河北省保定市2024-2025学年高一上学期12月月考生物试卷（Word版附解析）

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注意事项：
1．本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。
2．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
一、单项选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
1. 绿绝荧光蛋白是一种能发光的蛋白质，类似于示踪元素，可以标识生物体内蛋白质的位置，它照亮了人们以前看不到的世界。下列有关绿色荧光蛋白的叙述正确的是（ ）
A. 组成荧光蛋白的各种氨基酸之间的差异主要是其空间结构不同
B. 组成荧光蛋白的氨基酸通过脱水缩合方式连接在一起
C. 荧光蛋白必须在加热条件下，遇双缩脲试剂才呈紫色
D. 高温能破坏蛋白质的肽键，使荧光蛋白失去发荧光的特性
2. 下列关于核酸的叙述，正确的是（ ）
A. DNA和RNA的基本单位是核糖核苷酸
B. RNA完全水解产物是磷酸、含氮碱基、脱氧核糖
C. 大豆根尖细胞中，含有碱基A、G、C、T的核苷酸共有7种
D. 真核细胞中，RNA主要分布在细胞核，DNA主要分布在细胞质
3. 下图所示为细胞膜的局部结构模式图，下列叙述错误的是（ ）

A. ②的一端为亲水性的头，一端是疏水的尾，其构成了细胞膜的基本骨架
B. ①存在于细胞膜的外表面
C. 膜上的②和③都具有一定的流动性，是细胞膜结构特点的基础
D. 细胞膜的功能越复杂说明③和②的种类和数量越多
4. 如图是某些细胞器的亚显微结构模式图，下列相关叙述错误的是（ ）

A. ①是中心体，是不含有磷脂的细胞器
B. ②是线粒体，是真核细胞有氧呼吸的主要场所
C. ③是叶绿体，是蓝细菌进行光合作用的场所
D. ④是内质网，是蛋白质等大分子物质的合成、加工场所和运输通道
5. 如图为典型的细胞核及其周围部分结构的示意图，下列说法正确的是（ ）
A. 提取核膜中的脂质平铺在水面形成的单分子层面积约是核膜面积的2倍
B. 4被破坏，该细胞蛋白质的合成可能受到影响
C. 2为核孔，是DNA、蛋白质等大分子进出细胞核的通道
D. 细胞核位于细胞的正中央，所以它是细胞的控制中心
6. 下图为紫色洋葱鳞片叶的一个外表皮细胞在质壁分离及复原实验过程中的几个图像。下列有关叙述错误的是（ ）

A. 质壁分离过程中，图甲中③的颜色会变深
B. 图示3个细胞中，丙细胞中的细胞液吸水能力最强
C. 丙→乙→甲可表示质壁分离复原过程
D. 原生质层是指细胞膜、液泡膜及两层膜之间的物质和结构
7. 用物质的量浓度为2ml·L-1的乙二醇溶液和2ml·L-1的蔗糖溶液分别浸泡某种植物细胞，观察细胞的质壁分离现象，得到其原生质体体积变化情况如图所示。下列叙述不正确的是（ ）

A. 原生质体体积A到B段的变化说明，细胞失水细胞液浓度增大
B. 2分钟后乙二醇开始逐渐进入细胞，引起细胞液浓度增大
C. D阶段之后要使细胞快速复原，应将其置于清水中
D. 活细胞能发生质壁分离与复原还必须具有大液泡等结构
8. 下列有关酶的叙述中，正确的是（ ）
A. 酶催化效率无论在什么条件下总是高于无机催化剂
B. 酶是活细胞产生的，只能在细胞内起作用
C. 酶降低活化能的效果比无机催化剂显著，因而具有高效性
D. 高温、低温下酶的活性降低是因为酶的空间结构被破坏
9. 研究小组按下表序号1到序号5完成实验操作。与该实验相关的叙述错误的是（ ）
A. 本实验可用于验证淀粉酶的专一性
B. 即便已知淀粉酶能够催化淀粉水解，1号试管也不能省去
C. 据实验可推测，60℃可能是该种淀粉酶发挥作用的最适温度
D. 序号5中试剂可选用碘液或斐林试剂
10. 下图表示某反应进行时，有酶参与和无酶参与的能量变化。下列叙述错误的是（ ）
A. 曲线Ⅰ表示无酶参与，曲线Ⅱ表示有酶参与
B. 利用加热的方法可以使图中E1变小
C. 酶参与反应时，所降低的活化能为E4
D. 此反应可以表示吸能反应
11. ATP是细胞内重要的化合物，对生命活动的正常进行具有非常重要的作用，其结构如图所示。下列相关叙述错误的是（ ）
A. ATP与磷脂的元素组成相同，图甲中①为腺苷
B. ATP中的A，代表腺嘌呤
C. 图乙中ATP和ADP的相互转化过程中物质可逆、能量不可逆
D. 图乙中ATP与ADP相互转化的能量供应机制，能够体现生物界的统一性
12. “结构与功能相适应”是生物学的基本观点。关于细胞的结构与功能的适应性，下列叙述错误的是（ ）
A. 溶酶体中含有多种水解酶，有利于分解衰老和损伤的细胞器
B. 线粒体内膜凹陷折叠成嵴，增大膜面积，其内外两层膜均附着与有氧呼吸相关的酶
C. 内质网可与核膜、细胞膜相连，有利于物质的运输
D. 载体蛋白只容许与自身结合部位相适应的分子或离子通过，转运时构象改变
13. 马铃薯块茎细胞和酵母菌细胞呼吸的流程如图所示，下列说法错误的是（ ）
A. 物质a表示水，物质c表示乳酸
B. 等量的葡萄糖在条件Y下氧化分解释放的能量比在条件X下多
C. 条件Y下，物质b产生时伴随ATP的合成
D. 条件X下，人的肌细胞会产生物质d
14. 下图表示某陆生植物的非绿色器官呼吸过程中O2的吸收量和CO2的释放量（单位：ml）之间的相互关系，假定呼吸底物为葡萄糖，下列结论正确的是（ ）

