浙江省宁波市镇海区2024-2025学年九年级（上）期末语文试卷-普通用卷

这是一份浙江省宁波市镇海区2024-2025学年九年级（上）期末语文试卷-普通用卷，共20页。试卷主要包含了默写，综合题，语言表达，综合性学习，现代文阅读，文言文阅读，诗歌鉴赏，作文等内容，欢迎下载使用。
1.根据段落的语境填写古诗文名句。
自强不息的志士，都怀揣着一份坚韧和奋斗不息的责任感。李白在《行路难》中用“长风破浪会有时，（ 1） ______ ”彰显在逆境中仍保持乐观进取、自强不息的奋斗精神；范仲淹在《岳阳楼记》中以“居庙堂之高则忧其民，（2） ______ ”表达对国家大事和百姓生活的深切关注。韩愈在《左迁蓝关示侄孙湘》中以“（3） ______ ， ______ ”表达甘愿奉献余生，为国家清除弊病的追求。
二、综合题：本大题共1小题，共2分。
2.一词一句也蕴含着自强不息的精神，请你一起来理解，为加点词注释。
三、语言表达：本大题共2小题，共6分。
3.班级准备组织一次“自强不息”主题诗会。请你从以下意象任选一个，创作三行诗句。
A.青松 B.竹子 C.飞瀑
示例：
4.同学为班级“自强不息”宣讲活动选了两幅书法作品，你更喜欢哪一幅？请结合“自强不息”的内涵和字体的风格阐述理由。
四、综合性学习：本大题共1小题，共6分。
5.阅读下面语段，根据要求完成任务。
在那浩瀚的历史长河中，自强不息的精神犹如璀 càn_____星辰，穿越时空的界限，照亮着每一个奋斗者的心灵之路。它不仅是中华民族千年传承的魂魄，更是每一个不屈灵魂深处最chì_____热的火焰，生生不息，燎原四方。
不畏惧风雨的洗礼，不①_____于困境的泥淖，每一次跌倒都促使我们坚定地站起，每一次挫败都②_____了更加辉煌的人生。山川不语， 却以巍峨之姿诉说着坚韧不拔的故事；江河不息，_____。正如那些在逆境中昂首挺胸的人们，他们以汗水为墨，以坚韧为笔，书写着自强不息的篇章。
(1) 结合语境，根据拼音写出相应的汉字。
璀càn ______
chì ______ 热
(2) 文章①②处应分别填入哪个词？请选择正确的选项 ______
(3) 在画横线处续写句子，使之与画波浪线的句子结构相似，意义相关。
五、现代文阅读：本大题共2小题，共31分。
6.阅读下面文章，完成学习任务。
月，阙也
张晓风
①“月，阙也。”
②这是一本近两千年前的文学专著的解释。阙，就是“缺”的意思。
③那解释使我着迷。
④曾国藩把自己的住所题作“求阙斋”，求缺？为什么？为什么不求完美？
⑤那斋名也使我着迷。
⑥“阙”有什么好呢？“阙”简直有点像古中国性格中的一部分，我渐渐爱上了“阙”的境界。
⑦我不再爱花好月圆了吗？不是的，我只是开始了解花开是一种偶然，但我同时学会了爱它们月不圆花不开的“常态”。
⑧在中国的传统里，“天残地缺”或“天聋地哑”的说法几乎毫无疑问地被一般人所接受。也许由于长期的患难困顿，中国神话中对天地的解释常是令人惊讶的。
⑨在《淮南子》里，我们发现中国的天空和中国的大地都是曾经受伤的。女娲以其柔和的慈手补缀抚平了一切残破。当时，天穿了，女娲炼五色石补了天。地摇了，女娲折断了神鳖的脚爪垫稳了四极（多像老祖母叠起报纸垫桌子腿）。她又像一个能干的主妇，扫了一堆芦灰，止住了洪水。
⑩中国人一直相信天地也有其残缺。
⑪我非常喜欢中国西南部少数民族的神话。他们说，天地是男神女神合造的。当时男神负责造天，女神负责造地。等他们各自分头完成了天地而打算合在一起的时候，可怕的事发生了：女神太勤快，把地造得太大，以至于跟天没法合得起来了。但是，他们终于想到了一个好办法，他们把地折叠了起来，形成高山低谷，然后，天地才虚合起来了。
⑫是不是西南的崇山峻岭给他们灵感，使他们想起这则神话呢？
⑬天地是有缺陷的，但缺陷造成了褶皱，褶皱造成了奇峰幽谷之美。月亮是不能常圆的，人生不如意事十常八九，当我们心平气和地承认这一切缺陷的时候，我们忽然发觉没有什么是不可以接受的。
⑭在另一则汉民族的神话里，说道大地曾被共工氏撞不周山时撞歪了——从此“地陷东南”，长江黄河便一路浩浩渺渺地向东南流去，流出几千里地惊心动魄的风景。而天空也在当时被一起撞歪了，不过歪的方向相反，是歪向西北，据说日月星辰因此哗啦一声大部分都倒到那个方向去了。如果某个夏夜我们抬头而看，忽然发现群星灼灼然的方向，就让我们相信，属于华夏的天空是“天倾西北”的吧！
⑮五千年来，汉民族便在这歪倒倾斜的天地之间挺直脊骨生活着，只因我们相信残缺不但是可以接受的，而且是美丽的。
⑯而月亮，到底曾经真正圆过吗？人生世上其实也没有看过真正圆的东西，一张葱油饼不够圆，一块镍币也不够圆。即使是圆规画的圆，如果用高度显微镜来看也不可能圆得很完美。
⑰真正的圆存在于理念之中，而在现实的世界里，我们只能做圆的“复制品”。就现实的操作而言，一截圆规上的铅笔芯在画圆的起点和终点时，已经粗细不一样了。
⑱所有的天体远看都呈球形，但并不是绝对的圆，地球是约略近于椭圆形。就算我们承认月亮约略的圆光也算圆，它也是“方其圆时，即其缺时”。有如十二点整的钟声，当你听到钟声时，已经不是十二点了。
⑲此外，我们更可以换个角度看。我们说月圆月缺其实是受我们有限的视觉所欺骗。有盈虚变化的是月光，而不是月球本身。月何尝圆，又何尝缺，它只不过像地球一样不增不减地兀自圆着——以它那不十分圆的圆。
⑳花朝月夕，固然是好的，只是真正的看花人哪一刻不能赏花？在初生的绿芽嫩嫩怯怯地探头出土时，花已暗藏在那里；当柔软的枝条试探地在大气中舒手舒脚时，花隐在那里；当蓓蕾悄然结胎时，花在那里；当花瓣怒张时，花在那里；当香销红黯委地成泥的时候，花仍在那里；当一场雨后只见满丛绿肥的时候，花还在那里；当果实成熟时，花恒在那里；甚至当果核深埋地下时，花依然在那里……
