2025年中考第一次模拟考试卷：语文（新疆卷）（解析版）

这是一份2025年中考第一次模拟考试卷：语文（新疆卷）（解析版），共18页。试卷主要包含了满分150分，默写填空，八年级，阅读下面文字，回答后面的问题等内容，欢迎下载使用。
（考试时间：150分钟 试卷满分：150分）
考生须知：
1．本试卷分为试题卷和答题卷两部分，试题卷共8页，答题卷共2页。
2．满分150分。考试时间150分钟。
3．考生必须在答题卷上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、积累（共23分）
阅读下面的文段，完成1—4题。（12分）
从雪山到草原，从沙漠到湖泊，新疆的自然景观千变万化，每一种地貌都孕育着独特的生命和故事。穆士塔格峰与喀拉库勒湖，相得益章，展现了帕米尔高原的苍凉与壮阔。魔鬼雅丹鬼斧神工，让人（ ）。罗布泊神秘莫策。巴音布鲁克大草原犹如一幅巨大的绿色地毯从天际铺展开来！云海缥渺，远处的山巅上皑皑白雪闪着银光，蔚蓝的天空白云朵朵，骑着骏马驰骋在草原上，是何等地飘逸！在禾木古村落的篝火旁，游客们载歌载舞，尽是“莫言塞外风雪稠，自有美景比杭州”的静谧绝美。不仅仅是视觉上的震撼，更是心灵深处的触动。江山尽染新时代，新疆发展向未来。放眼新疆，天山南北处处呈现经济繁荣发展、社会和谐稳定、民族团结进步、百姓安居乐业的美好景象。
（摘录自《新疆抒情散文》）
1．请用正楷字将文中划线的句子工整地写在田字格里。（3分）
2．下列加点字的注音不正确的一项是（3分）
A．驰骋（chěng）B．静谧（mì）
C．皑皑白雪（ǎi）D．载歌载舞（zài）
3．下列词语中字形正确的一项是（3分）
A．缥渺B．震撼
C．相得益章D．神秘莫策
4．填入文中括号内的成语恰当的一项是（3分）
A．心旷神怡B．头晕目眩
C．屏息敛声D．叹为观止
【答案】1．江山尽染新时代，新疆发展向未来。
2．C
3．B
4．D
【解析】1．本题考查汉字书写。解答时，将“江山尽染新时代，新疆发展向未来”用正楷字工整地书写即可。注意“染”“疆”的字形。
2．本题考查汉字字音。C．皑皑白雪（ǎi）——ái；故选C。
3．本题考查汉字字形。A．缥渺——缥缈；C．相得益章——相得益彰；D．神秘莫策——神秘莫测。
故选B。
4．本题考查选词填空。A．心旷神怡：心胸开阔，精神爽朗。B．头晕目眩：头脑发昏，两眼昏花。
C．屏息敛声：抑制语声和呼吸。形容畏惧、小心的样子。D．叹为观止：指赞美所见的事物好到极点。
根据语境可知，这里是对神奇的新疆自然景观的赞美，应该选“叹为观止”。故选D。
5．下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是（3分）
A．莫泊桑，法国作家，被誉为“短篇小说巨匠”，代表作有《项链》《羊脂球》等。我们学过他的小说《我的叔叔于勒》。
B．《论语》是一部记录孔子及其弟子言行的书，共20篇，儒家经典著作。孔子，名丘，字仲尼，战国末期思想家、政治家、教育家。
C．艾青，原名蒋正涵，号海澄，诗人。他的成名作是《大堰河——我的保姆》，还有《我爱这土地》《光的赞歌《向太阳》等作品。
D．古代文化中，常把“社稷”作为国家的代称。这样的代称还有很多，比如：“桑梓”代指家乡、“汗青”代指史册，“青鸟”代指信使。
【答案】B
【解析】本题考查文学文化常识。
B．孔子是春秋末期思想家、政治家、教育家，而非“战国末期”；
故选B。
6．默写填空。（8分）
幸福生活，人之所向。“大道之行也，① ”（《大道之行也》）是人们对“大同”社会的憧憬，“② ，鸡犬相闻”（《桃花源记》）是陶渊明对安居乐业生活的渴慕。“③ ，道阻且长”（《蒹葭》）是对美好爱情的热切追求，“④ ， ”（《望洞庭湖赠张丞相》）是孟浩然对从政心愿的含蓄表达，“⑤ ， ”（《送杜少府之任蜀州》）是王勃对真挚友情的呼唤。
幸福生活，为之奋斗。“半匹红纱一丈绫，⑥ ”（《卖炭翁》）是白居易对黑暗社会的血泪控诉；“呜呼！⑦ ？ ”（《马说》）是韩愈对埋没、摧残人才的统治者的无情鞭挞。
【答案】天下为公 阡陌交通 溯洄从之 欲济无舟楫 端居耻圣明 海内存知己 天涯若比邻 系向牛头充炭直 其真无马邪 其真不知马也
【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“阡陌、溯洄、楫、耻、涯、炭、邪”等字词容易写错。
二、活动（共19分）
7．八年级（1）班正在开展“漫谈触屏时代”语文实践活动，下面是一位同学收集的新闻。请你为其拟写一个恰当的标题。（3分）
