湖南省长沙市第十五中学2025届高三下学期一模语文试卷（Word版附解析）

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注意事项：
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
一、现代文阅读
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一
智能可穿戴设备，是“应用穿戴式技术对日常穿戴进行智能化设计、开发出可以穿戴的设备的总称”。与智能可穿戴设备相关的商业模式主要有3大主题：硬件设备；提供数据交互、云端交互等功能的软件；提供服务基础或依据的大数据。智能可穿戴设备的种类繁多，按应用领域可以划分为医疗与保健、健身与健康、工业与军事及信息娱乐；而从功能上划分，可以归为生活健康类、信息咨询类及体感控制类。
自2012年以来，各大公司纷纷推出自己的智能可穿戴设备。目前，已面世的产品形态多样，其中主流产品形态有：智能手环、智能腕带、智能手表等Hand类产品；智能眼睛、智能头戴、智能头盔等Head类产品；智能服装、智能鞋、智能配饰等其他类产品。到2013年，移动智能传感可穿戴设备市场已有400多种的独特产品，比2012年增长了2倍。
智能可穿戴设备产业链包括上游关键器件、中游交互解决方案、下游产品服务，关键器件包括芯片、传感器、屏幕和电池等。
目前，智能可穿戴设备以硬件销售为盈利方式，未来则更有可能在软件、大数据、服务方面盈利。因此，未来智能可穿戴设备的商业模式应该是组合式的综合模式。主要包括3种模式：硬件销售盈利、软件销售盈利及数据服务。而数据服务是各大企业争相发掘的关键，因为数据是无可替代的，是其产品和服务在更新换代中不被淘汰的保障。
根据IMSResearch《2012年全球可穿戴技术市场──量化市场评估》报告，智能可穿戴设备的市场在2016年有望达到1.71亿的出货量。另据ABI最近的预计，2018年智能可穿戴设备的年出货量将达到4.85亿。这与我国智能可穿戴装备市场一系列的宏观利好因素有密切的关系。
政治环境方面，国家发展改革委办公厅关于组织《实施2013年移动互联网及第四代移动通信（TD-LTE）产业化专项的通知》将智能可穿戴设备列为“支持重点”；卫生部等部门的政策推动医疗、健康产业的发展，将会带动智能终端行业的发展；国家对电子商务的支持，有利于智能可穿戴设备的营销。经济环境方面，随着经济的发展、国民购买力的提升，使得消费者更有意愿和能力消费个人电子产品。社会环境方面，互联网、物联网概念的普及，相关基础设施的完善，使得多终端生态体系得到提升；大数据信息环境使智能可穿戴设备更具有用武之地；各类慢性疾病人群数量的逐年增长，以及医疗健康支出的日益增长是促使购买智能可穿戴设备的重要驱动力；随着社会老龄化的加剧，服务于老年人的智能可穿戴设备也成为市场热销产品。技术环境方面，基础器件技术如屏幕技术、电池技术的改善给智能可穿戴设备及其交互方式带来突破性发展，从而增强用户体验、拓宽市场；智能可穿戴设备生态系统平台的搭建会促使行业向更规范的方向发展。
就产品而言，智能手表、智能眼镜等还没有找到具有核心竞争力的功能。例如：尽管不少智能手表已经融合了通信功能，但是在软硬件配置上还相差甚远。硬件上缺乏针对产品的上游关键器件，软件上没有良好的定制化系统。另外，在应用程序方面，对智能手表应用程序的开发和创新不足，导致缺少区别于手机的杀手级应用。
综合以上分析，目前智能可穿戴设备市场还处于发展的早期阶段，在未来具有巨大的发展潜力。而许多大型企业也瞄准了穿戴设备背后隐藏的“真金”，这些大数据是支持可穿戴设备生产商产品更新换代不被市场淘汰的关键。智能可穿戴设备的发展趋势可以概括为以下几点：
一是大数据服务逐步成熟，尤其是健康大数据服务。由穿戴设备市场产品可知，健康监测类的设备占据了主流地位。这一现象直接将带来海量的健康数据，而随着大数据和云服务技术的发展，利用这些数据的产品会在运动、健康、医学等市场有广泛的应用。
二是人机交互是未来的重点突破方向。现有的产品还是通过设备或手机进行触摸交互，未来的发展重点是实现人机无缝连接，在体感交互、语音交互、眼球追踪交互、触觉交互等方面取得创新突破。
三是可穿戴设备的发展范畴已经远远超出了智能手表、手环。在Shes类及其他衣物类的智能可穿戴装备领域存在一定的发展空间。有报道称，耐克在自己的服装里嵌入纳米技术的传感器，而且利用3D打印技术，人们很快也能打印出自己专属的智能T恤。
四是智能可穿戴设备的产品将更加个性化、更加便捷。未来的可穿戴设备真正将人作为大数据的入口，人体在智能化设备的帮助下能够更好地获取和利用信息。
根据市场上日渐增多的智能可穿戴设备及消费者对可穿戴装备的逐渐认可，可以预测未来中国智能可穿戴设备的市场将迅速扩张。此外，智能手机对单一设备具有严重的依赖，而可穿戴设备则可以根据消费者不同需求研发不同的设备。其市场趋势还呈现出企业与产品的多样性，传统的“大牌”难以垄断的特定。
在区域发展方面，北美依然是潮流的引领者，该领域目前的第2大市场是欧洲，在未来，以中国为代表的亚太地区有望成为第2大智能可穿戴设备市场。总而言之，智能可穿戴设备的市场正面临着发展的良好契机，其市场预期非常乐观。但是智能穿戴设备还需要改变和创新，打造区别与其他智能终端的核心功能。
摘编自江洪 张晓丹《国内外智能可穿戴设备行业状况浅析》（2020-4-12）有删减
材料二
新华社重庆3月15日电 我国科研人员在柔性可穿戴器件供电系统研究领域取得新进展，使得未来可穿戴设备的电池设计有望标准化，供电系统更加智能。相关研究成果已于日前发表在国际学术期刊《能源与环境科学》上。