㉑或见或不见，花总在那里。或盈或缺，月总在那里。不要做一朝的看花人吧！不要做一夕的赏月人吧！人生在世哪一刻不美好完满？哪一刹不该顶礼膜拜感激欢欣呢？
㉒ 因为我们爱过圆月，让我们也爱缺月吧——它们原是同一个月亮啊！
（选自张晓风散文集《我交给你们一个孩子》，有改动）
(1) 文章开头两次提到“使我着迷”，有何作用？
(2) 作者从不同角度来表述“阙”的境界，请阅读文章，完成以下内容梳理。
(3) 张晓风认为，天地有其残缺，万物有其不完美，人也是如此。《水浒传》中的一百零八将都是英雄好汉，但每个人也都有其不足。请你从以下水浒人物中选择其一，结合小说相关情节，谈谈你对这个人物的辩证认识与理解。
A.林冲
B.宋江
C.武松
我选 ______ （填人名）， ______
7.阅读以下材料，完成学习任务。
【材料一】
中医药“牵手”餐饮，跨界“圈粉”年轻人
如今，越来越多的中医药养生产品正走出药房，走向市场。
【 A】 北京白塔寺药店顺应节气将枇杷和梨汁融入咖啡之中，推出枇杷啦拿铁；天津中医药大学第一附属医院推出黄芪养生包等中药面包；远方阁餐厅是山东中医药大学的特色中医药膳餐厅，近日推出了枸杞里脊丝、当归生姜羊肉汤、田七拌肝尖、干炸桔梗等药膳新菜式。
【 B】 今年5月，浙江省中医院推出仅售1.91元的鸟梅汤，其在互联网医院上线后，24小时下单超115万帖，最高一天突破1000万帖。下单者中20岁-35岁的年轻人超过了80%。不同于酸梅汤饮料，乌梅汤是中药代茶饮，由乌梅、山楂、陈皮、甘草等药材组成，具有生津止渴、行气开胃的功效。
“中医药 +餐饮”的创新融合掀起了新潮流，体现了当前人们的健康意识不断增强。尤其是现代社会中，工作节奏越来越快，年轻人关注自身健康，对中医养生也热情高涨。过去我们认为药膳的消费群体以中老年为主，但通过调研发现，目前消费者群体具有年轻化特征95后到00后的年轻人消费增速明显。
来到湖南省长沙市天心区坡子街的九芝堂中医馆，门口的“草本非茶”饮品摊位招牌赫然醒目。
九芝堂药铺店长文丹露介绍，中国人的饮食自古讲究顺时而为，草本养生。“草本非茶紧扣时节，会根据不同的时令推出不同的产品。比如，天气干燥时，润咽养肺的养生吊梨汤备受青睐：融合了银耳、百合、莲子、枸杞、冰糖的美颜莲子羹卖得也不错；兼顾了外观和味道的阿胶珍珠奶茶，则是不少女生购买的首选。
和传统文化相融合，是“草本非茶”的另一个特点，成为很多年轻人“打卡”的首选。比如，有清肝明目的“卷珠帘”、降低血脂的“点绛唇”、清喉利咽的“踏歌行”……看名字，都是从词牌名中汲取灵感，“卷珠帘”里加了菊花和干石斛，“踏歌行”里放了胖大海和玫瑰花，“点绛唇”里包含决明子和枸杞，都和各自的功效紧密相关。阿胶珍珠奶茶的配方，则源自马王堆汉墓出土的《五十二病方》。
“食物本身带有‘疗’和‘养’两种功能，‘中医药 +餐饮’的创新是对传统药食同源文化的传承和发展。”省中医院专家张晋说。《黄帝内经》中提到：“毒药攻邪，五谷为养五果为助，五畜为益，五菜为充。气味合而服之，以补精益气。”东汉著名医学家张仲景所著《金匮要略》中“当归生姜羊肉汤”，既是中药方剂，也是流传至今的药膳。在日常生活中，中药与食材的结合很常见，比如家庭炖鸡、炖肉时常会加入肉桂、豆蔻等。可见，我国药食同源文化源远流长，这也为当前中药与饮食的结合奠定了重要的基础。
【材料二】
“中药本身有药性，讲究对症下药，在饮品和食物里加中药材能起到养生滋补的作用吗？”针对不少消费者的疑虑，本报记者进行了相关采访调查。
“无论是药膳还是中药饮品，需要站在市场和消费两个角度做好研发和推广。‘中医药 +餐饮’并不是简单地将中医药加入饮品或食品，中药材量的控制、口味的把控，包括色香味形等，都需要专业人才进行把关。”国家中式烹调高级技师、药师胡贺峰说。
参与“草本非茶”研发的九芝堂中医主治医生王乐洲介绍，“草本非茶”从研发到出品有一套完整的流程。销售人员时常会向九芝堂中医馆坐诊的中医反映客户的需求，中医再与团队人员商讨，确定研发茶饮的种类和配料，然后进行原料的采购、制作和宣传，再对销售人员进行培训，告知茶饮的配料、特点和疗效。
中医药膳既是药，也是膳，菜品开发既要注重药材的配伍、药效的互补，还要保证口味山东中医药大学远方阁餐厅依托学校中医学等学科专业优势，聘请中医学院、健康学院的多位老师组建专家团队，为中医药膳菜品制作提供指导。健康学院中医治未病教研室主任向楠就是其中一位。推出新菜前，餐厅邀请向楠进行指导，研制菜品过程中听取中医养生角度的建议。“进入冬季，气候干燥，药膳饮食应当以养肺健脾、补气养血为主。”根据向楠建议，远方阁餐厅推出滋补羊汤、百合银耳羹等时令新菜品。
目前，我国对可以添加到食品中的中药材有明确规定。根据《中华人民共和国食品安全法》，生产经营的食品中不得添加药品，但是可以添加按照传统既是食品又是中药材的物质。
2021年，国家卫生健康委印发了《按照传统既是食品又是中药材的物质目录管理规定》，明确了药食同源物质的动态调整和管理规范，要以保障食品安全和维护公众健康为宗旨，遵循依法、科学、公开的原则制定食药物质目录并适时更新。截至2023年11月，食药物质目录中的中药材已达102种，如丁香、山药、山楂、枸杞、决明子等。
“从中医的角度来看，中医药餐饮创新产品在一定程度上具有养生功效，但不能过分夸大。”北京中医药大学人文学院法律系教授邓勇认为，中药的功效与药材本身的质量、药物配比、炮制手法等因素密切相关，而中医药餐饮创新产品中的中药材含量相对较少，且制作工艺与传统中药有所不同，其功效相对较弱。不仅如此，每个人的体质不同，对中药的反应也会有差异，不能期望通过食用这些产品达到治疗疾病的效果。
（以上材料摘编自 2024年11月22日版《人民日报》）
(1) 【材料一】是《人民日报》上的一篇报道，其标题有怎样的特点，请你作简要分析。