国务院新闻办3月16日发布《新时代的中国网络法治建设》白皮书，其中关于对未成年人的网络保护是一个重要篇章。为青少年擦亮“人生第一屏”是中国网络法治的应有之义，也是全社会的责任。互联网已成为未成年人打开认知世界、增长知识的重要途径。早在2021年，我国未成年网民规模就已达1．91亿。“净网”“护苗”专项行动接续开展，“清朗”行动一轮接着一轮，为青少年成长保驾护航。
【答案】示例一：为青少年擦亮“人生第一屏”
示例二：《新时代的中国网络法治建设》白皮书为青少年成长保驾护航
【解析】本题考查拟写新闻标题。
根据导语“国务院新闻办3月16日发布《新时代的中国网络法治建设》白皮书，其中关于对未成年人的网络保护是一个重要篇章”，可拟写为：《新时代的中国网络法治建设》白皮书为提供未成年人的网络保护。或《新时代的中国网络法治建设》白皮书为青少年成长保驾护航。
8．阅读下面文字，回答后面的问题。（3分）
①这些作品以其深刻的叙述方式和独特的思想内涵，成了中国文学史上的经典之作。②同时，鲁迅的作品也对中国现代文学的发展产生了深远的影响，他的作品在中国文学史上有着重要的地位。③他的代表作包括《狂人日记》《阿Q正传》《呐喊》《彷徨》等。④鲁迅是中国现代文学史上的重要作家之一，他的作品在中国文学史上有着重要的地位。⑤通过阅读鲁迅的作品，我们可以更深入地了解中国社会历史和现实，深刻反映了中国社会的历史和现实。⑥他的作品以批判现实、揭露社会黑暗、呼唤人性光明为主题，深刻反映了中国社会的历史和现实。
（1）小博同学发现上面句子中第①句有语病，请帮他写出修改意见。（1分）
（2）小博想为上面句子排序，请帮他选出最恰当的一项（2分）
A．④⑥①③②⑤
B．⑤②⑥③①④
C．④⑥③①⑤②
D．⑤②④⑥①③
【答案】（1）“深刻”和“独特”交换位置。
（2）C
【解析】（1）本题考查病句辨析及修改。
根据第①句“这些作品以其深刻的叙述方式和独特的思想内涵，成了中国文学史上的经典之作”可知，搭配不当；“深刻”是形容思想的，“独特”是形容方式的，可将“深刻”和“独特”交换位置。
（2）本题考查衔接、排序。
根据④“鲁迅是中国现代文学史上的重要作家之一，他的作品在中国文学史上有着重要的地位”可知，④为总括句，介绍鲁迅及其作品的地位（影响）。所以，④为首句；
根据⑥“他的作品以批判现实、揭露社会黑暗、呼唤人性光明为主题，深刻反映了中国社会的历史和现实”可知，衔接④“他的作品在中国文学史上有着重要的地位”，阐述其作品的主题；所以，⑥为第二句；
根据③“他的代表作包括《狂人日记》《阿Q正传》《呐喊》《彷徨》等”可知，③承接⑥具体介绍鲁迅的“作品”；所以，③为第三句；
根据①“这些作品以其深刻的叙述方式和独特的思想内涵，成了中国文学史上的经典之作”可知，①“这些作品”承接③的“代表作”；所以，①为第四句；
根据⑤“通过阅读鲁迅的作品，我们可以更深入地了解中国社会历史和现实，深刻反映了中国社会的历史和现实”、②“同时，鲁迅的作品也对中国现代文学的发展产生了深远的影响，他的作品在中国文学史上有着重要的地位”可知，⑤和②为阅读这些作品的作用，根据②中的“同时”可知，②应放在⑤后；
据此，排序为：④⑥③①⑤②；
故选C。
9．阅读整本书要重视序言、目录及开头。下列理解不正确的一项是（3分）
A．AB．BC．CD．D
【答案】C
【解析】本题考查名著内容理解。
C．有误，“名流”指王冕，王冕性情孤傲，蔑视权贵，朝廷征聘他做官，他连夜逃到会稽山，在此隐居终老；
故选C。
10．不同的读者有不同的读书方法，不同类别的书可采用不同的读法。好的读书方法可以让我们的阅读事半功倍。请你从下列名著中任选一部，结合具体内容谈谈你的读书方法和收获。（100字左右）（3分）
《水浒传》《朝花夕拾》《艾青诗选》《傅雷家书》《昆虫记》
【答案】《昆虫记》既是科普巨著，又是文学佳作。因此，我先根据昆虫的种类进行阅制作昆虫档案，从而了解相关知识。随后，我通过品析和比较，关注作品幽默、富有情感。
【解析】《水浒传》是一部英雄史诗般的小说，塑造了一大批栩栩如生的人物形象。因此，我采用了专题阅读的方式，为英雄好汉立传，记录下英雄的人生轨迹、主要事迹和个性特征。我通过通读小说，关注即使是同类性格的人，也有着不同的精神特质。
《朝花夕拾》共收入了十篇作品，都是回忆性散文。因此，我采用了做读书笔记的方式，着眼于每篇文章的主要内容和主题思想。通过摘抄和做笔记的方法，关注主要人物形象的性格特征。
《艾青诗选》土地与太阳是艾青诗歌的中心意象，因此我从赏析诗歌的意象入手进行专题探究。通过赏析，把握诗人“土地的忧郁”多与国家民族的苦难相关。诗人在民族危亡时刻，满怀爱国情怀。
《傅雷家书》中不仅记载了傅雷如何教育孩子，还谈到了美术和音乐等艺术方面的问题。因此，我采用了选择性阅读的方法，选择傅雷如何教育孩子这一部分进行阅读。我通过精读与略读相结合的方式阅读，关注作品的父子情深，父爱深沉。
