小学英语人教版PEP（2024）四年级下册Unit 1 My school Part A教学课件ppt

这是一份小学英语人教版PEP（2024）四年级下册Unit 1 My school Part A教学课件ppt，共28页。PPT课件主要包含了on the box，in the box，Lead-in，near，next to，紧邻在附近，behind，Let’s talk，Grammar，It’s 等内容，欢迎下载使用。
under the bx
—Where’s the ball?
—It’s ____ the bx.
— Where’s the ball?
— It’s ____ the bx.
— It’s ______ the bx.
—It’s _________ the bx.
—It’s _____ the bx.
—Where is the ball?
—It’s __________（在对面）the bx.
—It’s _______________________________.
between the big bx and the small bx
Where is the teachers’ ffice?
n thefirst flr
n thesecnd flr
next t the classrm
next t the library
Read after the recrding
1.Excuse me 常见用法：① 就某事来询问对方。 ② 因向对方提出要求而打扰到对方时， 对此表示一种歉意。
例句：打扰一下，我可以用一下你的尺子吗？ Excuse me. Can I use yur ruler?
2. Where’s the teachers’ ffice? teachers’ ffice 教师办公室 teachers’ 是名词所有格形式。英语中，在有生命的名词后加“’s”表示所属关系，即某人或某物属于谁。
单数名词在词尾加“ ’s ”。
the by’s father那个男孩的爸爸
以s结尾的可数名词复数，在词尾加“ ’ ”。
Teachers’ Day 教师节
表示各自所有的关系时，各个名词的末尾均加“ ’s ”。
Tm’s and Jerry’s hmes汤姆的（家）和杰瑞的家
表示共同所有的关系时，在最后一词的词尾加“ ’s ”。
Tm and Jerry’s hme汤姆和杰瑞的家
3. It’s n the secnd flr. 此句型用于描述某处所位于第几层楼。 句型结构：It’s n the+序数词+flr.
（1）表达“在第几层楼”要用介词n。 如：n the first flr 在一楼（2）序数词是表示顺序的数词，它的前面一般要用 定冠词the。 如：the first flr 一楼
4. Is this the teachers’ ffice? 这是询问近处或远处的事物的句型。 基本结构：Is this/that+事物？ 肯定回答：Yes, it is. （是的，它是。） 否定回答：N, it isn’t. （不，它不是。）
例句：这是美术教室吗？ 是的，它是。 不，它不是。
Is this the art rm?
Yes, it is.
N, it isn’t.
Where is the ’s this the ...？Yes, it is./N, it isn’t.
It’s n thesecnd flr.
Yes, it is.
Lk, ask and answer
Is it next tClassrm 3?
Where’s the library?
Where’s the …?
Where is the…?
It’s n the…flr.
Is this the…?
Yes, it is. / N, it isn’t. It’s….
Main sentences
1. 去办公室交作业时，你把作业递给老师，你 会说：______ A. This is my hme. B. Here’s my hmewrk.
2. 你想告诉同学教师办公室挨着图书馆，你会 说：______ A. The teachers’ ffice is n the secnd flr. B. The teachers’ ffice is next t the library.
1. —_____ is the library? —It’s next t the teachers’ ffice. A. Where B. What C. Wh2. —Is this yur classrm? —______. A. Yes, it is. B. Yes, it’s nt. C. Yes, we d.
3. —_____ Where’s Miss Li? —She’s in the teachers’ ffice. A. Srry B. Excuse me. C. Thanks.
三、选择句子补全对话。
A. It’s n the secnd flr. B. Excuse me. C. N, it isn’t.