浙江省湖州中学2023-2024学年高二上学期第一次阶段性检测技术试卷（Word版附解析）

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一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求，不选、多选、错选均不得分）
1. 如图所示是一款自助体检系统，体检人可自助完成体检。整个机器占地面积不到3平方米，可安装在驾校、考场、车管所等场所使用。下列相关表述不正确的是（ ）
A. 机器配有二维码支付功能，需要支付才能使用，体现了技术的两面性
B. 机器利用超声波测距、计算机软件、触控和图像处理技术，体现了技术的综合性
C. 机器能自动对体检人员身高、体重、视力等做出检测，体现了技术的目的性
D. 体检人可自助完成，节省了人员配置，体现技术具有解放人的作用
2. 2022年11月，我国神舟十五号载人飞船成功发射，该飞船采用了多项改进的技术。下列关于技术性质的理解中不恰当的是（ ）
A. 飞船发射要考虑多种因素，体现了技术的综合性
B. 改进的技术使飞船更可靠，体现了技术的目的性
C. 在解决舱门密封性检测耗时长问题的过程中，研发了快速检测技术，体现了技术的实践性
D. 飞船处理器抗辐照加固技术的内容和体系复杂，体现了技术的复杂性
3. 如图所示为某款人体工学鼠标，形状符合人体工学，采用可充电锂电池供电，有多种颜色可供选择，侧边设计有横向滚轮，方便横向移动页面，下列关于该鼠标的分析与评价中不恰当的是（ ）
A. 多种颜色可供选择，考虑了人的心理需求
B. 形状符合人体工学，实现了人机关系的舒适目标
C. 侧边横向滚轮的设计，实现了人机关系的高效目标
D. 采用锂电池供电，符合设计的技术规范原则
4. 小明要制作一个木质衣架，从结构稳固程度考虑，下列方案中合理的是（ ）
A. B. C. D.
5. 如图所示是小明改进的快夹式平口钳，使用时将翻板翻开，快速移动螺杆即可实现快夹和快拆的功能。下列选项中关于翻板和翻板底座的设计方案合理的是（ ）
A. B. C. D.
6. 为了夹持圆柱形管件，小明设计了以下四种方案，其中可实现可靠夹持的是（ ）
A. B. C. D.
7. 小明准备在通用技术实践室用实木板制作一个如图所示的工具篮，下列关于中间隔板加工流程的设计分析中不合理的是（ ）
A. 用实木板加工时，先刨削再画线
B. 加工外形时，先用板锯锯直边，再用钢丝锯锯曲边
C. 加工提手孔时，先用手摇钻钻一排孔，再用钢丝锯锯割
D. 提手孔倒角时，先用木工锉锉削，再用砂纸打磨
8. 小明准备在通用技术实践室用实木板制作一个如图所示的木质零件，下列关于该零件加工流程的设计分析中不合理的是（ ）
A. 在木工钻孔装夹钻头时一定需要用到夹头钥匙
B. 加工长方形孔时，可先两端钻孔再对中间部分进行凿削
C. 画线时要根据锯割的需要留出一定的余量
D. 打凿子时，要紧握凿柄，不要让凿子左右摆动
9. 通用技术课上，小明设计了如图所示的零件，该图样的尺寸标注中，错标和漏标分别有几处（ ）
A. 2处，2处B. 1处，2处C. 2处，3处D. 1处，3处
10. 通用技术课上，小明设计了如图所示零件，用厚度为3mm的钢板加工该零件，下列操作中说法不正确的是（ ）
A. 划线时，需要用到的工具有划针、划规、钢直尺、样冲等
B. 钻孔时，可用手钳夹持
C. 该工件锯割时，不能加冷却润滑液
D. 加工流程可：划线—钻孔—锯割—锉削
11. 通用技术实践课上，小明将大小合适的钢板设计成如图所示的零件，其中所用台钻的最大钻孔直径为13mm，图a的尺寸标注中，错标、漏标的尺寸分别有（ ）
A. 1处、1处B. 1处、2处C. 2处、1处D. 2处、2处
12. 通用技术实践课上，小明将大小合适的钢板设计成如图所示的零件，其中所用台钻的最大钻孔直径为13mm，用厚度是5mm的钢板制作该零件，下列说法中合理的是（ ）
