直角三角形?若存在,请直接写出点
      的坐标;若不存在,请说明理由.
      【答案】(1)抛物线的解析式为
      (2)的坐标为或
      (3)的坐标为或或或
      【解析】
      【分析】(1)利用待定系数法求解;
      (2)过作轴交于,求出直线解析式,根据列式求解;
      (3)先求出点A,B坐标,再求出直线解析式,过作轴于,过作轴于,分以下情况分别讨论即可:①与重合,与重合时;②当在第一象限,在第四象限时;③当在第四象限,在第三象限时;④当在第四象限,在第一象限时.
      【小问1详解】
      解:把,代入得:

      解得,
      抛物线的解析式为;
      【小问2详解】
      解:过作轴交于,如图:
      由,得直线解析式为,
      设,则,

      的面积为3,
      ,即,
      解得或,
      的坐标为或;
      【小问3详解】
      解:在直线上存在点,使是以为斜边的等腰直角三角形,理由如下:
      在中,令得,
      解得或,
      ,,
      由,得直线解析式为,
      设,,
      过作轴于,过作轴于,
      ①,
      当与重合,与重合时,是等腰直角三角形,如图:
      此时;
      ②当在第一象限,在第四象限时,
      是以为斜边的等腰直角三角形,
      ,,



      ,,

      解得(小于0,舍去)或,

      坐标为;
      ③当在第四象限,在第三象限时,如图:
      是以为斜边的等腰直角三角形,
      ,,



      ,,
      同理可得,
      解得或(大于0,舍去),

      的坐标为;
      ④当在第四象限,在第一象限,如图:
      是以为斜边的等腰直角三角形,
      ,,



      ,,

      解得(舍去)或,

      的坐标为;
      综上所述,的坐标为或或或.
      【点睛】本题属于二次函数综合题,考查待定系数法求函数解析式、二次函数中三角形面积计算、特殊三角形存在性问题、等腰直角三角形的性质等,难度较大,熟练运用数形结合及分类讨论思想是解题的关键.

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