2024-2025学年（五四学制）上海市崇明区六年级上册期末语文检测试题（附解析）

这是一份2024-2025学年（五四学制）上海市崇明区六年级上册期末语文检测试题（附解析），共13页。试卷主要包含了名句名篇默写，文言文阅读，现代文阅读，名著阅读，作文等内容，欢迎下载使用。
1．古诗文默写。
①野旷天低树， 。（孟浩然《宿建德江》）
② ，浪淘风簸自天涯。（《浪淘沙》）
③ ，水村山郭酒旗风。（杜牧《江南春》）
④方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴！ 。”（《吕氏春秋》）
⑤《西江月·夜行黄沙道中》中作者通过嗅觉和听觉角度，写出展望丰收喜悦的诗句是“ ， 。”
二、文言文阅读
阅读下面诗文，完成小题。
（甲）
六月二十七日望湖楼醉书（其一）
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
（乙）
书戴嵩画牛
蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。
一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也！牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。
2．甲诗和乙文的作者都是 代的文学家 （人名）。
3．解释加点的词语。
①黑云翻墨未遮山
②尾搐入两股间
4．用现代汉语翻译下列句子，注意加点字的意思。
古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”
5．以下选项表述错误的一项是（ ）
A．甲诗标题和乙文标题中的“书”字都是“写”的意思。
B．甲诗中的“跳珠”和“入”字都生动表现了雨点飞溅的画面。
C．乙文的“处士”“笑而然之”表现了他因被牧童批评后的恼怒。
D．作者擅长生动描写，甲诗的景物和乙文的人物情态都跃然纸上。
阅读下文，完成小题。
齐人有好猎者，旷日持久而不得猎。入则愧其家室，出则愧其知友州里①。惟②其所以不得，则狗恶也。欲得良狗，则家贫无以。于是还疾耕，疾③耕则家富，家富则有以求良狗，狗良则数得兽奖。田猎之获，常过人矣。非独猎也，百事也尽然。
【注】①州里：乡里。②惟：思，考虑。③疾：奋力，用力。
6．解释加点的词语。
齐人有好猎者 好
7．文中划线句翻译正确的一项是（ ）
A．不只打猎是这样，做任何事都是这样。
B．只有打猎是这样，做任何事都不是这样。
C．不只打猎是这样，做一百件事情都是这样。
D．只有打猎是这样，做一百件事都不是这样。
8．以下选项对齐人狩猎的故事理解不当的一项是（ ）
A．人在遇到困难时，不可勉为其难，有时后退是为了更好的前进。
B．想要做好一件事，必须先做好充足的准备。
C．齐人狩猎的故事可用成语“工欲善其事，必先利其器”来概括。
D．凡事只要努力勤奋，就一定能成功。
三、现代文阅读
阅读《夏天里的成长》，完成小题。
①夏天是万物迅速生长的季节。
②生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。你在豆棚瓜架上看绿蔓，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜qí。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈一半大。
③草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。俗话说：“不热不长，不热不大。”随着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在长。最热的时候，连铁路的铁轨也长，把接茬地方的缝儿几乎填满。柏油路也软绵绵的，像是高起来。
④一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。升级跳班快点儿慢点儿总是要长。北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。”又说：“处暑不出头，割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。
9．看拼音写汉字。菜qí
10．理清文章内容，完善下面结构图。
总述： 。（填写一个句子）
