湖北省武汉市新洲区阳逻一中2022届九年级上学期开学考物理试题(word版)
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这是一份湖北省武汉市新洲区阳逻一中2022届九年级上学期开学考物理试题(word版),共5页。
选择题(本题包括12小题,每小题只有一个选项符合题意。每小题3分,共36分)
9.如图所示,炽热的岩浆从覆盖着皑魄白雪的火山上喷涌而出。下列有关说法错误的是
A.炽热的岩浆具有内能
B.覆盖在火山上的地魄白雪具有内能
C.炽热的岩浆和火山上的电地白雪都具有内能
D.炽热的岩浆比火山上的皑皑白雪内能大
10.下表归纳了固、液、气三态物质的宏观特性和微观特性,分析表格所填写的信息可知,表格中①②处应分别填写( )
A.很小;有固定体积 B.很小;无固定体积
C.很大;有固定体积 D.很大;无固定体积
11、关于分子动理论,下列说法正确的是( )
雾霾(PM2.5)在高温天气容易消散,这是因为温度越高,分子运动越剧烈
“破镜难圆”是因为两片破镜子的分子间作用力太小
大雾弥漫是一种扩散现象
人们通常以10-10nm为单位来度量分子
12.如图所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉,把活塞迅速压下去,硝化棉会燃烧起来。活塞压缩气体的过程中,下列说法正确的是( )
A.活塞压缩气体做功,筒内气体内能减小
B.筒内空气的内能增大
C.筒内空气的内能转化为活塞的机械能
D.筒内空气的内能增大主要是因为活塞与简壁之间摩擦造成的
13.如图所示,把图钉按在铅笔的一端,手握铅笔使图钉钉帽在粗糙的硬纸板上来回摩擦,然后用手轻触钉帽,感觉钉帽的温度明显升高了,甚至发烫。关于该实验,下列说法正确的是( )
A.图钉的温度升高,内能减小
B.图钉的内能增加,纸板的内能也增加
C.改变图钉内能的方式是热传递
D.图钉内能的大小等于图钉克服摩擦力做功的多少
14.如右图所示,在试管内装些水,用像胶塞塞住管口,对水加热。一段时间后,塞子受到水蒸气的压力会冲出去,这个过程与下图所示汽油机的四个冲程原理相同的是
15.关于内能,下列说法正确的是( )
A.质量越大的物体内能也越大
B.内能越大的物体分子运动越剧烈
C.发生扩散现象时,物质只能从内能大的物体进入内能小的物体
D.热传递过程中,放出热量的物体的内能可能小于吸收热量的物体的内能
16.关于热机的效率,下列说法正确的是( )
一般情况下柴油机的效率比汽油机的高
热机的效率越高,在做功同样多的情况下消耗的的能量越多
热机的效率越高说明做功越快
热机损失的能力中,废气带走的能量较少
17.关于热量、温度、内能的概念,下面说法中错误的是( )
①物体的温度越高,含有的热量越多;②物体的温度升高,一定吸收了热量;
③物体放出热量,温度不一定降低; ④做功和热传递都能改变物体的内能;
⑤冷水一定比热水的内能小,是因为冷水温度较低;⑥0℃的冰块也有内能.
只有①②⑤ B.只有②③ C.只有①② D.可能有④
18.从能量转化的角度看,下列关于一台四冲程内燃机在一个循环中的描述正确的是( )
A.压缩冲程存在着化学能转化为内能的过程
B.压缩冲程存在着内能转化为机械能的过程
C.做功冲程具有很明显的机械能转化为内能的过程
D.做功冲程存在着化学能转化为内能的过程
19.某实验小组利用酒精对容器中500g冰均匀加热,他们每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态。如图是他们根据记录的数据绘制的“温度--时间”图像,已知c冰=2.1×103J/(kg·℃),c水=4.2×103J/(kg·℃),由图像可知( )
在BC段,容器中物质吸收的热量是1.68x105J
冰在熔化过程中温度保持不变,内能不变
C.冰在熔化前内能增加4.2×104J
水升温比冰慢,说明水的比热容比冰小
第19
题图 第20题图
20、在“探究水沸腾时温度变化的特点"的实验中,某组同学用如图甲所示的实验装置进行了两次实验,并根据实验数据绘制了如图乙所示的图象。下列说法正确的是( )
A.两次实验时大气压都高于标准大气压
B.水在沸腾的时候内能是增加的
C.第一次实验和第二次实验所用水的质量之比是3:5
D.第一次实验所用水的质量比第二次实验所用水的质量多
二、填空题(共34分)