(2) “中医药+餐饮”的创新融合掀起了新潮流，请你结合【材料一】，概述这一现象出现的原因。
(3) 【材料一】中【A】【B】两处都说明了“中医药养生产品正走出药房，走向市场”，但表述的方法不同，请你作简要分析。
(4) 以下是网友对“中医药+餐饮”热潮的评论留言，请你结合【材料二】，选择其中一则留言给予回复。
我选 ______ （填序号），我的回复： ______
六、文言文阅读：本大题共1小题，共13分。
8.阅读下面的文言文，完成学习任务。
【甲】
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。 雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
——张岱《湖心亭看雪》
【乙】
杭人佞①佛，以六月十九日为佛诞。先一日，阖城士女皆夜出，进香于三竺②诸寺，有司不能禁，留涌金门待之。余食既，同陈氏二生霞轩、诒孙，亦出城荡舟为湖游。霞轩能洞箫，遂以箫从。月上吴山，雾霭溟蒙，截然划湖之半。 幽火明灭相间约丈许者六七处，画船也。洞箫于中流发声，声细微，受风若咽，而凄悄哀怨。湖山触之，仿佛若中秋气。雾消，月中湖水纯碧。舟沿白堤止焉余登锦带桥霞轩乃吹箫背月而行入柳阴中。 堤柳蓊郁为黑影柳断处乃见月。霞轩著白祫③衫，立月中，凉蝉触箫，警而群噪；夜景澄澈，画船经堤下者，咸止而听，有歌而和者。
——节选自林纾《湖心泛月记》
【注】①佞：媚，迷信。②三竺：杭州有三天竺寺，一在北高峰边称上天竺寺，一在稽留峰北称中天竺寺，一在飞来峰南称下天竺寺。③祫（jiá）：旧时衣领交迭胸前的单衣。
(1) 乙文中画波浪线的句子有两处需要断句，请用/在句中标出。
堤柳蓊郁为黑影柳断处乃见月。
(2) 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
②幽火明灭相间约丈许者六七处，画船也。
(3) 甲文写了各种雪夜景象，乙文写了众多月夜声响。请从乙文中找出相应句子，简要概括写了哪些月夜声响？
(4) 张岱雪夜看西湖，林纾月夜看西湖，文字中都营造出了独特的美学意境。请你仿照示例，对乙文进行赏析。
【示例】《湖心亭看雪》：从表现手法上看，张岱以白描笔法进行点染，运用若干形象化量词，描绘了雪夜西湖的幽静深远、洁白广阔以及自己在湖心亭的奇遇，展现出高超的艺术造诣；从审美意境上看，张岱表达出遗世高洁的情怀和追求悠远脱俗的精神境界，体现了他对人生终极意义的深刻反思和积极探寻。
七、诗歌鉴赏：本大题共1小题，共5分。
9.阅读下面诗歌，完成学习任务。
早寒有怀③
孟浩然
木落雁南度，北风江上寒。
我家襄水曲②，遥隔楚云端。
乡泪客中尽，孤帆天际看。
迷津欲有问③，平海夕漫漫。
【注】①本诗大约是作者漫游长江下游时的作品。②襄水曲：在汉水的转弯处。襄水，即襄河，汉水流经襄阳（今属湖北）境内的一段。③迷津：迷失道路。运用《论语•微子》孔子使子路问津于长沮、桀溺的典故。长沮、桀溺是隐者，而孔子则是积极想从政的人。
(1) 诗歌首联列举了落木、① ______ 、北风等意象，营造了② ______ 的氛围。
(2) 诗中作者流露出复杂的情感，请结合诗句谈谈你的分析和理解。
八、作文：本大题共1小题，共50分。
10.阅读下面的材料，根据要求写作。
如果你错失了清晨的露珠，
不妨欣赏夜晚的星光；
倘若没赶上夏天的荷花，
何不期待冬季的寒梅。以上材料引发了你哪些思考？请你结合自身的生活体验和感悟，写一篇文章，或记述经历，或讲述故事，或发表看法。
要求：
（ 1）角度自定，题目自拟，文章不少于500字；
（ 2）除诗歌外，文体自选；
（ 3）不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
答案和解析
1.【答案】直挂云帆济沧海,处江湖之远则忧其君,欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年
【解析】答案：
（1）直挂云帆济沧海
（2）处江湖之远则忧其君
（3）欲为圣明除弊事 肯将衰朽惜残年（注意“弊”的书写）
本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴。
1．保持良好的心态，培养识记兴趣。
2．多种方式相结合，提高识记效果。
3．提倡使用名句，巩固识记成果。
4．留心特别词句，规避识记误区。
2.【答案】追求,考虑，谋取
【解析】答案：
（1）追求
（2）考虑，谋取
本题考查学生对成语的积累及意思的理解能力。解答此题，注意词语的搭配和组合；正确理解词语在具体语言环境中的意义；注意词语使用过程中的感情色彩的变化；加强对教材注释和课文后列出的字词背诵积累等。
理解词义有几种方法：结合词句理解字义；看图理解字义；运用形声字的特点理解字义；联系生活实际理解字义；看实物理解字义；本题为直接对词语理解字义，这需要平时的积累，可通过用记住典型句子的方式记忆词语的意思。
3.【答案】这是一道开放性试题，答案不唯一。从“青松、竹子、飞瀑”三个意象中任选一个，创作三行诗句即可。
示例一：不管峰峦怎样险峻，
青松总能挺立于苍穹之下，
遥望无尽远方。
示例二：无论前路多么曲折，
飞瀑总会毅然跃下，勇往直前，
响彻辽阔山川。
答案：
示例：不论山岭多么崎岖，
竹子总能觅得一片沃土深深立足，
伸展至云端的彼岸。
【解析】本题考查仿写与续写。
仿写要看示例，续写要把握好语境，改写要注意变化。答题时弄清句式结构特点、前言语意，弄清句子所在的语境后，再予以针对性作答。
4.【答案】在选择为班级“自强不息”宣讲活动所用的书法作品时，我们需要综合考虑书法作品的字体风格与“自强不息”内涵的契合度。