《昆虫记》除了真实记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射社会人生。因此我采用跳读和细读相结合的方式，重点阅读作者对生命的关爱和对自然万物的赞美部分。通过圈点批注，关注作者睿智的思考。
11．2022年北京冬奥会会徽图形主体形似汉字“冬”。古人用绳结记事，甲骨文中，“冬”字就像是在一条绳子的两头分别打了个结，表示记录终结。金文中的“冬”在绳圈里加了一个“日”，表示太阳被遮住。篆文中的“冬”又在下方增加了“冰”的元素。据此推测“冬”的本义是： （3分）
【答案】一年终结的时候，天寒地冻的季节。
【解析】考查对字义的推断。根据题干所说，“冬”字的演变过程，骨文中，“冬”字就像是在一条绳子的两头分别打了个结，表示记录终结。而冬季又是一年四季中最末的一个季节，所以就借用这个“冬”字来表示。金文中的“冬”在绳圈里加了一个“日”，强化了时间的概念，表示太阳被遮住。表示不太温暖了，言外之意就是到了冬天了。篆文中的“冬”又在下方增加了“冰”的元素。篆文不但把“日”字去掉，为表明冬天的气候特征，而且还在其下半部加了个“仌”（冰）字，如此更加重了冬天寒冷的意思。“冬”字原本表示结束、终结的形状就完全变成了一个寒意袭人的“冬天”的“冬”字了。据此可推测出“冬”的本义指一年终结的时候，天寒地冻的季节。
12．根据你对文学名著的阅读，完成下面题目。（4分）
“我将要做的就是在没有罗切斯特先生的世界生活，这真是荒谬空虚的生活啊，只会度日如年。当然，正如圣约翰曾经说过的那样，人生中应该找到新的焦点，来代替旧的。现在他为我提供的职业，不正是由上天委任、只有最为光荣的人才能从事的吗？在情感与希望被撕毁后，这高贵的职责和庄严的成果难道不是我能想到的填补空洞的最好方式吗？”
（选自《简·爱》）
京剧脸谱可以通过人物面部的色彩直接反映人物的性格。请结合整本书阅读积累和下面的“知识卡”为简·爱选择一种脸谱颜色，并结合书中内容简要说明理由。
知识卡片：京剧脸谱颜色内涵：红忠孝紫，黑正粉老，水白奸邪，油白狂傲，黄狠灰贪，蓝勇绿暴，神佛精灵，金银普照。
【答案】
12．示例：为简·爱选择蓝色脸谱（选其他颜色错误）。在幼时，她敢于反抗欺压她的舅妈和表兄。做家庭教师时，她爱上了男主人罗切斯特，但她并没有因为自己的身份而感到自卑，而是勇敢追求平等的爱情。当得知罗切斯特有妻子时，她毅然选择离开。简·爱是一个自尊自爱、勇敢独立的女性，契合蓝色脸谱的内涵。（结合作品内容作答，意思对即可）
【解析】
12．本题考查名著内容理解和人物形象分析。首先点明简·爱的人物脸谱色彩“蓝（富有勇气）”，然后为简·爱选择、设计脸谱色彩的理由，最后点明人物值得我们学习的特点。
示例：我想为《简·爱》中的简·爱设计蓝色脸谱，因为她勇敢、独立、有抗争精神。简·爱在年少时敢于反抗欺压她的舅妈；做家庭教师时爱上了男主人罗切斯特，但她并没有因为自己的身份而自卑，她认为人与人是平等的，她勇敢追爱，但当得知罗切斯特有妻子时便毅然离开。简·爱是一个自尊自爱、勇敢独立的女性，值得我们敬佩和学习。
三、阅读（共48分）
（一）古诗阅读（3分）
13．下列对《十五从军征》的理解，不正确的一项是（3分）
十五从军征
十五从军征，八十始得归。
道逢乡里人：家中有阿谁？
遥看是君家，松柏冢累累。
兔从狗窦入，雉从梁上飞。
中庭生旅谷，井上生旅葵。
舂谷持作饭，采葵持作羹。
羹饭一时熟，不知贻阿谁！
出门东向看，泪落沾我衣。
A．“十五从军征，八十始得归”一句中，“八十”与“十五”相对照，写出老翁从军时间之长，可见兵役繁重。
B．“遥看是君家，松柏冢累累”，这是“乡里人”所说的话，言下之意就是：你的家中已无他人了。
C．“中庭生旅谷，井上生旅葵”写井边、中庭随意生长着葵菜和种植的谷物，写出了小院中虽然无人但富有生机的场景。
D．全诗不仅仅表现了老翁一人的不幸，而且表现了全体人民的不幸和社会的凋敝、时代的动乱。
【答案】C
【解析】C．“中庭生旅谷，井上生旅葵”写中庭、井边随意生长的谷物和葵菜，突出人去屋空，人亡园荒的哀景，更令人伤心。本项说法错误；故选C。
文言文阅读（本题18分）
阅读下面两段文字，完成下面小题。
【甲】
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
（选自《邹忌讽齐王纳谏》）
【乙】
詹何以独茧丝为纶，芒针为钩，荆篠①为竿，剖粒为饵，引盈车之鱼于百仞之渊、汩流之中，纶不绝，钩不伸，竿不挠。楚王闻而异之，召问其故。
詹何曰：“曾闻先大夫之言，蒲且子之弋②也，弱弓纤缴③，乘风振之，连双鸧④于云际，用心专，动手均也。臣因其事，放⑤而学钓，五年始尽其道。当臣之临河持竿，心无杂虑，唯鱼之念；投纶沉钩，手无轻重，物莫能乱。鱼见臣之钩饵犹尘埃聚沫吞之不疑。所以能以弱制强，以轻到重也。大王治国诚能若此，则天下可运于一握，将亦奚事哉?”
