2025年中考第一次模拟考试卷：化学（新疆卷）（解析版）

这是一份2025年中考第一次模拟考试卷：化学（新疆卷）（解析版），共11页。试卷主要包含了下列化学用语正确的是等内容，欢迎下载使用。
（考试时间：45分钟 试卷满分：60分）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Cl-35.5 Ca-40
第Ⅰ卷（选择题 共20分）
一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意）
1．下列图示过程中发生了化学变化的是
A．B．
C．D．
【答案】D
【详解】物理变化和化学变化的本质区别是：是否有新物质生成，有新物质生成的变化是化学变化，没有新物质生成的变化是物理变化；
A、蔗糖溶于水没有新物质生成，属于物理变化，此选项错误；
B、排水法收集氧气没有新物质生成，属于物理变化，此选项错误；
C、胆矾研碎是胆矾的形状发生变化，没有新物质生成，属于物理变化，此选项错误；
D、蜡烛燃烧生成水和二氧化碳，有新物质生成，属于化学变化，此选项正确；
故选D。
2．下列标识应用场所明显错误的是
A．运输农产品的汽车B．物品回收
C．学生实验室D．汽车加油站
【答案】A
【详解】A、该图标是“腐蚀品”，农产品不属于腐蚀品，符合题意；
B、该图标属于物品回收标志，应用场所正确，不符合题意；
C、该图标是“国家节水标志”，实验室需要用水，可张贴该标志，不符合题意；
D、该图标是“严禁烟火”，汽车加油站的空气中含有大量的可燃性颗粒，混有一定量的空气，遇到明火，容易发生爆炸，故需要严禁烟火，不符合题意。
故选A。
3．下列有关空气的说法中正确的是
A．按质量计算，空气中含有氧气约21%，氮气约78%B．洁净的空气是纯净物
C．氧气可用于供给呼吸、炼钢、气焊D．二氧化碳是造成污染的主要污染物之一
【答案】C
【详解】A、按体积计算，空气中含有氧气约21%，氮气约78%，错误；
B、空气中含有氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等多种物质，属于混合物，与是否洁净无关，错误；
C、氧气可供给呼吸，具有助燃性，使燃料燃烧提供热量，可用于、炼钢、气焊，正确；
D、二氧化碳是空气的成分之一，不属于空气污染物，错误。
故选C。
4．下列实验操作正确的是
A．检查装置气密性B．测溶液pH
C．蒸发氯化钠溶液D．读液体体积
【答案】A
【详解】A、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，则装置气密性良好，图示操作正确；
B、用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作方法为在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出pH，不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图示操作错误；
C、蒸发氯化钠溶液，要用玻璃棒不断搅拌，防止局部温度过高，造成液体飞溅，图示操作错误；
D、量筒读数时，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，图示操作错误；
故选：A。
5．将下列物质加入足量的水中，能形成无色透明溶液的是（ ）
A．汽油B．面粉C．蔗糖D．硫酸铜
【答案】C
【详解】A、汽油不溶于水，分散到水中不能形成溶液，形成乳浊液，故不符合题意；
B、面粉不溶于水，与水混合形成悬浊液，故不符合题意；
C、蔗糖溶解于水后形成无色透明溶液，故符合题意；
D、硫酸铜易溶于水，分散到水中能形成蓝色溶液，故不符合题意；
故选C
6．下列化学用语正确的是（ ）
A．两个氢分子：2HB．2Fe2+：2个亚铁离子