首先，来看第一幅行书作品“天行健，君子以自强不息”。行书以其流畅自然、灵动多变的笔画著称，能够展现出一种生生不息、勇往直前的动态美感。这句话出自《周易》的“乾”卦，意指自然的运动刚强劲健，相应地，君子处事，应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发奋图强，永不停息。行书的风格与这句话所传达的积极向上、不断进取的精神内涵高度契合，能够生动地诠释“自强不息”的真谛。
接着，我们再看第二幅隶书作品“自强不息”。隶书字体结构扁平、笔画波磔分明，整体风格古朴典雅、庄重沉稳，能够传达出一种坚韧不拔、持之以恒的精神。两幅作品均可，要求写出自己理解的自强不息内涵与字体风格关联适恰，语言表达清晰准确，言之有理即可。
示例：我更喜欢第一幅行书作品“天行健，君子以自强不息”。因为行书的流畅自然、灵动多变的笔画风格与“自强不息”所蕴含的积极向上、不断进取的精神内涵高度契合。这句话不仅传达了自然运动刚强劲健、君子应自强不息的道理，而且通过行书的书写方式，更加生动地展现了这种生生不息、勇往直前的精神风貌。
答案：
示例1：我选图一的行书。行书以流畅、自然的笔触和自由的布局为特点。这种书写方式传递出一种动态、活泼和自由的气息。自强不息强调的是不断进取、永不放弃的精神，而行书的书写过程也要求书写者保持流畅、连贯的笔触，不断前行，不断探索新的表达方式和技巧，两者契合。
示例2：我选图二的隶书。隶书笔画平直而有力，这种特点象征着坚韧不拔、勇往直前的精神。这与自强不息中强调的不断进取、永不放弃的精神状态高度契合。
【解析】本题考查减伤书法字体。中国书法的字体大体分为篆书、隶书、草书、行书、楷书五种。其各自的特点为：篆书：笔法瘦劲挺拔，直线较多；隶书：形体方正，端庄严谨；草书：结构简省、笔断意连，自由飘逸；行书：工整清晰，飞洒活泼，疏密得体，行云流水；楷书：字体方正，规矩严整，稳重遒劲。
常见书法字体的特点：①隶书：蚕头雁尾，中正平和；②草书：狂放不拘，飞扬飘逸；③行书：行云流水，舒展有型；④楷书：中规中矩，棱角分明。
5.【答案】【小题1】璨
【小题2】炽
【小题3】B
【解析】答案：
（1）璨 炽
（2）B
（3）示例：却以奔腾之势演绎着勇往直前的传奇。
（1）本题考查根据拼音写汉字。“璀càn”应写作“璀璨”；“chì热”应写作“炽热”。
（2）本题考查词义辨析。“沉溺”指把熔化的金属倒入特制的模子里，也指塑造人的性格或脾气，多指有益的性格或脾气。“沉沦”指陷入困境，无法自拔或无法摆脱。“铸造”指把金属加热熔化后倒入砂型或模子里，冷却后凝固成为器物。和“困境的泥淖”搭配，使用“沉沦”恰当。“铸就”指把熔化的金属倒入特制的模子里，也指塑造人的性格或脾气，多指有益的性格或脾气。和“人生”搭配，使用“铸就”恰当。
故选：B。
（3）本题考查语句补写。阅读题干可知需要为“江河不息”的特点进行仿写。根据“却以巍峨之姿诉说着坚韧不拔的故事”，可知需要补写的语句句式为：却以……之……着……的……。
要正确地读写词语，应从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。在日常的学习阅读中也要注意多积累，丰富自己的字词量，在积累的过程中要做到准确无误，这样才能在实际的读写运用中避免错读错写。
6.【答案】【小题1】略
【小题2】汉民族的神话,引用大量神话传说，表明天地也有其残缺，从而指出“阙”的境界之一是：残缺不但可以接受，而且是美丽的。,圆规画的圆；所有的天体,十二点的钟声
【小题3】武松,武松景阳冈打虎可见其非凡的武艺和国人的单量，为施恩夺回酒店而醉打蒋门神，可见其嫉恶如仇、行侠仗义，他是一个英勇无畏、爱憎分明的人。但是，在血溅鸳鸯楼事件中，他为了报仇，不仅杀死了张团练和蒋门神，还滥杀了很多无辜的仆人和小厮，可见他性格中偏激冲动，脾气暴躁的一面。
【解析】（1）本题考查对文章的理解和分析。“月，阙也”这一独特的解释以及“求阙斋”这个特别的斋名，都打破了人们对美好事物追求圆满的常规认知，“使我着迷”直接表明了作者对这种“阙”（缺）的概念的强烈兴趣和关注，为后文深入探讨“阙”的内涵做了情感铺垫。作者通过强调这种着迷，引发读者对“阙”究竟有何魅力的好奇，比如读者会想知道为什么“阙”能吸引作者，“阙”背后到底蕴含着怎样的深意等。从情感表达上看，“使我着迷”突出了作者对“阙”的境界的喜爱和探究的欲望，这种情感贯穿全文，使读者能够更直观地感受到作者对“阙”这一主题的重视，也为读者理解文章的主旨奠定了情感基调，让读者更容易跟随作者的思路去思考“阙”在生活、文化等方面的意义。开头点明“使我着迷”，起到了总领全文的作用。它像一个引子，引出了后文作者对“阙”的多方面阐述，包括从神话传说、现实世界等角度对“阙”的理解。因为作者对“阙”着迷，所以才会去探寻与之相关的各种现象和文化内涵，使得文章的论述有了一个自然的开端，并且能够围绕“阙”这一核心话题展开，使文章结构紧凑，逻辑连贯。两次提到“使我着迷”，在形式上形成了一种强调的效果，进一步加深了读者对“阙”这一概念的印象，让读者更加关注文章后续关于“阙”的内容，从而吸引读者继续阅读，增强了文章的吸引力和可读性
（2）本题考查对文章的理解和分析。
①结合“我非常喜欢中国西南部少数民族的神话。他们说，天地是男神女神合造的。当时男神负责造天，女神负责造地”，可以概括出：汉民族的文化。
②文章引用大量神话传说，女娲补天、折鳖足垫四极、扫芦灰止洪水，这些情节表明中国古代神话中认为天地是曾经受伤的，需要女娲来进行修补和整治，男神负责造天，女神负责造地，女神把地造得太大，最后通过折叠地才与天虚合起来。这个神话故事同样体现了天地在形成过程中存在不完美、有缺陷的情况，进一步强化了“天地有其残缺”的观点，表明天地也有其残缺，从而指出“阙”的境界之一是：残缺不但可以接受，而且是美丽的。