夏天里的成长 迅速生长。（填两个字）
分述：万物生长 山、地、水、铁轨、柏油路都在长。
也要尽量地用力长。（填一个字）
11．本文第一段“夏天是万物迅速生长的季节”在文中的作用是
12．细读第2自然段，连连看，感受动植物在夏天的迅速生长。
动植物名称 简要分析 成长特点
棚架上的瓜藤、竹子、高粱 前后显著变化 飞快的长
苞蕾、鲜花、果实 从无到有变化 跳跃的长
苔藓草坪菜畦 长长长高变化 活生生的长
小猫、小狗、小鸡、小鸭 形态大小变化 看得见的长
13．文章结尾说：“人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。”下列对此理解不正确的一项是（ ）
A．“人也是一样”的意思是人和农作物一样也要抓住时机，该长的时候努力成长。
B．“热天”不仅仅指季节，而是指利于学习知识、利于成长的时间和环境等，主要指青少年时期。
C．这里的“长”是指身体的成长，年龄的增长和体重的增加。
D．这句话告诉我们，人一定要在青少年时期珍惜时间，积极获取知识、提高能力，不能错过获得知识储备的最佳时期，否则可能成为一事无成的人。
阅读下文，完成小题。
老店不老
①一家老店，一把剪刀，一个老人。
②他的腰上系着青蓝围裙，皮鞋擦得锃亮。那整齐的发丝如青草一样，排布头顶。这是他给我的第一印象。
③不经意间，我被那墙上的红漆字吸引，红红的“理发”二字，没有招牌，就那样被写在墙上。干练，给人一种精神气。他们说这是老人写的。
④老人帮人理发时，总会时不时地冒出一句：“怎么样，这发型挺不错吧？”常来的顾客顾及他年纪大总会敷衍一句：“还行。”只有那叛逆期的少男少女会认认真真地和他较劲儿：“老师傅手艺确实不错，就是发型种类少了点。太老了，不新潮。”老人脸色一变，红一半，紫一半的。
⑤我担忧地望着老人，毕竟他年纪大了。
⑥几天后，当我再次经过这家店时，店门紧闭。那木牌上写着：“暂停营业”。果然，老人不干了。我摇了摇头，转身离去。
⑦风微微吹着，叶子在树梢悠悠地摆动。
⑧时间在不经意间流逝，我的头发越来越长。母亲望着镜子中头发凌乱的我，说：“去找向师傅吧。他最近开门了。”我感到惊讶，原来他不是彻底关门呐！
⑨于是，晨起。路上行人稀稀落落，树上的鸟儿唱着动听的歌。
⑩我走进小店时，老人正在扫地。我准备找个椅子坐下来等老人时，却发现，屋内多了一张大沙发和几张旋转椅。那不远处的茶几上还搁着几袋茶叶和几袋瓜子，也许是供客人等候时喝的、吃的。老人扫完了地，围上围裙，从不远处的架子上找出一本书，递给我，面容和蔼地看着我：“你找找看，喜欢哪个？”那上面满满的都是发型，种类繁多，看得我眼花缭乱。“向师傅，我还以为你不干了呢，原来拜师学艺去了呀！”我和他开起了玩笑。“哈哈！现在的孩子，了不得。以前啊，我呢，太沉浸于过去的荣誉，直到孩子们点醒我，我才意识到该去学习学习了。于是，我放了几个月假，去北京拜师学艺了。”说完，他摸摸头，朝我微微一笑。
⑪原来，那段时间，他真是学艺去了。我顿时因为自己的误解，涨红了脸。
⑫我顶着一个崭新的发型，心满意足地离开了小店。顾客陆陆续续走进小店，无不惊讶于店内的布置和发型的种类。也无不如我般满意地离开。老人望着一个个离去的背影，绽放出灿烂的笑容。
⑬仍旧是那老店，老店不老。
14．联系上下文，推测“敷衍一句”中“敷衍”的意思是：
15．“我顿时因为自己的误解，涨红了脸”，“我”误解的是： 实老店“暂停营业”是因为老人 。
16．老人小店重新开业前后，“我”的心情变化是：
担忧—— —— ——心满意足。
17．文中“风微微吹着，叶子在树梢悠悠地摆动。”“路上行人稀稀落落，树上的鸟儿 唱着动听的歌。”两句属于什么描写？有什么作用？
18．作者说“老店不老”，而我更愿意说“老人不老”，老人身上有什么值得我们学习的品质？请从文中找出依据并加以说明。
四、名著阅读
完成小题。
19．《童年》是马克西姆·高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，其他两部分别为《 》、《 》。
20．在阿廖沙的成长过程中，周围的人对他产生了很大的影响。请根据你对小说内容的理解，把以下人物分为两类后填入表格，并阐述分类的理由。
外祖母；外祖父；两个舅舅；小茨冈；继父；格里戈里
五、作文
21．题目：一次难忘的活动
要求：除诗歌外，文体不限。不少于500字。不得透露个人信息，不得抄袭。
答案：
1． 江清月近人 九曲黄河万里沙 千里莺啼绿映红 巍巍乎若太山 稻花香里说丰年 听取蛙声一片