论文第一作者、西南大学工程技术学院高鸣源副教授介绍，电池续航能力有限是当前制约可穿戴设备普及的重要因素，而柔性、绿色和可持续的能量供应仍存在技术瓶颈，评价指标体系也有待完善。针对这一问题，来自西南大学和西南交通大学的科研团队通过跨学科合作，对热电、运动及无线电波等能量源在可穿戴器件上的应用进行研究，首次提出了柔性可穿戴器件供电系统的评价指标，用于对柔性可穿戴系统的电源性能、能量转换机制、弯曲或拉伸条件下的功率折减等进行评估。
审稿专家认为，这项研究成果代表了未来柔性可穿戴器件供电系统的研究重点和发展趋势。研究提出的评价指标，有助于未来根据智能家居、人体健康监测、土木基础设施检测等不同应用场合需要对可穿戴设备的电源进行选型，从而推进可穿戴设备的设计标准化和产业化进程，进一步提高供电智能化水平。
摘编自新华网柯高阳《未来可穿戴设备的供电系统有望更智能》（2021-3-15）
1. 下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ）
A. 智能可穿戴设备，是应用穿戴式技术对日常穿戴进行智能化设计、开发出来的可以穿戴的设备。广泛运用于医疗与保健、健身与健康、工业与军事及信息娱乐领域。
B. 只要智能可穿戴设备以硬件销售为盈利方式，未来就只可能在软件、大数据、服务方面盈利。
C. 在应用程序方面，因为缺少区别于手机的杀手级应用，所以对智能手表应用程序的开发和创新不足。
D. 电池续航能力有限是当前制约可穿戴设备普及的关键因素，而且柔性、绿色和可持续的能量供应仍存在技术瓶颈，评价指标体系也有待完善。
2. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A. 材料一用2013年和2012年移动智能传感可穿戴设备产品种类数对比，说明国内外可穿戴设备产品市场在逐渐扩大。
B. 材料一据相关机构预计，我国智能可穿戴设备的市场在2016年有望达到1.71亿的出货量，2018年将达到4.85亿，这反映我国智能可穿戴设备市场前景宏观利好。
C. 材料一举用我国不少智能手表在软硬件配置上与国外还存在较大的差距的事例，证明我国智能可穿戴产品还存在问题。
D. 材料二引用高鸣源的介绍，是为了表明我国可穿戴设备的发展还存在技术瓶颈。
3. 下列可以作为论据支撑材料二观点的一项是 （ ）
A. 智能手环、智能手表
B. 智能眼睛、智能头盔
C. 智能服装、智能鞋
D. 智能机器人、智能飞机
4. 请简要梳理材料一的行文脉络。
5. 我国智能穿戴行业的出路在哪里？结合两则材料谈谈你的设想或建议。
【答案】1. A 2. D 3. D
4. 首先概述国内外智能可穿戴设备行业的整体情况，
其次论述了国内外智能可穿戴设备的市场概况，
然后论述了我国智能可穿戴设备市场宏观利好因素，
最后阐述了智能可穿戴设备市场存在的问题及发展趋势。
5. ①加大对硬件上缺乏的针对产品的上游关键器件、软件上良好的定制化系统的研发。
②在应用程序方面，加强对应用程序开发和创新。
③加强柔性可穿戴器件供电系统的研究，增强电池续航能力。
【解析】
【分析】
【1题详解】
本题考查学生对文章内容的理解和分析的能力。
B.“未来就只可能在软件、大数据、服务方面盈利”错误。由原文“目前，智能可穿戴设备以硬件销售为盈利方式，未来则更有可能在软件、大数据、服务方面盈利”可知，原文说的是未来则“更有可能”在软件、大数据、服务方面盈利，而不是“只可能”，说法过于绝对。
C.因果倒置，由原文“另外，在应用程序方面，对智能手表应用程序的开发和创新不足，导致缺少区别于手机的杀手级应用”可知，“在应用程序方面，对智能手表应用程序的开发和创新不足”是原因，“导致缺少区别于手机的杀手级应用”是结果。
D.“电池续航能力有限是当前制约可穿戴设备普及的关键因素”错误。由原文“论文第一作者、西南大学工程技术学院高鸣源副教授介绍，电池续航能力有限是当前制约可穿戴设备普及的重要因素，而柔性、绿色和可持续的能量供应仍存在技术瓶颈，评价指标体系也有待完善”可知，电池续航能力有限是当前制约可穿戴设备普及的“重要因素”，而不是“关键因素”。
故选A。
【2题详解】
本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。
D.“是为了表明我国可穿戴设备的发展还存在技术瓶颈”错误。材料二引用高鸣源的介绍，是为了表明“我国科研人员在柔性可穿戴器件供电系统研究领域取得新进展，使得未来可穿戴设备的电池设计有望标准化，供电系统更加智能”。
故选D。
【3题详解】
本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。
材料二的观点是可穿戴设备的电池设计有望标准化，供电系统更加智能。
现在智能机器人、智能飞机的电池已经标准化，供电系统也更加智能，所以可以作为论据支撑可穿戴设备的电池设计有望标准化，供电系统更加智能。而ABC中的产品电池还没有实现标准化和供电系统更加智能，所以不能作为论据支撑材料二的观点。
故选D。
【4题详解】
本题考查学生分析文章结构和思路的能力。
材料一第1段关键句“与智能可穿戴设备相关的商业模式主要有3大主题：硬件设备；提供数据交互、云端交互等功能的软件；提供服务基础或依据的大数据。智能可穿戴设备的种类繁多，按应用领域可以划分为医疗与保健、健身与健康、工业与军事及信息娱乐；而从功能上划分，可以归为生活健康类、信息咨询类及体感控制类”可知，首先概述国内外智能可穿戴设备行业的整体情况；
材料一第2～4段关键句“到2013年，移动智能传感可穿戴设备市场已有400多种的独特产品，比2012年增长了2倍”“智能可穿戴设备产业链包括上游关键器件、中游交互解决方案、下游产品服务，关键器件包括芯片、传感器、屏幕和电池等”“目前，智能可穿戴设备以硬件销售为盈利方式，未来则更有可能在软件、大数据、服务方面盈利。因此，未来智能可穿戴设备的商业模式应该是组合式的综合模式”可知，其次论述了国内外智能可穿戴设备的市场概况；
