北京市海淀区2024-2025学年高一（上）期末地理试卷

这是一份北京市海淀区2024-2025学年高一（上）期末地理试卷，共28页。试卷主要包含了单选题，综合题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题：本大题共30小题，共22分。
国家空间天气监测预警中心发布了2024年5月5-11日太阳某区域最大磁自由能预报曲线（如图），当该数值超过1033尔格时，太阳活动对地球将产生显著影响。读图，完成各小题。
1.受本次太阳活动影响最大的是（ ）
A. 可观测宇宙B. 银河系C. 河外星系D. 地月系
2.推测此次太阳活动对地球产生显著影响的开始时间为（ ）
A. 5月5日B. 5月8日C. 5月9日D. 5月11日
3.太阳活动增强可能（ ）
①全球可见极光
②导致全球电网瘫痪
③扰动地球磁场
④干扰卫星导航信号
A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④
地球的故事像一本书，从一粒星尘到充满生命的世界，46亿年的地球演化“每一章节”都有其独特的内容。如图为地球演化“章节”示意图。读图，完成各小题。
4.图中第十章的标题可能为（ ）
A. 生物圈的崛起B. 水圈的形成C. 大气圈的衰落D. 岩石圈的出现
5.根据图示地球演化“章节”推断（ ）
A. 地球地理环境保持稳定不变B. 地球的形成时间晚于月球
C. 地球上生命存在超过45亿年D. 各圈层相互影响相互联系
6.有研究认为地球环境后50亿年将呈现出与前50亿年的“对称性”，据此推测地球消失在宇宙中的时间可能为（ ）
A. 距今50亿年后B. 距今25亿年后C. 距今2.5亿年后D. 距今0.5亿年后
《岫岩志略》中有关于某地貌景观的记载：“将军石，大孤山西南三十里，潮沟沿之西，海滩一望无际，中有石突起，高数丈，望之昂然人立，仪状雄伟。”据此完成各小题。
7.以上文字对“将军石”的描述角度有（ ）
①颜色
②规模
③位置
④成因
⑤形态
A. ①②③B. ②③④C. ②④⑤D. ②③⑤
8.最可能为“将军石”景观的是（ ）
A. B. C. D.
9.推测“将军石”景观的形成过程是（ ）
A. ①→②→④→③B. ②→④→③→①C. ④→③→①→②D. ③→②→④→①
探空气球的主要功能是搭载探测仪器到高空进行大气要素测量，气球一般上升到距地面30-40千米后自行炸裂。如图（a）为科研人员放飞某大气成分探测气球，图（b）为探测的大气成分浓度垂直变化。读图，完成各小题。
10.探空气球自行炸裂，主要是因为上升过程中大气层（ ）
A. 气温逐渐降低B. 水汽含量减少C. 气压逐渐降低D. 固体杂质减少
11.探测的大气成分（ ）
A. 浓度随高度的升高而降低B. 可吸收大量太阳紫外线
C. 是植物光合作用基本原料D. 是成云致雨的必要条件
研究发现，受全球变暖影响，北极地区快速升温，升温幅度可达全球平均水平的两倍以上，被称为“北极放大”效应。如图为大气受热过程示意图。读图，完成各小题。
12.“北极放大”效应的作用过程为（ ）
A. 海冰减少，①减少，③增多，北极升温B. 海冰减少，②减少，③增多，北极升温
C. 水汽增加，④增多，③减少，北极升温D. 水汽增加，⑤增多，⑥减少，北极升温
13.“北极放大”效应会导致（ ）
A. 北极航道通航时间缩短B. 北冰洋沿岸海浪侵蚀减弱
C. 亚寒带针叶林分布范围南移D. 北极地区海冰加速融化
2024年12月1日至3日，强冷空气影响我国大部分地区，如图为12月1日20：00亚洲部分地区近地面等压线图（单位：百帕）。读图，完成各小题。
14.此时（ ）
A. 呼和浩特风柔日暖B. 贵阳风向为偏南风
C. 北京风速大于贵阳D. 北京气压比呼和浩特高
15.此次强冷空气（ ）
①为北京带来降水，引发城市内涝
②导致贵阳大风，阻断城市交通
③使呼和浩特明显降温，居民出行需保暖
④利于北京的污染物扩散，改善空气质量
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
潮沟是淤泥质海滩潮间带上常见的地貌，俯瞰这些潮沟犹如生长在海滩上的参天大树，其主干（“树干”）朝向大海，枝权（“树梢”）朝向陆地，故被称为“潮汐树”。图（a）为潮汐树景观，（b）为该日黄河入海口潮汐时刻表。读图，完成各小题。
16.形成图中“潮汐树”的条件有（ ）
①沙泥海滩质地松软
②滩涂宽广坡度平缓
③岩石海岸风急浪高
④涨潮落潮作用明显
A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④
17.推测“潮汐树”的最佳观赏时间（ ）
A. 02：00—03：00B. 08：00—09：00C. 14：00—15：00D. 21：00—22：00
18.以下人类活动，对“潮汐树”规模影响最大的是（ ）
A. 排放工业废水和生活污水B. 远洋航行开辟航海路线
C. 深海钻探进行资源开发D. 围垦滩涂发展水产养殖
每年1-3月，鄂霍次克海北部的浮冰会南下来到日本北海道沿岸，形成著名的流冰景观。如图为鄂霍次克海局部海域图，其中①②代表不同性质的洋流。读图，完成各小题。
19.萨哈林岛（库页岛）北部海域盐度低的主要原因是（ ）
A. 洋流流经B. 河流流入C. 蒸发旺盛D. 降水稀少
20.推动浮冰南下的洋流及其性质可能是（ ）
A. ①，寒流B. ①，暖流C. ②，寒流D. ②，暖流
21.受流冰影响，沿海地区（ ）