【详解】本题考查默写。注意：莺啼、巍、稻。
2． 宋 苏轼 3．比喻像打翻的墨水一样；大腿 4．古话说：“耕种的事应当问农民，织布的事应当问织工”。 5．C
2．本题考查文学常识。
《六月二十七日望湖楼醉书》的作者是宋代的苏轼，他六月二十七日游览西湖，在船上看到奇妙的湖光山色，再到望湖楼上喝酒，写下五首绝句，这是第一首。《书戴嵩画牛》是宋代苏轼创作的一篇散文。此文先写杜处士爱好书画，尤为珍惜戴嵩所作《斗牛图》一轴，然后在此基础上突出一个牧童拊掌大笑斗牛画的情景，最后以古语结束全篇。据此可作答。
3．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。
（1）句意：乌云上涌，就如墨汁泼下，却又在天边露出一段山峦，明丽清新。翻墨，比喻像打翻的墨水一样；
（2）句意：尾巴夹在两条后腿中间。股：大腿。
4．本题考查文言语句翻译。注意重点字词：
云：说；耕：耕种；当：应当；奴：农民；织：织布；婢：织工。
5．本题考查内容的理解与分析能力。
C.有误，“处士笑而然之”的意思是“隐士笑了，认为牧童说得对”，处士认为牧童说得对，这句话是他对牧童生活经验的赞赏，并非表现“因被牧童批评后的恼怒”；
故选C。
参考译文：
【乙】四川境内有个姓杜的隐士，爱好书画，他珍藏的书画作品有成百件。有戴嵩画的一幅斗牛图，他特别喜爱，用锦囊盛起来，用玉石作画轴，经常随身携带着。有一天晾晒书画，一个牧童看到了这幅画，拍手大笑说：“这画上画的是争斗的牛呀！牛在争斗时，力量集中在角上，尾巴夹在两条后腿中间，但这幅画却画成牛翘着尾巴争斗，错了。”隐士笑了，认为牧童说得对。有句古话说：“耕地应当去问男奴，织布应当去问婢女。”这句话是不可改变的。
6．喜欢 7．A 8．D
6．本题考查文言词语理解。
句意：齐国有个爱好打猎的人。好：喜欢。
7．本题考查文言语句翻译。注意重点字词：
独：只。猎：打猎。尽：完，全。然：这样。句意：不只打猎是这样，做任何事都是这样。
故选A。
8．本题考查内容理解辨析。
D.有误，齐人通过“还疾耕”而“家富”，得到“良狗”，从而“田猎之获，常过人矣”，意在说明：要想获得成功，就必须善于创造和利用有利条件。“凡事只要努力勤奋，就一定能成功”表述有误；
故选D。
参考译文：
齐国有个爱好打猎的人，花费了很长时间也没有猎到野兽。在家愧对自己的家人，在外愧对自己的知心好友。（他）思考打不到猎物的原因是狗不好。他想得到一条好狗。但是家里贫穷，没办法（得到）。于是这个人就返回家努力耕田。由于他努力耕田，家里就富了起来，家里富有就能得到好的狗，狗优秀就能得到更多的猎物，打猎的收获都过于常人。不止打猎，各个事情都是这样的。
9．畦 10． 夏天是万物迅速生长的季节 生物 人 11．是全文的总起句，篇中心句，统领全文；点明“迅速成长”是夏天成长的特征；引出下文对夏天里万物“长”的具体描述 12． 13．C
9．本题考查字形。
菜畦：cài qí，意思指菜地。
10．本题考查内容理解概括。
由第①段“夏天是万物迅速生长的季节”可知，作者先总述：夏天是万物迅速生长的季节。联系第②段“生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长”概括可知，接着作者叙说生物的迅速生长；联系③段“草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深”、④段“一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。升级跳班快点儿慢点儿总是要长”“人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长”等内容可知，接着作者分述夏天万物生长，列举山、地、水、铁轨、柏油路都在长，人也要尽量地用力长。可据此作答。
11．本题考查句段作用。
结合第①段“夏天是万物迅速生长的季节”、②段“生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长”、④段“人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长”等内容可知，首段总领全篇，点明文章主要内容；同时为后文详细描写夏天万物迅速成长这一内容做铺垫。
12．本题考查内容理解概括。