材料一第5、6段关键句“这与我国智能可穿戴装备市场一系列的宏观利好因素有密切的关系”和“政治环境方面，国家发展改革委办公厅关于组织《实施2013年移动互联网及第四代移动通信（TD-LTE）产业化专项的通知》将智能可穿戴设备列为‘支持重点’”可知，然后论述了我国智能可穿戴设备市场宏观利好因素；
材料一第7～14段关键句“就产品而言，智能手表、智能眼镜等还没有找到具有核心竞争力的功能”“综合以上分析，目前智能可穿戴设备市场还处于发展的早期阶段，在未来具有巨大的发展潜力。……智能可穿戴设备的发展趋势可以概括为以下几点”可知，最后阐述了智能可穿戴设备市场存在的问题及发展趋势。
【5题详解】
本题考查学生探究文本中的某些问题，提出自己的见解的能力。
由材料“硬件上缺乏针对产品的上游关键器件，软件上没有良好的定制化系统”可知，应该加大对硬件上缺乏的针对产品的上游关键器件、软件上良好的定制化系统的研发。
由材料“另外，在应用程序方面，对智能手表应用程序的开发和创新不足，导致缺少区别于手机的杀手级应用”可知，应该在应用程序方面，加强对应用程序的开发和创新。
由材料“论文第一作者、西南大学工程技术学院高鸣源副教授介绍，电池续航能力有限是当前制约可穿戴设备普及的重要因素，而柔性、绿色和可持续的能量供应仍存在技术瓶颈，评价指标体系也有待完善”可知，应该加强柔性可穿戴器件供电系统的研究，增强电池续航能力。
阅读下面的文字，完成下面小题。
出租车司机
薛忆沩
出租车司机将车开进公司的停车场。他发现他的车位已经被人占用了。他没有去留心那辆车的车牌号。他看到北面那一排有一个空位。他将车开过去，停好。
他走进值班室，将车钥匙交给正在值班的那个老头儿。老头儿胆怯地看了出租车司机一眼，马上又侧过脸去，好像怕出租车司机看到了他的表情。出租车司机转身走了出去。老头儿从值班室的窗口探出头，大叫着：“经理让你星期四来办手续。”
雨没有能够落下来。空气显得十分沉闷。
出租车司机横穿过两条马路，走进了全市最大的那家意大利薄饼店。刚才就是在这家薄饼店的门口，那个女人坐进了他的出租车。
出租车司机要了一杯大号的可乐和一个他女儿最爱吃的那种海鲜口味的薄饼。他在靠窗的一张桌子旁坐下。他的女儿有时候就坐在他的对面。她总是在薄饼刚送上来的时候急急忙忙去咬一口，烫得自己倒抽一口冷气。从这个位置，出租车司机可以看到繁忙的街景。这就是十五年来，他生活于其中的环境。可是几天前，他突然对这环境感到隔膜了。刚才他没有去留意占用了他的车位的那辆车的车牌号。出租车司机已经不需要去留心并且记下那辆车的车牌号了，因为他不会再有下一次出车的安排。在他将车开进停车场之前，他已经送走了自己出租车司机生涯中的最后一批客人。
出租车司机擦去眼眶中的泪水。他深深地吸了一口可乐。他好像又看见了那个表情沉重的女人。她坐进了出租车。他问她要去哪里。她要他一直往前开。
出租车司机从后视镜里瞥了那个女人一眼。她的衣着很庄重，她的表情很沉重。不一会儿，电话铃声响了。“是的，我已经知道了。”她对着电话说。
“这有什么办法！”出租车司机从这简单的回答里听出了她的伤感。
他开始想象是一个什么样的人给他的乘客打来了这个让她伤感的电话。
“这不是你能够想象得出来的。”那个女人对着电话说。
是的，出租车司机想象不出来。他开始觉得那应该是一个男人。可是，他马上又觉得，那也完全可能是一个女人。最后他甚至想，那也许是一个孩子呢？这最后的想法让他的方向盘猛烈地晃动了一下。
出租车司机减慢了车速，他担心那个女人因为接听电话而错过了目的地。
“这是多余的担心。”那个女人挂断了电话。
“过了前面的路口找一个地方停下来。”她冷冷地说。
出租车司机如释重负。他猛地加大油门，愤怒地超过了一直拦在前面的那辆货柜车。
出租车刚停稳，那个女人就递过来一张一百元的钞票。然后，她推开车门，下车走了。
出租车司机本想把那个女人当成他的最后一批客人。可是，另一对男女坐进了他的出租车。他们要去的地方正好离出租车公司的停车场不远。出租车司机犹豫了一下，但是他没有拒绝他们。
那一对男女很在意他们彼此之间的距离。那个男人终于冲破了那个女人冷漠的防线。“有时候，我会很留恋……”他含含糊糊地说。
“有时候？”女人生硬地说，“有什么好留恋的！”
马路非常堵塞，出租车的行进相当艰难。出租车司机有了更多的悠闲。但是，他提醒自己不要总是去打量后视镜。他故意强迫自己去回想刚才的那个女人。他想那个打电话给她的人一定不是一个孩子，因为她的表情始终都那样沉重，她的语气始终都那样冷漠。这种想法让出租车司机有点气馁。
后排的男人和女人也在艰难地进行着对话。
“你不要以为……”男人最后很激动地说。
“我没有以为。”女人生硬地回应，又一次截断了男人的表达。
出租车在那一对男女说定的地点停稳。那个女人也递过来一张一百元的纸币。出租车司机回头找钱给她的时候，发现她的脸上布满了泪水。
出租车司机将一张纸巾递给他的女儿。“擦擦你的脸吧。”他不大耐烦地说。大多数时候，她就坐在他的对面。她的脸上沾满了意大利薄饼的配料。出租车司机一直是一个很粗心的人。但现在，那些长期被他忽略的生活中的细节突然变得栩栩如生。
出租车司机知道自己的这种精神状态非常危险。他向公司递交了辞职报告。一个星期以来，他总是看到自己的女儿和妻子。当然，他不愿意看到她们突然出现在出租车的前面。他误以为自己就是那不可饶恕的肇事者。直到又有货柜车出现在他的视野之中，出租车司机才会重新被事故的真相触怒。他会愤怒地加大油门，从任何一辆货柜车旁边愤怒地超过去。那辆运送图书的货柜车从出租车司机的女儿和妻子身上碾过的时候，他正在去广州的路上。
出租车司机吸干净最后一点可乐之后，将纸杯里的冰块掏出来，在桌面上摆成一排。这是他女儿很喜欢玩的游戏。
星期四办完手续，他就不再是出租车司机了。他决定回到自己的家乡去，去守护和陪伴他年迈的父亲和母亲。他相信只有在他们的身旁，自己的思绪才可能安静下来。他离开他们已经十五年了。他甚至幻想十五年之后，他的女儿和妻子也会这样奇迹般地回到他的身边来。他希望在家乡能够找回他生活的意义和他需要的宁静。