A. 气候变暖B. 发生海啸C. 航运受阻D. 海水污染
红树林主要分布在热带和亚热带淤泥深厚的潮间带（图1）。为适应潮间带环境，植物演化出多种独特的形态特征（图2）。读图，完成各小题。
22.下列红树林植物特点及其对环境的适应是（ ）
A. 胎萌——避免被天敌啃食B. 支柱根——抵御海浪和强风
C. 泌盐——抵御潮汐涨落D. 呼吸根——吸收淤泥营养物质
23.红树林被称为“海岸卫士”，是由于红树林（ ）
A. 可保持水土，减少滑坡、泥石流灾害B. 可防风固沙，缓解土地荒漠化
C. 可抵御台风，减少风暴潮对海岸侵蚀D. 生物多样性丰富，生态价值低
24.利于红树林保护的合理措施是（ ）
A. 推广红树林食用、饲料、建材等利用B. 在红树林区大量饲养水禽、养殖鱼虾
C. 建设红树林湿地公园、自然保护区等D. 修建沿岸防海堤坝，变海湾为水库
某校地理学习小组为探究土壤的某项性质，设计了简单实验方案，如表所示。读表，完成各小题。
25.实验目的①是（ ）
A. 测量不同土壤类型的含水量和密度B. 比较不同土壤类型对植物生长的影响
C. 探究不同质地土壤的水分渗透速度D. 比较不同土壤类型的养分含量差异
26.推测实验结果②为（ ）
A. 黏土＜壤土＜砂土B. 砂土＜壤土＜黏土C. 砂土＜黏土＜壤土D. 壤土＜砂土＜黏土
27.为了使实验更加科学和严谨，可以采取的改进措施（ ）
①进行多次试验，然后计算平均值
②设置无土壤对照组，观察其滴水速度
③使用玻璃棒不停搅拌漏斗中土壤
④实验结果不符合预期时修改实验记录
A. ①②B. ①③C. ②③D. ①④
2024年9月6日，台风“摩羯”登陆海南岛，中心附近最大风力达17级。如图为台风“摩羯”移动路径示意图。读图，完成各小题。
28.台风“摩羯”登陆海南岛后（ ）
A. 呈向西北移动的趋势B. 风速不断降低
C. 沿途地区只吹偏东风D. 匀速向前移动
29.受台风“摩羯”影响，海南岛可能（ ）
A. 沿海出现海啸B. 山区发生泥石流C. 城市地面沉降D. 沿海养殖业增产
30.遥感技术在台风预警中的作用是（ ）
A. 监测台风移动路径B. 精确定位船舶位置C. 评估灾害经济损失D. 及时疏散沿岸居民
二、综合题：本大题共4小题，共40分。
31.阅读图文资料，回答下列问题。
2024年9月，有科研团队提出，地球系统可以划分为固体地球系统、表层地球系统和日地空间系统三大部分，它们之间存在能量和物质上的相互传输与相互影响关系。如图为地球系统结构和组成示意图。

（1）据图说出表层地球系统所包括的地球圈层。
（2）列举固体地球系统能量释放的现象。
（3）据图归纳地球系统结构的特点。
（4）“各地球系统之间存在能量和物质上的相互传输与相互影响关系”。请举例说明。
32.阅读图文资料，回答下列问题。
北京某同学暑假前往广西荔江湾旅行，该地为典型的喀斯特地貌区。如图为旅行中使用户外APP记录的行动轨迹及沿路拍摄的地貌景观照片。

（1）描述图中地上、地下喀斯特地貌景观的特征。
“置身其中”观察地下地貌，“一览众山小”观察地上地貌。
（2）说出上述观察方式各自优势。
（3）说出该地喀斯特地貌广布的条件。
（4）简述户外APP在旅行中可发挥的作用。
33.阅读图文资料，回答下列问题。
某地理小组对岳阳市局地热力环流进行研究。图1为洞庭湖与岳阳市位置图，图2示意6-8月岳阳市城区和郊区平均逐时气温。

城市热岛效应是指由于城市建筑及人类活动引起热量在城市空间范围内积聚，导致市区温度显著高于郊区的现象。
（1）读图2判断，岳阳市热岛效应较强的时间为 ______ （白天或晚上）。
岳阳市受湖陆风影响，风向昼夜变化明显。
（2）在图3中完成岳阳市白天热力环流示意图。

（3）研究发现岳阳市湖风风速高于陆风风速，解释原因。
（4）提出有助于缓解岳阳市热岛效应的合理措施。
34.阅读图文资料，回答下列问题。
海绵城市系统建设的初衷是重塑城市建设区的自然水循环过程，希望城市能够像海绵一样，下雨时吸水、蓄水、渗水、净水，需要时将蓄存的水“释放”并加以利用，以此提升城市生态系统功能，并减少城市洪涝灾害的发生。图为海绵城市系统示意图。

（1）图中水循环环节为：① ______ 、② ______ 、③ ______ 。
（2）从“吸、蓄、渗、净、用”等方面，说明海绵城市设施的作用。
（3）某些城市更需建设海绵城市，其考虑的自然地理条件包括 ______ 、 ______ 等。
答案和解析
1~3.【答案】D、B、C
【解析】解：太阳活动主要是太阳大气层的剧烈变化，其释放的能量和物质主要通过太阳风等形式向外传播。在给出的选项中，地月系距离太阳最近，太阳活动释放的高能带电粒子流、电磁辐射等会直接影响地球及其卫星月球，D正确。
可观测宇宙范围极其广阔，太阳活动对其整体影响极小，A错误。
银河系包含众多恒星和星际物质，太阳只是其中一员，太阳活动对银河系大部分区域影响不大，B错误。
河外星系距离太阳更加遥远，受本次太阳活动影响微弱，C错误。
故选：D。
太阳活动对地球的影响：1．扰动电离层，干扰无线电通讯；2．扰动地球磁场，产生“磁暴”现象；3．使两极地区产生“极光”现象；4．许多自然灾害的发生也与太阳活动有关。
本题以太阳活动为背景，属于知识性试题，考查了学生从材料中获取信息的能力，解题的关键是掌握太阳活动对地球的影响。
解：根据图中曲线，当太阳某区域最大磁自由能超过1033尔格时，太阳活动对地球将产生显著影响。观察曲线可知，在5月8日左右该数值超过了1033尔格，所以推测此次太阳活动对地球产生显著影响的开始时间为5月8日，B正确，ACD错误。
