2025届高考物理二轮复习：力学三大观点的综合应用 学案（含练习题及答案）

这是一份2025届高考物理二轮复习：力学三大观点的综合应用 学案（含练习题及答案），共34页。试卷主要包含了力学三大观点对比，选用原则，2 kg，16等内容，欢迎下载使用。

2.选用原则
(1)当物体受到恒力作用做匀变速直线运动(曲线运动某一方向为匀变速直线运动),涉及时间与运动细节时,一般选用动力学方法解题。
(2)当涉及功、能和位移时,一般选用动能定理、机械能守恒定律、功能关系或能量守恒定律解题,题目中出现相对位移(摩擦生热)时,应优先选用能量守恒定律。
(3)不涉及物体运动过程中的加速度而涉及物体运动时间的问题,特别是对于打击类问题,因时间短且冲力随时间变化,应用动量定理求解。
(4)对于碰撞、爆炸、反冲、地面光滑的板块问题,若只涉及初末速度而不涉及力、时间,应用动量守恒定律求解。
[例题] 如图所示,以v=5 m/s的速度顺时针匀速转动的水平传送带,左端与粗糙的弧形轨道平滑对接,右端与光滑水平面平滑对接,水平面上有n个位于同一直线上、处于静止状态的相同小球,小球质量m0=0.2 kg。质量m=0.1 kg的物体从轨道上高h=4.0 m的P点由静止开始下滑,滑到传送带上的A点时速度大小v0=7 m/s。物体和传送带之间的动摩擦因数μ=0.5,传送带两端AB之间的距离L=3.4 m。物体与小球、小球与小球之间发生的都是弹性正碰,重力加速度g取
10 m/s2,10≈3.16。求:
(1)物体从P点下滑到A点的过程中,摩擦力做的功;
(2)物体第一次向右通过传送带的过程中,传送带对物体的冲量大小;
(3)物体第一次与小球碰撞后,在传送带上向左滑行的最大距离;
(4)n个小球最终获得的总动能。

[拓展训练1] (2024·福建龙岩模拟)如图所示,用长为R的不可伸长的轻绳将质量为13m的小球A悬挂于O点。在光滑的水平地面上,质量为m的小物块B(可视为质点)置于长木板C的左端静止。将小球A拉起,使轻绳水平拉直,将A球由静止释放,运动到最低点时与小物块B发生弹性正碰。
(1)求碰后轻绳与竖直方向的最大夹角θ的余弦值;
(2)若长木板C的质量为2m,小物块B与长木板C之间的动摩擦因数为μ,长木板C的长度至少为多大,小物块B才不会从长木板C的上表面滑出?

[拓展训练2] 如图所示,粗糙水平面上固定一足够长且表面光滑的斜面体,斜面倾角θ未知,在斜面体内部埋置了一个与斜面平行的压力传感器,且示数为零。水平面上靠近斜面体处静止放置A、B两物体,其中mA=1 kg,mB=2 kg,两物体紧贴在一起,中间夹着一小块炸药(质量可忽略),点燃炸药发生爆炸使两物体脱离,B物体立刻冲上斜面体,经过压力传感器时,测得传感器上表面受到的压力大小为16 N,已知A物体与水平面间的动摩擦因数μ1=0.5,炸药爆炸时释放的化学能为E=27 J且全部转化为两物体的动能,不考虑B物体在斜面体与水平面连接处的动能损失,A、B两物体均可视为质点,爆炸时间极短,重力加速度g取10 m/s2,求:
(1)爆炸后瞬间,A、B两物体获得的速度大小;
(2)B物体在斜面上运动的时间t0;
(3)要使B物体能追上A物体,B物体与水平面之间的动摩擦因数μ2的取值范围。
增分训练2 力学三大观点的综合应用
1.有两个动能相同的物体a和b在粗糙的水平面上运动,经相同时间都停了下来。其中物体a的质量较大,a和b与水平面间的动摩擦因数分别为μa和μb,a和b的位移分别为xa和xb,则( )
A.μa>μb且xaμb且xa>xb
C.μaxb
D.μa