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      [精] 青岛版(2024)数学三上7.3 《秒的认识》 课件

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      小学数学青岛版(2024)三年级上册庆元旦---时、分、秒的认识优秀课件ppt

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      这是一份小学数学青岛版(2024)三年级上册庆元旦---时、分、秒的认识优秀课件ppt,共24页。PPT课件主要包含了学习目标,回顾复习,探索新知,跳下绳,口算道题,拍下球,写个字,随堂小练,差秒到时,时多秒等内容,欢迎下载使用。
      1.认识钟面上的秒针及时间单位“秒”,知道1分=60秒。(重点)2.通过观察与体验活动,建立1秒的时间观念,渗透数学模型思想。(难点)3.在认识秒的过程中,感受数学与生活的密切联系,养成遵守时间、珍惜时间的好习惯。
      填空。(1)分针从12走到6,是( )分钟。(2)时针从12走到6,是( )小时。(3)分针从12开始走了一圈,是( )分钟。
      从图中,你知道了哪些数学信息?根据这些信息,你能提出什么数学问题?
      (教材P77 例1) 1秒有多长?
      喷气式飞机每秒可飞行500米。
      高铁每秒可运行85米。
      眨两次眼大约是1秒钟。
      跑5米的时间大约是1秒。
      问声“你好”的时间大约是1秒。
      闹钟“嘀嗒”一声的时间是1秒。
      (教材P78 例2)分针走1小格,秒针走多少?
      分针走1小格,秒针走了 60小格,正好是一圈。
      1979年,我国第一台集成电路计算机投入运行,每秒运算500万次。
      点钞机一分钟能点1500张人民币。
      三峡水电站平均每秒发电2685千瓦时。
      1. 试一试10秒能做哪些事情。(教材P78 自主练习 第1题)
      2. (教材P78 自主练习 第2题)
      差 秒到 时
      3. 这是3个小运动员跑完100米所用的时间。(教材P78 自主练习 第3题节选)
      (1)说一说3个小朋友各用了多长时间。
      小新用时最短,跑的最快。
      4. (教材P78 自主练习 第4题)
      5. 在横线上填写合适的时间单位。(教材P79 自主练习 第5题)
      6. 生活中的数学。(教材P79 自主练习 第7题)
      你能算出动画片播放多长时间吗?
      10时–9时26分 = 34分钟
      答:动画片播放34分钟。
      1. 选一选,画“√”。
      2. 在○里填上“﹥”、“﹤”或“=”。(教材P79 自主练习 第6题)
      3. 一个挂钟,走到几时敲几下。走到5时,敲完5下用了8秒,走到9时,敲完9下要用多少秒?
      5-1=4 8÷4=2(秒)
      想:考查的是间隔问题,间隔数比几下少1。
      9-1=8 8×2=16(秒)
      答:敲完9下要用16秒。
      学习完本节课,你有什么收获?
      计量很短的时间,常用秒。秒是比分更小的时间单位。
      1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。

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