A. 了痕迹清晰，划线时，划针应保持竖直
B. 锯割时，不准戴手套
C. 用圆锉锉削所有圆弧
D. 可以在图b所示台虎钳的铁砧上冲眼
二、非选择题（本大题共3小题，第13小题8分，第14小题12分，第15小题6分，共26分）
13. 如图所示是一款折叠式拉杆车，当载物杆放置重物时可立于地面上，当载物杆往上折叠时，支撑杆往里收缩，将拉杆车收缩折叠起来，节省空间。请根据示意图和描述完成以下任务：
（1）设计时采用可回收利用的材料，遵循了设计的________（单选）“A.经济原则；B.道德原则；C.可持续发展原则；D.技术规范原则”）
（2）小明设计时提出以下的设计要求，其中从“物”角度考虑的是_______（多选）A.展开收缩操作方便；B.圆角设计，减少磕碰；C.连接可靠牢固，经久耐用；D.车轮大小合适，适应不同类型路面；E.采用硬质钢材制作）
（3）要使折叠式拉杆车能正常使用，下列连接片最合理的是______（单选）
A、 B、 C、 D、
（4）下列连接件可以用于连接片与拉杆车连接的是_______（单选）
A、 B、 C、 D、
（5）采用钢板加工上述连接片，合理的步骤是________（单选）
A.划线—钻孔—锯割—锉削
B.划线—钻孔—锯割—锉削—弯折
C.划线—钻孔—弯折—锯割—锉削
D.划线—弯折—划线—钻孔—锯割—锉削
（6）制作该连接片，下列工具中没有用到的是________（单选）
A、 B、 C、 D、
14. 小明在美术课上发现老师在展示优秀作品时，普通的画架高度偏低不易后几排的学生观看。为此，他想设计一个连接装置（装置上端与展板连接，下端固定在讲台的前侧板上）来解决这个问题。已知讲台的前侧板厚度为 2cm，其他尺寸如图a所示，展板如图b所示，请你帮助小明完成这一设计，要求如下：
①装置上下高度连续可调，调节范围为0-30cm；
②展板倾角可调，角度调节范围为0-45°；
③拆装方便，不允许对讲台进行钻孔；
④材料为3mm厚钢板，辅助材料自选。
图a 图b
请完成以下任务：
（1）小明发现问题的途径是___ （在“A.技术试验或技术研究；B.收集和分析信息；C.观察日常生活”中选择合适的选项）；
（2）设计讲台与展板间的连接装置时，下列因素可以不考虑的是___ （在“A.讲台侧板的材料；B.现有的加工工具；C.讲台台面的面积”中选择合适的选项）；
（3）画出连接装置的设计草图，必要时可用文字说明_____；
（4）在设计草图上标注主要尺寸_____；
（5）小明准备在装置安装后进行以下技术试验，其中不合理的是____ （在“A.观察装置能否顺利调节高度和角度；B.对展板施加一定的力，观察展板是否弯曲；C.多次拆装，观察是否方便”中选择合适的选项）。
15. 如图所示是某款新一代的扫地机器人，扫地、拖地、吸尘功能三合一，五合一全能基座，能满足不同用户的需求。请完成下列各题：
（1）扫地机器人将人从家务活动中解放出来，可以有更多时间休闲或学习。这体现了技术的价值是___ （在“A.解放人；B.保护人；C.发展人”中选择合适的选项）；
（2）扫地机器人自动集尘、自动补水、自动烘干、自动除菌株现了技术的性质是_____在“A.复杂性；B.目的性；C.综合性”中选择合适的选项）；
（3）该扫地机器人增加了语音操控和3D导航，可以自动探测房间内的障碍物，规划清洁房间最合理的路线，任务完成或电量耗尽自动回到基座进行充电。以上描述体现的设计原则有__ 、__ （在“A.创新原则；B.经济原则；C.道德原则；D.实用原则；E.技术规范原则；F.美观原则”中选择合适的选项）；
（4）超薄机身，能自由出入各类家具底部，实现了对低矮空间地面清洁的覆盖，主要考虑了___ 的因素（在“A.人；B.物；C.环境”中选择合适的选项）；
（5）基座实时显示扫地机器人电量，剩余续航时间等信息，考虑了____ （在“A.普通人群与特殊人群；B.静态的人与动态的人；C.人的心理需求；D.信息的交互”中选择合适的选项）。