出租车司机将脸从陌生的街景上移开。他发现刚才的那一排冰块已经全部融化了。他动情地抚摸着融化在桌面上的冰水，好像是在抚摸缥缈的过去。突然，他的指尖碰到了他女儿的指尖。她用娇嫩的指尖顶住了他的指尖，好像在邀请他跟她玩那个熟悉的游戏。她的指尖被他的顶着在冰水中慢慢地后退，一直退到了桌面的边沿。在最后的一刹那，他想猛地抓住他女儿的小手。但是，他没有能够抓住。
对这座他忽然感到陌生的城市来说，他已经随着他的女儿和妻子一起离去了和消失了。这种“一起”离去和消失让出租车司机感到一阵从来没有感到过的宁静，纯洁无比的宁静。这提前出现的神圣感觉使出租车司机激动得放声大哭起来。
（有删改）
6. 下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（ ）
A. 小说开头写值班的老头儿看出租车司机时目光“胆怯”，“马上又侧过脸去”，说明他可能已经知道了关于出租车司机的不幸。
B. 小说中出租车司机看女儿吃“刚送上来”的薄饼时，对女儿的行为观察细致，可见他其实并不是个粗心的人，而是因为工作繁忙，没时间陪伴妻女。
C. 从小说中两批客人的遭遇来看，生活在现代化城市里的人，往往也有很多不幸或难题，心灵中也相应地会有纠结和迷茫。
D. 小说倒数第二段描写出租车司机想象与女儿做游戏情景，极为细腻感人，暗示了出租车司机的愧疚、后悔和无奈的心情。
7. 下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A. 小说开头描写出租车司机停车，叙述语调平直而机械，然而意味丰富，这恰恰写出了出租车司机在特殊心境下的麻木状态。
B. 小说两次写到出租车司机“愤怒地超过货柜车”，表现了出租车司机对妻女遭受意外的事难以释怀，为他辞职做了铺垫。
C. 小说反复写出租车司机“没有去留心那辆车的车牌号”，这一细节暗示了他心境的变化，为下文写他将要离开城市埋下了伏笔。
D. 小说语言简洁，内蕴丰厚，并运用象征手法，符合海明威小说创作的“冰山理论”，与他的《老人与海》有异曲同工之妙。
8. 本文内容的展开体现了思维的跳跃性，事情的真相在情节发展中逐渐显现。作者是如何展开叙述的？请结合文本简要分析。
9. 不同的时代，一样的烟火。老舍《骆驼祥子》里的祥子是拉洋车的，祥子不就是那个时代的“出租车司机”吗？与《骆驼祥子》结尾相比，请结合文本，分析本文结尾的独到之处。
【答案】6. B 7. D
8. ①开头设置悬念，多次埋下伏笔，让文本前后照应，环环相扣。②多次运用插叙，让文章内容更丰富，摇曳多姿。③女乘客电话的内容与出租车司机心理的错接，形成了一种独特的韵味。④在结构上交织三条线索叙述故事：出租车司机在停车场交车，然后在薄饼店餐饮；载送最后一批客人；回忆妻女出车祸的情节及车祸以前的生活。
9. ①小说结尾，表面上是写出租车司机一家的不幸，实际上写出更多个体在现代化城市中的不幸遭遇（面对的困境），并引发人们对这种现象的思考；②小说结尾，出租车司机找到了一个精神出路，即回归家乡，回归亲情；③小说结尾给读者带来了希望，产生了一种信仰之力。
【解析】
【6题详解】
本题考查学生综合赏析文学作品的思想内容的能力。
B.“可见他其实并不是个粗心的人”错误。由原文“出租车司机一直是一个很粗心的人。但现在，那些长期被他忽略的生活中的细节突然变得栩栩如生”可知，出租车司机是一个粗心的人，只是妻女意外离世的变故，让他开始分外思念与女儿在一起的点点滴滴。
故选B。
【7题详解】
本题考查学生综合赏析文学作品的艺术手法的能力。
D.“运用象征手法”错，本文并未运用象征手法。
故选D。
【8题详解】
本题考查学生赏析文学作品的叙述手法的能力。
①小说开头写公交司机开车回到公司，没有停到常规停车位，没有关注违规停车的车号，特别是门卫师傅的传达“老头儿从值班室的窗口探出头，大叫着：‘经理让你星期四来办手续”，设置悬念，为后文埋下伏笔，让文本前后照应，环环相扣。
“他在靠窗的一张桌子旁坐下。他的女儿有时候就坐在他的对面。她总是在薄饼刚送上来的时候急急忙忙去咬一口……”“他故意强迫自己去回想刚才的那个女人。他想那个打电话给她的人一定不是一个孩子，因为她的表情始终都那样沉重，她的语气始终都那样冷漠”，多次运用插叙，让文章内容更丰富，摇曳多姿。
“他开始想象是一个什么样的人给他的乘客打来了这个让她伤感的电话。‘这不是你能够想象得出来的。’那个女人对着电话说。是的，出租车司机想象不出来”，“有时候，我会很留恋……’他含含糊糊地说。‘有时候?’女人生硬地说，‘有什么好留恋的!’”，女乘客电话的内容与出租车司机心理的错接，形成了一种独特的韵味。
在结构上交织三条线索叙述故事：小说运用蒙太奇的手法，通过不时切换薄饼店、载客途中、妻女车祸罹难后等不同场景，完成小说结构的时空并置。
【9题详解】
本题考查学生分析文章重要情节的作用的能力。
小说结尾“对这座他忽然感到陌生的城市来说，他已经随着他的女儿和妻子一起离去了和消失了。这种‘一起’离去和消失让出租车司机感到一阵从来没有感到过的宁静，纯洁无比的宁静。这提前出现的神圣感觉使出租车司机激动得放声大哭起来”，表面上是写出租车司机一家的不幸，实际上写出更多个体在现代化城市中的不幸遭遇(面对的困境)，并引发人们对这种现象的思考；
但是结局没有让出租车司机陷入绝境，本篇小说结尾，出租车司机找到了一个精神出路，即回归家乡，回归亲情；
这样的安排，给读者带来了希望，产生了一种信仰之力。
二、文言文阅读
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