故选：B。
太阳活动对地球的影响： 1．扰动电离层，干扰无线电短波通讯；2．扰动地球磁场，产生“磁暴”现象；3．使两极地区产生“极光”现象；4．许多自然灾害的发生也与太阳活动有关。
本题以太阳活动为背景，属于知识性试题，考查了学生从材料中获取信息的能力，解题的关键是掌握太阳活动对地球的影响。
解：极光主要出现在极地地区，因为极光的产生是太阳带电粒子流（太阳风）进入地球磁场，在地球南北两极附近地区的高空与高层大气相互作用而形成的发光现象，不是全球可见，①错误。
太阳活动增强会释放出大量带电粒子，这些粒子与地球磁场相互作用，导致地球上的电磁环境发生变化，进而影响电网的稳定运行，但不会导致全球电网瘫痪，②错误。
太阳活动释放的带电粒子流会扰动地球磁场，产生磁暴现象，这是太阳活动对地球的重要影响之一，所以③正确。
太阳活动会干扰地球高层大气中的电离层，而卫星导航信号要通过电离层传播，所以会干扰卫星导航信号，④正确。
故选：C。
太阳活动对地球影响：1．扰动电离层，干扰无线电通讯；2．扰动地球磁场，产生“磁暴”现象；3．使两极地区产生“极光”现象；4．许多自然灾害的发生也与太阳活动有关。
本题以太阳活动为背景，属于知识性试题，考查了学生从材料中获取信息的能力，解题的关键是掌握太阳活动对地球的影响。
4~6.【答案】A、D、A
【解析】解：图示表明，第十章距今5.42亿年以来，为绿地球，可推测标题可能为生物圈的崛起，因为此时间段为前寒武纪至今，是生物生存和发展的时间段，A正确。
在生物出现之前，水圈、大气圈、岩石圈已形成，该时段大气圈也没有衰落，BCD错误。
故选：A。
图中第十章的标题根据图的内容方向解答。
本题主要考查读图析图能力，属于基础题，理解即可。
解：A、组成地球地理环境的各要素早发生变化，且相互影响，而不是保持稳定不变，故错误。
B、地球的形成时间早于月球，故错误。
C、地球上的年龄不超过45以年，生命存在仅几百万年，故错误。
D、组成地球的各圈层之间相互影响相互联系，故正确。
故选：D。
图示地球演化章节的内容根据课本内容分析解答。
本题主要考查课本知识点的识记能力，属于基础题，熟记课本内容即可解答。
解：根据题干可知，球环境后50亿年将呈现出与前50亿年的“对称性”，说明距今50亿年后是地球消失在宇宙中的时间，故A正确，BCD错误。
故选：A。
地球消失在宇宙中的时间与对称点有关。
本题主要考查时间的判断，属于基础题，理解即可。
7~9.【答案】D、D、D
【解析】解：根据题干将军石“高数丈”，这是对“将军石”高度的描述，高度属于规模方面的内容，②正确。
“大孤山西南三十里，潮沟沿之西”是对“将军石”地理位置的描述，③正确。
“望之昂然人立，仪状雄伟”描绘了“将军石”像人站立一样的形态，⑤正确。
文中并没有关于将军石的颜色和成因的描述，①④错误。
故选：D。
对“将军石”的描述角度主要有位置、形态、规模、形成、颜色等方面。
本题主要考查描述角度的判断，属于基础题，根据题干内容分析解答。
解：A、根据题干“将军石，大孤山西南三十里，潮沟沿之西，海滩一望无际，中有石突起，高数丈，望之昂然人立，仪状雄伟”可知，“将军石”是海蚀地貌，该图是风蚀蘑菇，是风力侵蚀形成的，A错误。
B、该图是丹霞地貌，是流水侵蚀形成的，B错误。
C、该图是角峰，是冰川侵蚀形成的，C错误。
D、该图是海蚀柱，是海浪侵蚀形成的，D正确。
故选：D。
流水侵蚀形成峡谷，冰川侵蚀形成冰斗、角峰等，海水侵蚀形成海水崖，风力侵蚀作用形成风蚀蘑菇、风蚀城堡等。流水沉积作用形成冲积扇、冲积平原和三角洲；风力沉积形成戈壁等。
本题主要考查塑造地表形态的力量，属于基础题，读图解答问题。
解：图中海岸地貌是受海水侵蚀作用形成，因此最早的海岸地貌受侵蚀作用较小，整体较为完整，③地貌符合。
随着海浪侵蚀作用不断加剧，海岸岩石逐渐被侵蚀形成海蚀穴，②地貌符合。
受海浪侵蚀作用时间越来越长，导致海岸岩石被侵蚀形成海蚀拱桥，④地貌符合。
随着时间推移，海蚀拱桥的上部被侵蚀，形成海蚀柱，①地貌符合。
故选：D。
引起地表形态变化的作用，按其能量来源分为内力作用和外力作用。内力作用的能量主要来自于地球内部的热能，表现为地壳运动、岩浆活动和变质作用等，它使地表变得高低起伏；外力作用的能量来源主要来自于地球外部的太阳能以及地球重力能等，表现为地表物质的风化、侵蚀、搬运和堆积等作用。
本题难度适中，属于基础题，主要考查了江郎山“三并石”景观的形成过程，解题的关键是从题中获取信息并调用相关知识进行解答。
10~11.【答案】C、B
【解析】解：根据材料信息及所学知识可知，探空气球自行炸裂，主要是因为气球内外气压差导致的。上升过程中气球外部海拔越高空气越稀薄，气压越低，C正确。
根据材料信息及所学知识可知，气温降低、水汽减少、固体杂质减少不会直接导致气球破裂，ABD错误。
故选：C。
根据大气垂直分层气温的变化特点，在对流层，气温随海拔升高降低。在平流层气温随高度增加而升高。在高层大气，气温随高度增加先降低后增加。地球上几乎全部的水汽、杂质，都集中在对流层底部。
本题难度适中，属于基础题，主要考查了大气垂直分层的相关知识，解题的关键是从题中获取信息并调用相关知识进行解答。
图b中可看出，浓度随高度的升高大致先升高后降低，A错误。
根据材料信息及所学知识可知，在20-25千米处为高值区，结合所学，该高度为平流层中的臭氧层，可推测探测的大气成分为臭氧，臭氧可大量吸收紫外线，B正确。
根据材料信息及所学知识可知，二氧化碳是植物光合作用基本原料，C错误。