楚王曰: “善! ”
（节选自《列子·汤问》）
【注释】①篠：细小的竹子。②弋：用系有绳子的箭射。③缴（zhuó）：拴在箭上的生丝绳。④鸧（cāng）：黄鹂。⑤放：同“仿”。
14．下列加点词解释有误的一项是（3分）
A．臣之妻私臣 私：偏爱 B．闻寡人之耳者 闻； 使……听到
C．楚王闻而异之 异：对……感到惊异 D．纶不绝 绝：消失
15．下列对【甲】【乙】两篇选文的理解与分析有误的一项是（3分）
A．甲文选自《战国策》，纪传体通史，西汉刘向根据战国时期史料整理编辑，共33篇。
B．乙文从钓鱼之事推及治国之道，道理由浅入深，体现了詹何高超的劝谏艺术。
C．邹忌和詹何均以自己切身感受类比劝说，语气委婉，让君王易于理解和接受。
D．甲乙两文的“善”字，能看出齐威王和楚王都乐于采纳谏言，是开明而明智的君主。
16．用“/”给【乙】文中划线的句子断句。（两处）（3分）
鱼见臣之钩饵犹尘埃聚沫吞之不疑
17．用现代汉语翻译下面的句子。（6分）
（1）臣因其事，放而学钓，五年始尽其道。（3分）
（2） 大王治国诚能若此，则天下可运于一握，将亦奚事哉？（3分）
18．【申】【乙】两文均谈到治国之道，邹忌和詹何各有何见解？请结合文章内容简要分析。（3分）
【答案】14．D
15．A
16．鱼见臣之钩饵/犹尘埃聚沫/吞之不疑
17．（1）我根据他的讲述，放手去实践学习钓鱼，用了五年的时间才完全掌握了钓鱼的道理。
（2）大王您治理国家如果可以像这样做到这些，那么天下就可以掌握在手中随意运转，哪里还会有什么麻烦的事情呢？
18．【甲】【乙】两文确实均谈及治国之道。邹忌主张广开言路，虚心纳谏，让百姓敢于直言，以此实现国家政治清明。他通过自身经历劝谏齐威王，推行改革，使齐国逐渐强盛。而詹何则以钓鱼为喻，指出治国应专心致志，用心专一，如此方能掌控大局，使国家安定繁荣。两者虽角度不同，但都强调了君主明智治国的重要性。
【解析】14．本题考查文言文实词。D．有误，该句句意：钓丝还不断；绝：断。故选D。
15．本题考查文章内容的理解和分析。A．有误，《战国策》并不是纪传体通史，而是国别体史书。故选A。
16．本题考查文言文断句。这句话的意思是“鱼看见我的钓饵，就像看见尘埃或聚集的泡沫一样，吞食它不会怀疑”。在断句时，我们首先要理解句子的意思，然后根据句子的结构和语义进行断句。在这里，“鱼见臣之钩饵”是句子的主语和谓语部分，描述的是鱼看见了我的钓饵这一行为，所以在这里断开。“犹尘埃聚沫”是比喻部分，形容钓饵对于鱼来说就像尘埃和泡沫一样微不足道，因此在这里也应该断开。“吞之不疑”是结果部分，描述了鱼毫不犹豫地吞食钓饵，所以这里不需要再断开。因此，正确的断句应该是：鱼见臣之钩饵/犹尘埃聚沫/吞之不疑。
17．本题考查文言文句子翻译。翻译以直译为主，意译为辅，要落实重点字词，不能遗漏，句意通顺连贯。还要注意通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等特殊用法的词语，以及省略句、被动句、倒装句等特殊句式的翻译。重点词语有：（1）因：根据；放：放手；尽：掌握。（2）诚：如果；运：运转；奚：哪里。
18．本题考查文言文对比阅读。邹忌在《邹忌讽齐王纳谏》中，通过自身的经历，以“王之蔽甚矣”为警醒，强调君主应广开言路，虚心纳谏。他认为，只有让百姓敢于直言，国家政治才能清明，进而实现国家的强盛。这一观点在“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏”这一具体措施中得到了体现。
而詹何在《詹何钓鱼》中，则以钓鱼为喻，指出“当臣之临河持竿，心无杂虑，唯鱼之念；投纶沉钩，手无轻重，物莫能乱”，强调治国应专心致志，用心专一。他认为，只有如此，君主才能掌控大局，使国家安定繁荣。这一理念在“大王治国诚能若此，则天下可运于一握”这一结论中得到了体现。
综上所述，邹忌和詹何虽从不同角度探讨治国之道，但都强调了君主明智治国的重要性，为后世的统治者提供了宝贵的借鉴。
【参考译文】
甲文：于是邹忌就去拜见齐威王，说：“我确实知道自己不如徐公美。我的妻子偏爱我，我的妾害怕我，我的客人有求于我，他们都说我比徐公美。现在齐国有方圆千里的疆土，一百二十座城池，宫中的姬妾和身边的近臣，没有不偏爱大王的；朝廷上的大臣，没有不惧怕大王的；国内的百姓，没有不对大王有所求的。由此看来，大王您受到的蒙蔽太严重了！”
齐威王说：“你说得很好！”于是就下了命令：“所有的大臣、官吏、百姓，能够当面指责我的过错的，可得上等奖赏；上书劝谏我的，可得中等奖赏；能在众人集聚的公共场所指责议论我的过失，并传到我耳朵里的，可得下等奖赏。”命令刚下达，许多大臣都来进献谏言，宫门和庭院像集市一样喧闹；几个月以后，还不时地有人偶尔进谏；满一年以后，即使有人想进谏，也没有什么可说的了。
燕国、赵国、韩国、魏国听说了这件事，都到齐国朝拜齐威王。这就是身居朝廷，不必用兵就战胜了敌国。
乙文：詹何用单股的蚕丝做钓鱼的丝绳，用芒刺做钩，用细竹做钓竿，用剖开的小米粒作为钓饵，在有百丈深渊、湍急的水流中钓到可以装满一辆车的鱼，钓丝还不断，钓钩没有被扯直，钓竿没有被拉弯。楚国的国王听到了觉得很惊异，就把他叫来问他原因。