夫乐者，乐也，人情之所必不免也。故人不能无乐，乐则必发于声音，形于动静；而人之道，声音动静，性术之变尽是矣。故人不能不乐乐则不能无形形而不为道则不能无乱。先王恶其乱也，故制《雅》《颂》之声以道之，使其声足以乐而不流，使其文足以辨而不諰，使夫邪污之气无由得接焉。故乐在宗庙之中，君臣上下同听之，则莫不和敬；闺门之内，父子兄弟同听之，则莫不和亲；乡里族长之中，长少同听之，则莫不和顺。故乐者，审一以定和者也，比物以饰节者也，合奏以成文者也；足以率一道，足以治万变。
（节选自《荀子·乐论》）
材料二：
贤人之政，降人以体；圣人之政，降人以心。体降可以图始，心降可以保终。降体以礼，降心以乐。所谓乐者，非金石丝竹也，谓人乐其家，谓人乐其族，谓人乐其业，谓人乐其都邑，谓人乐其政令，谓人乐其道德。如此君人者，乃作乐以节之，使不失其和。故有德之君，以乐乐人；无德之君，以乐乐身。乐人者，久而长；乐身者，不久而亡。
（节选自《三略·下略》）
材料三：
雨，吾见其所以湿万物也；日，吾见其所以燥万物也；风，吾见其所以动万物也。隐隐谹欲而谓之雷者，彼何用也？阴凝而不散，物蹙而不遂，雨之所不能湿，日之所不能燥，风之所不能动，雷一震焉而凝者散，蹙者遂。曰雨者，曰日者，曰风者，以形用；曰雷者、以神用。用莫神于声，故圣人因声以为乐。为之君臣、父子、兄弟者，礼也。礼之所不及，而乐及焉。正声入乎耳，而人皆有事君、事父、事兄之心，则礼者固吾心之所有也，而圣人之说又何从而不信乎？
（节选自苏洵《乐论》）
10. 材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
故人不能A不乐B乐C则不能D无形E形F而不为道G则不能H无乱。
11. 下列对文中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. 道，文中指引导。这与《离骚（节选）》中“来吾道夫先路”的“道”意思相同。
B. 流，文中指放纵。这与《谏太宗十思疏》中“欲流之远者”的“流”意思不同。
C. 文，指乐曲的文词。这与《十二章》中“文质彬彬”的“文”意思相同。
D. 乐，指喜好、热爱。这与《归去来兮辞》中“乐琴书以消忧”的“乐”意思不同。
12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 人们不能没有音乐，音乐总是会表现为一定的声音或动作，人的声音、性情、技艺的变化都蕴藏在音乐之中。
B. 音乐具有教化的作用，所以先圣通过制订乐曲让人快乐，懂得节制，教他们明辨是非，远离邪恶污秽的习气。
C. 礼用来规范人的行为，而乐可以悦服人的内心，贤人和圣人的不同主政理念正是礼和乐不同教化作用的体现。
D. 礼不能起作用的地方就需要乐，正如当阴云凝聚不消散时，雨、风和太阳无法起作用，就需要雷霆的震动。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）乐人者，久而长；乐身者，不久而亡。
（2）用莫神于声，故圣人因声以为乐。
14. 以上材料都是关于“乐”的论述，请概括三则材料论述的侧重点有何不同？
【答案】10. BEG 11. C 12. A
13. （1）能让百姓快乐的君主，国家能够保持长久；只知道让自己快乐的君主，国家很快就会灭亡。（2）而有用的东西没有比声音更神奇（玄妙）的，因此圣人便凭借声音创造了音乐。
14. ①材料一侧重强调乐在人伦教化中的作用。②材料二侧重强调乐是让国家政务得以顺利施行的一种手段。③材料三强调乐能够弥补圣人说教中的不足。
【解析】
【10题详解】
本题考查学生文言文断句的能力。
句意：所以人不能没有音乐，音乐不能没有表现。如果音乐表现出来的不是做人之道，国家就会混乱。
“不能不乐”的主语是“人”，意思是“所以人不能没有音乐”，句意完整，故B处断开；
“不能无形”的主语是“乐”，意思是“音乐不能没有表现”，句意完整，故E处断开；
“不为道”的意思是“不是做人之道”，其主语是“形”，“而”表假设，故G处断开。
另外，“不能不乐”“不能无形”“不为道”“不能无乱”句式相似，结构一致。
故选BEG。
【11题详解】
本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力。
A. 正确。句意：所以制定《雅》《颂》的音乐来引导人。/来吧，我愿意为你(楚怀王)在前面指引那道路(圣王之道)。
B. 正确。“流”，文中指放纵。/动词作名词，水流。句意：令这些乐声有足够的快乐而不放纵。/想要水流流得远。
C. 错误。“文”，指乐曲的文词。/华美、文采。句意：古代的圣王又令乐曲的文词足够能让人辨别是非。/文采和质朴兼备。
D. 正确。“乐”，指喜好、热爱。/意动，以……为乐。句意：是说人们喜爱他的家庭。/以弹琴读书为乐来消除我的忧愁。
故选C。
【12题详解】
本题考查学生概括和分析文章内容的能力。
A.“音乐总是会表现为一定的声音或动作”错误。原文“故人不能无乐，乐则必发于声音，形于动静”，是说人不能没有快乐，快乐就一定会在歌唱吟咏的声音中表现出来，在手舞足蹈的举止中体现出来。“表现为一定的声音或动作”的是人，而不是音乐。
故选A。
【13题详解】
本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
（1）“乐”，使……快乐；“身”，自己；“亡”，灭亡。
（2）“莫”，没有什么；“神于声”，状语后置，比声音更神奇（玄妙）；“因”，凭借。
【14题详解】
本题考查学生理解和概括文章内容的能力。
材料一原文“先王恶其乱也，故制《雅》《颂》之声以道之，使其声足以乐而不流。使夫邪污之气无由得接焉。”是说古代的圣王厌恶混乱，所以制订《雅》《颂》的音乐来引导人，令这些乐声有足够的快乐而不放纵，古代的圣王又令乐曲的文词足够能让人辨别是非，而不会害怕恐惧，又令邪恶污秽的习气无法接触。“故乐在宗庙之中，……足以率一道，足以治万变。”荀子认为音乐可以使家族和睦、君臣和谐、万民归依，从而达到感染教化的目的。所以，主要侧重强调乐在人伦教化中的作用。