③圆规画的圆；天体：作者提到即使是用圆规画的圆，用高度显微镜来看也不可能圆得很完美。这从更科学、更细致的角度说明了即使是通过精确工具制造出来的圆形，在微观层面上依然存在缺陷，进一步深入地阐述了“阙”的普遍性，表明在现实的操作和观察中，真正完美的圆是不存在的，“阙”是不可避免的。天体：以地球约略近于椭圆形，月亮也不是绝对的圆为例，从宏观的宇宙天体角度说明，即使是看似完美的天体，在实际形态上也存在不圆的情况。这将对“阙”的探讨从生活中的常见事物扩展到了宇宙层面，使论证更加全面和深入，强调了“阙”是普遍存在于世间万物的一种状态，无论是微观的还是宏观的事物，都难以达到绝对的完美。
④十二点的钟声：从“所有的天体远看都呈球形，但并不是绝对的圆，地球是约略近于椭圆形。就算我们承认月亮约略的圆光也算圆，它也是“方其圆时，即其缺时”。有如十二点整的钟声，当你听到钟声时，已经不是十二点了”可以概括出。
（3）本题考查综合应用的能力。此题是开放性题，结合自己的理解，言之成理即可。示例1：林冲作为八十万禁军教头，武艺高强，富有正义感；在梁山泊，他参与祝家庄之战、曾头市之战等，凭借自己的机智英勇，立下汗马功劳。但是，高衙内调戏他的妻子，他却选择忍气吞声，高太尉设计诱骗他冲入白虎堂，他蒙冤接受了发配沧州的现实，可见他性格中逆来顺受、性格懦弱的一面。
示例2：宋江被称为“及时雨”，喜好扶危济困，愿意帮助他人，仗义疏财；他重视人才，到处网罗梁山好汉，胸怀大志，他的领导才能和组织能力使得他在梁山泊中具有极高的威望；义释晁盖、怒杀阎婆惜等也体现了他的义薄云天、有胆有识。但是，宋江优柔寡断，盲目忠于朝廷，他接受招安后，带领梁山好汉征讨方腊，损失惨重‌，最终导致梁山好汉的悲剧结局。
答案：
（1）开门见山表明我对“阙”的着迷，为下文表达对“阙”的境界的喜爱做铺垫。同时，设置悬念：为什么“阙”让我如此着迷，引发读者思考，使文章一开始读来便有耐人寻味之感。
（2）①汉民族的神话
②引用大量神话传说，表明天地也有其残缺，从而指出“阙”的境界之一是：残缺不但可以接受，而且是美丽的。
③圆规画的圆；所有的天体
④十二点的钟声
（3）示例：武松景阳冈打虎可见其非凡的武艺和国人的单量，为施恩夺回酒店而醉打蒋门神，可见其嫉恶如仇、行侠仗义，他是一个英勇无畏、爱憎分明的人。但是，在血溅鸳鸯楼事件中，他为了报仇，不仅杀死了张团练和蒋门神，还滥杀了很多无辜的仆人和小厮，可见他性格中偏激冲动，脾气暴躁的一面。
文章开篇由“月，阙也”的解释及“求阙斋”斋名“使我着迷”引出对“阙”境界的探讨。先从中国传统神话，如《淮南子》中女娲补天等及西南少数民族天地合造有缺陷的神话，表明中国人相信天地有残缺；再列举现实中葱油饼、镍币、圆规画的圆、天体等都不绝对圆，指出“阙”是事物常态。又以花为例，说明无论花处于何种状态都有其存在意义。最后倡导人们爱圆月也爱缺月，因为它们本是同一月亮，应接受并欣赏事物的不完美。
理解句子要依据句子本身的特点去分析，可以从三个方面着手分析。首先要看句子是否使用修辞手法，如果使用了修辞手法就要依据各个修辞手法的作用进行具体的分析；第二、如果没有使用修辞方法，就要看看是否使用了特殊的表现手法，比如对比，象征等，有就依据各个表现手法的作用进行分析；第三、如果都没有，我们就要从句子里面有特色的词语去分析，比如一系列动词的使用，一系列四字短语的使用等方面去分析，这三点是最常见的，要掌握住。
7.【答案】【小题1】①
【小题2】你好，我们在选择这些食品前首先要学会辨别，中药材本身具有一定的药性，我们要根据自身的体质和节令特点选择相应的食物和饮品；其次，中医药餐饮创新产品在一定程度上具有养生功效，但我们不能过分夸大，更不能期望通过食用这些产品达到治疗疾病的效果。
【小题3】
【小题4】
【解析】（1）本题考查标题的特点分析。
结合标题“中医药‘牵手’餐饮，跨界‘圈粉’年轻人”可知，“牵手”一词本用于人与人之间，此处用来形容“中医药”和“餐饮”的关系，是运用了拟人的手法，生动形象地展现了传统中医药和餐饮的融合与创新，点明了本文的写作重点。同时，“圈粉”是近年来的流行词，意味着吸引粉丝、赢得喜爱，用在此处新颖别致，能够激发读者的阅读兴趣，引导读者继续阅读文章内容。
（2）本题考查信息筛选与概括能力。
结合“‘中医药+餐饮’的创新融合掀起了新潮流，体现了当前人们的健康意识不断增强”可知，健康意识不断增强是“中医药+餐饮”创新融合掀起新潮流的原因之一；结合“和传统文化相融合，是‘草本非茶’的另一个特点，成为很多年轻人‘打卡’的首选”可知，紧扣年轻人的需求，与传统文化相融合也是其原因；结合“草本非茶紧扣时节，会根据不同的时令推出不同的产品”可知，紧扣时令特点也是推动其融合的原因；结合“食物本身带有‘疗’和‘养’两种功能，‘中医药+餐饮’的创新是对传统药食同源文化的传承和发展”以及后文对药食同源文化的历史追溯可知，药食同源文化源远流长也是其重要原因。
（3）本题考查说明方法及作用。
A处，“北京白塔寺药店顺应节气将桃杷和梨汁融入咖啡之中，推出枇杷啦拿铁；天津中医药大学第一附属医院推出黄芪养生包等中药面包；远方阁餐厅……推出了枸杞里脊丝、当归生姜羊肉汤、田七拌肝尖、干炸桔梗等药膳新菜式”一句，列举了中药咖啡、中药面包、药膳等众多中医药养生产品，这些产品种类丰富，形式多样，通过举例子的说明方法，具体有力地说明了餐饮和传统中医药的融合越来越深入。