水汽和杂质是成云致雨的必要条件，D错误。
故选：B。
根据大气垂直分层气温的变化特点，在对流层，气温随海拔升高降低。在平流层气温随高度增加而升高。在高层大气，气温随高度增加先降低后增加。地球上几乎全部的水汽、杂质，都集中在对流层底部。
本题难度适中，属于基础题，主要考查了大气垂直分层的相关知识，解题的关键是从题中获取信息并调用相关知识进行解答。
12~13.【答案】B、D
【解析】解：读图可知，①为大气反射，②为地面反射的太阳辐射，③为地面吸收，④为大气吸收的太阳辐射，⑤为大气吸收地面辐射，⑥为大气逆辐射。随着全球变暖，北极地区海冰减少。海冰减少后，下垫面性质发生改变，海冰对太阳辐射的反射率高（白色海冰能反射大量太阳辐射），海冰减少意味着②减少，③地面吸收的太阳辐射增多，地面辐射增强。地面辐射增强使得⑤大气吸收的地面辐射增多，大气吸收更多能量后，大气温度升高，从而使北极地区升温，这就是“北极放大”效应的过程，所以答案是海冰减少，②减少，③⑤增多，北极升温，B正确，ACD错误。
故选：B。
大气受热和保温作用过程：因为大气层中的水汽、尘埃和二氧化碳对太阳的短波辐射吸收能力较弱，因此大部分太阳辐射能直接到达地表；地表在吸收了太阳短波辐射后，不断增温的同时释放长波辐射；近地面大气对地面的长波辐射具有很强的吸收能力，近地面大气增温后释放的长波辐射大部分以大气逆辐射的形式射向地面。大气逆辐射的存在使得近地面大气层始终保持有一定的温度，因而具有保温作用。
本题考查大气的受热过程，旨在考查学生获取和解读材料信息、调用地理知识解决实际问题的能力，学生需要认真阅读材料，从中提取解题信息。
解：由于北极地区升温加速，海冰融化速度加快，使得北极航道的通航时间延长，而不是缩短。因为海冰减少后，航道的可通航区域扩大，通航障碍减小，A错误。
北极地区升温，海冰减少，开阔水域面积增大，在风力等因素作用下，海浪的作用范围和强度都会增大。北冰洋沿岸暴露在海浪作用下的时间更长，强度更大，所以海浪侵蚀会增强，而不是减弱，B错误。
北极地区升温，气候条件发生变化，热量条件改善，原本适合亚寒带针叶林生长的区域会向北推移，而不是南移。因为温度升高使得更靠北的地区也能够满足亚寒带针叶林生长的温度要求，C错误。
“北极放大”效应本身就是北极地区升温的过程，温度升高必然会导致北极地区海冰加速融化。因为升温使得海冰所处的环境温度升高，超过海冰的熔点，加速海冰向液态水的转变。所以答案是北极地区海冰加速融化，D正确。
故选：D。
“北极放大”现象，主要原因是海冰减少，可能导致北极地区海洋对太阳辐射的吸收增强，并且由于海冰减少，冰面反射减少，整个海洋对太阳辐射的反射减弱，到达下垫面的太阳辐射增强，海洋对太阳辐射的吸收增强。
本题难度适中，属于基础题，主要考查了“北极放大”效应的相关知识，解题的关键是从题中获取信息并调用相关知识进行解答。
14~15.【答案】C、D
【解析】解：根据材料信息及所学知识可知，呼和浩特等压线密集，可推测其风力很大，A错误。
根据材料信息及所学知识可知，贵阳北侧为高压，应吹偏北风，B错误。
北京等压线密集，贵阳等压线稀疏，故北京风速大于贵阳，C正确。
根据等压线分布可知，北京气压比呼和浩特低，D错误。
故选：C。
风力的判定方法：风力大小需要看等压线图，距离相同气压差值越大（等压线越密集）风力越大。风的速度的大小，用风级表示的风的强度。
本题难度适中，属于基础题，主要考查了等压线判读的相关知识，解题的关键是从题中获取信息并调用相关知识进行解答。
解：此次强冷空气会导致北京明显降温，此时为12月，应带来降雪，不会引发城市内涝，①错误。
呼和浩特风力大，受冷空气影响，明显降温，居民出行需保暖，③正确。
北京风力大，利于北京的污染物扩散，改善空气质量，④正确。
图中可看出贵阳等压线稀疏，风力较小，②错误。
故选：D。
冷锋过境前气温较高，气压较低，天气晴朗；过境时出现阴天、大风、降温、雨雪，气压升高等天气（雨区在冷锋锋后）；过境后气温降低，气压升高，天气转晴。
本题考查此次强冷空气的影响，旨在考查学生获取和解读材料信息、调用地理知识解决实际问题的能力，学生需要认真阅读材料，从中提取解题信息。
16~18.【答案】B、B、D
【解析】解：软质的泥沙在水流作用下容易被带走，为潮沟的形成提供了物质基础，如果是坚硬的岩石则很难被潮水侵蚀形成潮沟，①正确。
宽广且坡度平缓的滩涂使得潮水能够在较大范围内涨落，潮水的流动空间大，有利于潮沟的延伸和分支。而且平缓的坡度让潮水的能量能够较为均匀地分布，有利于潮沟逐渐发育成类似树状的形态，②正确。
岩石海岸比较坚硬，不容易被潮水侵蚀形成潮沟，而且风急浪高主要是对海岸的侵蚀和破坏作用较强，不利于潮沟这种相对复杂且规则的地貌形成，③错误。
涨潮时潮水带来泥沙，落潮时又将部分泥沙带走，在这个过程中潮沟不断加深、拓宽和分支，④正确。
故选：B。
“潮汐树”景观形成的必要条件有：大河入海口泥沙沉积形成的广阔沿海滩涂；在坡度和缓、潮汐作用显著、波浪作用较弱的海岸，如有一定数量的沉积物补给，往往发育潮坪，在潮坪上，潮沟是最活跃的微地貌单元。潮沟是在沙泥质潮滩上由于潮流作用形成的冲沟。
本题考查了“潮汐树“景观形成的必要条件，难度适中。
解：根据图上信息及所学知识可知，涨潮时潮水淹没潮沟，无法看到完整的“潮汐树”；落潮后，潮沟内的水逐渐退去，“潮汐树”完全露出，此时观赏最佳。从时刻表中可以看出，在08：00—09：00以及21：00—22：00左右是落潮时间，但观赏行为应当发生在白天，所以“潮汐树”的最佳观赏时间是08：00—09：00，B正确。