A. 氧气浓度为b时，无氧呼吸和有氧呼吸强度均最低
B. 氧气浓度为d时，呼吸作用产生CO2场所只有线粒体
C. 氧气浓度为a时，有氧呼吸与无氧呼吸消耗底物之比为3：1
D. 氧气浓度为c时，有氧呼吸和无氧呼吸释放CO2之比为1：4
15. 如图是胡萝卜在不同氧浓度下从硝酸钾溶液中吸收K⁺和的曲线。影响a、b两点和b、c两点吸收速率不同的因素分别是（ ）

A. 载体蛋白数量、能量B. 能量、载体蛋白数量
C. 载体蛋白数量、离子浓度D. 能量、离子浓度
二、多项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有两个或者两个以上选项符合题目要求，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。
16. 下列有关细胞中各种膜结构的叙述，正确的是（ ）
A. 硝化细菌细胞中没有各种膜结构以及生物膜系统
B. 线粒体具有两层膜结构，在心肌细胞中数量较多
C. 内质网膜上均附着有核糖体，方便蛋白质的合成和运输
D. 高尔基体可与细胞膜通过囊泡建立联系
17. 下图是物质进出细胞的两种运输方式示意图，以下说法错误的是（ ）

A. 图b可表示胃蛋白酶或血红蛋白等分泌蛋白分泌出细胞的过程
B. 乳汁蛋白的分泌过程可用图b表示，该过程有膜成分的更新
C. 图a可表示变形虫摄取食物的过程，该过程与膜上的蛋白质有关
D. 图示两过程的发生离不开细胞膜的选择透过性
18. 维持细胞的Na+平衡是植物的耐盐机制之一。盐胁迫下，植物细胞膜上的H+—ATP酶（质子泵）和Na+—H+逆向转运蛋白可将Na+从细胞质基质中转运到细胞外，以维持细胞质基质中的低Na+水平（见下图）。下列叙述正确的是（ ）
A. 细胞膜上的H+—ATP酶磷酸化时伴随着空间构象的改变
B. H+通过Na+—H+逆向转运蛋白顺浓度梯度运输产生的化学势能驱动Na+转运到细胞外
C. H+—ATP酶抑制剂会干扰H＋的转运，但不影响Na+转运
D. 由图可知，H+进出细胞的运输方式是相同的
19. 反应物浓度与酶促反应速率的关系如图所示，曲线b表示在最适温度、最适pH条件下进行反应所得的结果。下列分析错误的是（ ）
A. 若从M点开始温度升高10℃，则曲线可能发生由b到a的变化
B. N点之前，限制反应速率的主要因素是反应物浓度
C. 若N点时向反应物中再加入少量反应物，则反应曲线会变为c
D. 为保证酶的活性，酶应在最适温度和最适pH的条件下保存
20. 下图为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗速率的关系（假设呼吸底物为葡萄糖）。下列叙述错误的是（ ）
A. 运动强度＜b时，葡萄糖分子主要进入线粒体参与氧化分解，生成二氧化碳和水
B. 运动强度≥b时，肌肉细胞CO2的产生量等于O2消耗量
C. 运动强度≥b时，葡萄糖分子中大部分能量以热能形式散失，其余储存在ATP中
D. 若运动强度长时间超过c，会因为乳酸增加而使肌肉酸胀乏力
三、非选择题：本题共5小题，共55分。
21. 默写
（1）离子和一些小分子要借助膜上的______进出细胞，这种物质扩散的方式叫作协助扩散。
（2）分子从常态转变为______活跃状态所需要的能量称为活化能。
（3）酶具有______、专一性及作用条件温和的特点。
（4）细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成______，释放能量并生成______的过程。
22. 下图为物质出入细胞的几种方式的示意图，其中A~E表示物质，①~④表示物质转运方式。回答下列问题：
（1）图中属于被动运输的是______。图中的B是______蛋白，该蛋白介导的运输方式中，被转运的物质______（填“需要”或“不需要”）与蛋白质结合。
（2）水分子更多的是通过______（填序号）方式进出细胞，将有活性的洋葱表皮细胞放入大于细胞液浓度的KNO3溶液中（此浓度不会造成细胞死亡），细胞发生质壁分离复原现象，影响该细胞离子吸收速率的因素有______（写出两点即可）。
