江西省上饶市信州区上饶市第一中学2024-2025学年高一下学期3月月考生物试题（原卷版+解析版）

这是一份江西省上饶市信州区上饶市第一中学2024-2025学年高一下学期3月月考生物试题（原卷版+解析版），共29页。试卷主要包含了考试结束后，上交答题卡等内容，欢迎下载使用。
考试时间：2025年3月13-14日 考试时长：75分钟 满分：100分
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号框涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号框，回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，上交答题卡。
第Ⅰ卷（选择题）
一、单选题：（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。）
1. 如图是细胞内几种有机物及其功能的关系图，分别是有机物的组成成分。下列说法正确的是（ ）
A. 相同质量的和被彻底氧化分解，则的耗氧量多
B. 具有物质运输、催化、调节、免疫等多种功能
C. 和之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同
D. 在HIV体内，将彻底水解，得到5种碱基，2种五碳糖
2. 下列关于细胞结构与其功能相适应的叙述中，正确的是（ ）
A. 分泌胰液的胰腺细胞具有发达的内质网
B. 叶肉细胞和根尖细胞具有较多的叶绿体
C. 皮肤细胞比心肌细胞具有更多的线粒体
D. 幼嫩植物细胞具有大液泡利于渗透吸水
3. 沙眼衣原体是一类原核生物，有较复杂的、能进行一定代谢活动的酶系统，但不能合成高能化合物，营严格的细胞内寄生生活。下列说法正确的是（ ）
A. 沙眼衣原体是独立的生命系统，其系统的边界是细胞壁
B. 沙眼衣原体的遗传物质主要是DNA
C. 沙眼衣原体不能合成高能化合物，可能是细胞内缺乏相关的酶
D. 沙眼衣原体细胞内核糖体的形成与核仁有关
4. 如图表示细胞呼吸的过程，正确的是（ ）
A. 在酵母菌细胞中，①③发生在线粒体基质
B. 在人体细胞中，①②发生的场所是线粒体
C. 在乳酸菌细胞中，①④发生在细胞质基质
D. 有氧环境下，能量的释放主要集中在过程①
5. 下图表示物质进出细胞有关的图像或曲线。下列有关叙述不正确的是（ ）
A. 图甲与图丙代表的运输方式相同
B. 图丁可代表红细胞吸收葡萄糖的方式
C. 抗体和胰岛素的释放方式均与戊图代表的方式相同
D. 环境中氧浓度变化对图示代表所有运输方式均有影响
6. ATP荧光检测仪是基于萤火虫发光原理（如图所示）设计的仪器，它可以通过快速检测ATP的含量以确定样品中微生物的数量，用于判断卫生状况。下列有关说法正确的是（ ）

A. 荧光素转变为荧光素酰腺苷酸是一个放能反应
B. ATP是细胞中的能量货币，细胞中储存大量ATP为生命活动供能
C. ATP快速荧光检测仪可以检测残留的需氧型微生物和厌氧型微生物
D. ATP脱掉两个磷酸基团后的产物AMP可作为合成DNA的原料
7. 荔枝采后非常容易褐变，一般在采后24h就会开始褐变，严重影响荔枝品质与经济价值。荔枝果皮褐变原因之一为酶促褐变。酶促褐变的原因主要是荔枝中丰富的酚类物质与多酚氧化酶（PP0）和过氧化物酶（POD）反应生成棕褐色物质，导致褐变。下列说法错误的是（ ）
A. 多酚氧化酶和过氧化物酶具有专一性
B. 细胞代谢离不开酶
C. 酶促褐变前后，酶的性质不会发生改变
D. 用冰块保鲜的原理是低温破坏酶的空间结构
8. 关于酶及其特性的实验设计，下列叙述正确的是（ ）
A. 用淀粉酶、淀粉和蔗糖探究酶的专一性实验中，酶的浓度是自变量
B. 利用过氧化氢探究酶的高效性，因作用机理不同，加酶组比加组产生的气体量多
C. 探究pH对酶活性影响时，应先将酶与底物混合处理，再调节pH值
D. 探究温度对酶活性的影响，可利用淀粉酶、淀粉和碘液试剂设计实验
9. 如图为某同学设计的“探究酵母菌呼吸方式”装置示意图，下列叙述正确的是（ ）

A. 装置甲中NaOH的作用主要是除去空气中的杂菌和水蒸气
B. 可以通过观察c、e中澄清石灰水变浑浊程度判断呼吸类型
C. 装置乙d瓶中加入酵母菌培养液后应立即与e瓶相连
D. 从d瓶中取样加入酸性重铬酸钾溶液可见变为橙色
10. 下图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况，以下说法正确的是
A. 水稻在收获时节，叶片中色素含量(甲＋乙)