C．2个氧原子：O2D．氖气：Ne2
【答案】B
【详解】A、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则两个氢分子可表示为：2H2，故选项化学用语错误。
B、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故2Fe2+可表示2个亚铁离子，故选项化学用语正确。
C、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氧原子表示为：2O，故选项化学用语错误。
D、氖气属于稀有气体单质，直接用元素符号表示其化学式，其化学式为Ne，故选项化学用语错误。
故选B。
7．在给定条件下，下列物质间的转化不能实现的是
A．SO3H2SO4B．AlAl2O3
C．FeFeCl2D．Fe2O3FeCl2
【答案】D
【详解】A、三氧化硫和水反应生成硫酸，可以转化，故A正确；
B、铝和氧气反应生成氧化铝，可以转化，故B正确；
C、铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，可以转化，故C正确；
D、氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水，故D错误。
故选D。
8．水是生命之源，下列有关水的说法错误的是
A．硬水和软水可用蒸馏区分
B．生活中常通过煮沸来达到硬水软化
C．水净化过程中过滤可以除难溶性杂质
D．自来水厂净水过程中发生的变化不都是物理变化
【答案】A
【详解】A、硬水和软水不能用蒸馏区分，该选项说法错误；
B、生活中煮沸能降低水的硬度，该选项说法正确；
C、过滤能除去水中难溶性杂质，该选项说法正确；
D、自来水厂净水过程有溶解、过滤、吸附、消毒，其中溶解、过滤、吸附过程中没有新物质生成，属于物理变化，消毒过程中有新物质生成，属于化学变化，该选项说法正确。
故选A。
9．如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是
A．P点表示t1℃时，a、c饱和溶液中溶质质量相等
B．将c的不饱和溶液变为饱和溶液，可采用降温的方法
C．t2℃时等质量的三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液中溶剂质量大小关系为：c>b>a
D．将t1℃时a、b、c三种物质的溶液分别升温至t2℃，其溶质质量分数都不可能发生变化
【答案】C
【详解】A、P点表示t1℃时，a、c两种物质的溶解度相等，但饱和溶液的质量不能确定，溶液中溶质质量也不能确定，故不符合题意；
B、由溶解度曲线可知，c随温度的升高，溶解度减小，所以将c的不饱和溶液变为饱和溶液，可采用升温，不是降温的方法，故不符合题意；
C、t2℃时，a物质的溶解度最大，b物质次之，c物质最小，所以等质量的三种饱和溶液中，溶剂的质量关系为：c＞b＞a，降温至t1℃，溶剂质量不发生改变，所得溶液中溶剂质量大小关系为：c＞b＞a，故符合题意；
D、将t1℃时a、b、c三种物质的溶液分别升温至t2℃，a、b两物质会变成不饱和溶液，溶质质量分数不变，c物质会析出晶体，溶质质量分数减小，故不符合题意。
故选C。
10．取一定量的浓硫酸加水稀释，随着加水量的增多而增大的是
A．溶液的pHB．溶质的质量
C．溶质的质量分数D．能中和的氢氧化钠的质量
【答案】A
【详解】A、酸性溶液的pH值小于7，且酸性越弱pH值越大，浓硫酸稀释后酸性减弱，则pH值变大，故选项符合题意；
B、硫酸溶液中溶质为硫酸，稀释硫酸过程中硫酸的质量不变，溶剂水的质量增加，故选项不符合题意；
C、溶质的质量分数=，硫酸稀释时溶质的质量不变，溶剂水的质量增加，则溶质的质量分数减小，故选项不符合题意；
D、根据上述分析可知硫酸溶液稀释后溶质硫酸的质量不变，则能中和氢氧化钠的质量也不变，故选项不符合题意。