材料二原文“所谓乐者，……谓人乐其家，谓人乐其族，谓人乐其业，谓人乐其都邑，谓人乐其政令，谓人乐其道德。”是说所谓乐教，……而是说人们喜爱他的家庭，喜爱他的宗族，喜爱他的职业，喜爱他的家园，拥护国家的政令，乐于遵守国家推崇的道德风俗。可知侧重强调乐是让人们喜爱家庭、宗族、职业、家园，拥护国家政令，所以主要侧重强调音乐是国家政务得以顺利施行的一种手段。
材料三原文“用莫神于声，故圣人因声以为乐”“礼之所不及，而乐及焉。”是说而有用的东西没有比声音更神奇（玄妙）的，因此圣人便凭借声音创造了音乐。而礼所不能起作用的地方，乐则能起作用。由此可知，强调乐能够弥补圣人说教中的不足。
参考译文：
材料一：
音乐，就是快乐，它是人的情感一定不能避免的东西。所以人不能没有快乐，快乐就一定会在歌唱吟咏的声音中表现出来，在手舞足蹈的举止中体现出来；而做人之道，就在于声音、动静、性情、技艺的变化，全都在音乐之中了。所以人不能没有音乐，音乐不能没有表现，如果音乐表现出来的不是做人之道，国家就会混乱。古代的圣王厌恶混乱，所以制订《雅》《颂》的音乐来引导人，令这些乐声有足够的快乐而不放纵，古代的圣王又令乐曲的文词足够能让人辨别是非，而不会害怕恐惧，又令邪恶污秽的习气无法接触。音乐在宗庙之中时，君臣上下一同听音乐，就没有不和谐恭敬的：在家门之内，父子兄弟一同听音乐，就没有不和睦亲近的；乡里宗族之中，年长年少的人一同听音乐，就没有不和乐顺畅的。音乐，是审定一个主音，就可以决定其他和音，并列乐器就可以整理节奏，多种乐器合奏就可以成为文制。所以音乐足以率领统一的原则，足够用来应对各种变化。
（节选自《荀子·乐论》）
材料二：
贤人发布的政令，在行动上使人服从；圣人发布的政令，在思想上让人心悦诚服。行动上的服从是一时的，如果从内心里服从，那就可以保持始终。使人行动上服从，可以通过礼教来实现，使人从心里顺服，就要靠乐教来实现。所谓乐教，并不是指的金石丝竹等乐器，而是说人们喜爱他的家庭，喜爱他的宗族，喜爱他的职业，喜爱他的家园，拥护国家的政令，乐于遵守国家推崇的道德风俗。像这样统治人民的君主就需要创作音乐来节制百姓，使他们的生活不失和谐。所以，有德行的君主，总是用音乐让人民快乐；没有德行的君主，用音乐让自己快乐。能让百姓快乐的君主，国家能够保持长久；只知道让自己快乐的君主，国家很快就会灭亡。
（节选自《三略·下略》）
材料三：
我看到雨，是用来让万物润湿的；太阳，是用来让万物干燥的；风，是用来让万物流动的。发出隐隐的声响的是雷霆，它有什么作用呢？阴云凝聚在一起而不消散，万物迫在一起而不舒展，雨不能将其润湿，太阳不能将其干燥，风不能将其吹动的那些东西，雷霆一震就能让那些凝聚的东西散开，局促在一起的东西舒展开。名字为雨的，名字为太阳的，名字为风的，所起作用的都是形，而名字为雷的，所起作用的则是神。而有用的东西没有比声音更神奇（玄妙）的，因此圣人便凭借声音创造了音乐。区别君臣、父子、兄弟之别的，是礼。而礼所不能起作用的地方，乐则能起作用。醇正的声音进入了人的耳朵，人就都会兴起侍奉君王、侍奉父亲、侍奉兄长之心，礼是我心中原本就有的，这样一来对待圣人的言说，又怎么会不相信呢？
（节选自苏洵《乐论》）
三、古代诗歌阅读
阅读下面这首宋词，完成小题。
一剪梅
无名氏
漠漠春阴酒半酣。风透春衫，雨透春衫。人家蚕事欲眠三。桑满筐篮，柘满筐篮。
先自离怀百不堪。樯燕呢喃，梁燕呢喃。篝灯强把锦书看。人在江南，心在江南。
15. 下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A. 词的开篇即以“春阴”漠漠，风雨冷透、湿透衣衫的描写营造阴郁寒冷的氛围，为离情造势。
B. 春蚕已快三眠，即将收获，养蚕人忙着采摘桑叶、柘叶，一派江南暮春时节生机盎然的景象。
C. 下片起句真切地表达了离乡怀乡的深沉愁苦，也就点明了上片所描写的并非实景，而是回忆。
D. “篝灯”一句中“强”字极生动地描绘了诗人面对家书不忍翻看，却又忍不住要看的矛盾情态。
16. 词中复叠句式极富艺术表现力，请就“樯燕呢喃，梁燕呢喃”这一组叠句做简要赏析。
【答案】15. A 16. 示例：樯燕与梁燕则分写了燕子所在不同，一个是旅途中船樯上眼前的燕子，一是家乡屋梁上回忆中的燕子，以一字之差交代地点的切换，巧妙地暗示了词人的漂泊之状与离乡之愁；叠用“呢喃”则写出了燕子相似的情态，自然流露词人强烈的思乡之情。
【解析】
【导语】这首《一剪梅》通过描写春阴、风雨、蚕事等景象，营造出一种阴郁寒冷的氛围，表达了词人离乡怀乡的深沉愁苦。下片通过“樯燕呢喃，梁燕呢喃”的复叠句式，生动地表现了词人对故乡的思念之情。全词情景交融，情感真挚，语言简练而富有表现力。
【15题详解】
本题考查学生理解诗歌内容和赏析艺术特色的能力。
A.“营造阴郁寒冷的氛围”错，江南暮春风雨之景当属乐景，结合全词可知作者描绘的是清新明丽的江南春色。
故选A。
【16题详解】
本题考查学生鉴赏古诗的表达技巧的能力。
“樯燕”与“梁燕”分别代表了两种场景中的燕子。“樯燕”指的是旅途中船樯上的燕子，象征着词人的漂泊无依和旅途的艰辛；而“梁燕”则是指家乡屋梁上的燕子，代表着温暖、安宁的家乡生活。这两个意象的对比，巧妙地暗示了词人的现实处境与内心向往之间的巨大反差。通过“樯”与“梁”的对比，作者以一字之差，便完成了从漂泊到家乡的地点切换，使读者能够清晰地感受到词人内心的波动与情感的变化。
叠用“呢喃”一词，不仅描绘了燕子轻柔的鸣叫声，更通过声音的重复，强化了这种情感的表达。燕子“呢喃”的声音通常被视为温馨、亲昵的象征，但在这里，无论是旅途中的“樯燕”还是家乡的“梁燕”，它们的“呢喃”都触动了词人内心深处的思乡之情。这种情感的强化，使得词人的思乡之情更加浓厚，更加难以排遣。