一空，结合②段“你在豆棚瓜架上看绿蔓，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节”概括可知，作者从棚瓜架上看绿蔓、竹子、高粱等植物长高的变化进行描写，突出其飞快的长这一特点。
二空，结合②段“昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实”可知，作者从植物外形的显著变化进行描写，突出其跳跃的长这一特点。
三空，结合②段“一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦”可知，作者描写苔藓草坪菜畦，从无到有的变化，突出其活生生的长这一特点。
四空，结合②段“邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈一半大”可知，写小动物们形态大小的变化，突出其看得见的长这一特点。
13．本题考查内容理解辨析。
C.有误，“人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。”不仅指身体、年龄、体重的增加，还指知识、能力、心智、人生阅历等方面的积累和提升；
故选C。
14．应付 15． 以为老店彻底关门了 老人到北京去拜师学艺了 16． 惊讶 惊喜 17．这两句话属于环境描写。分别渲染了“我”失落和愉快的心情。 18．结合文段内容进行分析，写出自己的看法以及从老人身上值得我们学习的品质，例如有①能虚心接受别人的意见。当顾客指出不足时，欣然接受。②与时俱进，虚心学习。关门上北京拜师学艺，不仅提高了技艺，还改变了理发环境
14．本题考查的是对文段内容的分析和理解。
结合第④段的内容“老人帮人理发时，总会时不时地冒出一句：‘怎么样，这发型挺不错吧？’常来的顾客顾及他年纪大总会敷衍一句：‘还行。’只有那叛逆期的少男少女会认认真真地和他较劲儿：‘老师傅手艺确实不错，就是发型种类少了点。太老了，不新潮。’老人脸色一变，红一半，紫一半的”进行分析，联系上下文可以得出“敷衍一句”的意思是表面应付地说一句好话。
15．本题考查的是对文段内容的理解，
结合文章第⑥段内容“几天后，当我再次经过这家店时，店门紧闭。那木牌上写着：‘暂停营业’。果然，老人不干了。我摇了摇头，转身离去”，⑪段“原来，那段时间，他真是学艺去了。我顿时因为自己的误解，涨红了脸”可以得出，“我顿时因为自己的误解，涨红了脸”，“我”误解的是以为老店彻底关门了。
结合第⑩段内容“‘以前啊，我呢，太沉浸于过去的荣誉，直到孩子们点醒我，我才意识到该去学习学习了。于是，我放了几个月假，去北京拜师学艺了。’说完，他摸摸头，朝我微微一笑”可以得出老店“暂停营业”是因为老人到北京去拜师学艺了。
16．本题考查的是对文段内容的分析和理解。
结合⑪段内容“原来，那段时间，他真是学艺去了。我顿时因为自己的误解，涨红了脸。我顶着一个崭新的发型，心满意足地离开了小店。顾客陆陆续续走进小店，无不惊讶于店内的布置和发型的种类。也无不如我般满意地离开。老人望着一个个离去的背影，绽放出灿烂的笑容。仍旧是那老店，老店不老”的内容进行分析可以得出，老人小店重新开业前后，“我”的心情变化是：惊讶——惊喜——心满意足。
17．本题考查的是描写方法的分析，结合原句内容“风微微吹着，叶子在树梢悠悠地摆动”“路上行人稀稀落落，树上的鸟儿唱着动听的歌”这两句话属于环境描写。分别渲染了“我”失落和愉快、兴奋的心情。
18．本题考查的是对文段内容的分析和理解。
结合文段内容进行分析，写出自己的看法以及从老人身上值得我们学习的品质，本文主要讲了老师傅帮人理的发型受到年轻人的嫌弃，于是老人赴京拜师学习，回来后重新开张，受到大家一致好评的故事。“老店不老”在文中指这家理发店老人干的时间很久了，是一家老店，但是老店里面的摆设和老师傅的手艺都是新潮的，这里体现这家店不老，能够随着时代的发展而发展，老人年纪很大，却也能够顺应时代的潮流不断学习，不断改变，人老心不老，这里体现店里的人的心态不老，永远都能够紧跟时代的发展，学习新的东西。
例如：要虚心接受别人的意见。当顾客指出不足时，欣然接受并改变。②注意与时俱进，不断改变，人老心不老。
19． 在人间； 我的大学。 20． 外祖母 他们的善良，让阿廖沙产生了对美好生活的热烈向往，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。 外祖父
人物分类
分类理由
①
小茨冈；格里戈里
②
③
两个舅舅；继父
他们自私、残暴，让阿廖沙过早地体会到了成长中的磨难。