21(3分)疫情防控期间,我们经常用酒精来消毒,如图所示是某品牌医用酒精消毒液,瓶内的消毒液喷到被消毒的物体表面,过不了一会儿就“消失"了,这是因为消毒液发生了 现象,而我们依然能在附近闻到刺鼻的酒精昧,这表明分子在 的运动。早餐时我们经常喝牛奶来补充能量,一盒标有“能量:328 kJ/100 mL”的牛奶,其中“能量”的含义跟 (填 “内能”“热量”或“热值”)相似。
(4分)右图是长征2F火箭托举神州12号飞船于 2021 年 6 月 17 日成功发射时的情景。火箭中用氢气做燃料主要的优点是它的 高,完全燃烧100kg的液态氢放出的热量是 J。火箭中的燃料燃烧时, 将___________能转化为燃气的 __________能。
22题图 23题图
23、(3分)某同学用如右上图甲所示的实验装置,比较不同物质的比热容和探究水沸腾时温度变化的特点。将分别盛有相同质量的水和食用油的两个试管固定在铁架台上,温度传感器的探头与水和食用油良好接触,将温度传感器与计算机相连,计算机上显示的实验图线如图乙所示。x由图乙可知:水沸腾时吸热,温度 (选填“升高”、“不变”或“降低”);加热2min 水吸收的热量 (选填“大于”、“等于”或“小于”)食用油吸收的热量;食用油的比热容为 。
24.(5分)如图所示,在空气压缩引火仪的玻璃筒底部放一小团干燥的棉花,快速压下活塞,可观察到棉花燃烧,此过程中活塞对筒内气体做功,气体的内能___(选填“增加”或“减少”),这与四冲程汽油机的___冲程的能量转化相同。如有图反应的 (选填是或不是)这一冲程,一台单缸四冲程柴油机的飞轮转速为3600转/分,该柴油机活塞1s对外做功 次。若其效率为40%,消耗5kg的柴油转化成的机械能是 J。(q柴油=4.3×107J/kg)
25.(3分)汽油机等内燃机中,燃料燃烧释放的能量并不会全部用来做有用功,试在图14.5-9中的括号①、②内填出能量流失的形式.
⑴①___ ___;②____ __.
⑵已知某台汽油机的效率是20%,如果这台汽油机用来做有用功的能量是9×104J,则这段时间里汽油机消耗了______g的汽油(假设汽油的热值为4.5×107J•kg-1).
26.(6分)为了比较两种不同液体A和B的比热容大小,小明用甲图所示的器材进行了实验。实验数据记录如下
(1)图甲中两个电加热器的规格应该是选填 (“不同”或“相同”)的。用相同的电加热器加热,使用相同的电加热器的目的是 ;
(2)实验中,加热到6min时液体B的温度如图乙所示,该温度为 .当加热相同的时间时,通过比较 来判断吸热能力的强弱。
由实验数据可知,液体A的比热容与液体B的比热容之为
分析数据我们还可以推测,如果甲、乙降低相同的温度, (填“甲”或“乙”)放出的热量更多。
27.(10分)随着经济的发展,汽车已进入了普通百姓的家庭。据统计,武汉市 2020 年汽车的保有量已经破400 万辆。燃油汽车的大量增长排放的尾气对环境造成了巨大影响。油电混合动力小汽车,具有省油、能量利用率高等特点,某款油电混合汽车其相关信息如表.在某次水平道路测试中,该车以中速匀速行驶170km,共消耗汽油10L.测试过程中,内燃机既向车轮提供能量,又向蓄电池充电,同时蓄电池又将部分能量通过电动机向车轮输送,此时,内燃机和电动机共同驱动车辆前进。
(1)在水平道路中速匀速行驶过程中,若平均阻力为1000N,牵引力做的功是多少?
(2)在水平道路中速匀速行驶过程中,若该车的效率为53%,此过程最终使蓄电池电能增加了多少能量?(忽略蓄电池和电动机的热损失,ρ汽油=0.7×103kg/m3,q汽油=4.5×107J/kg)
(3)提高燃油汽车的效率对节能减排有重大意义,每辆燃油汽车全年平均耗油 1.8t,内燃机的效率平均值取 29%,燃油的热值取 4.5 ×10 7J/kg。若能把内燃机的效率提高 1%,则 2020年全市的汽车节约的燃油完全燃烧大约能释放出多少 J的热量 ?
物态
微观特性
宏观特性
分子和距离
分子间作用力
有无形状
有无体积
固态
很小
①
有固定形状
有固定体积
液态
较大
较大
无固定形状
②
气态
很大
很小
无固定形状
无固定体积
物质
质量/g
初温/℃
加热时间/min
末温/ ℃
液体 A
200
18
6
38
液体 B
200
18
6
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