B处，“今年5月，浙江省中医院推出仅售1.91元的鸟梅汤，其在互联网医院上线后，24小时下单超115万帖，最高一天突破1000万帖。下单者中20岁-35岁的年轻人超过了80%”一句，重点以乌梅汤为例，通过列数字的说明方法，运用“1.91元”“24小时”“115万帖”“1000万帖”“80%”等真实准确的数据，具体准确地说明了中医药茶饮受欢迎程度之高，尤其受到年轻人的喜爱。
（4）本题考查语言表达能力。
示例1：选择①，回复：你好，虽然这些中医药养生产品在一定程度上具有养生功效，但“无论吃哪一种，肯定都很健康”这种说法过于绝对。结合材料二中的“中药本身有药性，讲究对症下药”“每个人的体质不同，对中药的反应也会有差异，不能期望通过食用这些产品达到治疗疾病的效果”等内容可知，我们在选择这些食品前首先要学会辨别，中药材本身具有一定的药性，我们要根据自身的体质和节令特点选择相应的食物和饮品；其次，中医药餐饮创新产品虽然在一定程度上具有养生功效，但我们不能过分夸大，更不能期望通过食用这些产品达到治疗疾病的效果。
示例2：选择②，回复：你好，你的担心是有一定道理的，但其实是多虑了。结合材料二中的“截至2023年11月，食药物质目录中的中药材已达102种，如丁香、山药、山楂、枸杞、决明子等”“国家对可以添加到食品中的中药材有明确规定”等内容可知，这些中医药食品是安全的，因为国家对食药物质的添加有严格规定，可以保障食品安全。其次，结合“无论是药膳还是中药饮品……中药材量的控制、口味的把控，包括色香味形等，都需要专业人才进行把关”“‘草本非茶’从研发到出品有一套完整的流程”等内容可知，很多中医药食品都经过专业的专家团队进行指导和把关，并不是简单地把中药材加入食品中。所以，你的担心是不必要的。
答案：
（1）运用拟人手法，生动形象地写出传统中医药和餐饮的融合，点明本文的写作重点；流行词“圈粉”新颖别致，激发读者的阅读兴趣。
（2）健康意识不断增强、紧扣年轻人的需求、紧扣时令特点、与传统文化相融合、药食同源文化源远流长。
（3）A处举了中药咖啡、中药面包、药膳等众多中医药养生产品，这些中药茶饮和食品种类丰富，形式多样，说明餐饮和传统中医药的融合越来越深入。B处重点以乌梅汤为例，运用真实准确的数据，说明中医药茶饮受欢迎程度之高，尤其受到年轻人的喜爱。
（4）示例1：选择①，回复：你好，我们在选择这些食品前首先要学会辨别，中药材本身具有一定的药性，我们要根据自身的体质和节令特点选择相应的食物和饮品；其次，中医药餐饮创新产品在一定程度上具有养生功效，但我们不能过分夸大，更不能期望通过食用这些产品达到治疗疾病的效果。
示例2：选择②，回复：你好，这些中医药食品是安全的，因为国家对食药物质的添加有严格规定，可以保障食品安全。其次，很多中医药食品都经过专业的专家团队进行指导和把关，并不是简单地把中药材加入食品中。
材料一主要介绍了中医药与餐饮行业的创新融合现象。文中通过具体案例，如北京白塔寺药店的枇杷啦拿铁、天津中医药大学第一附属医院的中药面包、山东中医药大学的特色中医药膳餐厅推出的新药膳菜式以及浙江省中医院推出的乌梅汤等，展示了中医药养生产品正逐渐走出药房，走向市场。这种“中医药+餐饮”的创新融合不仅掀起了新潮流，也体现了当前人们健康意识的增强，尤其是年轻人对中医养生的热情高涨。同时，材料还强调了这种创新是对传统药食同源文化的传承和发展。
材料二则针对“中医药+餐饮”创新融合现象中消费者可能存在的疑虑，即中药材在饮品和食物中的添加是否能起到养生滋补作用，进行了相关采访调查。文中通过引用国家中式烹调高级技师、药师、中医主治医生以及法律系教授的观点，阐述了“中医药+餐饮”并不是简单地将中医药加入饮品或食品，而是需要专业人才进行把关，包括中药材量的控制、口味的把控等。同时，材料也明确了我国对可以添加到食品中的中药材有明确规定，并指出了中医药餐饮创新产品在一定程度上具有养生功效，但不能过分夸大其效果。
答题前，应仔细阅读题干，从题干寻找答题提示，给出具体范围的锁定具体段落，没有的就从全文出发。确定答题区域之后我们可以通过以下方法总结：1.要素归纳法。记叙文一般包含有时间、地点、人物和事件四要素。找出文中的四要素，并合理组织它们，这就是主要内容。2.题目扩展法。有的文章题目高度概括了文章的内容，对照四要素补充增添，就得到了文章的主要内容。3.段意合并法。对于比较复杂的记叙文，用段意合并法，即把每段的段意连起来。4.摘录句段法。关注文中的总起句、过渡句、重点段落，答题时可直接引用或稍加整理。
8.【答案】【小题1】（1）本题考查断句。
“堤柳蓊郁为黑影”表达堤上柳树茂密形成黑影这一完整的状态；“柳断处”是一个新的表述对象，指柳树断开的地方；“乃见月”表示在柳树断开的地方才能看到月亮。所以应在“黑影”和“柳断处”后断开。故可断为：堤柳蓊郁为黑影/柳断处/乃见月。
（2）本题考查词语解释。
①重点词：雾凇，天气寒冷时，雾冻结在树木的枝叶上形成的白色松散冰晶；沆砀，白气弥漫的样子；一，全，都。句意：（湖面上）冰花周围弥漫着白气，天空与云朵与山峰与湖水，上上下下全都是一片白色。
②重点词：幽火，隐隐约约的灯火；相间，相互间隔；许，表示约数，左右。句意：幽暗的火光闪烁，和我们相距大约一丈远的有六七处，都是画船。
（3）本题考查内容的理解。
①“洞箫于中流发声，声细微，受风若咽，而凄悄哀怨”，写洞箫在湖中间发出细微的声音，在风中听起来像哽咽一般，声音凄清哀怨。
②“凉蝉触箫，警而群噪”，写清凉的蝉听到箫声受到惊吓而一起鸣叫。
③“画船经堤下者，咸止而听，有歌而和者”，写经过堤下的画船上的人都停下来听箫声，还有人唱歌来应和。
（4）本题考查内容的理解。