詹何说：“我曾经听说我的先父说过，蒲且子射箭啊，用弱弓和细丝绳，顺着风势射出去，能在云层上射中双飞的鸧鹒鸟，这是因为用心专一，用力均匀的缘故。我根据他的这一道理，模仿着学习钓鱼，五年才完全弄懂其中的道理。当我靠着河岸拿着钓竿的时候，心中没有任何杂念，只想着鱼，丢出钓丝、放下钓钩，手上用力轻重得当，外界的事物不能扰乱我的神思。鱼看见我的钓饵，就像看见尘埃或聚集的泡沫一样，吞食它不会怀疑。所以我能以弱胜强，以轻取重。大王您治理国家如果可以像这样做到这些，那么天下就可以掌握在手中随意运转，哪里还会有什么麻烦的事情呢？”
楚王说：“好！”
（三）现代文阅读（27分）
阅读下面文章，完成下面小题。（9分）
【文段一】
①“修复古籍，首先要搞明白古籍是哪儿坏了。比如说被虫蛀了，还是撕裂了，又或是纸张酸化了，再根据具体问题去修复。”中国中医科学院中医药信息研究所助理研究员李辰说，整体而言，要按照“修旧如旧”“最小干预”的原则，最大限度使古籍恢复完整外观、书叶①洁净，呈现出其原有风貌。
②修复古籍需要坐得住“冷板凳”的耐心。李辰告诉记者，中等破损的书籍，一般一天可以修复四五页，修复时还会遇到很多问题。“比如纸的湿度要控制好一些，有些纸特别薄，在打湿揭书叶时，拿起来就破了，或者一碰就裂口，这些问题需要一项项去克服。”在《医门普度》的修复中，工作人员尝试了滴浆法——把手工纸打成纸浆，用滴管滴到破损的地方进行修补，主要用来修复破损较为密集的古籍，不影响古籍整体的平整度。为了更好地掌握滴浆法，李辰还在家中用普通纸进行试验，用打蒜器、破壁机等反复研究打浆的颗粒度，寻找最利于纸纤维聚合成形的状态。
③“目前，在抢救保护方面，需修复的破损珍贵医籍数量庞大，能开展古籍修复的中医药行业馆藏机构较少，中医古籍修复人才十分匮乏，大董破损中医典籍亟待保护修复。”国家中医药管理局科技司有关负责人表示，近年来，我国建立了中医药专业图书馆古籍保护技术体系和规范，制定了中医古籍最佳保护环境标准与措施，进一步完善了现代修复古籍技术，对中医古籍文献的原生性抢救保护具有示范作用。
【文段二】
①中医古籍保护分为原生性保护和再生性保护。原生性保护是保护古籍文物本身，包括收集、修复等，让古籍的寿命得以延长；再生性保护是指对古籍开展整理和研究，进行影印出版和数字化等。
②2023年，《中华医藏》首批图书出版，展现了中医古籍的魅力。《中华医藏》之“藏”，包含着系统全面考察、收集整理、集结汇总存世重要古典医籍的意思。“中医古籍有其自身的特色，属于人类文化遗产，承载了人类的记忆。在整理发掘保护过程中，存在‘藏’与‘用’的矛盾。”中国中医科学院中医药信息研究所研究员李鸿涛告诉记者，珍贵的古籍需要在特定环境下保存，避免不恰当的温度和湿度、微生物和虫害等对古籍造成伤害，这就会出现读者无法看到、很多古籍“用不上”的情况。
③解决“藏”和“用”的矛盾，再生性保护是重要方法。“青蒿素的问世，就是从中医古籍中得到的启示，这是古籍活化应用的生动案例。”中医古籍出版社社长李淳告诉记者，要通过影印出版、数字化等方式，让古籍用得上、用得好。
【文段三】
①今年《政府工作报告》提出：“促进中医药传承创新，加强中医优势专科建设。”这是推动中医药高质量发展的又一项重要举措。
②中医药学是中华民族的伟大创造，是中国古代科学的瑰宝，也是打开中华文明宝库的钥匙，为中华民族繁衍生息作出了巨大贡献，对世界文明进步产生了积极影响。在人类历史上，各种医学不断产生不断消亡。中医药学国其完整的理论基础和临床体系，历经风雨而不衰。即便在西方医学占据主导地位的今天，中医药学依然以其显著疗效和独特优势，受到越来越多国家的重视和认可，在全世界的影响力日益扩大。
（节选自《人民日报》）
【注】①书叶：一张古籍书叶，相当于今天的两张书页。
19．下列对以上三个文段的说法正确的一项是（3分）
A．【文段一】中医古籍修复只要按照“修旧如旧”“最小干预”的原则，就能完全使古籍恢复完整外观、书叶洁净，呈现出原有风貌。
B．【文段一】中第②段划线句运用了作诠释的方法，对滴浆法这一修复方法进行介绍，通俗易懂。
C．【文段二】中医古籍再生性保护是保护古籍文物本身，包括收集、修复等，让古籍的寿命得以延长。
D．【文段三】促进中医药传承创新，加强中医优势专科建设，是推动中医药高质量发展最重要的举措。
20．找出下列对三个文段理解和推断不相符的一项（3分）
A．现在我们面临着大量破损中医典籍亟待保护修复、中医古籍修复人才十分匮乏等问题。
B．为了解决不恰当的温度和湿度、微生物和虫害等对古籍造成伤害的问题，珍贵的古籍需要在特定环境下保存。
C．成功发现青蒿素是从中医古籍中获得的灵感。
D．中医药学首先因为其完整的临床体系，其次是完整的理论基础，才能历经风雨而不衰。
21．小龙偶然发现自己家中有本珍贵却破损的中医古籍，爷爷想要继续收藏，小龙想要上交给国家中医药专业图书馆。请你结合上面三个文段的内容，帮助小龙写出劝说爷爷的理由。（3分）
【答案】19．B
20．D
