通用 学前教育 大班《冲出云霄》课件

这是一份通用 学前教育 大班《冲出云霄》课件，共31页。PPT课件主要包含了CONTENTS，认识火箭等内容，欢迎下载使用。
彩色卡纸、马克笔、泡沫胶、剪刀等
1.欣赏和观察火箭的图片素材，描绘出一架卡通化的火箭。需要小朋友们通过观察和参考图片素材，结合老师的讲解说一说火箭筒的外型特征是怎样的？为什么设计师们要给火箭筒设计这样的外型呢？把握火箭筒的基本构造和特征部件并描绘出一艘卡通化的火箭筒，小朋友们也可以大胆展开想象，为自己的火箭筒添加自己喜欢的细节或者装饰哦。2.运用不同颜色对卡纸结合泡沫胶，用拼贴的方式表现出云朵层层叠叠的感觉；运用对比色塑造火箭，体现出火箭穿透云层的感觉。欣赏有关火箭的摄影或者插画作品并从中汲取灵感，通过轻松有趣的方法，用泡沫胶结合不同颜色的卡纸，用拼贴的方式表现出运动层层叠叠的感觉，使得画面更加丰富饱满、生动有趣；小朋友们这一步注意用对比色塑造火箭，对比鲜明的色彩更加可以凸显出画面的冲击力。
小朋友，今天老师带来了一段录象，我们一起来看一下，好吗？
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线，可能损伤眼睛的角膜、晶状体，甚至眼底，戴一副墨镜，可以遮挡或吸收一部分光线，减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢戴上墨镜，以减少阳光的刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应当根据不同的需要来选择。
小朋友，你们知道这个录象讲的什么事情吗？
小朋友们真棒！大家都知道是火箭发射的情景。你知道吗？这些都是科学家们的科研成果，科学家们可真了不起啊！小朋友们你们想不想当科学家呢？制作出属于自己的火箭呢？
今天老师带领大家一起来了解一下火箭吧！
关于火箭，你了解的有哪些呢？
小朋友们你知道吗？火箭起源于中国，是我国古代的重大发明之一。我国早在宋代就发明了火箭。它的构造是在箭上绑一个火药筒，筒的前端是封闭的，点燃火药时，火药燃烧生成的燃气以很大的速度向后高速喷出，火箭就向前运动，现代的火箭原理与古代火箭相同，但构造要复杂得多，现代火箭用来发射探空仪器以及人造卫星、宇宙飞船、航天飞机等空间飞行器。
随着科技的快速发展，一代又一代的火箭被人们发明出来，到现在可以飞向外太空，探索宇宙中各种有趣又神秘的事情。
欣赏火箭的图片，说一说它有哪些特点？
火箭是火箭发动机喷射工质（工作介质）产生的反作用力向前推进的飞行器。它自身携带全部推进剂，不依赖外界工质产生推力，可以在稠密大气层内，也可以在稠密大气层外飞行，是实现航天飞行的运载工具。 火箭按用途分为探空火箭和运载火箭。
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线，可能损身穿花皮袄，山上到处跑。人称百兽王，凶猛脾气暴。伤眼睛的角膜、晶状体，甚至眼底，戴一副墨镜，可以遮挡或吸收一部分光线，减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢戴上墨镜，以减少阳光的刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应当根据不同的需要来选择。
欣赏火箭的图片，你能说一说它的外形特点吗？
仔细观察，火箭是由有哪些形状组成的呢？
火箭是以热气流高速向后喷出，利用产生的反作用力向前运动的喷气推进装置。它自身携带燃烧剂与氧化剂，不依赖空气中的氧助燃，既可在大气中，又可在外层空间飞行。
小朋友们，你知道火箭怎么飞翔外太空的吗？
在今天的画面中，通过火箭为主题展开创作。
在画面中，通过火箭为主题展开创作，运用剪贴结合绘画的方式表现出精彩的画面，画面中首先表现出火箭的外形，然后描绘出它的色彩，以剪贴的方式表现出云朵的形态，拉开画面的层次，展现出火箭冲出云霄的画面感。现在我们一起来看看今天的教程吧！
参考火箭的相关素材，了解其外形特点，小朋友们展开大胆的创作，表现出不同的火箭的外形，增强画面的趣味性。
在背景处理上，运用剪贴的方式表现出云朵的形态，注意云朵的色彩、造型变化，最后将火箭粘贴在画面中，营造出火箭冲出云霄的画面感。
步骤一：准备多张颜色深浅不一的蓝色卡纸并用剪刀剪出云朵的形状
步骤二：使用泡沫胶将云朵按照云彩的深度依次进行粘贴小朋友们这一步要注意构图留出火箭的位置上哦
步骤三：一层一层的云彩笼罩着太空这样的画面效果是不是让人非常有想象空间呢！
步骤四：拿出我们的记号笔勾勒出火箭筒的外形
步骤五：使用细号的勾线笔丰富火箭筒的细节小朋友们仔细观察火箭筒有哪些丰富的细节呢
步骤六：使用马克笔为我们的火箭筒添上合适的颜色并用剪刀将火箭筒剪下来
步骤七：将可爱的火箭筒放置到云层之中火箭筒直冲云霄的效果就做出来啦
步骤八：使用超轻黏土捏出点点星光为我们的画面添加丰富的细节
步骤九：浩瀚的宇宙，一艘火箭直挺而上上面满载着人类的好奇我们的创作完成啦