从表现手法上看，林纾运用了动静结合的手法。如“月上吴山，雾霭溟蒙，截然划湖之半”描绘了静态的月、山、雾霭等景色，营造出静谧的氛围；“洞箫于中流发声，声细微，受风若咽，而凄悄哀怨”“凉蝉触箫，警而群噪”等则加入了动态的声音描写，使画面生动起来。同时，作者还通过细腻的描写，如“堤柳蓊郁为黑影，柳断处，乃见月”“霞轩著白祫衫，立月中”，将月夜下的景物和人物形象栩栩如生地展现出来。从审美意境上看，林纾借月夜湖游的经历，营造出一种清幽、静谧又略带哀怨的意境，表达了对西湖月夜美景的陶醉和对高雅情趣的追求，展现出一种闲适自在、与自然相融的生活态度。
答案：
（1）堤柳蓊郁为黑影 /柳断处 /乃见月
（2）①（湖面上）冰花周围弥漫着白气，天空与云朵与山峰与湖水，上上下下全都是一片白色。
②幽暗的火光闪烁，和我们相距大约一丈远的有六七处，都是画船。
（3）“洞箫于中流发声，声细微，受风若咽，而凄悄哀怨”写出了月下箫声；“凉蝉触箫，警而群噪”写出了月下蝉声；“咸止而听，有歌而和者”写出了月下歌声。
（4）《湖心泛月记》：从表现手法看，林纾通过细节描写描绘了月夜湖面的美景，如“月上吴山，雾霭溟蒙，截然划湖之半”，以及“雾消，月中湖水纯碧，舟沿白堤止焉”等句子，展现了西湖月夜的宁静与美丽。文章又多次提到洞箫的演奏，这种音乐与景物的交融手法（视觉与听觉的结合），使得文章更具艺术感染力‌。
从审美意境看，这些描写不仅生动形象，还通过光影的变化和景物的映衬，营造出一种凄美、幽静的氛围，表达出作者孤寂、哀怨的心境。
【小题2】
【小题3】
【小题4】
【解析】译文：
【甲】
崇祯五年十二月，我住在西湖边。大雪接连下了多日，湖中游人全无，连飞鸟的声音都消失了。这天初更时分，我撑着一叶小舟，裹着细毛皮衣，围着火炉，独自前往湖心亭看雪。湖面上冰花周围弥漫着白汽，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。湖上的影子，只有一道长堤的痕迹、一点湖心亭的轮廓、和我的一叶小舟、舟中的两三粒人影罢了。
到了湖心亭上，看见有两个人铺好毡子，相对而坐，一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。他们看见我，非常高兴地说：“在湖中怎么还能碰上您这样（有闲情雅致）的人呢！”于是拉着我一同饮酒。我尽力喝了三大杯酒，然后和他们道别。问他们的姓氏，得知他们是金陵人，在此地客居。等到了下船的时候，船夫喃喃地说：“不要说相公您痴，还有像您一样痴的人呢！”
【乙】
杭州人迷信佛教，把六月十九日当作佛祖的诞辰。前一天，全城的男女老少都在夜里出门，到三天竺等寺庙去进香，官府也不能禁止，只留下涌金门等待他们回来。我吃完饭，和陈家的两个书生，霞轩、诒孙，也出城泛舟，到湖中游览。霞轩会吹洞箫，于是就带上箫一同去。月亮升上吴山，薄雾弥漫，把西湖从中间截然分开。隐隐约约的灯火，忽明忽暗，相互间隔大约一丈远的，有六七处，那是画船。洞箫在湖中间响起，声音细微，被风一吹就像哽咽了一样，听起来凄清哀怨。湖岸的山峦被箫声触动，好像有了中秋的气象。雾气消散，在月光下湖水呈现出纯净的碧绿之色。船沿着白堤停了下来，我登上锦带桥，霞轩于是背对着月亮吹着箫，走进柳树的阴影中。堤上的柳树郁郁葱葱形成黑影，柳树断开的地方，才能看到月亮。霞轩穿着白夹衫，站在月光下，清凉的蝉听到箫声受到惊吓，一起鸣叫起来；夜晚的景色清澈透明，经过堤下的画船，都停了下来听箫声，有人唱歌来应和。
文言文翻译方法：
对，即对译法。也就是用现代汉语中等值的词去对换被译文言词的方法。
增，即增添法。古汉语的词大多数是单音词，翻译时，要把这些文言单音词加以扩充，使之成为现代汉语中的双音词。
删，即删减法。有的文言虚词，现代汉语没有相当的词表示它，不能硬译。有的文言虚词，现代汉语虽有同它相当的词，但如果勉强译出来，反而使句子累赘。属于这两种情况的文言虚词，翻译时则删去。
移，即移位法。将文言句子按照现代汉语语法格式，调整语序。凡是与现代汉语的句法结构形式不一致的文言句子，翻译时不能照原句的语序排列，必须将不合现代汉语的语序部分加以调整。
留，即保留法。凡是古今意思相同的词，以及帝号、国号、年号、人名、地名、官名、度量衡单位等，可照录于译文中，不必另作翻译。
换，即替换法。不少文言文所表示的意义，在现代汉语中不是用原词表示，翻译时可用现代汉语中意义相当的词去替换。
9.【答案】【小题1】雁
【小题2】凄凉、寒冷
【解析】（1）本题考查对诗歌内容的理解。落木萧萧，鸿雁南翔，北风呼啸，天气寒冷，作者活画出一幅深秋景象。作者又以“北风”呼啸来渲染，使人觉得寒冷，处身于这种环境中，很容易引起悲哀的情绪，这样的环境渲染了悲凉的气氛，为下面的抒情作铺垫。
（2）本题考查对诗歌情感的理解。此诗以兴开首，借鸿雁南飞，引起客居思归之情；中间写望见孤帆远去，想到自己无法偕同的怅惘；最后写欲归不得的郁积之情。诗人在异乡遥望故乡，深深地眷念襄阳、襄水，但故乡可望而不可及，只能垂下思乡之泪、遥看天际孤帆。尾联作者借孔子与隐士间关于从政与隐居的冲突表达了这种心理，透露出作者长安碰壁之后的牢骚和惘然。
答案：
（1）雁（大雁）；凄凉、寒冷
（2）“木落雁南度，北风江上寒”“乡泪客中尽”等诗句可以看出诗人身处异乡，面对木叶渐落、北雁南飞的深秋景象，自然而然地勾起了对家乡的深深思念；“迷津欲有问，平海夕漫漫”可以看出诗人面对滔滔江水，漫漫无边，加以天色阴暗，已至黄昏，对前途产生的一片迷茫之感。
译文：
树叶飘落大雁飞向南方，北风萧瑟江上分外寒冷。我家在曲曲弯弯襄水边，远隔楚天云海迷迷茫茫。思乡的眼泪在旅途流尽，看归来的帆在天边徜徉。风烟迷离渡口可在何处，茫茫江水在夕阳下荡漾。
《早寒江上有怀》是唐代诗人孟浩然所作的一首怀乡思归的抒情诗。此诗以兴开首，借鸿雁南飞，引起客居思归之情；中间写望见孤帆远去，想到自己无法偕同的怅惘；最后写欲归不得的郁积之情。诗人在异乡遥望故乡，深深地眷念襄阳、襄水，但故乡可望而不可及，只能垂下思乡之泪、遥看天际孤帆。这一种飘零之感只有羁旅中人才能深切地体会到。这首诗透露出作者长安碰壁之后的牢骚和惘然，思乡之情和写景之句浑然一体，深沉含蓄。