故选：B。
潮汐是一种发生在沿海地区的自然现象，主要是由于海水受到月球和太阳的引潮力作用而引起的周期性运动。具体来说，潮汐包括海面垂直方向上的涨落以及海水在水平方向上的流动。在日常生活中，人们通常将海面垂直方向上的涨落称为潮汐，而在水平方向上的流动则被称为潮流。
本题难度适中，属于基础题，主要考查了潮汐的相关知识，解题的关键是从题中获取信息并调用相关知识进行解答。
解：排放工业废水和生活污水主要是对海水水质造成污染，可能会影响潮间带生物等，对“潮汐树”地貌的规模影响不大，A错误。
远洋航行开辟航海路线主要是在海洋上行驶，一般不会直接干扰潮间带的“潮汐树”地貌，B错误。
深海钻探进行资源开发主要是在深海区域，离“潮汐树”距离较远，影响较小，C错误。
围垦滩涂发展水产养殖会直接改变滩涂的形态和范围，占据潮沟的空间，破坏“潮汐树”的生长环境，使潮沟变窄甚至消失，大大减小“潮汐树”的规模，D正确。
故选：D。
在坡度和缓、潮汐作用显著、波浪作用较弱的海岸，如有一定数量的沉积物补给，往往发育潮坪，在潮坪上，潮沟是最活跃的微地貌单元。潮沟是在沙泥质潮滩上由于潮流作用形成的冲沟。
本题考查人类活动，对“潮汐树”规模影响，难度适中。
19~21.【答案】B、A、C
【解析】解：根据材料信息及所学知识可知，萨哈林岛北部海域有阿穆尔河注入，对海水有稀释作用，使盐度降低，B正确。
该海域受寒流影响，且纬度高，蒸发较弱，C错误。
降水少会导致盐度高，图中可看出洋流不仅影响北部海域，①洋流经过该岛西侧海域，故洋流不是北部海域盐度低的原因，AD错误。
故选：B。
影响海水盐度的主要因素：（1）温度的高低：在外海或大洋，海水的温度越高，盐度越高。（2）降水量与蒸发量的对比：降水量大于蒸发量，盐度较低，反之盐度较高。（3）入海径流状况：近岸地区有河流注入的海域，海水盐度一般较低。
本题难度适中，属于基础题，主要考查了海水盐度的相关知识，解题的关键是从题中获取信息并调用相关知识进行解答。
解：根据材料信息及所学知识可知，推动浮冰南下的洋流应是自北向南流的洋流，即图中①洋流，根据洋流流向可判断，①洋流自水温低的海区流向水温高的海区，为寒流，A正确。
故选：A。
世界洋流可分为寒流与暖流，从（纬度低）水温高的海域流向（纬度高）水温低的海域的洋流为暖流，从（纬度高）水温低的海域流向（纬度低）水温高的海域的洋流为寒流。
本题难度适中，属于基础题，主要考查了洋流的相关知识，解题的关键是从题中获取信息并调用相关知识进行解答。
解：根据材料信息及所学知识可知，受流冰影响，水温会下降，不会导致气候变暖，A错误。
根据材料信息及所学知识可知，海啸是海底地震、滑坡等引起的，B错误。
流冰漂浮在海面，会影响航行，C正确。
海冰不是污染物，不会造成海水污染，D错误。
故选：C。
海冰的影响主要从气候、海水温度、盐度、航运等方面分析。
本题难度适中，属于基础题，主要考查了海冰的相关知识，解题的关键是从题中获取信息并调用相关知识进行解答。
22~24.【答案】B、C、C
【解析】解：根据材料，红树林生长在热带和亚热带淤泥深厚的潮间带，海风、海浪大，为防止冲击，从枝干上生出很多支柱根，B正确。
根据材料信息及所学知识可知，从根部长出许多指状的呼吸根露出于海滩地面，在潮水淹没时可以通气，D错误。
海水盐度高，生长有可排盐分的腺体，C错误。
根据材料信息及所学知识可知，果实成熟后留在母树上，并迅速长出长达20～30厘米的胚根，然后由母体脱落，插入泥滩里，扎根并长成新个体，防止被潮水冲走，A错误。
故选：B。
植被形态对环境的适应性：植被具备适应环境的能力，主要从根、叶、茎分布特点、植被形态、生长速度等方面分析植被是如何适应当地环境（尤其是恶劣环境）特点的。如根系发达，可耐旱、耐贫瘠和抵抗强风；叶片厚，有蜡质层，反射阳光，减少蒸发，可抗旱；叶子细小可防蒸发、防热量散失；茎粗壮，储水量大；茎倾斜，说明当地风力大；簇状匍匐在地面，植株低矮，可防强风、保暖、耐土壤贫瘠；花色鲜艳，可吸引动物为其传播花粉；生长速度快，可适应当地气温暖季短或雨季短。
本题难度适中，属于基础题，主要考查了植被的相关知识，解题的关键是从题中获取信息并调用相关知识进行解答。
解：根据材料信息及所学知识可知，红树林生长在热带和亚热带淤泥深厚的潮间带，能够保护海岸，维持生物多样性，净化海水水质，生态价值高，D错误。
根据材料信息及所学知识可知，“海岸卫士”主要是指保护海岸，红树林可削减风力，抵御台风，减少风暴潮对海岸的侵蚀，C正确。
红树林海岸，非山区和沙漠，不易发生滑坡泥石流、土地荒漠化，AB错误。
故选：C。
植被具有涵养水源、保持水土、防风固沙、保护农田、净化空气、制造氧气、调节气候、增加大气湿度、吸烟滞尘、美化环境、减弱噪音等作用，但环境不同，所起的作用不同，要具体问题具体分析。
本题难度适中，属于基础题，主要考查了植被的相关知识，解题的关键是从题中获取信息并调用相关知识进行解答。
解：根据材料信息及所学知识可知，推广红树林食用、饲料、建材等利用会造成红树林被砍伐、破坏；在红树林区大量饲养水禽、养殖鱼虾，会造成水污染；修建沿岸防海堤坝，变海湾为水库会破坏红树林的生长环境，均不利于红树林保护，ABD错误。
根据材料信息及所学知识可知，建设红树林湿地公园、自然保护区等能有效保护红树林，C正确。
故选：C。
保护红树林可采取的有效措施从国家管理、公众参与、建立保护区等方面分析。
本题难度适中，属于基础题，主要考查了利于红树林保护的合理措施，解题的关键是从题中获取信息并调用相关知识进行解答。