复叠句式的运用，使得词作在结构上更加紧凑，节奏感更强。同时，通过重复相似的句式，作者成功地营造了一种回环往复、缠绵悱恻的艺术效果，使得词作的情感表达更加深沉、含蓄。
四、名篇名句默写
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）老师在每个人成长中都扮演着重要的角色，具有不可或缺的作用。千百年前，韩愈在《师说》中以“____________，____________”明确了老师的职责。
（2）“樽”是古代盛酒的器具，曾被当作重要意象广泛应用于古诗词中，如苏轼《赤壁赋》中“____________，____________”两句便写了诗人与友人乘着轻舟穿行于湖面，举起杯盏相互劝酒的场景。
（3）三月是春天的开始，古代文人面对生命勃兴的“春”总会感慨万千，写下了无数诗篇。此时坐在考场中的你，奋笔疾书之际，想到了古代借“春”抒情的名句：“____________，____________。”
【答案】 ①. 师者 ②. 所以传道受业解惑也 ③. 驾一叶之扁舟 ④. 举匏樽以相属 ⑤. 国破山河在 ⑥. 城春草木深（春色满园关不住，一枝红杏出墙来）
【解析】
【详解】本题考查默写名篇名句的能力。
易错字：受、惑、扁、匏、属。
五、语言文字运用（一）
阅读下面的文字，完成下面小题。
昵称南方游客的“小土豆”“小金豆”，喻指广西游客的“小砂糖橘”，成为媒介传播关键词，连续多日登上各类热搜、热榜。
在互联网上使用转喻的词语指代一个群体，尤其是地域群体，本来容易引发歧义。但此次“小土豆”“小砂糖橘”却形成了一个完整的叙事情境，被赋予了一种“可爱”“萌新”的意味，传递了一种______甚至宠溺的氛围。
一些媒介传播、公共讨论的规律，正在被______广泛应用着。比如，对高共识性话题的甄别。从吃货人设开始讨巧时起，人们就慢慢发现，在挂黑、互踩、拉黑、开撕为常态的新媒介社交中，饮食的讨论是难得的、和谐度与参与度双高的议题。打工人的辛酸与愤怒可以由一句“干饭去”收尾，各有立场的人不妨碍共同“吃瓜”，在其他议题上激烈对立的人群可以同看美食博主探店，而甜咸豆腐脑之争、甜咸粽子之争，几乎已经是网络媒介上最松弛的“争议”。淄博因为“撸串”而爆火，“小砂糖橘”引发善意“刷梗”，都是对共识度底层逻辑的会意。
这种放低身段以主导议题的方式，在去年夏天淄博的文旅宣传中获得过一次大规模的______，此次在哈尔滨文化形象的塑造中，又得到了一次明显的验证。文旅部门的策划推动固然是始动因，但大众在媒介社交中所获得的______训练，所推动的集体叙事，才是两座城市“出圈”的基础。
18. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A. 热闹 普罗大众 试验 无意识B. 热忱 普罗大众 试炼 下意识
C. 热忱 芸芸众生 试验 下意识D. 热闹 芸芸众生 试炼 无意识
19. 文中多处用了引号，下列四处引号中用法和其他三处不同的一项是
A. “小土豆”B. “吃瓜”C. “撸串”D. “出圈”
20. 文中画波浪线的句子有语病，请指出并进行修改。
【答案】18. B 19. C
20. 语病：成分残缺、语序不当。
修改：在以挂黑、互踩、拉黑、开撕为常态的新媒介社交中，饮食的讨论是难得的、参与度与和谐度双高的议题。
【解析】
【18题详解】
本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。
第一空：“热闹”和“热忱”的主体不同，前者一般形容场面，后者更关联人的情感，此处是哈尔滨人对游客的“宠溺”，更关联情感，选“热忱”更合适。
第二空：“普罗大众”意为“普通民众”，“芸芸众生”意为“众多平常人”，两者都指向大众，但前者强调人的共性和普遍性，是对整个社会的总体描述，而后者则指众多的个体，强调每个人的独特性和个体差异，此处强调普通民众，用“普罗大众”更合适。
第三空：“试验”指为了察看某事的结果或某物的性能而从事某种活动，“试炼”是“检验和锻炼”，此处是说淄博文旅去年夏天通过“烧烤”检验和锻炼过，选“试炼”更合适。
第四空：“无意识”是指没有意识参与，指人的意识范畴之外的心理活动和过程，如自动的生理机能；“下意识”指自动的思维模式、信仰和价值观等，这些自动化的内容是在人类的历史、文化和生命经验的基础上形成的，此处大众的训练是自动的，“下意识”用在此处更合适。
故选B。
【19题详解】
本题考查学生正确使用标点符号的能力。
A.引号表示特殊含义，运用了比喻的手法；
B.引号表示特殊含义，运用了比喻的手法；
C.引号表示强调；
D.引号表示特殊含义，运用了比喻的手法。
故选C。
【20题详解】
本题考查学生辨析并修改病句的能力。
画波浪线的句子有两处语病：
“在挂黑、互踩、拉黑、开撕为常态的新媒介社交中”成分残缺，缺少介词“以”，完整结构为“以……为……”；
“和谐度与参与度”语序不当，应该是先有“参与度”，再有“和谐度”。
修改正确后为：在以挂黑、互踩、拉黑、开撕为常态的新媒介社交中，饮食的讨论是难得的、参与度与和谐度双高的议题。
六、语言文字运用（二）
阅读下面的文字，完成下面小题。
记得那一年在野地，我把干草垛起来，我站在风中，在更远的风里石头一样静立着不看我的一大群马齐望着我看不到的一个远处。根本没在意我这个割草人的存在。
我停住手中的活儿，那样长久羡慕地看着它们，身体中突然产生一股前所未有的激情。我想嘶，想奔，想把双手落到地上，撒着欢儿跑到马群中去，昂起头，看看马眼中的明天和远方。我感到我的喉管里埋着一千匹马的嘶鸣，四肢涌动着一万只马蹄的奔腾声。而我，只是低下头，轻轻叹息了一声。
21. 文中画横线处是个长句，请改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。
22. 文中画波浪线的部分表现了“我”想化身为马的强烈渴望，这一表达效果是怎样取得的？