诗歌赏析答题基本方略：1．把握标题，参照内容，明确类别、中心。2．捕捉意象，形成画面，初步理解形象特点。3．审读题干，明确要求，准确定位（考查对象：内容、方法、语言；局部、整体）。
10.【答案】例文：
谈错过 也许，让你选择和相爱的人相交，或是平行，许多人便会选择相交。但我却不这么认为，因为在很多时候，相交意味着一种错过，并且无法挽回，人生就是直线，没有端点，无限的延长，当离那人越来越近，然后相遇，最后错过。越错越远，而平行线呢，虽然无法相遇，但却不是驻足了望对方，当然错过也不那么可怕。
人生就是一道道的选择题，或是对，或是错，其实并没有什么对错之分，因为错过之后，必会有其他的给予你，仿佛像去旅游，出现了许多岔口，你怎么办？难道停滞不前，难道打道回府？当然必会去选择。有人问了，万一选择的路上刚好没有美景呢？那么我的回答是不可能的。
我们就拿一个故事来说吧，鸟儿唧唧的叫，向往着海里的生活，鱼儿也不停地游走，向往着天空，鸟儿便发话了：“鱼儿啊鱼儿，你真是幸福啊，竟然能在海里玩耍，自由自在。不像我们天空，得努力的飞，挣脱老鹰的追捕呀。”鱼儿却说了：“什么啊，天空上的生活才自由自在呢，不像我们海里，不仅食物不好找，而且还有鲨鱼追捕呢！”就这样，鱼和鸟儿就这样争吵了半天，它们都觉得对方的生活好，其实它们都不了解自己，当你选择的时候往回看看，便会明白你的选择是对的。
错过并不可怕，如果你错过了春天的花开，那么就珍惜夏日的荷花，如果你错过了秋天的风，那么就珍惜冬天的落阳，错过了童年的幼稚，就珍惜少年的懵懂，错过了青年的激扬，就珍惜中年的稳重，不然你会错过老年的安详……把握你现在的，抓住你未来的，不用怕相信自己向前走吧。
有些时候错过一些，会迎来更好的，有一个暴风雨的夜晚，有三人在等车，有一位是病危的老者，有一位是救过你的医生，一位是你的恋人。而你刚好开车路过，而你的车只能载两个人。你怎么办？有的搭老者，他是三人中最需要帮助的人。有的搭医生，这是你最好的感恩机会。有的搭恋人，如果这次错过了可能不能挽回。而最好的办法就是错过，错过你的车，放弃它。把你的车钥匙交给医生让他搭老者去医院治病，自己留下来陪你的恋人。这是最好不过的办法了。
人生的岔路口上，人们都不免停留，驻足思索，究竟哪条路是正确的，而这一念之间便产生了错过，当你还在犹豫的时候已经错过太多了。
公交车会停，但不会等你，请不要犹豫，不然错过的是你！
【解析】本题考查材料作文。材料是一首小诗，主旨是“错过”。“错过”意思是交错而过、失之交臂、耽误、失去、丧失时机等。从字面意思上看，就是没有把握好现在的情况，让这个事态没有经过自己的干预而发展下去。错过，一般来说，属于人生的常态。没错过，抓住了；错过，溜走了。时不复返，机不再来，属于永远的错过。错过不代表遗憾，只为下一个等待创造的机会。过错，是短暂的遗憾；错过，不是永久的遗憾。可以此立意。可以写记叙文。我们可以从时间与空间的角度来选材，即从个人成长的历程与个人生活的空间（学校、家庭、社会）来梳理生活积累和情感积淀，可从经验、教训、哲思等方面来选取最为典型素材；在生活中，每个人都会在不经意时错过一些美好的、珍贵的、受益的东西。它可能是一位好友，一段真情，一片风景，一个物件，或者是一句真诚的劝说，一次难得的机遇，一声礼貌的道谢……而这一切错过的背后，应该都有一段刻骨铭心的故事与非同寻常的意义。本文应重点详写“错过”的原因，在叙写的过程中一定要有精美细节；对于人物言行举止我们要精雕细刻；对于物件与景色要作细腻描绘。可以写议论文。根据材料的立意，选择合适的材料，名人名言事例最有说服力，适合运用举例、正反对比、引用等论证方法。如，苏轼的一生都充满着传奇的色彩。在人生的巅峰，他意外错过了最好的职业生涯，进入了人生的低谷。但是，他没有选择放弃。终于，他在山水之间发现，平淡才是人生最好的味道。他看淡了，看开了，悟出了“归来萧瑟处，也无风雨也无晴”这一更高的境界。自己拟题，要紧贴主题，新颖深刻。首先提炼观点，可以选取其中的一个进行立意，最好是对事物的两个方面进行辩证地分析，进行辩证地立意，能够一分为二地全面地看问题。
此文深入探讨了错过的内涵，以独特的视角阐述了错过并非全然坏事，而是人生选择中的一部分。文章通过生动的比喻和实例，让读者深刻感受到错过的意义和价值。同时，文章也强调了珍惜当下、把握未来的重要性，鼓励读者勇敢前行，不畏错过。语言流畅，逻辑清晰，是一篇富有哲理的佳作。词句
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注释
路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。
予尝求古仁人之心，或异二者之为。
——《岳阳楼记》
（1）求： ______
励精图治
诚如是，则大业可成，汉室可兴矣。此亮所以为将军谋者也。惟将军图之。
——《三顾茅庐》
（2）图： ______
小草
无论野径多么荒芜，
小草总会寻得一方土壤深深扎根，
绵延至遥远的天际。
A.沉溺
铸造
B.沉沦
铸就
角度
引述内容
作用
神话传说
《淮南子》中的神话：中国西南部少数民族的神话：
① ______ ；
② ______
现实世界
葱油饼；镍币：
③ ______ ；
④ ______ ；
列举现实中各种圆的事物，表明世界上没有真正圆的东西，指出“阙”的另一境界是：“阙”往往是事物的常态。
①狂欢的味蕾：哇，吃货有福了！我以后就专门挑这些养生产品吃！无论吃哪一种，肯定都很健康！买买买！补补补！
②专注者无悔：真是难以想象，中药不是都有药性吗？吃这些食品就等于是在乱吃药品啊！难道没人管一管吗？