25~27.【答案】C、A、A
【解析】解：根据材料信息及所学知识可知，实验主要是将等质量、等体积的不同土壤放入漏斗，然后用等体积的水倒入漏斗，观察锥形瓶中滴水速度。这明显是在探究不同质地土壤的水分渗透速度，而不是测量含水量和密度（没有涉及对含水量和密度的测量步骤），也不是比较对植物生长的影响（没有涉及植物相关内容）和养分含量差异（没有关于养分的操作），所以实验目的①是探究不同质地土壤的水分渗透速度，C正确，ABD错误。
故选：C。
土壤的主要形成因素包括成土母质、生物、气候、地貌、时间等。成土母质是土壤发育的物质基础，它决定了土壤矿物质的成分和养分状况，影响土壤的质地；生物是影响土壤发育的最基本也是最活跃的因素，生物残体为土壤提供有机质；岩石风化的强度和速度与温度、降水量呈正相关，气候影响和控制了土壤的分布。
本题难度适中，属于基础题，主要考查了实验的相关知识，解题的关键是从题中获取信息并调用相关知识进行解答。
解：根据材料信息及所学知识可知，砂土颗粒较大，孔隙大，水分容易渗透，滴水速度最快；黏土颗粒小，孔隙小，水分渗透慢，滴水速度最慢；壤土的质地介于砂土和黏土之间，其滴水速度在两者之间，所以滴水速度应该是黏土＜壤土＜砂土，A正确。
故选：A。
土壤的主要形成因素包括成土母质、生物、气候、地貌、时间等。成土母质是土壤发育的物质基础，它决定了土壤矿物质的成分和养分状况，影响土壤的质地；生物是影响土壤发育的最基本也是最活跃的因素，生物残体为土壤提供有机质；岩石风化的强度和速度与温度、降水量呈正相关，气候影响和控制了土壤的分布。
本题难度适中，属于基础题，主要考查了土壤的相关知识，解题的关键是从题中获取信息并调用相关知识进行解答。
解：进行多次试验，然后计算平均值：这样可以减少实验误差，使实验结果更加可靠，是科学严谨的做法，①正确。
设置无土壤对照组，观察其滴水速度：通过设置对照组，可以更好地对比有土壤情况下水分渗透的情况，也是合理的改进措施，②正确。
实验结果不符合预期时修改实验记录：这是违背科学实验原则的，实验结果应该真实记录，不能随意修改，④错误。
使用玻璃棒不停搅拌漏斗中土壤：搅拌会破坏土壤的自然结构，影响实验原本要探究的自然渗透情况，不是科学的做法，③错误。
故选：A。
影响土壤肥力的主要因素有：成土母质（决定了土壤矿物质成分和养分状况）、生物因素（有机质的提供以及土壤中的微生物对有机质的分解速度）、气候因素（湿热地区土壤化学风化作用以及淋溶作用强，冷湿环境有利于土壤有机质的积累）、时间因素（影响土壤层的厚度）、地形因素以及人为因素等。
本题考查土壤形成因素与过程，旨在考查学生获取和解读材料信息、调用地理知识解决实际问题的能力，学生需要认真阅读材料，从中提取解题信息。
28~30.【答案】A、B、A
【解析】解：读图可知，台风“摩羯”登陆海南岛后呈向西北移动的趋势，A正确。
台风登陆后，受陆地摩擦力等因素影响，风速通常是逐渐降低，但图示中从17时到21时，风速没有发生变化，B错误。
台风是一个气旋系统，是低压中心，气流是旋转上升的，在其不同位置风向不同，不是沿途地区只吹偏东风，C错误。
读图可知，台风间隔1小时移动路程并不相同，D错误。
故选：A。
低压系统（气旋）：①水平气流：由四周向中心辐合（北半球呈逆时针辐合，南半球呈顺时针辐合）；②垂直方向：中心气流上升，多阴雨天气。
本题考查台风灾害的相关知识，旨在考查学生获取和解读材料信息、调用地理知识解决实际问题的能力，学生需要认真阅读材料，从中提取解题信息。
解：海啸主要是由海底地震、火山爆发、海底滑坡等引发的，台风一般不会直接引发海啸，A错误。
台风带来强降雨，海南岛多山地，山区在强降雨冲刷下，容易发生泥石流等地质灾害，B正确。
城市地面沉降主要与过度开采地下水、不合理的工程建设等因素有关，与台风“摩羯”的影响关系不大，C错误。
台风会给沿海养殖业带来巨大破坏，如掀翻养殖设施、破坏养殖环境等，导致减产而不是增产，D错误。
故选：B。
台风属于热带气旋的一种。热带气旋是发生在热带或副热带洋面上的低压涡旋，是一种强大而深厚的“热带天气系统”。我国把南海与西北太平洋的热带气旋风力达12级或以上的，统称为台风。台风灾害主要是在台风登陆前和登陆之后引起的。台风引起的直接灾害通常由狂风、暴雨、风暴潮三方面造成。
本题考查台风灾害的相关知识，旨在考查学生获取和解读材料信息、调用地理知识解决实际问题的能力，学生需要认真阅读材料，从中提取解题信息。
解：遥感技术可以通过卫星等设备及时地接收到台风中云、雨反射或发射出的电磁波，经过处理就能推演出台风轮廓和形态，对台风的位置、大小、强度、移动方向等进行准确高效的监测，所以能监测台风移动路径，A正确。
精确定位船舶位置主要依靠全球定位系统（GPS）等技术，遥感技术难以做到，B错误。
评估灾害经济损失需要综合多方面的数据和信息进行分析，可以通过地理信息系统实施，遥感技术主要是获取影像等信息，不能直接评估灾害经济损失，C错误。
及时疏散沿岸居民是在通过各种监测手段获取信息后，由相关部门组织实施的行动，遥感技术本身不能直接进行人员疏散，D错误。
故选：A。
RS是在不直接接触有关目标物的情况下，在飞机、飞船、卫星等遥感平台上，使用传感器接收地面物体反射或发射的电磁波信号，并以图像胶片或数据磁带记录下来，传送到地面，经过信息处理、判读分析和野外实地验证，最终服务于资源勘探、动态监测和有关部门的规划决策。
本题考查自然灾害的监测，旨在考查学生获取和解读材料信息、调用地理知识解决实际问题的能力，学生需要认真阅读材料，从中提取解题信息。