故选A。
第Ⅱ卷（非选择题 共40分）
二、填空与简答题（本大题共3小题，每空1分，共20分）
11．（7分）本次考试后，一轮复习结束，进入二轮复习。同学们的学习更为紧张，所以营养全面是必需的，请回答下列问题并填写相关空白。
(1)下图为某同学的早餐配餐图，有红烧五花肉，小米粥，馒头。从营养全面看，此同学的配餐缺少的食品是 （填种类），上述食品中的红烧五花肉除了可以补充人体所需的油脂外，还能补充人体所需的蛋白质，蛋白质是构成细胞的基本物质，是 及 的主要原料。
(2)小麦是生产面粉的作物，观察下图，是小麦因缺少某种化肥而导致的植物生长迟缓，则此作物缺少化肥是 （填种类），这种化肥可以促进作物生长，还可 能力。
(3)海水不能直接饮用，但蕴藏着丰富的化学资源，海水中含有 80多种；所以人们可以从海水提取多种化工产品，下图是从海水提取化工产品的流程图，请填写图中A处的内容 。
【答案】(1) 蔬菜或水果 机体生长 修补受损组织
(2) 磷肥 增强作物的抗寒、抗旱
(3) 化学元素 蒸发池
【详解】（1）红烧肉富含蛋白质和油脂、无机盐，小米粥富含糖类，为使营养均衡应增加维生素，此同学的配餐缺少的食品是蔬菜或水果；蛋白质是构成细胞的基本物质，是机体生长及修补受损组织的主要原料。
（2）磷肥能促进作物根系发达，增强抗寒、抗旱能力还能促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满。因此植物生长迟缓、产量低是由于缺乏磷肥造成的，这种化肥可以促进作物生长，还可增强作物的抗寒、抗旱。
（3）海水中含有化学元素80多种；海水提取化工产品的流程为：先进行蒸发，再结晶，故A处是蒸发池。
12．（7分）电解水的实验装置如图所示，根据图回答：
(1)电源中A端是电源的 极（填“正”或“负”）。
(2)试管d中气体是 。
(3)若收集到c气体22.4mL，则理论上应收集到d气体大约 mL。
(4)该反应的化学方程式是 ，电解水时发生改变的粒子是 ，电解水时没有变化的粒子是 。
(5)电解水的实验说明：水是由 组成的化合物。
【答案】(1)正
(2)氢气/H2
(3)44.8
(4) 水分子 氧原子、氢原子
(5)氢元素、氧元素
【详解】（1）电解水实验中与正极相连的试管产生的是氧气，氧气较多，所以电源中A端是电源的正极，故填：正。
（2）试管d与电源的负极相连，故得到的气体为氢气，故填：氢气或H2。
（3）正负两极气体的体积比为1:2，若收集到c气体为氧气体积为22.4mL，则理论上应收集到d气体氢气大约44.8mL，故填：44.8。
（4）水通电生成氢气和氧气，该反应的化学方程式为：；化学变化中分子可分，原子不可再分，所以电解水过程中发生变化微粒为水分子，没有变化的微粒为氢原子、氧原子。故填：；水分子；氧原子、氢原子。
（5）电解水生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，可证明水是由氢元素和氧元素组成，故填：氢元素、氧元素。
13．（6分）能源的利用与社会可持续发展密切相关。
(1)目前，人类以化石燃料为主要能源。常见的化石燃料包括天然气、石油和 。城镇家庭经常用罐装液化石油气作燃料，烹调食物时观察到燃气灶的火焰顶端呈现黄色，锅底出现炭黑，需要将灶具的进风口调大，目的是 。
(2)随着人类对能源的需求量日益增长，可燃冰的开发和利用越来越受到人们的关注。
①我国在可燃冰试开采领域已取得重大突破。可燃冰主要成分是甲烷水合物，可燃冰属于 （选填“纯净物”或“混合物”）。请写出甲烷完全燃烧的化学方程式 。
②汽车使用的燃料之一是汽油，从石油中获得汽油是 （填“物理”或“化学”）变化。
③人们正在开发和利用的新能源还有 （请举一例）。
【答案】(1) 煤 提供充足氧气（或空气），使燃料充分燃烧
(2) 混合物 CH4+2O2CO2+2H2O 物理 太阳能或风能（合理即可）
