2025春二年级语文下学期期末综合素养测评二习题课件新人教版

这是一份2025春二年级语文下学期期末综合素养测评二习题课件新人教版，共24页。PPT课件主要包含了非遗小镇，恋恋不舍，五颜六色，在树上欢乐地，和家里的小猫玩捉迷藏，在沙发上打滚，在桌上吃东西，荷花别样红，碧玉妆成，万条垂下等内容，欢迎下载使用。
“读万卷书,行万里路。”借着假期,典典一家开启了他们的游玩之旅。
典典一家来到了游乐园，开启了第一天的旅行。看地图，完成练习。1.典典读出了地图上的一些建筑名称，下列加点字读音有误的是(　　)。(2分)A.女娲补天(bǔ) B.神州塔(zōu)C.七彩王国(cǎi) D.咨询处(zī)
【点拨】本题考查字音。B项“神州塔”的“州”应读作“zhōu”。
2.他们先去　 　 场馆观看了神话故事表演，又去__________　 　 买了一些非遗产品。(填建筑名称)(4分)3.买完非遗产品，典典一家准备去吃午餐，请在地图上画出他们行走的路线。(3分)
4.餐厅里有各种各样的美食。请选词填空。(填序号)(6分)(　　)的棉花糖 (　　)的炸鸡 (　　)的麻辣烫(　　)的山楂 (　　)的甜瓜 (　　)的甘蔗
5.他们点了“水煮鱼”和“红烧茄子”两道菜，“煮”和“烧”的偏旁分别是　 　和　 　，带这些偏旁的字大多和　 　有关。(3分)
6.第一天晚上，典典写下了自己的感受。请看拼音写字词。(16分)我跟爸妈手 手， 地离开了 的游乐园，那里的游乐项目 刺激，那里的表演 众不同，那里的 可口。我 以后每年都来一次。
在去乡村的路上，典典看到了许多乡村的美景。请你一起欣赏。7.看图，根据提示填空。(7分)填量词：几(　　)白云 三(　　)小鸟填动词： (　　)蘑菇 风儿(　　) 小鸟(　　)填景物的样子：(　　)的柳枝 (　　 )的野花
8.典典蹦蹦跳跳地走在乡间小路上，感受着大自然的美丽。(4分)(1)下列词语中，不适合用来形容典典的心情的一项是(　　)A.心花怒放 B.兴高采烈C.无可奈何D.欣喜若狂
(2)“温暖的阳光照耀着大地，小路周围全是绿油油的田野。”这是典典看到的景色，下列词语中与“周围”的构词法相同的一项是(　　)。A.慌张 B.黑白C.明亮D.忽然
9.典典看到了很多有趣的画面。请根据要求写句子。(10分)(1)他在田边焦急地转来转去。(仿照加点部分，把句子补充完整) (2分)小鸟　 唱歌。
(2)可爱的小燕子一会儿掠过湖面，一会儿飞向树梢，一会儿停留在圆圆的荷叶上，有趣极了。(8分)　 一会儿　 ，一会儿　 ，一会儿　 。
10.晚饭后，典典一家玩起了知识大比拼的游戏，你也来试试吧。(13分)(1)诵古诗。春天的柳很美，在诗人贺知章的笔下是：“________　 　一树高，　 　 绿丝绦。”在高鼎的笔下是：“草长莺飞　 　 ，拂堤　 　 。”夏天的荷更动人，诗人杨万里写道：“接天　 　，映日　 　。”
(2)赏自然风光。雨停了。太阳出来了。一条彩虹　 　在天空。蝉　 　了。蜘蛛又　 　在网上。池塘里水　 　了，青蛙也　 　_____起来了。(3)悟书中情理。《千人糕》告诉我们：一块平平常常的糕要经过　 　 才能做成，要懂得珍惜；《小马过河》告诉我们：别人的经验不一定可靠，得　 。
11.睡觉前，典典读了下面的故事，请你阅读并完成练习。(17分)一片树叶小黄牛栽下了一棵小香椿树，树叶在风中欢快地抖动着。小兔子蹦蹦跳跳地走过，欣赏了一会儿之后，欢呼起来：“小树太可爱了，我要摘一片树叶夹在我的画册里当书签(qiān)。”小兔子小心地摘下了一片叶子。
过了一会儿，来了一只小猴。小猴一发现小香椿树，就赞叹：“多么秀丽的小香椿树哇！我要摘片叶子做个纪念。”小猴也摘下了一片树叶。之后，又来了一只小熊。小熊对着小香椿树看了又看，闻了又闻，咂(zā)着嘴说：“这棵小树不仅长得好看，还有一股醉人的香味儿。我要摘一片叶子，尝尝是什么滋味。”小熊摘下了一片树叶。
接着，小山羊走过，小马走过……每一个路过的小家伙，都摘下了一片树叶。仅仅过了一天，当小黄牛再来看时，他惊得目瞪口呆：小香椿树一片叶子也不剩了！
(1)短文共有　 个自然段，主要写了小黄牛___________________，树叶都被小动物们　 　的故事。(5分)
(2) 根据短文内容选择序号，填写小动物们摘树叶的原因。(6分) ①做纪念 ②当书签 ③尝滋味
(3)小香椿树的树叶被摘光的原因是(　　)(3分)A.小黄牛本身不爱这棵小香椿树。B.小动物们不懂得怎样爱护这棵小香椿树。C.小动物们太爱这棵小香椿树了。
【点拨】本题考查短文理解。由文中小动物们的话可知，它们都非常爱这棵小香椿树，只是没有找到合适的方法去爱护它，所以才把小香椿树的树叶摘光了。
(4) 为了保护小香椿树，小黄牛做了一块告示牌，想请你帮他写一句标语。请你想一想，将标语写在右边的告示牌上。(3分)
12.典典根据在乡村的所见所闻和自己的想象，在图画本上画了下面这几幅图。请你仔细看图，发挥想象，用上“早上、过了一会儿、到了下午”等词语，写一写小蚂蚁们有趣的经历。(15分)
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示例：早上，小蚂蚁们在草地上玩耍时发现了一只高跟鞋。其中一只小蚂蚁搬来梯子，好奇地爬上了高跟鞋，一不小心从上面滑了下来。小蚂蚁叫道：“哇，真像滑滑梯！太好玩了！”于是，小蚂蚁们高兴地玩起了“滑滑梯”。