（3）性激素进入靶细胞的运输方式对应图中的______（填序号），该过程______（填“会”或“不会”）受温度的影响。葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的运输方式对应图中的______（填序号），与性激素的运输方式相比，此方式的最大特点是______。
23. 如图为“探究酵母菌呼吸方式”的实验装置图，请据图分析：
（1）A瓶加入的试剂是______，其目的是______。
（2）乙装置的酵母菌产生CO2部位是______。如果把18O2充入甲装置，则酵母菌内最先出现18O标记的化合物是______。
（3）D瓶应封口放置一段时间后，再连通E瓶，其原因是______。
（4）检测酒精的产生，橙色的______在酸性条件下与酒精反应变成______色。
（5）装置甲与装置乙均为实验组，这样的实验叫______实验，也叫相互对照实验。
24. 某生物兴趣小组为研究不同温度条件下淀粉酶A和淀粉酶B的活性，设计了如下实验：
实验结束后，对各组剩余淀粉含量进行检测，结果如图所示。
（1）该实验的自变量是______，因变量是______。
（2）根据实验结果分析，下列叙述正确的是______（多选）。
A. 酶A在20℃条件时活性较高
B. 酶A的活性一定小于酶B的活性
C. 酶B在40℃条件时活性较高
D. 大于50℃条件时，酶A活性可能较高
（3）本实验中通过检测淀粉剩余量的多少来反映酶活性的高低，能否用斐林试剂检测生成还原性糖的量来反映酶活性？______；原因是______。
（4）如果要进一步探究酶B的最适温度，需要在______之间设置较小的温度梯度，重复上述实验。将酶B在50℃条件处理5min，之后将温度降至40℃，再与40℃条件下保温的淀粉溶液混合，并保温5min，实验结束后，测定淀粉剩余量，与第7组实验相比，淀粉剩余量______，原因是______。
25. 在生物体内能量的转换和传递中，ATP是一种关键的物质，其分子结构式如图1所示，其中数字①~⑤表示组成ATP的相关化学基团。图2表示ATP与ADP的相互转化图解。请据图回 答下列问题：

（1）ATP的中文名称为_______________，ATP的结构简式为____________，是细胞驱动生命活动的______________物质。1ml ATP 水解释放的能量高达30.54KJ，所以说ATP 是一种_________________化合物。
（2）图1中，ATP脱去④⑤之后的分子可作为__________________的基本单位之一，名称是_________________。
（3）图2中，过程②往往与_____________________（选填“吸能”或“放能”）反应相关联。在绿色植物细胞中，能量Q1的来源有_______________作用和______________作用（填生理作用）。
26. 图1是酵母菌呼吸作用的图解，图2是探究酵母菌呼吸方式的装置。已知酵母菌呼吸底物均为葡萄糖，请据图回答有关问题：
（1）A物质是______；D物质是______，其消耗场所是______；B物质是______。
（2）人体不能进行______（填序号）过程；产能最多的是______（填序号）过程。
（3）利用酵母菌在控制通气的情况下酿酒时，其产生CO2的场所是______，图中______（填字母）代表酒精。序号
项目
试管1
试管2
1
注入可溶性淀粉溶液
2mL
—
2
注入蔗糖溶液
—
2mL
3
注入新鲜淀粉酶溶液
2mL
2mL
4
60℃左右的热水中保温
5min
5min
5
加入试剂进行检测
组别
步骤
1
2
3
4
5
6
7
8
Ⅰ．设置水浴缸/℃
20
30
40
50
20
30
40
50
Ⅱ．取8支试管各加入等量淀粉溶液（mL），分别保温5min
10
10
10
10
10
10
10
10
Ⅲ．取8支试管各加入等量淀粉酶溶液（mL），分别保温5min
酶A
酶A
酶A
酶A
酶B
酶B
酶B
酶B
Ⅳ．将相同温度两个试管中的淀粉溶液与淀粉酶溶液混合均匀，保温5min