【详解】（1）常见的化石燃料包括天然气、石油和煤；锅底出现炭黑，需要将灶具的进风口调大，目的是提供充足氧气（或空气），使燃料充分燃烧；
（2）①可燃冰是由甲烷等多种物质组成的，属于混合物；
甲烷和氧气点燃生成二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：；
②从石油中分离出汽油是根据汽油与其他成分的沸点不同进行的，分离过程中没有新物质生成，属于物理变化；
③人们正在开发和利用的新能源还有风能，太阳能，潮汐能等（合理即可）。
三、实验探究题（本大题共2小题，每空1分，共16分）
14．（8分）如图是实验室常用的实验装置。请根据所学知识回答下列问题：
(1)写出仪器①的名称： 。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，发生反应的化学方程式是 ，其基本反应类型是 。为收集到较纯净的氧气，应选择的收集装置是 (填字母序号，下同)。
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为 。二氧化碳的验满方法是 。
(4)实验室用无水醋酸钠(固体)和碱石灰(固体)混合加热制取甲烷气体。甲烷的密度比空气小且难溶于水。实验室制取甲烷选择的发生装置是 。若用F装置收集甲烷，则气体应从 (填“a”或“b”)端通入。
【答案】(1)酒精灯
(2) 分解反应 C
(3) 将燃着的木条放在集气瓶口，若熄灭，则集满
(4) A a
【详解】（1）由图可知仪器①为酒精灯；
（2）过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下分解产生水和氧气，故方程式为：；
反应符合一变多，属于分解反应；
氧气密度比空气略大，不易溶于水，既可以采用向上排空气法，又可以采用排水法收集，若收集较为纯净的氧气，应选择排水法收集故选C；
（3）实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应原理是碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙水和二氧化碳，故方程式为：；
二氧化碳密度比空气大，选用向上排空气法收集，二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，验满时将燃着的木条放在集气瓶口，若熄灭，则集满；
（4）实验室用无水醋酸钠(固体)和碱石灰(固体)混合加热制取甲烷气体，应选用固体加热型发生装置，故选A；
氧气的密度比空气小，选用F装置，气体应短进长出，故气体应从a进入。
15．（8分）种植水稻是改良盐碱地行之有效的手段之一。乌鲁木齐市米东区是国家耐盐碱水稻技术创新中心示范基地。米东区某校“七彩化学社团”的同学发现该区某地土壤表面有白色固体。
【提出问题】该地土壤表面白色固体的主要成分含有什么物质？
【查阅资料】
①土壤盐碱化是指易溶性盐分在土壤表层积累的现象或过程。当进入土壤中盐的量超出植物的吸收能力时，随着水分蒸发，盐残留聚集导致土壤盐碱化，使土壤板结、肥力下降、影响作物生长。盐碱化土壤中盐的阴离子主要有CO、SO、Cl-，阳离子主要有Na+。
②NaCl溶液、Na2SO4溶液都呈中性，Na2CO3溶液呈碱性。
③BaCl2易溶于水；BaCO3为白色固体，难溶于水；BaSO4为白色固体，难溶于水和稀盐酸；AgCl为白色固体，难溶于水。
【讨论分析】结合资料，同学们认为该地表面白色固体的形成可能是土壤盐碱化导致的，经当地有关部门证实，所取土壤确实为盐碱化土壤。
探究一 测定土壤的酸碱度
【实验测定】
(1)配制土壤样品浸出液，用pH试纸测得其pH=9，则浸出液呈 性。
【得出结论】
(2)白色固体的主要成分含有 。
探究二 继续探究白色固体的主要成分含有什么物质？
【作出想】