21．示例：①破损的中医古籍需要专业的古籍修复人才将其修复后才能更好的保存，国家专业图书馆有最佳的保护环境和更先进的修复技术。②古籍修复后还可以通过影印出版和数字化方式，让更多专业人才看到这本中医古籍，让它发挥更大的价值和作用。③国家重视中医药的发展，我们也应该用自己的方式、尽自己的微薄之力，帮助其更好地传承创新。
【解析】
19．本题考查内容理解和辨析。A．结合文段一①段中“整体而言，要按照‘修旧如旧’‘最小干预’的原则，最大限度使古籍恢复完整外观、书叶洁净，呈现出其原有风貌”的内容可知，应为最大限度使古籍恢复完整外观、书叶洁净；C．结合文段二①段中“中医古籍保护分为原生性保护和再生性保护。原生性保护是保护古籍文物本身，包括收集、修复等，让古籍的寿命得以延长；再生性保护是指对古籍开展整理和研究，进行影印出版和数字化等”的内容可知，应为原生性保护。D．结合文段三①段中“今年《政府工作报告》提出：‘促进中医药传承创新，加强中医优势专科建设。’这是推动中医药高质量发展的又一项重要举措”的内容可知，应是推动中医药高质量发展的又一项重要举措；故选B。
20．本题考查内容理解和辨析。D．有误，结合文段三②段中“中医药学是中华民族的伟大创造，是中国古代科学的瑰宝，也是打开中华文明宝库的钥匙，为中华民族繁衍生息作出了巨大贡献，对世界文明进步产生了积极影响。在人类历史上，各种医学不断产生不断消亡。中医药学国其完整的理论基础和临床体系，历经风雨而不衰。即便在西方医学占据主导地位的今天，中医药学依然以其显著疗效和独特优势，受到越来越多国家的重视和认可，在全世界的影响力日益扩大”可知，中医药学因其完整的理论基础和临床体系，历经风雨而不衰；故选D。
21．本题考查内容理解和拓展运用。
【文段一】主要介绍了中医古籍修复的原则、技术和挑战。文中提到修复古籍需遵循“修旧如旧”和“最小干预”的原则，以保持古籍的原貌。同时，也提到了修复过程中需要克服的困难，如纸张湿度控制等，并提到了修复方法如滴浆法，以及修复人员需要具备的耐心和专业技能。最后，还提到了当前中医古籍修复人才匮乏和修复工作的重要性。
【文段二】主要讨论了中医古籍的原生性保护和再生性保护。原生性保护旨在延长古籍寿命，包括收集、修复等工作；而再生性保护则是对古籍进行整理、研究、影印出版和数字化等，以便更好地利用古籍资源。文中还提到《中华医藏》的出版，展示了中医古籍的魅力，并指出了在古籍保护过程中存在的“藏”与“用”的矛盾，以及再生性保护在解决这一矛盾中的重要作用。
【文段三】主要强调了中医药学的重要性和促进中医药传承创新的必要性。文中提到中医药学是中华民族的伟大创造，对世界文明进步产生了积极影响。尽管在现代医学体系中，中医药学仍然保持其独特优势和显著疗效，受到越来越多国家的重视和认可。因此，加强中医药传承创新，促进中医药高质量发展，是当前和未来的重要任务。
据此，结合“小龙偶然发现自己家中有本珍贵却破损的中医古籍，爷爷想要继续收藏，小龙想要上交给国家中医药专业图书馆”的情境，可得出一下劝说要点：
首先，这本古籍已经破损，需要专业的修复技术才能恢复其原貌和完整性。国家中医药专业图书馆不仅拥有最佳的古籍保护环境，还有专业的古籍修复人才和更先进的修复技术。他们能够更好地保护这本古籍，让它在未来能够继续传承和发挥作用。
其次，古籍修复后，通过影印出版和数字化方式，可以让更多的专业人士和学者有机会看到这本中医古籍，进一步发掘其价值和意义。这样不仅可以促进中医药学的传承和发展，还能为后世留下宝贵的文化遗产。
最后，国家现在高度重视中医药的传承创新，并且正在积极推动中医药的高质量发展。将这本古籍上交给国家中医药专业图书馆，不仅是我们作为公民对中医药事业的支持和贡献，也是我们对中医药文化传承的一份责任和担当。据此总结作答即可。
阅读下面选文，完成下面小题。（18分）
花开白云间
①周末，来到一家照相馆拍照，一进门就看到了墙壁上挂着一个极大的相框，相框中一幅美不胜收的照片跃然眼前，让我瞬间心旷神怡。
②照片中，几束怒放的风信子置身于几朵蓬松的白云间，那蓝色的、红色的、紫色的花在洁白的云朵间静静伫立，分明让我听到了轻轻的风声，嗅到了淡淡的芬芳，心头的烦躁顿时便一扫而空了。
③细细看来，发现相框下面还手写着一行小楷：花开白云间。想必就是这张照片的名字吧。
④不知为何，看到了这张照片，我一下子就喜欢上了这家照相馆，本来只是想拍摄几张免冠照片就离开的，却不由自主留了下来。
⑤我找到馆主，和他攀谈起来。我问他：“这张相片是您拍摄的吗?拍得真好，名字也好！”
⑥馆主是个40多岁的中年人，戴着眼镜，头发梳得一丝不苟，他说：“是我拍的，而且就是在这馆里拍的，你看，那些风信子现在还开着呢！”
⑦馆主说着，用手指了指不远处的窗台。
⑧顺着他手指的方向，我这才发现不远处的窗台上摆着几盆风信子，只是，近在眼前的它们却显得有些不起眼，以至于我竟对它们视而不见了。
⑨我走到风信子面前，仔仔细细看了半晌，心中不禁失望起来：“真的是它们吗?很平常很普通的花啊，叶子不多，花蕊不艳，闻起来好像也不怎么香啊！”
⑩看到我的样子，馆主笑了起来，他走近窗前，蹲下身子对我招了招手：“来，请到这儿来看！”