【答案】21. 示例一：①更远的风里一大群马，石头一样静立着，②不看我，③齐望着我看不到的一个远处。
示例二：①更远的风里有一大群马，②它们石头一样静立着，③不看我，④齐望着我看不到的一个远处。
22. ①运用细腻的动作、心理描写。通过“嘶”“奔”“落到地上”“撒着欢儿”等一系列描绘马的动作的词语，将“我”渴望化身为马的心理生动传神地表现出来。
②运用夸张的修辞手法。“喉管里埋着一千匹马的嘶鸣”“四肢涌动着一万只马蹄的奔腾声”，突出表现了“我”渴望如马一般放声嘶鸣、恣意奔驰的生命激情。
【解析】
【21题详解】
本题考查学生语言表达之变换句式的能力。
长句变短句，先找出陈述对象“一大群马”，抽出句子主干“更远的风里一大群马，石头一样静立着”，或者“更远的风里有一大群马”，修饰语“石头一样静立着”单独成句，改为句子“它们石头一样静立着”；在把剩下的成分“不看我”“齐望着我看不到的一个远处”单独成句，并按一定的逻辑关系排列。
【22题详解】
本题考查学生赏析表达技巧的能力。
①运用细腻的动作、心理描写：在描写“我”内心渴望化身为马的情感时，作者选用了“嘶”“奔”等动态词语，这些词汇模拟了马的典型动作，增强了画面的生动性和代入感。再通过“落到地上”“撒着欢儿跑到马群中去”的细节描写，进一步刻画出“我”对马自由奔放的生活的向往，体现“我”内心深层次的渴望与激情，增加了文字的感染力。
②运用夸张的修辞手法：通过“喉管里埋着一千匹马的嘶鸣”和“四肢涌动着一万只马蹄的奔腾声”这两句夸张的描述，使读者能够感受到一种超越现实的力量和激情，形象地呈现出“我”想要化身为马，获得奔腾自由的不懈渴望。这样的夸张手法不仅放大了情感的强度，也进一步强化了“我”中的内在冲动和对自由的追求。
23. 2012年10月11日，瑞典文学院因“莫言的魔幻现实主义作品，融合了民间故事、历史和当代社会”而将2012年诺贝尔文学奖授予中国作家莫言，莫言成为首位获此殊荣的中国本土作家。莫言获奖后，《大河报》以“莫言空前，莫言绝后”为题进行了报道，请用一句话写出这一标题的弦外之音，并具体解说。
【答案】莫言获奖“空前但不绝后”。
莫言获奖开了中国籍作家获得诺贝尔文学奖的先河，是空前的；但不能妄言绝后，因为莫言之外，中国还有许多优秀作家，我们期待更多优秀的中国作家问鼎诺贝尔文学奖。
【解析】
【详解】本题考查学生体会重要语句的丰富含意，谈观点写评论的能力。
第一个“莫言”实指，指作家本人，第二个“莫言”双关，含“不能说”之意。故“莫言空前，莫言绝后”意为莫言获奖“空前但不绝后”。
标题表达出对莫言获奖的钦佩，对应“首位获此殊荣的中国本土作家”，即莫言获奖开了中国籍作家获得诺贝尔文学奖的先河，是空前的；
标题又表达出对中国作家的期望，“莫言绝后”，不能妄言绝后，因为莫言之外，中国还有许多优秀作家，在莫言之前中国也曾有大批的优秀作家，之后也将涌现更多的优秀作家，我们期待更多优秀中国作家问鼎诺贝尔文学奖。
七、材料作文
24. 阅读下面的材料，根据要求写作。
物性不穷，义理无尽，问与答的循环没有终点。互联网和人工智能时代，有人安享答案的易得，有人不断发现新的问题。而新问题的发现离不开思考。“能想”，是学习力。有时，可能不在于比一般人想得“有效”，而在于“一直想”。“会想”的人，总能有个人的发现，至少他们不太愿意停留在“既定的”“一般人的”想法或说法上，他们总是能再朝前跨出一步、再站高一点去观察。
请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【答案】略
【解析】
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题：
这是一道引语式材料作文题。
材料围绕思考、提问与时代背景展开。思考是材料的核心，它是发现新问题的关键。在互联网和人工智能时代，思考的重要性更为突出。思考的持续性，即“一直想”，以及思考的深度和独特性，也就是“会想”，都是值得深入探讨的方向。互联网和人工智能时代，信息获取便捷，答案容易获得。在这样的环境下，一部分人安于获取现成答案，而另一部分人则积极思考发现新问题。这种对比凸显了思考的价值，也为文章提供了现实依据。强调在互联网和人工智能时代，虽然答案易得，但真正的价值在于发现新问题、持续思考和创新，在于“能想”和“会想”，即思考的能力和深度。可从个人成长角度，阐述思考如何帮助我们突破局限，实现自我提升；从学术研究角度，探讨思考在推动知识进步、科技创新中的作用；从社会发展角度，分析积极思考的人对社会进步的影响。写作时必须紧密结合材料，不能脱离材料所提供的思考、提问与时代背景的关系。可以通过举例、对比等论证方法，将材料中的观点融入文章论述中，展现自己对材料的深刻理解和感悟。
构思这篇作文，可先从现象引出思考的重要性，再论述思考的持续性和深度，结合不同领域的事例，最后联系时代背景，提出应对之策。开头可以描述互联网和人工智能时代，人们获取答案轻而易举的现象，如通过搜索引擎瞬间得到解答。接着指出有人满足于此，而有人却能在这之中不断发现新问题，引出思考在其中的关键作用，点明思考是我们在这个时代不迷失方向的重要能力。主体部分可以论述思考的持续性，强调持续思考能让我们在面对困难时不轻易放弃，不断探索新路径。可以论述思考的深度和独特性，阐述“会想”的人如何突破常规，站得更高、看得更远，获得独特的发现。还可以结合不同领域，从学术研究、艺术创作、科技创新等领域，分别举例说明思考在推动各领域发展中的作用，展现独特思考。最后结尾可以回归时代背景，强调在信息爆炸、答案易得的当下，我们更应保持思考的能力，不被海量信息淹没，主动思考、深入思考，让思考引领我们在时代浪潮中前行，实现个人价值与社会进步。
立意：
1.思考的深度决定人生的高度。
2.在答案易得的时代寻找问题的光芒。
3.在信息洪流中，以思考为舟。