(3)猜想1：Na2CO3和NaCl；
猎想2： ；
猜想3：Na2CO3、NaCl和Na2SO4。
(4)【实验探究】
【分析解释】
(5)步骤I中发生反应的化学方程式为 (写出其中一个即可)。
【形成结论】该地土壤表面白色固体的主要成分一定含有碳酸钠、硫酸钠、氯化钠。
【拓展延伸】了解盐碱地改良的其他方案
(6)近年来，新疆以系统化理念大力推进盐碱地改造提升工程。通过种植盐生植物、推广有机肥、发展盐碱地水产养殖等方式缓解土地盐碱化程度，让盐碱地治理有了“新疗法”，盐碱地特色农业在天山南北开花结果。综合以上内容分析，治理土壤盐碱化的合理措施有_______(填序号)。
A．合理施肥B．用熟石灰改良C．盐碱地水产养殖
【答案】(1)碱
(2)碳酸钠/Na2CO3
(3)Na2CO3和Na2SO4
(4) 产生白色沉淀 滤渣部分溶解 氯化钠/NaCl
(5)或
(6)AC
【详解】（1）用pH试纸测得其pH=9＞7，则浸出液呈碱性；
（2）根据资料：NaCl溶液、Na2SO4溶液都呈中性，Na2CO3溶液呈碱性，土壤样品浸出液呈碱性，说明白色固体的主要成分含有碳酸钠；
（3）白色固体中主要含有显碱性的碳酸钠，可能含有氯化钠、硫酸钠，根据已知猜想，则猜想2为Na2CO3、Na2SO4；
（4）I、根据实验结论白色固体中含有碳酸钠和硫酸钠，取适量土壤样品浸出液于试管中，向其中加入过量Ba(NO3)2溶液，碳酸钠和硝酸钡反应生成碳酸钡沉淀和硝酸钠，硫酸钠和硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钠，可观察到产生白色沉淀；
Ⅱ、根据实验结论白色固体中含有碳酸钠和硫酸钠，产生的白色沉淀为碳酸钡和硫酸钡，向滤渣中加入过量稀盐酸，稀盐酸和碳酸钡反应生成氯化钠、二氧化碳和水，硫酸钡不溶于盐酸，可观察到有无色无味的气体产生且滤渣部分溶解；
Ⅲ、向滤液中加入适量AgNO3溶液，产生白色沉淀，即氯化钠和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸钠，则该白色固体的主要成分一定含有氯化钠；
（5）步骤I中碳酸钠和硝酸钡反应生成碳酸钡沉淀和硝酸钠，硫酸钠和硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钠，化学方程式为：、；
（6）根据题干，通过种植盐生植物、推广有机肥、发展盐碱地水产养殖等方式缓解土地盐碱化程度，让盐碱地治理有了“新疗法”，盐碱地特色农业在天山南北开花结果，故选：AC。
四、计算题（本大题共1小题，共4分）
16．(4分）实验室中，发现了一瓶未密封的氢氧化钙粉末，在老师的指导下，进行了如下实验：
根据实验过程和图像提供的信息，回答下列问题：
(1)P点溶液中的溶质为 (填化学式)；
(2)分析可知，该样品未完全变质，计算其中碳酸钙的质量。
【答案】(1)CaCl2和HCl
(2)据图像可知与碳酸钙反应的稀盐酸质量=75g－50g=25g。稀盐酸中溶质质量=25g×14.6%=3.65g。
设其中碳酸钙的质量为。
答：其中碳酸钙的质量为5g。
【详解】（1）据图像可知，该样品未完全变质，稀盐酸先与氢氧化钙反应生成氯化钙和水，然后稀盐酸与碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，最后再加稀盐酸不再生成气体，即稀盐酸过量。所以P点溶液为氯化钙和盐酸的混合溶液。即P点溶液中的溶质为氯化钙和氯化氢。故填：CaCl2和HCl。
（2）详见答案。
实验步骤
实验现象
实验结论
I.取适量土壤样品浸出液于试管中，向其中加入过量Ba(NO3)2溶液

白色固体的主要成分一定含有Na2CO3和Na2SO4
Ⅱ.对步骤I所得混合液进行过滤。向滤渣中加入过量稀盐酸
有无色无味的气体产生且
Ⅲ.向滤液中加入适量AgNO3溶液
产生白色沉淀
白色固体的主要成分一定含有