⑪我迟疑了一下，也蹲下身子，学着他的样子看了过去。我惊奇地发现，一切竟都变了模样。
⑫仰望着这几盆小小的风信子，穿过那透明得近乎无的玻璃窗，它们竟与瓦蓝色的天空完美融合在一起，就像是绽放在蓝天上一样。
⑬我惊奇地瞪大了眼睛，竟定在了原地，馆主笑着挪了一下身子，又对我说：“再到这边来看一看。”
⑭我也挪动身子，顺着他的指引看去，瞬间便沉溺了进去。只见天空中有一朵大大的蓬松的白云，像一只洁白的蘑菇，又像一盏柔和的灯，那些风信子在白云之间，竟仿佛拥有了某种魔力，让我看得啧啧称奇，流连忘返。
⑮我看了半晌，一直到双腿有些酸麻才依依不舍地站起身来。我发现，馆主已经在我身边静静站立了许久。我突然有了一种感觉，我觉得馆主像极了那些风信子，看起来普普通通，却拥有着点石成金的魔法。我对馆主说：“谢谢你，让我看到了开在白云间的花，如果不是你的提示，我就错过这么美的事物了。”
⑯馆主笑着说：“别客气，其实，不只是你我，所有人都不想错过美好的事物，但是在现实中却总是一再错过，我觉得，问题还是在于自己。因为，如果你总是居高临下来看一件事，是很难发现它的美和与众不同的，也难以找到与它契合的背景与环境。它生长在泥土中，但也可以绽开在白云间。这取决于你，而不是它。”
⑰听了馆主的话，我顿生醍醐灌顶之感。是啊，人可以如此看一朵花，发现它的与众不同，也可以如此看一看自己吧。一朵花可以开在白云间，一个人也可以生活在辽阔与诗意之中，因为，人生不是追求什么才能得到什么，而是发现什么才能得到什么，一个人所能拥有的一切，其实都是自己给予自己的。
⑱花开白云间，人在天地中。其实，美好无处不在，只要你有一双清澈明亮的眼睛和一颗善于发现的心灵，就一定会发现那些身边的美好。所谓幸福，所谓幸运，便是如此吧。
（选自《思维与智慧》，有改动）
22．根据选文对风信子的观察内容，填写表格。（4分）
23．结合选文内容，分析第⑬段中加点词语的表达效果。（4分）
我惊奇地瞪大了眼睛，竟定在了原地，……
24．从描写的角度，赏析选文第⑮段中画横线的句子。（4分）
我看了半晌，一直到双腿有些酸麻才依依不舍地站起身来。
25．读完这篇文章，同学们纷纷谈起自己的感悟。（6分）
同学甲：花开白云间，是美好，风信子绽放于蓬松的白云间，蓝色、红色、紫色、白色相互映衬，让我们看到了美不胜收的风景。
同学乙：花开白云间，是哲思，许多看似简单的生活场景，其实蕴含着人们看世界的境界，花非花，云非云，一朵花可以开在白云间，一个人也可以生活在辽阔与诗意之中。
同学丙：……
请你仿照同学甲或同学乙的语言格式，结合选文内容和自己的体会，写出你的感悟。
【答案】
22．A：看到照片中风信子置身白云间 B：发现窗台上几盆不起眼（被我忽视）的风信子 C：惊奇
D：瞬间沉溺/啧啧称奇，流连忘返
23．“定”是一动不动的意思（神态描写），生动形象地写出了当我看到风信子与瓦蓝色的天空融为一体时震惊的样子，表现了我的惊奇。
24．神态描写、动作描写，生动形象地写出了我看风信子的时间长，对眼前景物的痴迷（依依不含）。
25．示例：花开白云间，是幸福，其实幸福无处不在，只要我们能有一双清澈明亮的眼睛和一颗善于发现的心灵，就能发现那些身边的幸福。
示例：花开白云间，是选择。如果总是居高临下来看一件事，是很难发现它的美和与众不同的，也难以找到与它契合的背景与环境，所以看待问题取决于我们自己选择的角度。
【解析】
22．本题考查内容概括和细节理解。
A．第②段中“照片中，几束怒放的风信子置身于几朵蓬松的白云间”，描述了作者一进门就被墙上照片中的风信子所吸引，心情由烦躁转为愉悦。因此此处可概括为：看到照片中风信子置身白云间。
B．第⑧段中“顺着他手指的方向，我这才发现不远处的窗台上摆着几盆风信子”，说明了作者在馆主的指引下注意到了现实中的风信子，但它们显得普通，没有引起作者的注意。因此此处可概括为：发现窗台上几盆不起眼（被我忽视）的风信子。
C．第⑪段中“我惊奇地瞪大了眼睛”，表达了作者在蹲下身子，从不同角度观察风信子后，对它们的美感到了惊奇。因此此处可概括为：惊奇。
D．第⑭段中“那些风信子在白云之间，竟仿佛拥有了某种魔力，让我看得啧啧称奇，流连忘返”，描绘了作者在馆主的进一步指引下，对风信子与白云相映成趣的美景感到沉醉。因此此处可概括为：瞬间沉溺，或：啧啧称奇，流连忘返。
23．本题考查词语表达效果分析。 第⑬段中的“定”字，描述了作者在看到风信子与蓝天白云相融合的景象时，震惊到一动不动的状态。这个词语生动形象地传达了作者对美景的强烈反应和深刻的震撼，同时也突出了风信子在特定视角下所展现出的非凡之美。
24．本题考查句子赏析。第⑮段中的“我看了半晌，一直到双腿有些酸麻才依依不舍地站起身来”运用了神态描写和动作描写，通过“看了半晌”和“双腿有些酸麻”这两个细节，形象地描绘了作者对风信子美景的长时间观赏和深深的留恋。这种描写不仅让读者感受到作者对美景的痴迷，也体现了美好事物对人心灵的深远影响。