31.【答案】解：（1）根据课本内容可知，地球的外部圈层板块大气圈、水圈、生物圈，它们与岩石圈之间相互联系，相互制约，形成了人类赖以生存和发展的自然环境。
（2）根据课本内容可知，地球内部能量主要是放射性元素衰变产生的热量，其能量释放的现象主要有火山、地震等。
（3）地球系统结构主要涉及地球的内部圈层和外部圈层，各个圈层的范围差别大，薄厚不一等。
（4）示例1火山活动：固体地球内部的岩浆上升到地表形成火山喷发，这是固体地球系统向表层地球系统输送热量和物质（如火山灰、气体和熔岩）的一个典型例子。火山喷发不仅改变了地形地貌，还会影响气候模式，例如通过释放大量二氧化硫到大气中，可能导致全球气温下降。示例2太阳辐射驱动天气和气候：日地空间系统中的太阳辐射是地球表面温度的主要来源，它驱动了大气环流、水循环以及气候系统的变化。例如，太阳辐射强度的变化可以导致季节变化、长期气候变化（如冰期-间冰期循环），甚至短期极端天气事件的发生。示例3潮汐力的影响：月球和太阳的引力作用于地球，造成了海洋潮汐现象。虽然主要影响的是表层地球系统中的海洋，但也有研究表明，这种潮汐力可能会间接影响到固体地球系统内的板块构造运动及地震活动频率。
故答案为：
（1）大气圈、水圈、生物圈、岩石圈。
（2）火山、地震等。
（3）圈层结构；薄厚不一等。
（4）示例1火山活动：岩浆上升到地表形成火山喷发，这是固体地球系统向表层地球系统输送热量和物质。火山喷发不仅改变了地形地貌，还会影响气候。示例2太阳辐射驱动天气和气候：太阳辐射是地球表面温度的主要来源，它驱动了大气环流、水循环以及气候系统的变化。例如，太阳辐射强度的变化影响季节变化、长期气候变化，甚至短期极端天气事件的发生。示例3潮汐力的影响：月球和太阳的引力作用引起潮汐现象。潮汐力可能会间接影响到固体地球系统内的板块构造运动及地震活动频率。
【解析】（1）地球的外部圈层包括大气圈、水圈、生物圈等，这些圈层与岩石圈之间相互联系，相互制约，形成了人类赖以生存和发展的自然环境。大气圈：从地表到大气上界依次分为对流层、平流层、高层大气。水圈：连续但不规则的圈层；生物圈：生物圈中的生物广泛分布于地壳（岩石圈的上部）、水圈（全部）和大气圈（底部），是地球生态系统中的主体和最活跃的因素。
（2）地球南北能量释放主要有地震、火山喷发等。
（3）地球系统结构的特点主要是圈层的分布和范围等。
（4）地理环境整体性是陆地环境各要素之间的内在联系，表现在：陆地环境各要素的关联性，环境中的各要素相互联系，相互渗透，构成一个整体，各个要素都是作为整体的一部分发展变化的：陆地环境各要素的制约性，某一要素的变化会导致其他要素甚至整个环境状态的变化，即“牵一发而动全身”。
本大题以地球系统结构和组成示意图为切入点，设置4个小题，涉及地球圈层的相关内容，属于基础题，熟记课本内容即可解答。
32.【答案】解：（1）结合图示和所学知识，地下景观图中有很多碳酸钙沉淀，地下喀斯特地貌包括溶洞，洞内有石钟乳、石笋、石柱等。图中地上喀斯特地貌为峰林，主要特征为多山地，地表起伏较大，山体锥状耸立等。
（2）“置身其中”，就近观察，从微观角度，便于细节特征观察，例如：沉积物质地；“一览众山小”，站在高处，从宏观角度，便于整体特征观察，例如：相对高度、坡度。
（3）喀斯特地貌是流水溶蚀和淀积作用形成，广泛分布的可溶性岩石（石灰岩）是基础条件，该地石灰岩广布且深厚，属于热带季风气候，气候湿热，降水多，有利于流水的溶蚀和淀积等。
（4）在野外考察时，可以利用户外APP规划线路、记录行程、查询景点分布、查询天气等，利于完成考察任务。
故答案为：
（1）地下：溶洞，洞内有石钟乳、石笋、石柱等。地上：峰林，地表起伏较大，山体锥状耸立等。
（2）便于细节特征观察；便于整体特征观察等。
（3）可溶性岩石（石灰岩）广布，气候湿热（降水多）等。
（4）规划线路、记录行程等。
【解析】（1）喀斯特地貌：是地下水与地表水对可溶性岩石溶蚀与沉淀、侵蚀与沉积以及重力崩塌、坍塌、堆积等作用形成的地貌。地表有石芽与溶沟、喀斯特漏斗、落水洞、溶蚀洼地、喀斯特盆地与喀斯特平原、峰丛、峰林与孤峰；地下有溶洞与地下河、暗湖。
（2）观察方式的优势从观察的高度分析。
（3）喀斯特地貌是喀斯特作用形成的一种独特的地貌类型。喀斯特作用的本质是含有二氧化碳的水对可溶性岩石的溶蚀和淀积作用。岩石的可溶性是喀斯特地貌发育的最基本条件。
（4）户外APP在旅行中可发挥的作用规划、记录、查询等角度分析。
本题以某同学旅行为材料，涉及地貌特征、地貌观察、户外APP等相关知识，考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，体现区域认知、综合思维的学科素养。
33.【答案】晚上
【解析】解：（1）由图可看出，夜晚时间段城区与郊区的温差较大，城区气温明显高于郊区，故岳阳市热岛效应较强的时间为夜晚。
（2）白天，湖泊升温慢，温度低，气流下沉，形成高压，岳阳市升温快再加上城市热岛效应，盛行上升气流，气压低，近地面风从湖泊吹向城市，如图所示：
（3）由于湖水和陆地热力性质不同，白天，洞庭湖升温慢，空气冷却下沉，形成高压，空气由湖区流向陆地，吹湖风；湖泊岸边的岳阳市受陆地和城市热岛影响，市区形成低压，空气由郊区流向城区，与来自洞庭湖的湖风叠加，使湖风增强；夜晚洞庭湖降温慢，气流上升，形成低压，空气由陆地流向湖区，吹陆风，陆风与城市热岛环流方向相反，削弱了陆风。故岳阳市湖风风速高于陆风风速。