25．本题考查主题理解与仿写。题目要求仿照同学甲或同学乙的语言格式，结合选文内容和个人体会，写出自己的感悟。这一题目不仅要求理解文章的深层含义，还需要能够将自己的体会与文章内容相结合，表达出独特的观点。答题时，需要首先理解文章的核心主题——发现生活中的美好。文章通过作者在照相馆的经历，展示了从不同角度观察同一事物可以带来全新的感受和认识。同时，文章也强调了个人心态和观察角度对于发现美的重要性。在表达个人感悟时，需要紧扣这一主题，同时结合自己的生活体验或对美的理解，用富有诗意和哲理的语言来表达。
示例：花开白云间，是启示。生活中的美好往往隐藏在细微之处，只有当我们放慢脚步，细心观察，才能发现那些被忽略的美。这不仅是对美的发现，也是对生活态度的一种转变，让我们学会在平凡中寻找和珍惜美好。
示例：花开白云间，是宁静。风信子在白云间的绽放，不仅是一幅美丽的画卷，更是一种心灵的慰藉。它提醒我们，即使在最平凡的角落，也可能藏着令人心动的宁静与和谐。
四、作文（共60分）
26．阅读下面文字，按要求作文。（60分）
一个汉字，一段记忆，一种生活。每到岁末年初，人们都喜欢用一个汉字来形容一年中曾经的感动或感慨、曾经的悲哀或悲痛、曾经的幸福或幸运，把自己的记忆、自己的情绪和期待浓缩在这一个汉字中。在初中生活进入一个新阶段之时，你将用哪一个汉字来表达自己过去一学年的体验和感受呢？
请从“搏”“梦”“变”“泪”这四个词语中任选一个，将题目补充完整，以“ ，我的年度汉字”为题，写一篇文章。
要求：①结合个人经历，写出真情实感；②文中不得出现真实的地名、校名、人名；③书写工整，卷面整洁，600字以上。
【答案】例文：
搏，我的年度汉字
15岁对于有些人来说是充满了快乐与轻松，对于一个初三的学生来说那意味着奋斗，拼搏。
拼搏是一种进取和抗争的精神，是成功的重要因素之一，也是动力的所在。如果没有拼搏，哪来成功。不苦不累，初三无味，不拼不搏，高三白活。不行动不付出，机遇永远不会靠近你的成功，也永远不会属于你，唯有拼搏，才能使我们走向成功。
我们想要成功，唯一需要顽强的拼搏和坚持不懈的奋斗。例如爱迪生为了改变人们的传统照明方式，经过成百上千次的试验才最终发明电灯泡。我们面对困难也应该如此，不怕挫折，不放弃，不管成功与否，至少你努力过，也不会后悔了。再例如，贝多芬大家都十分熟吧，他一生多难，但他还是直面人生。他正是事业有成的时候，老天跟他开了一个巨大的玩笑，让他双耳失聪，可以想象，让一个视音乐如生命的人来说失聪是多么痛苦的事，这比杀了他还要痛苦，可是他没有因此而放弃，而是更加努力！努力创造给人们留下一首首经典曲子。
如今我们还年轻，还有大把的青春，我们要学会拼搏，学会抓住机遇，只有在不断的磨难下，我们才能更加坚强，飞得更高，跑得更远。现在的我们已经初三了，马上就步入高中的门了，为大学奠基了。十几年的寒窗苦读，为的就是高考能有一个好的成绩，考到一个好学校，为一个好的未来。我们要步入高中了，大学还会远吗？未来的路就掌握在我们自己的手中，好好抓住青春年华去拼搏吧！人生能有几回搏，是啊，人生短暂，只有我们去拼搏，这样生命才有意义，只有拼搏才能步入成功，为了自己以后的美好生活而拼搏吧！
拼搏使人坚强，拼搏改变命运，拼搏收获成功，人生路上，有奋斗相伴会更精彩，让我们为了未来，一起拼搏吧！
搏，就是我的年度汉字。
【解析】本题考查半命题作文。
第一，审题立意。标题“_____，我的年度汉字”，从“搏”“梦”“变”“爱”这四个词语中任选一个，将题目补充完整。这句话告诉了我们立意的角度和选材的方向。用一个汉字概括自己一年里的生活变化，有一定难度。在写作的时候，需要运用叙夹议的手法，将自己的生活变化与这一个汉字之间的关系加以梳理和阐述，将“我”的个性融入年度汉字之中。
第二，构思选材。可根据文中内容提示结合自身进行补题，比如“梦想”，以“‘梦’，我的年度汉字”，写一写你今年想到实现什么愿望（梦），或实现了什么愿望（梦），这个“梦”字一年来给你的生活带来什么变化，可以写学业上的长进和成功。如记叙“我”从小练习舞蹈，把在最高荣誉在舞台上跳舞，视为梦想，但一次训练中“我”的脚踝严重扭伤。静养的日子里“我”错过了选拔赛而情绪低落，但跳舞的梦想一直激励着“我”，于是“我”经常训练，提高了跳舞水平。功夫不负有心人，在今年的省级舞蹈比赛中，“我”赢得了一枚奖牌。感悟：要有“梦”想，并为自己的梦想而努力，就会实现自己的梦想。再比如选“搏”字，可以写一年来辛苦的学习生活，有哪些收获，有哪些感想；还比如选“泪”，写写自己今年中有遭受挫折失败而痛苦的“泪”，有经过拼搏终于成功欢欣的“泪”。总之，把所选的汉字作为一个话题或一个细节或一个引子来写自己的生活。作品
序言、目录及开头
理解
A
《骆驼祥子》
我们所要介绍的是祥子， 不是骆驼，因为“骆驼”只是个外号。（第一章）
介绍书名及主人公外号的由来，暗示祥子的命运。
B
《红星照耀中国》
它是忠实描绘中国红色区域的第一本
著作。（中文重译本序）
点明纪实作品的真实性，其基本特点是用事实说话。
C
《儒林外史》
说楔子敷陈大义借名流隐括全文。（第一回回目）
“名流”指杜少卿，他辞官隐居会稽山。
D
《朝花夕拾》
他日仰流云时， 会在我的眼前一闪烁吧。（小引）
指明回忆性散文的写作缘由。
情节
A
B
学着馆主蹲下身子观察
顺着馆主指引再次看去
心理
烦躁一扫而空
失望
C
D