（4）根据材料中城市热岛效应的形成，提出合理措施。如增加城市绿地和水域面积，降低城市中硬化地面的比例，改变下垫面的性质，增加比热容；开发清洁能源，减少化石燃料的使用，减少温室气体排放，倡导绿色出行等，调整能源结构，节能减排；进行合理的城市规划，规划时应考虑风道设计，建设通风走廊，促进空气流通，带走热量等，从而减轻城市热岛效应。
故答案为：
（1）晚上。
（2）
（3）白天，洞庭湖升温慢，空气下沉，形成高压，空气由湖区流向陆地，吹湖风；受城市热岛影响，空气由郊区流向城区，与湖风叠加，使湖风增强。
（4）加强城市绿化：增加城市绿地和水域面积。优化能源结构：推动清洁能源的应用，减少化石燃料的使用，降低温室气体排放，绿色出行等。改善城
市规划：规划时应考虑风道设计，确保城市内部有足够的通风走廊，以促进空气流通，带走热量。
（1）岳阳市热岛效应较强的时间主要根据图上信息分析可知。
（2）热力环流是由于地面冷热不均而形成的空气环流，它是大气运动最简单的形式。地面冷热不均→大气垂直运动（热的上升，冷的下降）→水平方向上气压产生差异→水平气压梯度力→大气水平运动（水平方向上气流由高压流向低压）。
（3）岳阳市湖风风速高于陆风风速的原因主要从比热容、气温、风向等方面分析。
（4）有助于缓解岳阳市热岛效应的合理措施主要从城市绿化、能源结构、城市规划等方面分析。
本大题以城市热岛效应为材料设置试题，涉及热力环流的应用、热力环流的成因、原理、热岛效应的对策等相关内容，考查学生获取和解读地理信息的能力，体现综合思维、区域认知等学科素养。
34.【答案】降水 蒸发/蒸腾 下渗 暴雨多发、地势低平易发生雨洪/洪涝灾害的城市建设海绵城市利于控制雨洪 降水季节变化大，水资源相对短缺，容易形成旱灾的城市建设海绵城市利于水资源利用
【解析】解：（1）读图可知，①是降水，从云层指向地面的箭头，代表大气中的水汽凝结后降落到地面的过程。②是蒸发（蒸腾），从水体（如湿地、积水区域等）指向大气的箭头，表示液态水转化为气态水进入大气的过程。③是下渗，雨水通过地面的透水铺装、绿地等下渗到土壤中的过程，图中显示雨水从地面进入地下的箭头符合下渗的概念。
（2）吸水：降雨之际，湿地公园、湖泊、河流等宛如巨大的吸水海绵，凭借其广阔的水域面积与丰富的生态系统，有效吸附雨水，减缓雨水落地的冲击力与流速。下渗：树木、草坪等植被，以及城市小区铺设的透水砖，还有刻意保留的土壤区域，均为雨水下渗创造了有利条件。植被根系如同天然通道，引导雨水深入地下，透水砖的多孔结构与土壤的疏松特质，极大地增加了下渗量，使更多雨水得以渗透到地下，补充地下水资源。蓄水：河湖、地下空间以及管网系统共同构建起城市的蓄水网络。河湖在自然状态下承担着雨水的蓄积功能，地下空间通过合理规划可储存大量雨水，管网则在收集雨水后将其输送至蓄水区域，实现雨水的有效存储，以备不时之需。净化：公园、绿地犹如城市的天然净化器，借助植被、土壤与微生物的协同作用，吸纳并净化雨水中的污染物。污水处理厂则运用专业技术手段，对雨水进行深度净化处理，确保净化后的雨水符合不同使用标准。用水：在水资源短缺或有需求时，通过管网系统将储存的雨水输送至各个用水环节，如用于城市绿化灌溉、道路清洁、工业生产辅助用水等，实现水资源的高效利用。
（3）暴雨多发且地势低平地区：这类城市每逢暴雨，因地势平坦，排水不畅，极易引发雨洪或洪涝灾害。海绵城市建设通过一系列设施，能够有效控制雨水径流，减少地表积水，降低洪涝风险，保障城市的正常运行与居民生命财产安全。降水季节变化大且水资源相对短缺地区：此类城市降水在时间分配上不均，旱季易形成旱灾。海绵城市可在雨季充分收集、储存雨水，在旱季将储存的水资源合理调配利用，缓解水资源短缺问题，提高城市水资源的保障能力与利用效率。
故答案为：
（1）降水；蒸发/蒸腾；下渗
（2）下雨时，通过湿地公园、湖泊、河流等吸水/吸附雨水；通过树木、草坪、城市小区透水砖、保持土壤面积等促进雨水的渗透/增加下渗；通过河湖、地下空间、管网等蓄水/存储雨水；通过公园、绿地、污水处理厂等措施吸纳净化雨水；需要时/水资源短缺时将存储的水通过管网输送并加以利用。
（3）暴雨多发、地势低平易发生雨洪/洪涝灾害的城市建设海绵城市利于控制雨洪。降水季节变化大，水资源相对短缺，容易形成旱灾的城市建设海绵城市利于水资源利用。
（1）水循环的主要环节主要有：蒸发、降水、水汽输送、地表径流、下渗、地下径流、植物蒸腾等。
（2）在现代城市规划建设中，面对的主要问题是洪涝灾害的控制以及雨水的综合利用。我国开始倡导海绵城市理念，旨在对城市建设进行综合设计，优化分析水资源，完善城市生态环境。其中下沉式绿地是海绵城市系统建设中最重要的组成部分之一。下沉式绿地是指绿地系统的修建，它可以有效利用雨水和再生水，减少灌溉的次数，节约水资源。下沉式绿地具有美化城市、提高城市品位、改善城市环境等作用，对绿色城市建设的影响巨大。
（3）某些城市更需建设海绵城市，其考虑的自然地理条件主要从降水、地势等方面分析。
本题以“海绵城市”为背景，涉及海绵城市地面材料的特点、水循环环节、建设海绵城市的自然条件等相关知识，考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，体现了综合思维及地理实践力的学科素养。土壤性质探究
实验目的
①
实验材料
标准土壤样本：砂土、壤土、黏土
实验装置
实验步骤
1.将三份土样风干，并分别取等质量土样；
2.准备三套实验装置，将土样放入图示漏斗内；
3.用量筒分别量取三份适量等体积的纯净水；
4.用玻璃棒引流，缓慢将水倒入三个漏斗中；
5.观察三套装置锥形瓶中滴水速度。
实验结果
滴水速度：②